關於九年級作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的九年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年，利用暑假機會，我參加了中學生“美國之行”學習交流團，雖然短短的十幾天，卻切身感受到了異國的風情，也確實發現了一些中美文化的不同之處。這裏寫下的只是我的點滴感受。管窺之見。

散漫平等的校園文化

剛到美國的幾天裏，我們到一所地地道道的美國學院學習英語。初進教學樓的我們，彷彿進了迷宮中一般，常常找不到教室。很簡單，美國學校的教室並不像我國的大多教學校那樣把教室順序排列在樓道一側，其教室佈局很隨意，只在教室門口寫上授課老師的名字。經過了整整一天的學習。大家才在教學樓裏認清了方向。而教室裏也沒有那一塊高出來的專屬老師的講台，上課時，美國的老師總喜歡走到學生們中間和大家“零距離”接觸，以此來體現老師和學生的平等。更為奇怪的是。教室裏竟連窗户也沒有，老師解釋説這是保護學生們上課時的隱私。最讓我吃驚的是，當我贈送給教授英語課的老師一件中國小禮物時，老師竟然激動地和我擁抱，我雖一時不能適應老師的舉動，卻對這種朋友般的師生關係深深喜愛。

而在我國的大部分學校中，還是需要窗户讓陽光灑進教室起照明作用的。也許在極少的時間裏。你會在窗户後看到一雙眼睛。

慎重保守的城建文化

華盛頓是美國的首都，想必是一片繁盛之景吧。可導遊的一聲“華盛頓到了”卻叫我們大跌眼鏡。什麼呀，到處都是不超過十層的低矮建築。在這裏，十六七層的建築可以稱得上是高層建築了。本以為美國到處都是高樓大廈的我，現在大失所望，不客氣地説，華盛頓還不如我國的一些中小型城市呢。導遊告訴我們，華盛頓的很多建築都超過了百年曆史，這裏不允許建高樓，主要是為了不讓城市的歷史風貌遭到破壞，可以將美國的歷史傳承下去。如果遍地都是高樓大廈，我們還去哪兒看原汁原味的美國呢？

我們北京是歷史古都，有數不盡的歷史遺蹟。當年樑思成先生曾提出保留老城牆改建城牆公園，結果指責先生阻礙城市建設的聲潮一浪高過一浪，先生抱憾而去。而今當我們意識到京味文化的流失時，又大興前門改造、永定門重建等工程，可那些還散發着油漆味的青磚又怎能體現歷史的厚重呢？

熱情開朗的“HELLO”文化

飛機抵達美國，我們最怕的事就是過美國海關了。工作人員可能都很兇，再嘰裏咕嚕説一大串英文我們就真的過不了關了。在我膽戰心驚地把護照交給長着大鬍子的工作人員時。那位大叔誇張地咧開大嘴朝我説了聲“HELLO”，還真把我嚇着了。這是我和美國的“HELLO”文化的第一次親密接觸。到航天博物館參觀還要安檢，真麻煩，不過我還是乖乖打開了包。“你好！”怎麼回事？是我聽錯了嗎？面前的檢查員竟是用中文向我們問好，他見我如此積極配合他的工作，還朝我豎了大拇指。“謝謝！”哦，他那蹩腳的發音，在場的每一個人都笑了。商店裏，大街上，總能聽到美國人用生硬的中文和我們打招呼，遇人先問聲“HELLO”對他們來講就是一種習慣。我們中國人比較含蓄，見到不太熟悉的人都不會主動打招呼，就更不用説對一個陌生的路人了。但中國是個禮儀之邦，在我們伸出雙手歡迎世界人民的時代，一句簡單的“HELLO”“你好”就能拉近彼此的距離甚至消除誤會和隔膜，把中國人的熱情展現給每一個人，那我們又為什麼不嘗試着去做呢？

