實用的國小優秀作文400字彙編9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的國小優秀作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

每當我傷心難過，或高興愉悦，或憂鬱的時候，它就是一個奇怪又温馨的小窩，也是一個遮風擋雨的避風港。那個地方是我和祕密好友小熊談心説笑的祕密花園。而那個地方有一個眾所皆知的名字，它的名字叫衣櫃。

在我很小的時候，家裏來了一些客人，其中年紀相仿的孩子提議玩做迷藏，我當時是最熟悉地形的人了。我躲在自己房間的衣櫃裏，過了甚久，如我所料，每個人都找不到我。可漸漸感覺眼皮沉重，不久後，我竟然睡着了！朋友們都回家了，但是這個機會讓我發現了一個好地方，從此這個衣櫃就成了我的祕密花園。

在我五年級暑假的時候，記得有一次課程測試我考了一個很差的成績。就躲在衣櫃裏面，裏面一片黑漆漆的，就跟我的心情一樣。過了一會聽到一個聲音“喵--喵”，原來是前一陣子家裏抱回的貓---小花。它進來我的房間，躍上衣櫃，對我“喵---喵”叫，彷彿在叫我振作一樣。我摸了摸它的毛髮，心裏頓時安心許多，它給了我勇氣，當然這個衣櫃也幫了我許多，讓我有勇氣面對困境。

現在我長大了，不過衣櫃還是我抒發情緒的地方，若沒有它，我也許就在某個地方啜泣吧！衣櫃的狹小給了我一種放心的感覺，它的黑暗讓我看不見自己的煩惱，每個人都有一個不可令人觸摸的地方，那裏藏着酸甜苦辣咸和自己的小祕密。衣櫃就是我的祕密花園，這是屬於我的祕密花園也是小小的幸福。

何以為樹，苦心尋之。尋樹，尋樹？尋樹！一片茫然……

我愛樹，但我並不是喜歡所有的樹，它們有的只是樹，我愛的樹是樹。它們有高大挺拔的枝幹，有翠綠、茂盛、粗大的葉子。在那滿眼的綠之中，醖釀着的是它那完美的讓人讚不絕口的諸多優點：它們吸天地之靈氣、取日月之精華、吮雨露之滋澤；它們有美麗的外表，有像太陽神的捲髮、天神的前額、戰神一樣矯健的姿態。這完美卓越的優點，才是我所認為的樹。

我不喜歡彎曲的、扭卷的、受過催殘的`樹。如果它們長得高又直，並且茂盛，我便更能欣賞它們。梁實秋的《樹猶如此》可謂説中了我的心坎。這話初讀，令我深思許久……

我不喜歡看花，甚至不願意路過花店。裏面的花草樹木從自己的額上取下了嬌豔的薔薇，替自己蓋上了一個烙印；使自己的生命變成博徒的誓言一樣虛偽；它們使貞節蒙污，使美德得到了偽善的名稱；上帝給它們造了一張臉，它們讓心靈扭卷，給自己外在的臉造了另一張嬌翠美麗的臉。它們不是樹，然而呢？它們永遠只屬於樹。非分的攫取的利益還在手裏，罪惡的手也許可以使自己變得異常美麗，但是卻往往不能像樹一樣受到眾人的誇獎，唯有被人買回家做盆栽！

“等閒時得東風面，萬紫千紅總是春！”暖風温柔地撫摸着我的臉頰，然後揚長而去，只留下腳邊輕輕的嫩草。遠處，細碎的金色斑點在我的瞳孔內跳躍，分外閃人的眼，喔，原來是條小溪在和我玩兒呢！走近一些，俯身注視着，那清澈的小溪倒映出清澈明淨的天空，偶爾掠過一抹燕影，或傳來幾聲悦耳的鳥鳴……

我悠閒地躺在草地上，望着那定格了的天：白雲覆蓋了火爐般的太陽，大地瞬間涼快了許多。在平坦的藍天的襯托下，雲似乎更稠、更棉了，在天中千姿百態的變化——小一隻羔羊津津有味地咀嚼着青草；又好似一條龍威武的在空中遨遊；還像一團團香甜的棉花糖，饞的我口水直流。-只有那電線杆上的歇腳的麻雀，小爪子不安分地在線上移來移去，像五線譜上的音符，為春又增添了一份色彩，多了一份生動。不一會兒，太陽出來了，亮光照的我睜不開眼，我也只好不情願的站起來，看看還有什麼新鮮事兒。我便瞧見了腳周圍這些生機勃勃的小草，他們對我頻頻點頭，並微笑着與我打招呼。我也蹲下來，感受這些“草羣眾”們對我的熱情。輕輕撥開草尖，我發現了：在肥沃的泥土上，螞蟻運着食物，成羣結隊的往家趕；蚯蚓扭動身軀，為植物翻出土壤的營養；蟋蟀扯破嗓門的叫喊，似乎整個地盤都非他莫屬……

