描寫自然之美的作文

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描寫自然之美的作文1

夏末,我在一個清晨坐火車來到煙台。走在街上,那略帶鹹味的空氣一下子包圍了我——我是在浩瀚的黃海的邊上啊!

描寫自然之美的作文

晚上,我和兩位朋友漫步於煙台山附近的海邊。燈火闌珊,晚風拂面,夜色中的大海發出渾厚而平靜的呼吸聲。我們坐在台階上,和大海對視。

夜空像黑色的大幕,籠罩在黑沉沉的海面上,遠處,是黑魆魃的海盜山,像藍鯨露出海面的脊背。偶爾有幾點光從海盜山後面飄過來,緩緩移動,越來越大——是夜晚返航的漁船。

靜謐中,一波一波海浪從遙遠的黑暗中襲來,一直流到我們的腳下,拍打在石牆上,翻卷出雪白的浪花,在夜色裏格外醒目。

海浪聲是世界的安魂曲。白天碧藍的海水、雲集的海鷗、繁忙的輪船、如織的遊人,此刻全都消失不見,只剩下了黑暗、靜謐和永恆。諦聽這聲音,像兒時母親守候在搖籃邊,輕輕地撫摩着,拍打着,哼唱着歌謠。又像回到了夢中的故鄉,在熟悉的紅磚老房子裏那帶着體温的涼蓆上躺下,很快安然入睡,美夢沉沉。又像《獅子王》中那首著名的《今夜你是否感到了愛》,千百次地問你:今夜你是否感到了愛?

描寫自然之美的作文2

我在生活中發現老了無數的美,只要我們用心並大開眼界去發覺大自然就會得到許許多多美麗的奧祕。

大自然有很多新奇的奧妙。我經常發現只要天氣悶熱,就會發現許許多多的小螞蟻成羣結隊地進進出出,我下定決心一定要去研究這些忙碌的小螞蟻的奧妙。

有一次,我來到花園裏玩的正開心的時候,發現,一羣羣小螞蟻來到一塊大石頭上面交頭接耳好像在商量什麼重大的事情。一隻小螞蟻一“命令”,後面馬上跟着一羣又一羣的小螞蟻急急忙忙地聚在大石頭上面“開會”討論着什麼。過了一會兒,一隻較大的小螞蟻嘰嘰咕咕似乎在對其它的小螞蟻説着什麼。我想:“這隻一定是大王,要不的話,那些小螞蟻怎麼這麼聽命令呢!”可是,它們怎麼又走了呢?一定有什麼奧祕!我一定要知道里面的奧祕!過了五六分鐘,我的腿開始麻了,剛要走的時候,我看見一羣羣小螞蟻石頭底下的“糧食”一顆顆地搬到別的地方高處去。我不明白,為什麼要搬掉家中的“糧食”呢?

成羣結隊的小螞蟻把所有的糧食搬到別的高處去了。又過了大概四分鐘,那隻螞蟻大王又開始命令什麼了,我看見所有的小螞蟻把手中的東西丟掉,然後,用最快的速度跑到一個高處的洞口裏面去。我坐在地上,抬頭看,這時,天空開始變的黑濛濛的,太陽快下山了,我想還是回去吧!可是我還沒有發現其中的奧祕,不行我還得再覺察下去。

我來到旁邊摘了一片小荷葉,放在旁邊看小螞蟻會不會把它帶去保護它們的糧食呢!小螞蟻出來了,看見天空黑濛濛的,又看見旁邊有一片荷葉。小螞蟻又跑進洞裏叫了許許多多的小螞蟻來搬荷葉。可是,怎麼搬都搬不動。我想:“小螞蟻一定會放棄的,這麼大的荷葉它們怎麼能搬的動啊!”沒想到的事是小螞蟻大王召集了許許多多,家家户户的小螞蟻來“參戰”。成千上萬的小螞蟻開始行動起來了,我看見一羣羣小螞蟻走到荷葉邊上,裏面有一隻小螞蟻好像跟所有的小螞蟻説:“我有個好辦法,我們可以把荷葉咬成一小塊一小塊,不是很好嗎?”其它的小螞蟻聽了,連忙爬到荷葉上咬。大概咬了五分鐘,荷葉還是沒有被咬掉,小螞蟻就一直咬呀咬把一小片一小片的荷葉搬進洞去蓋它們的糧食。