雖然美國的歷史並不長，但短短的十幾天旅行對其文化的瞭解也只是停留在表面。中美文化各有其獨特的風韻，兩國文化也有許多可以借鑑交流的地方。

曾幾何時，那微笑的臉龐就這樣輕易的浮在臉上；又曾幾何時，那微笑竟這樣難以浮現，呵呵，一切就這樣變了吧。

真的不知道，該怎樣面對那熟悉的面龐，或許一切就是這樣隨意吧。

我還清楚地記得那時，我和她就這樣站在樹下，靜靜的看着雙方，任眼淚直流。呵呵，一切就是那樣的殘酷。就在不經意間，我和她的友誼就這樣散了，我真的不知道錯在哪了。不過，我現在知道了，我錯就錯在太相信那個人了。

慢慢的聽着她對我訴説這幾年我給她造成的傷害，我就這樣靜靜地聽着，任眼淚直流。

或許一切就是這樣，往往就在不經意間把對方傷害了。

陽就這樣冷冷灑在了身上，毫無預期的就這樣迎來了又一個黎明，呵呵。我真的好狼狽，狼狽到就這樣不論怎樣都暖不到心裏的寒。躲在窗後，就這樣躲避着，躲避着那不敢觸及的光。因為光就這樣，永遠是變化着的，讓你捉摸不透，透着一種神祕感。在此時，我竟覺得它竟透着一種冷刺感。

我仍記得就在那幾年，我們一起度過的那幾年那歡笑的臉龐，就是那樣的隨意開心。可就在那一場誤會之後，我們的聯繫就這樣斷了，再也沒有了，就好像從未發生過一樣。現在的她，我不知道還好不好，不過我知道現在的我真的很差。我討厭了這樣被人厭棄的滋味。多想問一下：你，還好嗎。

樹葉落了，就這樣，靜靜的落了，悄無聲息的落了，毫無保留，僅僅一陣風就吹散了，我，真的無語了。

秋天過去了，冬天也就隨之而來，或許一切都該結束了吧。

陽透光，陽能把光透了，説明就算是陽也是有縫隙的。

陽透光，就這樣揚狠狠的被剖析在我眼前。

小妮子：

還記得我們曾經的倒計時嗎？現在我已不再想“倒計時”了，最後的453600秒，求你別再求我把你忘記。無論是朋友還是別的什麼，我會一直記得1009——20xx年寒冬裏的甜蜜與感激！

也許再也不能和你一起細數天上的星星，但請你記住當某天你抬頭仰望星空時，請你別忘記那個月亮，月圓之夜是我降臨的日子，為了與星星做伴，我來到了世上。但請你告訴自己月亮永遠不會孤獨，因為有星星做伴！這的確是世界的無奈，月亮的悲哀…。

我説過：時間就像小溪，雖然流走了，但卻形成的太平洋！你的離開給我的確是一種潮濕的温暖讓我充滿甜蜜與感激！

“一”花一干秀春風 “生”生世世壽康寧 “一”道清風華轡遠 “世”傳滿子是人名 “我”有清風高節在 “愛”客燈花喜有情 “你”畫軒昂太白星

總是等待一個天使的翩然到來，現在她來了，但馬上就得飛走了，飛吧，天使，願你能飛出一片自己的天空，記得偶永遠等着你的到來！希望又有一天我不會孤獨，因為有你的做伴，願天下所有的人不再孤單。

哎~又扯了一大籮筐，讓我們一起珍惜着最後的45300秒吧！

１.

穿上Ｔ－shirt搭上牛仔 把頭髮甩甩 站在鏡前 鏡裏的人

就是我自己 依然故我

２.

要圓不圓的臉

平平又特意有點斜的劉海

極力的把自己的年齡顯小

然而 當自己穿上便裝

成熟的氣息卻總掩蓋不住

是自己太蒼老了嗎？

３.

我討厭林黛玉的柔柔弱弱，哭哭啼啼

可當黛玉葬花，吟出花開有幾時時

自己卻安安靜靜去體會葬花的美

似乎自己也是多愁善感之人

也許這就是女生

也許這就是人——人的本性

因此，我討厭自己

４.

