借書優秀作文

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的借書優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我十分喜歡看書，甚至到了痴迷的地步。

我喜歡看《查理九世》。課間，我向同學借了一本《查理九世》，這本書總能給我帶來刺激感，一看便不想放下。中午回家，我叫媽媽幫我買一本，媽媽卻説：“你有那麼多書了，不能買。”我説：“那些不是《查理九世》。”媽媽轉回頭，繼續看她的電視。我想：我什麼時候才能看我喜歡的書啊？

上課時，發現同桌在偷偷看書，我説：“別看了。”他沒理我，我想：什麼書那麼好看呢？我一看，原來是另一部《查理九世》。我問：“你從哪來的？”他從抽屜拿出一堆《查理九世》，我説：“你借我幾本。”他不耐煩地遞給我了兩本書，説：“你別再打擾我看書了。”

第二天早晨，我一到教室便問：“你帶書了嗎？”他説：“沒有。”我説：“你下午一定要帶書。”到了下午，我一見他又問：“帶書了嗎？”他一拍腦袋，説：“我又忘帶了。”我只好逼他明天一定要帶書。

他真的帶了，不過，只帶了一本，於是，我“胃口大開”，半個小時就看完了。從那以後，我總是要逼他帶書，他也許是煩了，才肯借我一本看。借書看的日子太難過下去了，我得想其它辦法。

我一回到家，看到媽媽在做家務，忽然，冒出了一個點子，説：“媽媽，我幫你做家務，賺零花錢買書，可以嗎？”媽媽説：“好。”從此，我就一直為媽媽“打工”。現在，靠自己的努力，我已經買了五本書。

有一天，朋友來我們家，看見我正在做家務，説我很勤勞，我一想：原來是看書使我變得勤勞呀！

不知為什麼，我天生就很喜歡看書，我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店裏買回來的，但是有一次，在班裏借書的事使我至今難以忘懷。現在，我就把借書的經歷告訴大家吧！

去年上學期的一天上午，班主任馮老師在講完語文課後，和藹可親地對我們説：“同學們，從今天開始，誰每週能得到五面小紅旗，誰就可以到我這裏來挑選她（他）最喜歡看的書。”聽到這句話，我的目光立刻轉移到了牆角那架藍色的書櫃上，我的臉上頓時泛起了欣喜的笑容。心想，那架書櫃裏有許多我夢寐以求的書，要是每週都能在老師那兒借到書，那該多好呀！我要奮發學習，好好表現自己，爭取把我愛看的書都借到手。

我沒有辜負老師對我的期望，終於，在週五的下午，老師點名讓我走到書櫃前去借書，我三步並作兩步走到了書櫃前，背對着全班那麼多的同學，我心裏好像揣了一隻調皮可愛的'小白兔，七上八下的亂跳，面對着眼前這麼的書，真不知道該借哪一本好，左挑右選，最後借了一本《十萬只動物的分析與答案》，當我拿到這本書回到座位上的時候，心裏樂開了花。

走在放學的路上，我高興得又蹦又跳，回到家，我便如飢似渴的讀了起來……從中我受到了啟發是：書非借不能讀也。

今天，我們班的同學都辦了圖書證。我想：“這次我要去借本書，看看圖書室是什麼樣子的，看看是怎樣借書的。”

一放學，我就拿起借書證向圖書室奔去。我走進圖書室，就像來到大皇宮，寬敞極了。 一排排書架就像國慶閲兵隊列一樣，排得整整齊齊的。每個書架都貼着圖書分類的標籤，有語文類，科技類……各種各樣的書整齊地放在書架上。圖書室裏面安安靜 靜的，我只好踮着腳尖走路，不敢發出一絲聲響。

我想借一本關於語文的書，因為這幾單元語文考得不理想。我來到語文類的書架前東找找，西找找，怎麼也找不到我要的書，我有點兒失望了。剛要走開，忽 然一轉身看見了我要的書，我激動地差點叫出聲來，拿起那本書，緊緊地摟在懷裏，生怕被別人借走。我拿着書向管理員走去，可半路又縮了回來，心越跳越快有點 緊張。終於我鼓起了勇氣，走到管理員面前，小聲地説：“我要借這本書。”於是管理員用條形碼掃描器掃了圖書證和書，就把書遞給我。

我捧着書，愛不釋手，迫不及待地讀了起來。第一次成功地借到書，我心裏比吃了蜜還甜。

高爾基曾説過，“書籍是人類進步的階梯”。不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋裏盡情遨遊。下面，我就講講我一次借書的經歷吧！

