生活如歌作文12篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活如歌作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

歲月流逝，離不開母親的精心呵護，誰培育了我們？誰幫助了我們？是默默無聞的母親，母親們把一個個什麼也不懂的弱小子女，養成了一個個成熟懂事的少年！讓我們從困難中懂得堅強的人是誰？還是我們偉大的母親。沒有誰能報答得了他們！更沒有誰能感恩得了他們。

三四歲，是那麼不懂事，不懂得愛，親人去世了（外婆），更不懂得去哭。現在，她已經去天堂了，生命是那麼短暫，流出來濃濃的悲傷再也收不回來，去了，去了為什麼總是挽回不了呢？上帝呀！耶和華呀！為什麼您是這麼無情！

生活中常常會遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，歲月給你的時間不多，你必須拼命愛它！讓朋友體諒自己，自己體諒別人，歲月也許會饒恕你！

這一斑斑凝結着血與淚，這一斑斑置換着悲與喜，秋遊的狂歡，五零四的稱雄，觸動着每一個人的神經……國小，美麗過後，不一般的雲煙，像千年塵封的歌曲，我唱完了一小部分。我的國小，一斑斑淚，一斑斑樂都是歲月不可缺少的催化。國小——8歲開始的地方。“超越夢想一起飛，你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧！

生活是什麼?我思考良久，卻似乎終究沒有一個好答案。我突然明白，生活就是生活，如那歌中所吟……

Singer1:“我學着一個人成長，愛給我能量。”

生活中飄滿愛的氣息，不經意間的一個轉身，便可抓住愛的綵球。

我們是脆弱的，就如一不小心即破碎的琉璃一般。我不知道生活中有多少苦難等待着我們，但是我們並不孤獨。生活的繁重讓我們忙亂，總有一隻手遞過一杯清茶;總有一把傘為你在風雨中撐出一片晴天;總有一張嘴會對你説加油。我知道他們的愛無聲:母愛如茶，父愛如傘，友愛如力。

Singer2:我終於看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。”

心中揣着一個夢，生活也就大有意義。

生活中有一條長長的跑道，努力跑下去，不理會別人的閒言碎語，不改變奔跑的方向――用自己的手掌控生活。

這條跑道沒有盡頭，中間儘管有很多困難，但那只是生活給我們開的小玩笑。越過去，拼命追趕自己的理想。終於，那夢化為翅膀，讓你將青春降落在夢想土壤。其實生活中努力過後已足夠。

Singer3:“我不要做滿身是傷的強者，那才不是我。”

生活是一個個性舞台，可以的追趕潮流在生活中無法找到立足之地。

做一個所謂強者，渾身是傷，到底有什麼用?我就是我，如果我們沒有自己的個性，最終必會淹沒在人海。

生活就是生活，我們擁有愛，我們擁有夢，我們擁有自我……這就夠了。生活就是生活。總有一天我要唱響生活，讓世界為我驚訝。

歲月匆匆，在我如歌的日子裏，曾經發生過許多事情。每一次經歷，都展現出不同的生命歷程，都展現了我的成長。

當我還是一個什麼都不懂的小寶寶時，媽媽一直呵護着我，疼愛着我。媽媽一把屎一把尿地把我養這麼大，只想讓我平平安安長大。不管我是哭着還是鬧着，她都一心一意地照顧我。當我生病的時候，媽媽總是不顧自己的身體，把我送到醫院，還總是哄哄我，叫我不怕。我縮在媽媽的懷裏，無力地呻吟着。到現在，我才知道了母親的偉大。

五六歲時，親人去世了，在追悼會上，我第一次覺得人的生命是多麼短暫，當我看見親人送去火化時，豆大的淚珠不由自主落下來了。我連親人的最後一面都沒見着她就走了，此時，我傷心無比。

上國小了，我在學校裏無憂無慮地生活着。可就在那次，我和別的同學鬧矛盾了。我們雙雙都不理對方，就算是正面遇見，也裝作不認識，總是掉頭走人。可沒了玩伴，我很孤單。於是，我主動走上前，向她道歉，我知道了，只有體諒他人，世界才會更美好。