我喜歡還珠格格的小燕子的灑脱和豪放

嚮往還珠格格里的紫薇的柔情與多才

於是，童年的我

固執的去做小燕子

媽媽在一旁嘮叨着：

你啊，要學學紫薇，那樣才不會惹人討厭

可我依然固執

於是，我成為了被人討厭的人

５.

當自己固執的走着討厭的路途

用平淡的臉掩飾自己的憂傷

可我有很多很多寶貴的東西

我有總是不能相信自己又小氣的同桌

有温柔復古的婉琪

有娘娘腔的“老爸”

還有兇巴巴加神經質的“老媽”

有形影不離的“老妹”

有“老爸”的“情人”

有我又是“妹夫”又是“叔叔”的人

６.

有了她們，我不再孤單

生日ＰＡＲＴＹ上有她們給的驚喜

哪怕，我早就預料到。

生活上有她們的幫助

讓一切事情都變得簡單

因為她們，我三年的住宿生活

變得多姿多彩

其實自己是那麼的幸運

有她們的陪伴

於是，，我喜歡自己.

７.

馬上的馬上，我就要回家鄉讀書了。

總想寫篇文章感謝你們，

卻又有太多太多要感謝的人了，

謝謝你——我的朋友。

——後記

流芳百世的黃氏家訓“勤儉崇文”，從外祖家的始祖起便代代相傳，深深印在每個黃氏子女心中。外始祖黃作賓創建了“崇文學堂”，後代們秉承家訓，二百多年來陸陸續續創辦了七所學堂，後來這些學堂都變身為地方上的中國小校。

母親把這條家訓也帶進了夫家，帶進了我的生活中。母親的嘴上喜歡掛着一句話，“勤儉持家”。在家裏，父母總是諄諄教誨我要勤儉節約，每日三餐都要光盤，不能浪費食物；他們又總叫我不要亂花錢買不需要的東西，現在的人都追新求異，而他們呢，身上的衣服永遠是那幾件，年年如是。“勤儉”之外，在“崇文”這一點上，我體會得更為深刻。

在祖屋“宏琳厝”的三進大堂裏掛滿了國畫、書法作品，每次回到外祖家，我常常溜到祖厝裏四處閒逛，欣賞母親父輩們留下的各種作品，流連忘返，樂不思蜀！外祖父的大書櫃是我最喜歡的地方，那裏記錄了我無數個如痴如醉讀書的歲月。

父母都愛讀書，可謂是“志同道合”。家裏落地的大書櫃放着經典文學、建築、美術等各種不同領域的作品。父親最愛的是古籍，經常捧着書津津有味地看，有時我問他一些典故，他都能應答如流。我們常常一起研究題目，給對方講解……，最有趣的則是一起背古文。

“臣亮言：先帝創業未半而中到崩，今天下三分……”喲，父親又在“炫”他那“一口流利的古文”了。瞧他那一副聲情並茂的樣子，聽那忽高忽低、自信滿滿的聲調，我總會忍俊不禁，故意一字一句地對照原文，“不懷好意”地想挑出他的錯處，一旦發現了，就一定錙銖必較。父親對古文可謂“倒背如流”，而我則經常背到一段就有些卡殼。這時，父親常鼓勵我：“再想想！”我絞盡腦汁搜索每一個詞，但又想不起來。“不宜…。”父親提示到。“啊，懂了！”我一下子想起來了，高興地喊着，又接着背了下去。每當這時媽媽總是在旁邊微笑地看着我們父女。

母親最喜歡的地方是圖書館，常常借一大堆書回家閲讀。母親説着一口流利的英文，就像是我的一本流動的字典。相比之下母親更加耐心教育、引導我。不論我遇到什麼難題，她總是耐心一一解答。母親在教的同時也在學習，常重看一些她孩提時代看過而我正在接觸的兒童文學，與我討論和分析。母親偏愛遊記，對旅遊有獨特見解。我們會一起閲讀，遊記彷彿帶着我們領略那優美而令人嚮往的朝暉與晚霞，神聖美麗的宮殿，動人的傳説，迷人的自然風光，每次閲讀有身臨其境之感。對於我們這對愛閲讀又愛旅行的母女，這使我們更加親近，它給了我們交流的機會。可以説，是母親讓我愛上了文學。