一天下午，我拿着剛剛發下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。

我一進圖書館的門，哇，圖書館的書真多！

看得我眼花繚亂。我要借的那本《優秀作文》在哪裏呢？我繞着每個書架走來走去都沒找到《優秀作文》。突然，我發現書架旁貼着歷史類，文學類，科學類……我要借的那本《優秀作文》是什麼類呢？對，是文學類的。於是，我來到文學類書架前，經過仔細地尋找，我終於找到了我要借的那本《優秀作文》。

可是，書放在最高層，我怎麼努力都拿不着。這時，一位大姐姐看見了，她連忙走過來對我説：“小朋友，你要借哪本書？”我説：“我要借《優秀作文》。”那位大姐姐説：“我幫你把它拿下來。”説完，那位大姐姐把《優秀作文》拿了下來，遞給了我。我雙手接過《優秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁，把借書證夾在裏面，來到櫃枱前，盧老師為我辦理了借書手續後，我高高興興地回家了。

通過這次借書的經歷，點燃了我求知的好奇心，我越來越感到書對我非常重要。

啊，借書的感覺真好！

最近，同學們下課都拿着《數學大戰》的課外書看得津津有味。我很羨慕。於是放學回家的路上，我開心地想：讓媽媽也給我買一本！

一回到家，我趕緊向媽媽要書。媽媽卻説："你有許多書了，別再買了。"我一聽，心情十分低落，一下子從天氣晴朗轉到多雲密佈。媽媽一看我不高興就安慰我説："正好，你哥哥在看《數學大戰》，你去借借看吧！"我心裏一百個不願意：去哥哥家借書，太丟人了吧！我還是不去哥哥家了吧！但是轉念一想，不借書的話，那我就看不了了，看書比面子還重要，我還是去哥哥家借書吧！

我走到哥哥家，我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問："你幹什麼去呀？"

"我要去還換書"我這才注意到哥哥手裏拿着《數學大戰》

哥哥問："你來幹什麼呀？""我來找你借《數學大戰》"

"那我把這本書借給你看吧！要愛惜哦！"

"好的"。我高興地説。

回到家，我拿着借來的書專心致志地讀了起來，看到書中巧妙運用加減乘除的組合，打敗了化身為魔獸的各種數值。給我帶來了無數的喜悦和豐富的知識，讓我們盡情暢遊在數學海洋中，讓我對數學產生濃濃的興趣，我越來越喜歡數學了。

今天是週六，中午吃完飯，大概2點至3點的光景，我和哥哥一起坐車去安徽省圖書館借書。

出了家門 ，我們先來到“利民站”，準備坐幺五三路公交車到“中醫學院”轉六路車，約過了半個小時，我和哥哥到了“‘中醫學院’”，打算坐六路車到大鐘樓下車，可六路車坐等也不來，右等也不來，“難道六路車司機遲到了？”我和哥哥猜測到。忽然，一輛六路車呼嘯而來，我們興奮極了，要上車，可沒想到的是六路車根本不在這裏停，難道做錯了站？我一看站牌，竟發現上面寫着“肥西路”，唉呀！幺五三路車下一站才是“中醫學院”，沒辦法，只好走到六路車站了，又經過半個小時的“長途跋涉”，終於，來到了六路前站，坐上了六路車。

借完書後，我和哥哥要回程了，這次可不能再走冤枉路了呀！我想。可是天意不如人，由於和哥哥一直在談論一個網絡遊戲，我們竟然一直做到了龍河路口才發覺，趕忙下車，一看路程表，呀！做過了兩站，唉！走！我和哥哥扛着各自的書袋，經過四十分鐘的腳與大地的親密接觸，我們終於走到了家。

唉！因為路線不熟，這次借書一共浪費了70分鐘，如果不用在走路上，這些時間可以幹很多事耶！看來以後還要對合肥公交車路線加以瞭解呀！免得以後再走冤枉路。

放寒假了，為了擴大姐姐的知識面，爸爸從五中借了一摞書。爸爸本以為我也喜歡這些書，沒想到我卻抱怨道：“您心裏只有姐姐，全是給姐姐的國中書。根本不管我。”其實裏面還是有適合我看的書，但這麼幾本書怎麼能滿足我這個“書蟲”的求知慾呢？更何況那些內容我全瞭解（哈哈！小帥哥我是不是很聰明呢！當然是吹牛嘍！）所以，我決定明天親自“掛帥”去五中挑。

第二天下午到了五中，面對讀書館裏琳琅滿目的讀書，我竟一時不知朝哪一本書“下手”。看它們那五彩斑斕的封面就夠讓人着迷的了。我一會兒看看這本，一會兒看看那本……真讓人眼花繚亂。翻着翻着，我“瞄”上了一本書，叫《44號列車》，裏面那生動的故事情節，主人公小卡洛和尤麗扣人心絃的冒險旅程把我這個“書蟲”給“鈎”住了。不知過了多長時間，我終於把這本厚厚的書給“啃光了”。正好，這是爸爸也來了，問我書挑好了沒有。我又轉了好一陣子，才挑了八九本書，其中有三本科幻書：《愛滋拉病毒》、《魔鬼拳擊手》和《幽靈在線》，便喜滋滋的滿載而歸了。