再回想起那些使我長大的事情，我腦子裏總是浮現出一幅幅使我感動的畫面，歲月如歌。

生活像雨滋潤着失水的人生，生活似虹帶給生命光彩和欣喜，生活像陽光為黯淡的生命帶來光明，生活像水彩為人生添上七色，生活如歌唱出了甜蜜與無奈。

在這個世界上有太多的報怨，跌倒了就不敢繼續往前走，為什麼人要這樣的脆弱墮落？請看一看周圍多少人在為生活勇敢的走下去，珍惜生活，就算沒有擁有。

在生活的旋律中，在輕柔的前奏，激情的高潮和舒緩的結尾，我們從一聲輕柔的哭泣中來到這世界，在學習、事業上用盡自己的力量激情揮灑在我們的人生戰場上，最後，我以瀟灑舒緩的背影離開生活舞台，如果要評一部優秀的電影，那麼生活是當之無愧的桂冠得主。的確，生活的演員，是我們自己，我們要演的人也是我們自己，結局不是導演編劇定的，而是我們自己創造的，所以我們要讓我們的生活如歌一般優美，如畫一般飄逸，如詩一般有韻味。

在生活的路途上，我們在追逐自己要的東西，但總又不能實現，這讓我們痛苦不已，為什麼我們不能做到：追不到的夢想換一個夢不就得了，為什麼自己的人生顏豔上色，不要苦惱，不要憂愁，想一想童年的時光，假裝童年放飛的紙飛機現在又飛回到了手裏。那時，在果園偷摘水果被蜜蜂叮到怕了，在稻草人睡着了，大人們還急着找的悠然心情，多麼愜意，多麼讓人回味。要知道在生活中功成名就不是目的，讓自己快樂幸福這才叫做意義。

生活見證我們成長，生活讓我體驗社會，生活讓我明白生命的意義，生活讓我感受人生的價值，生活如歌，珍惜生活，明天會更好。

校園小路上白色的點點痕跡，是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌，我們曾在一起度過多少個日日夜夜，但如今都成為泡影。但願，你們還能記得我過往的模樣。

六年前，我們還曾是一羣懵懵懂懂的孩子，好奇地張望着學校的一切。寬闊的操場、美麗的花園，還有，那棵枝繁葉茂的老梧桐樹。我們被老師領進教室，安安穩穩地坐在自己的位子上，等着課的`開始。沒人注意到我，坐在第四排的一個沉默的女孩兒。陌生的校園，陌生的教室，還有，陌生的你們。彷彿一切，都變得空虛。

可我現在，真的希望時光能回溯到六年前，我，初遇你們的時候。可什麼都不可能了，我們，還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下，各赴天涯。

我們，畢業了。伴着暖暖的夏風，去了。

我們很安靜地坐在教室裏，沒有一絲聲息。我們知道，這是我們在學校的最後一次，全班聚在一起，以後，可能再也不會了。手捧鮮紅的畢業證，我卻怎麼也高興不起來。看着周圍一張張熟悉的臉龐，想起我們六年來一起經歷的風風雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。

我們，還是走了。各赴其途，邁向未來。

歲月如歌，六年，在彈指一揮間，悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點腳步，就這樣，偷偷從我們的身邊，走了。這一走，就再也回不來了。

我的國小生活，酸甜苦辣，一樣不缺。它讓我回憶，回憶起我的國小、我的少年。

歲月如歌，陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。

如果説歲月是一片汪洋大海，那麼國中生活就是海中的一朵翻滾着的浪花；如果説歲月是一片金色的沙灘，那麼國中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果説歲月是一曲永不休止的歌，那麼國中生活就是歌中不可缺少的音符，時而婉轉，時而悠揚，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得七年級剛上學時，面對陌生而美麗的校園，心裏湧起無限的好奇與喜悦，稚氣未脱的我，身上散發着蓬勃的朝氣。教室裏，望着老師們和藹的笑容，望着一張張陌生卻親切的同學們的笑臉，心裏的激動之情更是難以平靜，“從今天開始，我就是一名中學生了，要好好努力啊！”從心裏對自己説。

帶着要努力的誓言，我邁進了八年級的生活。經過了一年的相處，同學老師們都已熟悉，在這一年中，我結交到了現在的幾位好友。在努力學習和與好友的打鬧中，我邁進了九年級的殿堂。

九年級，我在學習中慢慢成長。

時間慢慢推移，我面帶微笑進入了初四的學習生活，班級裏的氣氛漸漸緊張起來，班級裏缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語，多了一份討論問題的激烈言辭，少了一些快樂遊戲，多了一份埋頭“卷海”的認真答題，每個人都在為自己的理想而努力着，拼搏着，奮鬥着，為迎接最後的會考而做準備。但是緊張的學習生活並沒有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有着令人充實的快樂。

穿梭在國中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前。回首凝望，心頭不免要湧起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉中尋覓屬於自己新的起點。只能默默的軫念，但願多少年後，在我們曾經相聚分離的地方，依然飄蕩着我們熟悉的氣息。

一曲低迴婉轉的歌，給人以如香薰過的空氣般的迷幻，又有沉醉於上世紀紙醉金迷的古英國氣息，偶爾伴隨着汽笛聲，又忽而如泉水靈動般清明悦耳，温柔的入了心窩，這就是一曲歌，而不是生活。