人們常説“父母是你最好的老師”，好的家風就是一所好的學校，家訓是永遠伴隨你的誡言，在無形中規範你的言行，涵養你的氣質，塑造你的靈魂，更讓你的家庭更為和睦温馨，通過它，我與父母之間更加親密融洽，有了更多交談和互相理解的機會。以後，“勤儉崇文”這條家訓也將從我這裏傳到下一代，延續不斷，傳承不絕。

等不到天黑，煙火不會太完美。

------題記

她説，那樣的一種綻放，也是一種完美。

那場比賽，我同大多數人一樣，爭先恐後地跑去報名參賽，只為了贏得這場比賽可以跟隨老師走向市裏那個更耀眼的舞台。畢竟這是一個不多得的機會。之後，我將所有可以利用的時間都用來練習朗誦技巧。即便一年級的時候，拼音成為全班最厲害的一個，但由於這幾年來不懂得説話時要注意平舌翹舌的發音，以至於現在完全將它們混淆。即便説話慢了慢了大半拍而被同學取笑，我也沒有放棄。

待我將所有朗誦時要注意的細節都盡力克服之後，比賽也就快要開始了。那天，看着眾多的參賽者，其中好幾個是學校小有名氣的朗誦才人，我的心不由地打了個寒顫。我故作鎮定，偷偷平復自己緊張的內心，制止雙腳的顫抖，緩和着微顫的`聲音走進賽場，一切都進去了狀態。十幾分鍾後，一切都結束了。一句“你的感情不夠投入”打破了我的嚮往，目光瞬間呆滯了。我不知道我是怎樣走出那賽場的，我只知道那天我心裏很難受。我努力了這麼久就是這樣的結果？

以後好長一段時間裏，學校也開展過很多比賽。而我，一次也沒參與。即便我曾經對那些項目是怎樣的感興趣，只因為害怕失敗後那失望湧上心頭的感覺直至那次全市的書法大賽，我才明白，菊花怎應該在春天開放？肖她們説我寫了一手好字，但我不願參加此次比賽。別人不知道為什麼，可肖知道。那天晚上，肖讓我去她家，雖然不知道是什麼事，我還是去了。原來是邀我來賞煙花。當煙花在天空中綻放時，我不禁讚歎它們是何等的美麗，何等的漂亮。

“煙花漂亮，是因為黑夜是屬於它綻放的天空”肖突然的一句話。難道朗誦不屬於我綻放的天空？我的心不由地抽動了一下。我側頭看向肖，她緩緩啟脣：“所以，你願不願意參加這次比賽？”我像明白了什麼似的點點頭。

等不到天黑，煙花不會太完美------一句不知名的歌詞。是啊，找不到那片適合自己綻放的天空，又怎會散出耀眼的光芒？

話説班上的彭同學，人稱“PC”，擁有着一張不亞於學校的任何一位足球特長生的黑臉、濃眉，甚至是身高。若是把他放在市中心，肯定不會有人認為這是一位鄉下的同學。

然而，誰也不會想到：這樣一位外表樸實的同學，曾經三次衝入全年級前五，兩次榮獲市級競賽一等獎。到底是什麼造就了這樣一位學生？也許一次再尋常不過的聊天就能解釋一切。

不由得回想起那個驕陽似火的下午，體育老師在大家做完一些練習之後就允許大家自由活動。於是乎，我就迫不及待地跟他聊起了當時最新的電影——《星際迷航》。要是找其他人談論，説不定他們都千篇一律的主人公怎麼怎麼英勇，外星怎樣怎樣神奇，可彭同學居然聊到“進取號”的結構，電影中模擬的曲速飛行與現實中科學家在這些領域的探索與實踐，宛如現編一部科幻大片。事後我不禁問他是怎樣瞭解到這些知識時，他竟答道：“在做一篇高中英語閲讀時看到的。”頓時我就懵了，能超前學習且從中獲得課外知識的人，恐怕也找不到第二個了。