而我們，就在平坦的草地上，快樂地打滾！儘管身上粘滿了草屑，但臉上的笑容依然陽光、温馨。同學們帶着粉撲撲的臉蛋，躺在草地上，沐浴陽光；或背靠着大樹，嘴裏一邊嚼着口香糖，一邊與自己的好夥伴談笑。他們一個個眼睛彎成一對月牙兒，撅起的嘴角就像一葉小舟，臉上充滿了幸福和滿足……

這就是春天的種子，她播撒在每個人的身上，在每個人的身上，都綻放出最燦爛的笑容！

這個星期六，我們利筆作文學校組織去濕地公園遊玩，我很開心的準備了零食，穿上了我很喜歡的裙子。

由於人比較多，我們分組一起去。有的做公交，有的做老師的電動車。幸運的是，我和王詩龍一起坐着史老師的電動車，哈哈，真好！我們先到了廣場，等那羣坐公交的慢傢伙。集合後我們就一起向濕地公園出發了。

到了公園，已經有另一隊同學在等我們了，好多人啊！濕地公園的景色真美麗，風輕輕地吹着我們的臉，很舒服。在老師的帶領下，我們排着長長的隊伍，一邊欣賞景色一邊聽老師講解。我們走過橋，來到了一條石板路上，旁邊的水裏鋪滿了綠綠的小圓葉子，好像一條翠綠的毯子。我問老師那是什麼，老師告訴我是浮萍，它們都沒有根，自由漂浮在水面上。過了一會，我們看到了荷花，靜靜的躺在那兒，上面還停了一隻蜻蜓。旁邊還有夾竹桃，李子樹，石榴花，柳樹，等等，五顏六色，很好看，你要是用心，還可以聞到花香。有的花朵是哪個還有蝴蝶在飛，很漂亮。

後來，我們一起坐在了一塊兒有樹蔭的草坪上，老師和我們一起做猜謎遊戲。大家都搶着回答，有獎品啊！老師問大家唐代詩人孟郊有首詩是寫偉大的母愛的，是什麼要背下來，我一向自己會，就驚動的舉起了手，老師看到讓我回答，我大聲説：“叫遊子吟。慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”老師表揚了我，還發了獎品。我很開心的笑了。

後來，我們來到了沙灘，大家一起做遊戲，玩五毛錢和一塊錢的遊戲，大家都很開心。很晚的時候，我們要回家了，可是，在我們回去了路上，突然下起了暴雨，大家都被淋濕了，很難看卻很開心。

這一次，濕地公園遊玩，我學到了很多，懂得了很多。

我的夢想是當一名優秀的老師，因為小時候爸爸就經常對我説：老師是辛勤的園丁，把知識撒播給你們，你們才會懂得那麼多的知識。所以從那以後，我的心裏就種下了當老師的種子。

我成為一名老師後，如果學生犯了錯我會先讓他自己檢討做錯的地方然後再教育他，而不是去打學生，如果這樣的話在孩子們的心裏就會留下用不可磨滅的傷害。在學習上我不會忽略一些性格頑劣的學生，而是去幫助他們，和他們溝通，讓他們重新走上學習的正軌，因為學生們的前途就掌握老師的手裏。我也不會特殊照顧成績好的學生，因為學生們都是平等的，沒有輕重之分。我會學會去融入到學生們當中，去了解他們，讓他們把我當成一個知心的夥伴。國小的孩子他們的心靈潔白如紙，老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個多麼神聖的職業，因為有了老師才有了懂知識的人。我覺得當老師是幸福的，因為看到自己教出來的學生一天天快樂健康茁壯地成長，所以我覺得老師是幸福的。

現在的我要努力學習將來才能實現我的夢想，不然光是想象不付出努力，一切都會化成泡影。所以我要刻苦學習，長大後實現我的夢想。

海，很美很美。

這是聽完長輩們的敍述，我對海的第一印象。我憧憬着來到大海，聽美人魚搖動着尾巴向我訴説着王子的故事。也許在海邊還能遇到大白鯨，還有……就這樣，大海在我的幻想中變得似人間天堂。

愛自駕遊的爸爸終於帶我來到海邊，我的心情不知怎樣表達，迅速衝下車的與迎面吹來的風來了個大大的擁抱。風很暖，裏面夾雜着一種氣味，淡淡的，不香也不臭，這應該叫“海味”吧！我使勁吸吸鼻子，有些厭惡地盯着眼前擋住我視線的石頭台階。我知道，走下這台階，就能看見那藍得清爽的大海了。

我飛快地跑下台階，一轉頭，被眼前的景象驚呆了。這是海嗎？它已與天融為一體了呀。我呆呆地往前移動步子，沙地裏留下一串腳印。海原來這麼美，美得無法形容，美得令人陶醉。