低迷的時候，都明白一個道理，那個時候聽的不是旋律而是歌詞，也許偶爾聽到一句唱進了心裏，似乎是誰瞥見了那誰也不允許知道的祕密，立馬切了歌，如果生活也如歌一般過不下去的時候按下一曲的按鈕，那麼生活是不是會更讓人期待？又有的時候，忽然明白詞的意義，然後因此而更有勇氣，就單曲循環，相同的旋律，相同的音調，相同的詞句，卻又似乎唱出了每一秒心跳動的節奏，是那麼有生命力，若生活如歌，是不是太不缺乏冒險色彩，反而變得乾枯乏味了呢？

有的時候，喜歡一個人閉上眼聽音樂，不論是有歌詞的，還是普通的純音樂。不論是厚重的音色，抑或是清恬，都給人以令人震驚的聯想，一瞬間竟可以相信一曲短小的歌可以使抑鬱症病人走出陰霾，沐浴於陽光之下。相反地，當短暫的幾分鐘之後又似乎華麗演出的謝幕，一切又歸於沉寂，現實是我們又回到了生活。

若生活如歌一定會比想象中更美，就好比彩虹總是比花朵更美麗。

若生活如歌，也許我們就會永遠活在過去不停止追憶。

若生活如歌，也許我們就不會明白冒險的意義。

生活的本質是重複的，平淡的，我們用心去感知生活中的冷暖，也許就會發現生活也是有旋律的，雖不比歌一般動聽。

最初的相識，是因為我們的緣分，三十八條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交流；三十八個充滿活力的少年，組成了一個新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字，儘管有時候會張冠李戴。

也許，我們上輩子就是手足吧，濃濃的愛將我們連為一體。那一次，我感覺到頭暈，但沒有太在意。同學們看到我病怏怏的，就扶着我前往醫務室，一量温度——39.4，發燒了！同學們知道了，一下課就來到我身邊，照顧我，給我倒水喝。我感動極了，真希望病快點好起來。沒想到第二天，我的病不治而愈了，這還多虧了同學們的關懷。

也許，我們上輩子就是摯友吧，為了集體榮譽我們患難與共。接力賽，對手是全年級段最強的班級，可我們毫不畏懼的上場，拼盡全力，雖然敗了，我們自責，一起分擔失敗的痛苦。

也許，我們上輩子就有緣吧，血液裏透着一股不服輸的天性。明知道我們是新班，不清楚別班圍棋實力，可我們還是派人去參加了圍棋，終於，我們戰勝了其他三個班，獲得了年段第二。

回憶國小生活，貼在牆上的一張張獎狀，證明了我們的成長，證明了我們的團結。

時間過得飛快，再過沒幾個月我們就要畢業了，心中的不捨無法用語言來表達。我多麼希望時間倒流，再次從相識開始，經歷又一次國小生活。可時間卻從我們的指尖溜走，想抓也抓不住。

再見了，國小生活，我將把你放在心中，永久保留！

每天，陽光撫摸我的臉頰，暖暖的，温和的。就像慈祥的老人，用寬大的雙手向我傳輸快樂。

每天，揹着書包，悠然地向前方走去，伴隨和煦的陽光，我的心和它一起飛翔。

不要埋怨眼前的書本，因為它們將要和你生活到海枯石爛;不要苦悶當前的困惑，沒有它們，也不會有快樂的明天;不要憤懣世界的不公，我們應活好當下。

一首春日的歌曲，描繪了盛開的百花;一首夏日的歌曲，醖釀出香甜的美酒;一首秋日的歌曲，代表了收獲的喜悦;一首冬日的歌曲，是來年美好的願望。

生活的春天，百花跟百鳥，為大地譜了一首華麗的樂章;生活的夏天，樹木攜帶珍果，一步一步走向成長的彼岸;生活的秋天，菊花代表麥穗，向人間宣讀金黃的誓言;生活的冬天，梅花帶領萬物，向寒冬發出最後的通牒。

燦爛美好的一天，燦爛美好的生活;燦爛美好的生活，燦爛美好的一生。生活如歌，只要你願意尋找，你就會發現。陶淵明“採菊東籬下”，猶能“悠然見南山”。李白既能感歎“古來聖賢皆寂寞”，又能抒懷“天生我材必有用，千金散盡還復來”。劉禹錫所住“斯是陋室，惟吾德馨”。沒有不堪的生活，只有發現不了美好生活的心靈!

