關於同學作文彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

這個學期，我們班來了一位新同學，女生，有點矮，很黑，留着一頭短髮。

初次見面時，老師催促她大聲點，她才用有點洪亮又略帶俏皮的聲音介紹了自己。我看見她的第一感覺就是她很調皮、可愛。可是，和她在一起久了，卻覺得她很討厭了。

剛開始上課的時候，她讀書的聲音對於我們來説有點輕，語速又太快，我懷疑第一次我見到的難道是她的雙胞胎姐姐？我們也不是太在意，可後來卻意見不小。

她的學習成績不好，每一節課她幾乎都不認真聽講，自顧自在畫畫，時常被老師點名，可是她卻不以為然，時間長了，老師都不管她了，讓她畫。

有一次，她和她的同桌吵架，那時正在考試，我們都在埋頭寫考卷，可她居然在安靜的考場上尖聲叫了起來：“你幹什麼啊?”大家都嚇了一跳，吃驚地看着她，老師叫她安靜，她卻和老師頂嘴：“是他先弄我的！”後來，她不鬧了，當考卷上交時，我們以為剛才的事已經結束。可我們發現：老師正在奪她的考卷。我們的眼睛瞪得好大好大，因為我們看見她的考卷作文只寫了五行！旁邊的草紙上還被她畫了好多叉叉。具體她畫得究竟是什麼東西，我們還不知道，不過後來從老師的話裏知道，她原來是少美校的，可能這是她愛畫的原因吧？真是一個謎。

我們不禁感歎：“她的膽子好大呀！”沒錯，這是我第一次見到在考試時也會鬧脾氣的人，同學們很討厭她。與我們格格不入的她，真不知道還會做出什麼出格的事。

每當我在家裏回憶起那次學校演講的往事，就會想起你們--我親愛的同學們。因為，在演講的舞台上，是你們給了我信心。

記得那年，學校組織同學們參加演講比賽，我滿懷自信的參加了這場比賽，心裏別提有多高興了。老師給我們要參賽的同學每人發了一張演講稿，並告訴我們週四再教室裏進行選拔。

時光飛快地跑着，週四到了，老師把我們叫到講台上來。讓我們面對同學演講。當時我站在台下，手裏拿着演講稿，緊緊張張的小聲揹着，就怕面對同學演講時，忘記演講的台詞，在同學面前出醜。不一會，輪到我上台演講了，我站在講台上，講起已經背過多遍的故事《扼虎救父》：從前，有個叫楊香的人嗯……她十四歲的時候嗯……隨父親嗯……到田間割稻。 “嗯……我努力的回憶着演講稿上的內容，儘量的使自己心跳能平靜下來可就是緊張，緊張的腦子裏一片空白，怎麼也想不起來。額頭上冒出了微微的汗珠。

就在這個時候忽然有位同學帶頭為我鼓起了掌，緊接着，是一片熱烈的掌聲。我聽了，心裏很受感動熱血沸騰。瞬間緊張的心裏一下緩解了許多。不知記憶中的稿子從哪裏飛進了腦海，使我又重新演講。講完後，同學們又為我鼓起了熱烈的掌聲。

真的感謝你們--我親愛的同學用掌聲鼓勵了我，使我走向了成功的道路。

親愛的柴慧琳同學：

你好！

四年級的時候，你不知怎麼的，一隻眼的眼皮突然耷拉下來，我十分驚訝，也十分擔憂，你這個活潑可愛的小姑娘臉上怎會有了這個“傷痕”？你，到底怎麼了？幾個星期過去，病情卻不見好轉，反而惡化起來，你不得不被迫停學，去上海接受治療。

你走後，知不知道我有多傷心？！從四年級到五年級的這段時間裏，我幾乎是在悲傷中度過的。直到五年級，湯老師的一句話又使我“重見光明”，因為她説你“五年級就會回來和大家一起讀書了！”我幾乎開心的瘋了，滿懷希望的度過了一個暑假，又激動得去參加8月31日的報到，馬上就能見到你了！可是你並沒有來……

作為你一直以來的好朋友，我很想知道你現在的情況，你現在還好嗎？恢復得怎樣？還會回來上學嗎？直接上六年級？總之，我有太多太多的'話想對你説。

不知你是否還記得我們在一起的幼兒園時光，那是多麼美好。自從我轉學來到職工後，你我就逐漸成為一對“知心朋友”，我們知己知彼，形影不離，每當下課就玩的不亦樂乎，你使我的幼兒園生活增添了一道“美麗的彩虹”。