大海有着令人沉醉的藍，雙手捧起海水，卻是透亮的清水。它像是通往天國的必經之路，與天在遙不可及的地方交接在一起，融為一體。陽光灑在微微漾起波紋的海面上，使人有些睜不開眼，卻在這迷離的視線中，迷上這種美，戀上這種美。不時有幾陣微風拍打着我的臉頰，似乎想讓我在這多停留一會兒。頭頂上的海鷗盤旋着，玩耍着，會突然俯衝下來，輕輕點一點水，又重新向人們展示它的美。

我蹲下身來，用手輕輕撥着海水，海水親吻着我的手指，癢癢的，卻很舒服。我輕輕地對大海説着我的故事，它也靜靜地聽，不時以一次次海水拍打我的手來活潑地迴應。就這樣，我和大海愉快地度過了一個下午，直到天黑，我還無法自拔。

我想我懂得了，媽媽時常對我説的那句話的含義了，“你的心要像大海一樣……”

很久很久以前，宇宙中有許多大大小小的星球，其中一個十分耀眼的星球，它的名字叫做地球。在這個美麗的國度上住着很多奇妙的東西和生物，藍天、白雲、小草、鮮花、馬路等等，數不勝數的東西和生物，當然也少不了人類，他們和睦相處，但直到有一天……

在寬闊的馬路上，行人、自行車在“自由地”行走，這時，只聽馬路大叫一聲她：“哎喲！”噢，原來這個大家庭又來了一位新成員。

馬路大聲説：“走開，走開。”

新成員説：“怎麼了？”

馬路生氣地怒喝道：“你把我壓痛了，原來的行人、自行車都很輕，走上來都在給我撓癢癢，而你一上來，哎喲！”只聽馬路又一聲慘叫，哎呀，你到底是什麼東西啊？

新成員滿懷歉意地説：“我是汽車，我是新來的。”馬路叫道：“我們這個大家庭裏不需要你。”汽車不甘示弱，一本正經地説：“你可不要小瞧我們，將來我們會越來越多、越來越發達。”

但馬路説：“自行車或步行都不會污染環境，看，你們這羣大汽車尾巴後面都冒着煙呢。”白雲妹妹也説道：“假如你們家族越來越龐大的話，我的臉會變得越來越黑，就不美了。”

馬路毫不領情，鼻子裏哼了一聲，這時駕駛座的叔叔搖開車窗，對馬路説到：“朋友，將來會是汽車的天下，你要漸漸適應他，我們需要和睦相處啊！”

叔叔笑了笑，説道：“使用汽車可以讓人類方便出行，是人類的重大發明，也是人類不斷進步的標誌。”

馬路思索後點點頭直道：“的確是的”。白雲妹妹也頻頻點頭。此時的汽車樂開了花，笑道：“現在你們歡迎我了吧！”馬路紅着臉：“對不起，剛才我的脾氣大了點，歡迎你加入我們這個大家庭！”

從此以後，這個大家庭和睦依舊。

我的夢想是當一名光榮的人民教師。

當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常，她會及時和我們談心。並且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪，瞭解學生家庭情況，與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。

我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時，她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時，她們十分耐心的根據自己的教學經驗，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。

我的夢想是當一名優秀的老師。因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學生離開學校，在各個崗位上展現自己的人生;當看見他們成功的建立起自己的事業：當看見他們擁有和睦的家庭;當看見自己的學生在各自的賽場，獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園裏，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。

為了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閲讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現在開始。

我出生在一個幸福的家庭，在家裏我就像一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護我成長。

有一次夜晚，我發高燒近40度，滿臉通紅，爸媽徹夜不眠，守護在我身旁。在迷迷糊糊之間，我感覺到了有人一會兒為我擦汗；一會兒為我換背巾；一會兒為我測體温……凌晨3時多，想上洗手間的我睜開了雙眼，映入眼簾的是媽媽佈滿血絲的雙眼，爸爸得知我的意圖後，二話不説就背起我，走向洗手間。回來後，媽媽端着一杯白開水，關愛地送到我的嘴邊，我剛喝一口，就感受到了我的父母濃濃的愛。此時，我的父母是我的守護天使。其實，我的父母的愛不一定體現在温柔上面，有時也體現在嚴厲上面。有一次，我給媽媽檢查寫字作業，媽媽一看，雙眉緊鎖，毫不猶豫地撕成二半，嚴厲地説：“重寫！”我一臉不爽，無可奈何地重寫了一張，遞到媽媽面前，聽到的還是嚴厲的一句話：“再重寫！”我委屈萬分地走到爸爸身旁，尋求“救命稻草”，爸爸卻一臉嚴肅地對我説：“這就是不用心的代價。”我聽後，失望地走回房間，只好認真地又寫了一張，我忐忑不安地交給媽媽，只見媽媽會心一笑，説：“過關。”此時，我的父母是我成長路上的指明燈。我的父母在我心裏就是鐵鑄的大山，我是山角的一顆幼苗，我依靠在他們緊實的臂膀上。

我想對我的父母説：“我愛你們！”