一件有趣的事敍事作文500字

來源:文萃谷 3.07W

【第1篇】

一件有趣的事敍事作文500字

今年過年這幾天一直是陰雨天,大年初四,太陽公公稍微露了一點笑臉。爸爸媽媽一早去親戚家拜年了,沒有帶我去,正當我在家無聊時,外公提議:“咱們去挖薺菜,怎麼樣?”我一聽,馬上就高興得像小鳥一樣蹦蹦跳跳。

外公帶我來到家門口的一片草地上,“哇!這麼多雜草,到底哪棵是薺菜啊?”,我問外公。“喏,這棵是的,這棵也是的。”外公邊説邊指給我看,原來薺菜是這樣的啊,葉脈頂上的葉子是圓的,兩邊的葉子尖尖的,像羽毛一樣有序地排列着,莖的顏色有些發紫。我記住了這幾個特徵,四下一看,還真有不少呢。

可是,外公想得太不周到了,只准備了一個袋子和一把剪刀,他拿着剪刀挖了一棵又一棵,我拿什麼挖呀?我只好用手去拔,可薺菜的根在土壤裏扎得比我想象得要牢固很多,我只拔了幾片葉子給外公,外公和藹地説:“這樣沒有根的,都碎了,不要了吧。”我只好扔了。這時,外婆拿了一把鏟子給我,“可是,鏟子該怎麼鏟啊?沿着地面鏟的話,不是全碎了呀?“我疑惑地看着外婆,外婆告訴我:”手要握緊鏟子把手,沿着薺菜的根,鏟尖往下用力,把根截斷,這樣挖出來的薺菜才完整,根上面有點土沒關係,等下摘掉洗洗就好了。“我在外婆的指點下,挖了幾棵,還真是的呢,棵棵都很完整,沒想到挖薺菜也這麼有講究。

這片草地已經被我們挖得差不多了,外公又帶我到菜園裏去挖,菜園裏的薺菜由於吸收了蔬菜的營養,棵棵都長得好,嫩生生、水靈靈的,一棵棵薺菜在微風中揮動着它們綠色的手掌,招呼我,歡迎我。我都有些捨不得拿鏟子去挖它們了。這時,爸爸媽媽回來了,他們也興奮地加入我們,不一會袋子都滿了。

晚上在火鍋裏面涮着自己挖的薺菜,別提多美味了。

【第2篇】

暑假生活豐富多彩,作者選取捉知了這個活動,通過具體的環境和動作描寫,將抓知了的行動娓娓道來,輔以相應的心理活動,自然的生活化語言表達出童真童趣,讓人讀後不禁莞爾一笑。全文表達流暢,詳略得當,不失為一篇敍事佳作。

期盼已久的暑假終於到了,我歡呼雀躍,終於可以開開心心痛痛快快地玩一頓了!我的暑假生活是多麼的豐富多彩,有時做手工,有時做運動……其中最有意思的還屬抓知了。

一天,我和姥爺帶上買來的知了黏去捉知了,還沒上山,老遠就聽見知了的演唱會。我循着聲音,湊到一棵大樹前,看到粗壯樹幹上有一隻灰褐色的知了,它正在樹枝上用自己的金嗓子唱着歌。我想要是把它捉過來觀察一下,可惜樹枝太高了,我望塵莫及!

上了山,周圍到處是綠油油的小草,看起來十分有精神;草地上的花在爭芳鬥豔。空中的白雲呢?好似一片好吃的棉花糖。聽!“知,知知,知”,聽到了合唱家們的聲音,我此時感慨自己眼睛太小,恨不得變出一個放大鏡找。

找啊找啊,終於在旁邊的樹幹上看到了一隻知了。我輕輕地走到那兒,向前一撲,沒黏中,真可惜!由於我太興奮地跑到那,結果把知了嚇跑了。突然我感覺臉上有點濕濕的,用手一摸,是黃色的液體,一聞還有點臭。我把這事告訴了姥爺,姥爺説:“這是知了的逃生辦法,為了擺脱敵人,知了把尿撒出來,當敵人反應過來時,知了早就飛走了。”我聽了恍然大悟,心想:小小的知了還挺有辦法的,看來真不能小瞧它呀!這時姥爺發現了一隻,只見他躡手躡腳地向前走去,對準知了一粘,黏住了。

學着姥爺的一舉一動,我慢慢地靠近知了,心想:小樣,你這次肯定逃不了我的魔爪。我有些緊張,生怕知了逃走。我右手拿着黏棍,弓着腰,向前迅速一粘,粘住了,太好了。知了還在知了黏上面掙扎,好像在説:“太大意了,下次不會讓你得逞的。”“嘿嘿,沒有下次了。”我把它裝到了瓶子裏。照着此方法,我抓了一隻又一隻,時間不知不覺就過去了。

太陽快下山了,四周靜悄悄的,草軟綿綿的,彷彿人一樣的睡着了。我和那羣幸運的合唱家們道了別,哼着小曲,跟着爺爺,帶着運氣不佳落入本人“魔爪”的知了下山了。這次我一定要好好研究知了,看看它們身上藏着哪些大自然的祕密!

【第3篇】

週末的'一個晚上,我懷着激動的心情,跟着媽媽去了劉詩昆培訓中心上長笛課,那可是我第一次去上長笛課哦,我興奮極了。

當我一來到教室,就發現呂老師已經在等我了。一開始,看着銀光閃閃的長笛,我真有點兒緊張。不過,經過老師的耐心講解,我的感覺就慢慢地好多了。

首先,老師教我吹的是笛頭。我第一次吹不好,第二次也吹不好,哎呀,怎麼這麼難啊!一下打破了我原先對長笛的想象。這時,我的畏難情緒便不由自主地油然而起,放棄吹長笛的念頭在我的腦海裏一閃而過。老師似乎也明白了我的意思,便不假思索地説:“豆豆,你不能輕易地就想放棄呀,什麼事情都是萬事開頭難,只要你肯登攀這座山的山頂,你就能獲得成功。”老師的一席話,極大地鼓舞着我,也成為我練好長笛的一股強大動力。

於是,我回家就拼命地練呀練,慢慢地我的長笛從一級蹦到二極,二極又蹦到了三極。老師也覺得我在天天向上,給與我很大的肯定。你可知道此時我心裏面有多開心啊!

在我寫的學校日記中,我也曾寫過學習長笛開始的心理變化過程。學校老師為了鼓勵我,還讓我在學校的舞台上表演,進行個人風採展示。看到我的進步,媽媽用期待的眼神,深情地對我説:“豆豆,只要你不怕困難,刻苦、不停地練習,就能吹得更好、就能吹出更多美妙動聽的旋律。”我高興地回答説“知道了。”

我覺得:學習長笛,不但增加了我的興趣愛好,還讓我懂得了堅持與毅力的重要性。隨着其它課室裏音樂聲的此起彼伏,我戀戀不捨地離開了劉詩昆培訓中心……

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