到了上國小，我們又有緣被分到到了同一個班，那時我不知道有多快樂，因為我們又可以在一起啦！隨着時間的流逝，我也交了許多新的、更好的朋友，但並沒有把你拋棄，依然把你當做我的好姐妹。

五年級後，老師幾乎再也沒提到你，再也沒有跟我們説你的事了（可以説是音信全無），我真的好為你擔心。但是，我的告訴你一件不幸的消息，我六年級要轉學了，我們可能無法再相見了。不管怎樣，我還是衷心的祝福你，希望你早日好起來。無論結果怎樣，我們的友情依在，我們永遠是好朋友！！！

你永遠的朋友：

尤欣然

7月1日寫

我的同學中，只有謝何斌是和我一樣最愛讀書的，所以，我給他取了一個外號，叫“書狂”，也就是説謝何斌讀書讀到發狂啦。

這謝何斌經常為一本書而不擇手段。最近，班上颳起了一陣“哈里·波特”風，許多同學跑到書城，抱來一大疊光碟，躲在家裏慢慢欣賞。只有我和謝何斌堅持看書，我和他可以稱得上是“書友”。一天早上，我抱着那本《哈里·波特5》來到學校，課間正看得津津有味時，他一把搶過來，説要告訴李老師去，我上課偷看課外書……走去老師辦公室的途中，之間他又偷偷地折回來，放在抽屜裏，躲在桌子底下……他每天上課都偷看，把書放在桌底，一雙眼不時地瞄瞄老師，隨着老師講課的聲調不時地點頭，裝出一副很認真的樣兒；一會兒，趁老師不注意，便迅速地把眼睛盯在書上，瞄上幾眼，然後又一本正經地坐得直直的。這鬼樣的謝何斌。每到下課，他就跑到我的跟前，然後眉飛色舞地給我們講哈里·波特，一副大言不慚的樣子。

上次春遊，我覺得超無聊。他謝何斌好像有預知之明，書包裏不像我們那樣，背滿了水啊、零食啊什麼的，居然只有兩本書，一本是《狂神》，一本是《極品家丁》。在我的苦苦的懇求之下，謝何斌才勉強將自己的寶貝《狂神》借給我，他自己捧着本《極品家丁》“昏天昏地”地看，我們叫他玩，他把手衝我們一揮，然後就一屁股坐在地上，眼都不抬一下。以致後面我們都問他，我們到哪兒春遊，他都支支吾吾地答了半天答不上來。

真是一代“書狂”。

我的同學於心是一個智力有障礙的孩子，同學們老是打她、罵她，她打不過那些欺負她的同學，所以她只好暗自流淚，每當我看見其他同學欺負於心時，我總會上前阻止，因此於心把我當成了她最好的朋友，可是我並沒有把她當成朋友，我只是出於不平才替她解圍的，相反我還有些討厭她。所以於心幾次來親近我的時候，我都找理由把她趕開了，為此於心很傷心，但她一點也不怪我，還是把我當成她的好朋友。

今天，我捱了批評，低着頭，慢慢地向前走，於心來到我身邊，邀着我，我把她的手從我的肩上拿下來，對她説：“去去去!哪涼快哪待着去。”於心眼圈紅紅地看着我，對我説：“……王鏈，我……知道你……很難過……，我很想……幫助你。”“我不用你這個笨蛋幫助！”我説。我徹底傷了於心的心，她哭着離開了。

事後，我仔細一想，覺得我不因該這麼説於心，其實於心很渴望擁有真正的友誼，她雖然有一些智障，可這是天生的，又有什麼辦法呢？我們應該像對待正常人一樣甚至要比正常人更好地對待他們這樣的人，不能因為他們身體上一點小小的缺陷就欺負他們，他們也是人，他們也需要關懷和愛。

我要請於心原諒我的無知，讓我們從此成為好朋友！

我們班有一批精英，許許多多的人都盼望着和這些精英同桌，沾點兒才氣。事實是殘酷的，他們只能眼巴巴地望着精英們一個個飛離，卻無法挽留。我卻有幸坐在精英周圍。

先説説我的前桌吧！一手娟秀的字，令人敬佩，更讓人羨慕的是她畫出來的畫----畫啥像啥。她就是王澤清。不久前，學校舉辦了一次慶元旦的小報比賽，我們班派出沈寅怡和王澤清兩員大將。果然不負重望，她倆雙雙捧回一張獎狀。

上面那位是才女，現在介紹才子。我的右桌是聰穎過人的謝翊天，語文，數學，英語。樣樣都行！成績和速度更令人眼紅。一次，老師佈置下幾道計算題，他便刷刷刷，搞定！但人無完人，拿出他的字一看，眾人皆暈。