大約到了四點半了,我真想走,可是看太好玩了。我就對自己説:“再等幾分鐘吧!”過了一會兒,小螞蟻都急急忙忙回自己的洞裏去了。這時, 突然,天空下了一場傾盆大雨,我就趕緊摘了一片大荷葉放在頭頂上來遮雨,我再看洞外,螞蟻沒有什麼動靜,就依依不捨地離開了。

從這次我發現了大自然中小動物的奧妙,小螞蟻不但會察覺天氣,還一直堅強不屈地往高處搬家,小螞蟻的搬家告訴我們:快下雨了!快下雨了!這次讓我懂了一個道理:原來,小螞蟻比我們人類還善於察覺氣象還堅強不屈啊!

描寫自然之美的作文3

我們經常醉心於“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的怡然;流連於“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的蓬勃;倘徉於“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的浪漫;驚奇於“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯美······原來自然是如此美麗。

每天在清晨之時,我們總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什麼呢?噢,原來他們是在為新的一天的到來而歡呼呢!瞧!它們叫得多歡呀。那歌聲,時而有小溪流水那般地回婉轉;時而有高山流水般的磅礴氣勢;時而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲,在這寧靜的清晨中,顯得別有一番風味。

“知了,知了······”每一到夏季之時,便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的'太陽照射之下,地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門,都在家中享受着那風扇的一絲涼爽。在這時,知了的歌聲也會讓人有一種心曠神怡的感覺。在知了的美妙歌聲中,人們也度過了一個又一個得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。

秋季到了,來到楓樹林中,那火一般的景象展現在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的浪漫詩句。但我們走在一條恬靜的小路上,看着路上的落葉,給予人一種無比暢快之情,讓人對秋天回味無窮。

下雪了,小夥伴們一個有一個得出來的,一塊打雪仗,堆雪人。展現出一幅多麼歡快的畫面呀!這景象,也為着潔白的冬天添上了美麗的一筆,然而,看另一邊。瞧!地上,房頂上都鋪滿了雪,就像是為大地穿上了銀裝,這一副恬靜的景色也被人們裝進腦海之中,讓人們無比欣慰。走在路上,那‘吱咯,吱咯’的聲音也是冬天裏充滿了生機。

春,夏,秋,冬,各有各的特色,也正是它們,塑造了美麗的大自然。也正是它們,讓我們體會到了——原來自然是如此美麗。

描寫自然之美的作文4

我每天都在翱遊世界,想知道為什麼嗎?我是——風,天天都能看見許多景物,有很多很多…那青青的竹林,真美!這種顏色,如碧玉,看!那拔地而起的竹筍,竹筍一定在想:外面的世界是五彩斑斕的世界,一定很美吧!嗨!竹子哥哥,你們一直在看守着這片土地,我為你們吹吹風。

那金黃的田野,真美!這種顏色,好似金子。看!那辛勤勞動的農民,每天都為農作物辛勤工作,雖然很累,卻掛滿了笑!嗨!稻穀弟弟,你們在農民的呵護下享福着,真的很羨慕你們。

那汩汩的溪流,真美!這樣平靜,如鏡子。喂!跑出來游泳的朋友,你把這平靜的水面濺起了水花,一定很涼吧!看!這個傢伙,他還叫了許多同伴一起游泳,誰又不想游泳呢?

那綠綠的草地,真美!綠油油的,真美麗。看!那些在草叢中的花,在綠草的襯托下,翩翩起舞,這麼動人!喂!人類朋友,你們一直在草地上歡快玩耍,多麼快樂,誰又不想加入呢?

