關於無題作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關於無題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是週日，除去睡覺時間，我總共見了十四個朋友。

第一個朋友洋溢着陽光，蹦蹦跳跳地來到了我房間。“呀！都八點了，你怎麼還在睡？”她睜着大大的眼睛，歪着腦袋疑惑地問我。“我懶，不想起來。”我悶悶地回答。她眼睛睜得更大了，意味深長地看了我一眼，帶着陽光走了出去。

第二個朋友搖搖擺擺地來到我面前。他滔滔不絕地講外面多麼漂亮，多麼熱鬧，邀請我一起下去玩。我如悶葫蘆般搖了搖頭。他惋惜地説：“外面精彩的世界看來你是見不到咯！”

第三個朋友來了。他見到我吃驚地説不出話來，指着我結結巴巴地説：“都快中午了耶，你，你，你還穿着睡衣啊。”我有些不耐煩了，“這是冬天，還是週日，你都不讓我冬眠，也太不近人情了！”他無言以對，只得奪門而去。

我的肚子咕嚕咕嚕地“大鬧天宮”起來，我慢悠悠地更衣，來到餐廳。正端起飯碗，便聽見咚咚咚的敲門聲，似乎很着急。我起身，打開了門。“哎呀，餓死我了！我來蹭點午飯。”這是第四個朋友。他看見餐桌上居然放着我的早餐，乘興而來，敗興而歸了。

第四個朋友帶着抱枕來了。“你，這是做什麼？”我皺着眉頭，盯着她手中的抱枕。“我？”眼前這個美麗的女孩轉了轉清澈的眼珠，“我嘛，當然是來睡午覺的咯，你不歡迎我麼。”説着她就跳上了我的牀，感受到被子的温暖，她滿足的閉上眼睛：“嗯，真舒服啊！”

等我醒來時，那個女孩已經不知道去哪裏了，卻落下了她的抱枕，真是個粗心的姑娘！我正責怪着女孩，卻聽見一陣不急不慢的悦耳敲門聲，原來是第六個朋友，一位穿着西裝的少年。我問他：“第五個去哪兒了？“老五？她啊，看你在睡午覺，就先走了。”“哦，那你一定是認識第四個吧？這是她的抱枕，麻煩你還給她。”少年接過，道聲再見，走了。

第七、八個朋友攜着手一起來了。他們見我還有周記沒寫過，於是提議我把今天的朋友們寫成周記，我微笑地接受了這個建議。我立刻回到房間，在書桌上提筆寫，等我抬起頭來，二人早已無影無蹤了。

一個又一個，他們一個又一個地走了，每個人都在往前走，還在原地的我這才發現今天只寫了一篇週記，無所事事。但我找不回他們了，找不回來了。明天太陽照樣升起，卻不是今日的太陽了。明天還會有好多朋友前來拜訪，可都不是原來的人，原來的面孔了。為何這一切我知道現在才發現？這一天，我是虛度的。就這樣抱着遺憾，我沉默的，後悔的，投入夜的懷抱。

現在是高中一年級，不知不覺就到了這個年紀，國小也好，國中也好，現在回想起來也無非就是學校的教學樓、學校的老師、學校的同學，沒什麼非常特別的東西，可是這麼多年確實實實在在地過去了，悄無聲息，一聲不響，就像路過剛下了薄薄的一層雪的地面，留下一個又一個腳印，有時深，有時淺。

人的記憶到底能延伸到哪裏。當然，超憶症患者不算，我只是個普通人而已，不能只看一眼就記住整篇離騷，不能隨便一翻就背下所有單詞的拼寫，不能從兩堵魔方牆中找出不同的一小塊顏色，但是會記得家人朋友的名字和容貌，會記得從學校到家的路，會記得上學的時候在哪個班級，會記得小時候非常喜歡的橘子水的味道。

志摩在詩中寫寧願是隻魚，七秒一過就什麼都忘記，曾經遇到的人，曾經做過的事都煙消雲散，但是其實魚的智商是很高的，誰都不能確定它們真的和人類想象的一樣擁有那樣的能力，那樣被無數傷感的人羨慕的能力。我倒是覺得被養在魚缸裏的'魚有那樣的能力也好，不然一年又一年地在那一小塊水裏該有多無聊。但是如果是人，在現在的這種生活中，還是不要那樣比較好。有很多人像徐志摩一樣，對於所愛的人或其他的什麼，得之為幸，但最終都淡淡地歎一句命，然後因為這求之不得的結果希望得到解脱，其實，真的能夠忘掉一切的時候還是會有人卻步，那些記憶對於他們來説都是非常珍貴的東西，不捨得丟，不捨得忘。