星期一，我拿着在圖書室辦理的圖書證，一蹦一跳的去圖書室借書。

哇，一進圖書室，就有許許多多的人在借書呢！看着同學們都陶醉在書的海洋中，使得整個圖書室變得安安靜靜。為了不打擾同學們，於是，我便躡手躡腳地走進選書的地方。一看，書架上的書真是琳琅滿目，真是不知該拿哪本呀！經過我的左挑右揀，總算挑到了一本滿意的書，名《好詞好句》。

我打開這本書，便津津有味地讀了起來，哇！裏面的好詞好句真妙呀！突然，我感覺好像被一塊磁鐵吸住了一樣。看着看着，書中的知識把我迷得如痴如醉、回味無窮，讓我愛不釋手，書中的笑話更是精彩絕倫，於是，我便急急忙忙地跑去借書處借書。

一來到借書處，隊伍可排的真長呀！看起來就像一條龍似的。

我焦急地等待着，心裏可着急了，就像一隻螞蟻在鍋上團團轉。等了大半天了，終於輪到我了，我小心翼翼地將書和借書證一起交給老師。老師對我笑了笑説：“小同學，這可是本好書喲！”我點了點頭，趕忙把書拿走，突然，我聽到了一陣叫聲：“小同學，你的借書證忘拿了！”我匆匆忙忙的拿回借書證，對老師説：“真是不好意思，剛剛忘了拿，真是謝謝您！”老師客氣地説：“沒關係，以後要注意喲！”我點了點頭，歡歡喜喜地衝到教室裏閲讀。

經過這次借書，我終於明白了書是人類進步的階梯的含義，以後我一定要多借書！

幾個月來，我一直在尋找我夢寐以求的書--《虹貓藍兔七俠傳》第20冊。上個星期五，有人告訴我，在新華書店有這本書借了。

聽到這個消息，我高興得手舞足蹈。我拉了一下自己的臉，哎喲，好痛喔，原來不是在做夢。我打算星期天就去借！

愉快的星期六過去了，迎來更令人興奮的星期天。我剛吃完午飯，就直奔新華書店。半個小時後，我氣喘吁吁地跑到了新華書店。我東走走，西看看，還沒發現我心愛的書在哪兒。我氣憤地想：是不是那個人騙我？”讓開！“一個人急急忙忙地叫着。”嘭“我倆撞在了一起，都倒在了地上。”怎麼這麼不小心！“那人剛説完，又急匆匆地走了。”你……“我氣得説不出話來。只見那個人消失在一個書櫥旁。我追過去想找他評理。咦？這個書櫥……呀！這不正是那本《虹貓藍兔七俠傳》第20冊嗎？我欣喜若狂，立刻拿起這本書走到收銀台，激動地問收銀員阿姨：”阿姨，我想借這本書看一個星期，行嗎？“”當然可以，不過不要撕後面那張卡片喲。“收銀員阿姨微笑着説。

拿到書後，我迫不及待地翻了起來。看着這驚險、刺激的情節，我心想：這下我死也瞑目了！哈哈哈……

今天我到學校圖書館借書，非常高興，因為這是我入校三年以來頭一次到圖書館裏去翻閲這些精美的書籍。

我一進圖書館就看到整整齊齊的書桌、椅子、電腦和琳琅滿目的圖書。我格外激動，感覺心都要跳出來了。啊！圖書館真像一個知識的海洋。

我看到圖書館內有許多種類的書：有歷史類、天文類、文學類、軍事類·····真是種類繁多，令人目不暇接。我最感興趣的是歷史類的書，我輕輕地走到歷史類圖書架前，像一隻飢餓的小饞貓，看着迎面游來的大魚。這時，我的眼前一亮，《第二次世界大戰》映入我的眼簾，我迅速地取下這本書，如飢似渴地閲讀起來。這時同學輕輕碰了我一下，我才想起要去登記一下，才能帶回家慢慢地欣賞。可惜這時下課鈴聲響了，我不得不離開圖書館。

回去的路上，我想起高爾基説過的一句話“書籍是人類進步的階梯”。是呀我以後一定要多看書、努力學習，才能有所作為。

點評：頭一次到圖書館裏看到琳琅滿目的圖書，格外激動，感覺心都要跳出來了。因為自己將有機會遨遊這知識的海洋。真實地記錄了當時的內心感受。可見你是個愛讀書的孩子。