咦？又在看書？！那個捧着本書看得津津有味的便是me的後桌----楊靖，一個字：牛！琴棋書畫，樣樣精通。平日裏，各種各樣的培訓班佔據了她大量時間，真厲害！一次，她把琵琶帶到學校，彈了一曲《金蛇狂舞》，同學們都看呆了。這位大小姐總愛發點兒小脾氣，這時，我左邊的同桌武裝上場。

他是林子堯，每當楊靖發脾氣時，他便冒着被訓一頓的危險挺身而出，説個笑話，扮扮小瀋陽。表面上楊靖還鐵青着臉，背後卻偷着樂兒呢！這顆開心果又立了一功！

同桌同桌，就要互相學習。我要學習王澤清的繪畫方法，學習謝翊天的好成績，學習楊靖的樣樣精通，學習林子堯的幽默精神。互助，應該是老師分同桌的最大理由吧！

在低年級的時候，我年紀還小，根本就不知道班級裏的學霸是誰，甚至連學霸這個詞都不知道是什麼意思，以為同學就是同學，跟其他班的同學沒區別。可是到了現在，有很多人稱夏梓祁是學霸，每次考試高了，都覺得理所當然，但凡他有什麼差錯，我們都會很震驚。

夏梓祁這兩次月考以來都進入了光榮榜，每次考試，不論語數英，他都不下95分，雖然他成績好，但他從不驕傲。

就在六年級時，有一天中午，我們都在打籃球，夏梓祁運着球，轉身一過，來了個"歐洲步"把球投進了籃球框裏，我們都很吃驚，都只認為夏梓祁擅長投球，只為他胖，有勁，可是，他這次可讓我們顛覆了對胖子的看法，沒想到他那略有"發福"的身體，以及胖胖的臉，還戴個眼鏡，眼鏡下有着小小的眼睛，有些長的頭髮，手指較為粗糙，還有一個方塊臉和很高的身體，以他那身體條件還能上籃？正當我有這些想法時，夏梓祁彷彿看透了我的想法，然後夏梓祁就説："不要被我的表面現象所迷惑。"我覺得這是個藉口，剛才的球也是蒙的，沒想到在接下來的比賽中，夏梓祁得的分都是上籃得的，我們一個個都無話可説了。

夏梓祁不但學習好，打籃球也是非常好，是我們班裏每次打籃球的隊長。

這就是我們班的一個全面發展的一位學霸，他令我很佩服，你們佩服他嗎？

聊起曾經，同班同學阿萍竟是我小時候的玩伴，阿萍説我們那時候玩的很好，還有一個叫什麼敏還是誰的。其實我已經忘記，對阿萍的記憶，大概只停留在一開始見到她的時候，其他都已忘卻。

阿萍甚至覺得還有點可惜，可能是那時年幼，許多事情都已經忘得乾乾淨淨。對於阿萍，現在已經很陌生，我們現在的關係也只是普通同學的關係，要算上朋友的話，那也許還差那麼一點點。阿萍有她的朋友，我有我的朋友，平時在課間休息時，經常見到她也出來。沒有那種老朋友相見的感覺，我對她甚至不太喜歡。

阿萍和她三四個朋友經常在一起，裏面卻有兩三個是我挺討厭的。

反正我和阿萍也沒什麼共同語言，沒什麼好説的。對她的話，最多也是同學情。

阿萍長的還行，我是那種外貌協會，挺喜歡和長的好看的人交朋友，並不是歧視那些相貌一般的人，我只是喜歡欣賞，無論男女，只是喜歡好看的人或物。阿萍的同桌真的讓我很討厭，我媽和我説不能去討厭別人，我沒有資格去討厭別人。其實不然，而且我也控制不了，人總會有幾個討厭的人。阿萍的同桌很令我反感，感覺有點作，説話語速快，而且做事也不是讓我很喜歡。

呃還是不能在人家背後説壞話。

我知道我有討厭的人，也有很多人討厭我。

對此我也不想説什麼。討厭或者不討厭這是一個人的權利，只是不能説一些根本不存在的東西或者子虛烏有的話去詆譭別人。

我很少在背後説別人壞話，對那個人有什麼反感的，都藏在心底。實在討厭那個人對我説的話做的事情，憋不着，才會和死黨抱怨幾句。要是那個人實在惹急了我，我就當面説他的不好，説他怎樣怎樣，呃這樣好比是在吵架吧。

其實我是不怎麼想説別人壞話。也沒什麼可説的。

跑題了，其實是想説阿萍的故事，後來覺得和她沒什麼可説的故事，平淡無奇，三年來説過的話也不過就那些。