對我來説，記憶與其説是捨不得丟棄的東西，倒不如説是本就應該在的。無論什麼都回想起來沒什麼特別，沒什麼需要銘記一生，但也確實就和所有人一樣，不知不覺地帶着這些走完了所有的路程。帶着和同伴幼稚地爭吵的小時候，帶着廚房裏燒好的菜的香味，帶着和表弟們一起爬山滑冰的鄉下，帶着剛買下時興奮之極的探案集，帶着很多很多的一切。

現在已經是晚上了，窗外漆黑一片，向外看能看到玻璃上印出的我的模樣，就和當年還是小孩子的我不知道現在的自己會是這個容貌，現在我的依然不知道將來我會是一個怎樣的人，長高了嗎，變壯了嗎，戒掉現在的壞習慣了嗎，在做什麼工作呢，每天都很快樂嗎，哎呀，真是令人期待呢。

不知不覺地寫了很多，就好像時間不知不覺地溜走；播放器唱着喜歡的歌，知名男歌手的聲音低沉好聽；不常帶的眼鏡架在鼻樑上，看遠一點地東西也不習慣地很清晰；電腦的鍵盤被手指磨得圓滑舒服，這些都平凡無聲地在我的身旁，陪着我，在現在這個時刻，一秒一秒地走，既前往未來，又確實是現在。

確實就如題目一般，無題，也沒有什麼目的，只是突然之間就想要寫下一些東西，也確實是好長時間沒有這樣花上一些時間寫一些東西。

時間，關於時間；記憶，回想記憶；未來，寫給未來。

我從小就有一個願望：成為一名作家。

要説產生這個願望的原因嘛，恐怕與我的姥爺有點關係。姥爺是一名作家，他的雜文寫得很好，經常在各大報刊上發表。姥爺寫的書在他的書櫃上排成一隊，叫人看着很是眼饞。

在我還不懂事的時候總能看到姥爺流連於書櫃前，書櫃很高很大，裏面裝着成千上萬冊書。對幼年的我來説，那個書櫃就是我對知識的全部理解。在那林林總總的書本里，有無數個動人的故事，有無邊無際的知識海洋，我盼望着有一天可以像姥爺一樣在那裏瀏覽書籍，查閲資料，享受知識的盛宴。也許就在那時，我的願望種子已經開始在心中萌芽。

再長大一點，我發現姥爺經常“挑燈夜戰”。他拿着筆，有時眉頭緊皺，冥思苦想；有時氣定神閒，微笑頷首。他總是在別人休息時洋洋灑灑寫出一篇又一篇文字。對姥爺的成就，我特別羨慕。我知道，姥爺是在用文字表達他的感受，抒發他的情感，闡釋他的思想，推動社會進步。中國幾千年的文學長河不停地演變，它是那麼奇妙，那麼神聖，而姥爺也參與了這個演變的過程，並且正在享受其中的樂趣，我對姥爺的事業真的很嚮往。

現在，姥爺已經退休了，可他還是寫呀寫呀寫個不停，而且絕對不讓別人打擾他。他是如此用心，如此專注，心無旁騖，嘔心瀝血。有一次閒聊時，他指着書櫃裏的一排書不無驕傲地對我説：“歡歡，這些書都是姥爺自己寫的，姥爺為它們投入了很多心血，但它們也給姥爺帶來無限幸福和快慰，它們是姥爺生命活力的源泉。這些書表達了我對人生和事業的看法和想法，當別人閲讀它們的時候，就好像我在跟那些讀者説話，和他們交心談心，那種感受是多麼愉快和神奇……”

聽着姥爺的深情敍説，我很受感動，我在心裏默默發誓：我也要當作家，也要像姥爺一樣，用文字跟別人説話，用文學與人談心，享受無聲而奇妙的樂趣。那一刻，我的願望之花開始悄悄綻放。

讀書筆記：每個人都有自己的理想，或受家庭影響，或是其他。但是，理想是固定的，是激勵我們前進的動力。理想，帶我們走向成熟。