當然，即使他擁有了如此高的成就，他也不曾驕傲過，甚至跟一些連中等生都不太愛搭理的同學相處得很融洽。

有一次，我親眼看到一位同學在請教完問題後遞給他了一根辣條，姑且不談我的學校，就算在一些連區教育局長都準備放棄的學校裏，吃辣條這種行為都是明文禁止的呀！然而他接下了這充滿污穢的東西。他是想吃嗎？我不由地擔心起來，怕他的聲譽因此灰飛煙滅。

萬萬不曾想到，等那位同學剛離開的下一秒，他就悄悄丟掉了，這之前還笑盈盈的接下的東西，原來他接下辣條只是為了讓那個同學感到安心，也正因為這樣，那位同學才越來越愛問問題，並從此甩掉了“差生”的頭銜。

是啊，彭同學不正如一面鏡子嗎？不但自身是清高的，是純潔的，是無所不知的，還為別人提供了正視自己，改過自新的機會，這真是難能可貴啊！

從小的時候到現在，我見過了形形色色的人。他們中有的人善於交際，朋友一大羣；有的人沉默寡言，總是孤單一人；還有的人温和幽默總能給人帶來歡樂，排解憂愁。但我最欣賞的是內斂的人。

國小的時候，我們班有一個同學，他矮矮的胖胖的，很少説話，給人一種傻傻的感覺。大家就經常挑逗他，但他並不在意，反而經常找我們玩。於是我們就下意識的認為他的學習也就一般吧。但是當考過一次試後，我們對他就是另外一種看法了。出成績的當天，當我們得知他得了全班第一，都大吃一驚，對他也產生了一些崇敬之意，但他依舊樂呵呵的拉着我們一起去玩。試想，要是剛開學時，他張口閉口都彰顯出自己學習好的話，肯定沒有人去理他，而他有很大的可能性會被孤立起來。內斂，讓我們在某些時候變得低調，從而使我們少去潛在的麻煩，但是內斂包含着低調而高於低調，因為內斂是潛伏，是隱藏，是為了在關鍵時候的爆發，而且你感覺越謙遜的人，就越有可能是一個很厲害的人。

中學的時候，這句話得到了很好的驗證。剛上七年級，大家都不是很熟悉，都很低調，可是做起題來，那可真是爭分奪秒，生怕自己寫的慢。尤其是到了考試之後，那成績真是高的讓人感到生無可戀。還有那些學習很好的同學，如果你不去深入瞭解他們，只從表象看，是完全感受不到他們在努力學習，有的甚至成天在學校和同學們談漫畫小説和遊戲。此外，還有一件事令我對此更加深信不疑。

這學期開學第一天，我們聽了一個講座。其中有段話是上屆九年級的一個學哥講的。初次見他，便覺得他非常的謙遜。後來在老師的講述中得知，他也是一個開朗，幽默和活潑的人。在報告中，他給我們講了九年級的生活和關於會考的一些建議和經驗，但是講話的態度都特別謙遜，説什麼“你們都是實驗班的同學，肯定都比我們強”其實他是他們年級考的最好的。因此，許多學習好的同學在與人交流時都很謙遜，不只是為了隱藏，還為了學習更多的東西。

站在成功的大門前，懶者未進先怕，妄自菲薄：“我真的沒有希望了……”

站在成功的大門前，庸者悲歎命苦，生不逢時：“命運為何如此不公平，我為何沒有機會，我為何不幸運……”

為何如此?你們怎麼知道自己沒有希望?怎麼知道自己沒有機會?我要大聲疾呼：成功來自勤奮!