那茂密的樹木,真美!一棵棵樹,好高大,像一位位士兵。聽,那些正在鳴叫的鳥,在森林裏舉辦了一個百鳥大會,我聽着音樂,已經陶醉於其中了,多麼動聽美妙的音樂會啊!這多麼令人嚮往。

那熱鬧的校園,真美!看!小朋友們在操場玩,他們正做着好玩的課外活動呀!上課鈴響起,聽!從教室裏,傳來了同學們朗朗的讀書聲,我又想讀書了。

那鮮豔的花叢,真美!五彩繽紛――真漂亮,瞧!那一隻只小蜜蜂啊,累了嗎?你們沒日沒夜的勞動,真的很辛苦!看!花兒在笑,她準備與漂亮的蝴蝶共舞呢!

那遼闊的大海,真美!聽!浪花拍打着那石頭,遠方的燈塔照亮着水中一切!水天一色!看!在那水中,難道不是魚兒歡快的聲音嗎?我真想與它們寒暄!

我是風,飛過許多地方,這都很美。青青的竹林,真美!綠綠的草地,真美!金黃的田野,真美!汩汩的溪流,真美!茂密的森林,真美!熱鬧的校園,真美!鮮豔的花叢,真美!遼闊的大海,真美!大自然,真美!我愛大自然!

描寫自然之美的作文5

晨起,薄紗般的霧漸漸散去了,和着清晨第一縷陽光,我們驅車前往被譽為“疑是恐龍化此山”的三清寨自然風景區。

一路上我都在專注的看着窗外的風景。那路旁的樹,整齊的列隊似受檢閲的軍隊,彰顯軍人的氣質,而遠處的山,輪廓則依然朦朦朧朧,被霧淹沒得只剩下一個淡淡的剪影,看到此景令我想到了水墨畫中的山,這朦朧之美在畫家們的筆下揮灑的淋漓盡致。

走過一段泥濘但卻散發着泥土香味的路途,我們來到了山腳下。這段泥濘的路旁,水庫中的水緩緩流出,清澈見底的水結伴而行,歡樂的流淌着,似那一曲歡快的樂曲。帶着這份舒適與恬淡,我們開始了爬山,但這汩汩的流水聲卻依舊久久縈繞在耳畔……

踏足在佈滿荊棘的山路上,我們無心觀賞兩旁的風景,只顧專心的走着,蜿蜒崎嶇的路上,腳下是形狀各異的石頭和那些自然生長的植物,根本沒有明顯的路,而此時走在我們前面的人兒卻已深深淺淺的踏出了一條狹窄的路。既而想到了魯迅先生在《故鄉》中所寫“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

攀爬過一段路程之後,一片連綿的山脈印入眼簾,山巒被迷霧籠罩着,顯得神祕而秀美。又一個小憩,眼中的風景有了大的變化。再看那座山,霧已漸漸退去,一座形似“山”字的山體,清晰且真實的呈現在了眼前,此時感覺我們與自然間的距離更近了,不得不歎服自然界的鬼斧神差之造化,一切渾然天成,一切都是大自然呈現出的真實美。

讓心情遊走在自然之中,這裏沒有城市的喧囂;沒有都市的凌亂;沒有匆忙的腳步;也沒有障目的高樓。自然中,沒有任何嬌柔造作的虛假;自然中的人,也沒有了雕琢的痕跡,沒有功利虛名的壓力。

置身於山間,天地之間原來如此之寬闊!呼吸着帶有泥土芳香的空氣,聽着鳥兒的歌唱,感受着陽光的温暖、風的和煦,讓自己溶入自然,體味那種寧靜、那份閒適,思緒擁抱着藍天、白雲。我,用心感受着迴歸自然的喜悦。

在山的懷抱中,盡情的揮汗,盡情的呼吸大自然的氣息,盡情的將這自然的每處風景都收入眼中,印入腦海,盡情的享受自然之美!

閉上眼,深呼吸,與這短短的美好時光道個別……

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