生活如歌，不管我們現在如何，將來又如何;不管悲傷如何，快樂又如何;不管壞如何，好又如何，都是生命的組成部分，都是生活之歌的一個音符。

生活如歌，何不為它引吭高歌?陽光傳授我快樂的祕訣——每時每刻都為生活歌唱!

生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會惹禍上身，引來不必要的災難。時光飛逝，我已經從國小畢業了，現在升上了國中，在這忙碌的國中生活，現階段我認為最重要的事是——有規律作息、善用零碎時間的學習生活，以及有充分的睡眠時間。

國中生活的步調變得緊湊，要學習的事物多樣繽紛，課業也變得繁重複雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒有喘息的片刻。如果在這忙得不可開交的生活中，沒有規律且正常的作息，身心會疲憊不堪，對身體的健康也會影響很大。因此養成有規律的生活作息，善用零碎時間使學習有效率，能夠事半功倍，對現階段的我來説是目前最重要的事。

俗話説：“休息是為了走更長遠的路。”有充足的睡眠是不可或缺的，如果睡眠不足，不但上課會打瞌睡影響學習，而且還會長不高，學習效果更會變得不好；所以每天至少要睡八個小時以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會覺得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學習效果大幅增加，考試成績讓人眉開眼笑，豈不是很好嗎？學校課業繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書的時間並不多，正因如此，我們要學會利用一些零碎的時間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭取更多讀書的時間，就不用犧牲睡眠時間熬夜埋首苦讀。

雖然計劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個當下，在成長中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對是現階段我認為最重要的事吧！

“茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風塵？”這句歌詞簡單而發人深省。世界那麼大，你我的相遇是一種多麼奇妙的緣分，各行各業，每家每户，點點滴滴。生活就是一曲人人蔘與譜寫並演唱的歌兒。

清晨起牀，有人説：“今天我一定會非常幸運！”可沒有到中午，一大堆的倒黴事情就蜂擁而至。“我想要過無憂無慮的生活，偏偏有無數的煩惱，使我神情疲憊，唉，苦呀！”“老天真是會作弄人，我想要得到的東西為什麼離我越來越遠！”哇！沒有想到我的會登上《小作家報》。生活就是這樣，有心栽花花不放，無意插柳柳成陰。

無論是好事還是壞事，只要生活中的事都值得我們去回味，去體驗。

用心去體會生活中的每一分沒一秒，用最敏感的器官去觸碰生活的琴絃，用一隻最敏鋭的眼睛去洞察生活的皺紋，你會發現，你每天都在快樂的成長着和歡快的收穫着。當我們把這一份微薄的收穫積攢到你要去另一個世界時，我相信你會是一個最富有閲歷的生活高人。

生活如歌，出現在你身邊的人和事就是一個個跳動的音符，時間就是一張空白的紙張，而你就是製作人，你會用你的一生去譜寫這支和諧美麗的歌，你會用你的一切去盡情演繹這支唯美動聽的歌。

生活如歌，你正在用心體驗嗎？

語文試卷終於發下來了，我的分數僅僅只有82.5，三個可憐的阿拉伯數字加上一個小不點，像滿天陰沉沉的烏雲籠罩在我的心頭。

我木然地朝家的方向走去，腳步一步比一步沉重。突然，小巷盡頭響起了一聲音樂，鄭智化的聲音穿透層層霧氣，飄蕩在街道上空，“……他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕至少我們還有夢，他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼。”我的心為之一震，不由得緊緊握住了拳頭。

作好了挨訓的準備，回到家裏我先深刻地自我檢討了一番，然後恭恭敬敬遞上試卷。瞥了一眼分數，陰雲倏地拂走了媽媽臉上的笑容，她轉身走開了。雖然不見猛烈的暴風雨，但從媽媽離去的背影，我分明讀到了失望。

失望和希望只有一字之差，中間的距離卻要用光速來衡量。過了好久好久，彷彿有一年的時間，媽媽終於回到了房間。我們一起看試卷，分析我的失誤與不足。媽媽的聲音和平時沒有什麼兩樣，眼睛和眉頭裏卻藏不住憂傷。

窗外楓葉正紅，我知道“光陰似箭”，“沒猶豫的方向”。我必須拿出水手的勇氣和豪情，穩穩把握住生活的小船，不讓它迷失方向。

我悄悄塞給媽媽一張字條，上面寫着：生活如歌，只要心中有希望，腦中有夢想。

媽媽笑了，回了我一張字條：生活如歌，有升調也有降調，有喜有憂，有笑有淚，起伏跌宕，抑揚頓挫，才會餘音繞樑。

我笑了，燦若陽光。

一羣鴿子飛過前方的屋頂，陽光下，銀色的翅膀亮閃閃，我知道“希望的翅膀一天終張開，飛翔天上”。