魯迅先生曾説國，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。綜觀古今中外，有哪一個為人取得的成就不是勤奮刻苦的。

結果呢?明末醫學家李時珍如不花整整27年的時間去跋山涉水，風餐露宿，“訪採四方”，“蒐羅百代”，就不能寫成鉅著《本草綱目》;陳景潤如不夜以繼日地演算，就不可能摘下數學王冠上的明珠;居里夫人如不頑強苦戰四個春秋，不從400噸瀝青、200噸化學藥品和800噸水之中耐心地一點一滴地分離，一次一次地測量，就揭不開鐳的奧祕;巴爾扎克如不每天用十六七小時如痴如狂地拼勁奮筆疾書，就不可能留下為人們所深深喜愛的鉅著《人間喜劇》……夠了，夠了，不必多舉例了，這些事例難道還不足以證明“成功來自勤奮”這一道理嗎?

是啊，成功來自勤奮，成功在與勤奮，智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。

“勤奮補拙是良訓，一分辛勞一分才。”因此，每一個有志於造福人類的人，都必須勤奮學習，勇於攀登。眼下，改革的大潮正衝擊着我們這個文明古國的各個角落，擺在我們面前的是一條充滿誘惑卻又極富挑戰性的路，在條路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地，勤奮刻苦，才能取得輝煌的成果。

同學們，讓我們揚起生活的風帆，用勤奮去攀登指揮的峯巔，用知識的金磚敲開成功的大門吧!把自己火紅的青春，獻給光輝燦爛的明天!

“當你眼前有兩條路時，要選擇困難的那一條。”經過歧途上一番兜兜轉轉回到起點，我方才愕然驚覺自己未嘗真正領悟此話的一分一毫。

哈！我一直被温水煮着。我是人形大青蛙。

圖安逸的性格不知何時開始根深蒂固且不斷滲透。待作文同樣不過爾爾，不温不火從來只求基準分；成績每發到手，一瞥，50分左右明明已然危險如刀刃上游走，卻不改的是佯裝輕鬆：“差不多就夠了，何必錙銖。”不假思索丟到某個犄角旮旯，無心思再改。輕鬆久了也就逐漸習慣——拒絕新穎的嘗試常被我自詡為“變中求穩”，卻嘲諷他們挑戰困難的文體與立意是“劍走偏鋒”，必歪。

選擇安於現狀何其舒適。但，水温好像一點點在升高？

毫無預兆地，周圍的大國小霸們爭相崛起開始發燙燃燒，我可憐的星星之火卻面臨熄滅的危險。分數已經開始膠着，甚至有下滑趨勢，在“良好”的渡口頻頻向“及格”張望。雖然暫且還是挺舒服的，但我還是忍不住為未來顫抖：會怎樣？會怎樣？我還不想離開這温柔鄉啊！

無奈造化弄蛙，水温不可避免地開始飆升。

先是期會考前翻雲覆雨，再是期會考後地動山搖。我的安逸再也保護不了我，或者説它根本就是徹頭徹尾的矇蔽，終於，我被迫親歷切膚的高温灼燒。疼啊疼啊……噢！至少我還能體察到周遭温度的變化——這樣，也許來得及逃脱？原來我不是變温動物，我畢竟是人啊！

“當你眼前有兩條路時，要選擇困難的那一條。”

我在正確的時間節點再次讀到它，剎那猶如當頭棒喝，清夜聞鍾。棄順境而擇逆境，這看似違揹人性哲理的背後藴藏的深意，至今我才算真正懂得。被安逸束縛手腳如我，此刻若再不克服惰性拼搏一把，必將墮入萬劫不復的深淵，日後只會淪為沸水中連白沫也吐不出來的死青蛙吧。不選擇困難，何以塑造自我？何以磨礪自我？何以壯大自我？不能再泡在温水裏坐以待斃，必須立刻從這消磨意志使人怠惰的順境脱身……

温水不宜久留。誠然，在這個流行選擇的世界裏、我們都很擅長向安逸服軟；但幸好我們並非青蛙，更明確的危機意識驅動着我們修築理想的未來。

還好，我們不是青蛙。