半命題作文：《越走近，越親切》

有些人，由於身上帶着特殊的稱號，而不得不帶上嚴肅的面孔。但當你走近他們，你會發現他們不過是普通人，親切得好像鄰家一個朋友。

這樣的話放在一個人身上——我們的生活老師再適合不過了。

李老師不是標緻的大美人，但兩隻眼睛像黑溜溜的葡萄，炯炯有神。個子不太高，常梳着單調的馬尾辮。雖然看着像個活力四射的普通姑娘，但兇起來她也毫不留情，吼着讓我們出去罰站。

她平時待我們是極嚴格的，記得有一日的衞生檢查我負責的陽台衞生卻被標記為“不合格”，我詢問原因，她看我一眼，好像對我的不服氣充滿不屑。於是她來到宿舍，手指隨意地點了幾下，我瞪大眼睛去看，的確不夠乾淨。我心有不服，卻還是敬佩她的仔細。她雖然嚴格，但私底下對我們的'好，誰都清楚。八年級的那次環保時裝，也是她幫助我最多。

現在的孩子應該大多不擅長手工活，我也不例外。

我們小組幾個女生，突發奇想，要為我們的模特縫條褲子，開始總是極其困難的，於是那些歪歪扭扭的棉線被我們拆了一次又一次。晚上借她的房間“加班”時，她才知道這回事，

“哎呀，這麼簡單的針線活也不會嗎？”她笑着，順手接過我們手中單薄的布料。棉線在她手中特別聽話。一手手捏着細針，一手握着布料，纖細的棉線在布料中間來回穿梭，留下一排整齊的白印，我們不覺看呆了，只嫌棄自己的手太笨。

“來，我教你們吧。”説完她便把針遞給我，握着我的手，慢慢穿起針線來。第一次，針線在我手中也聽了話。很快，那褲子便完工了。她督促我們早點睡覺，這才關上自己的房門。

回想起她與我們相處的每一天，才發覺她並不是只有兇和嚴厲。在宿舍的夜晚裏，沒有她的陪伴也極難適應啊。慢慢走近她，便只會覺得她的親切，和善了。