感受幸福作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感受幸福作文6篇，希望對大家有所幫助。

什麼是辛福？或許是在你無助時身邊的人能夠鼓勵你，或許是在你生病時父母能夠照顧你，或許是在你孤獨時，身邊總會有一個人來陪伴你......

——題記

生活中處處都有幸福的身影，可是你還會感到疑惑：為什麼我沒有感覺到幸福呢？那只是因為你沒能像喝茶那樣慢慢去品，沒能像聽音樂那樣細細去聽，沒能像賞花那樣朵朵去看。在我的生活裏，有繁星般數也數不清的幸福，但讓我印象最深的還是那一次......

這天剛好是中秋節，原來都是一家人一起過，可今天爸爸正好有事，家裏就剩下我和媽媽了，等我上完輔導班回來，卻沒見到媽媽的身影，於是我就給她打電話，原來媽媽是去超市了，讓我在家等一會兒，可是這一會兒也未免太長了點，於是飢腸轆轆的我不耐煩地關掉了電視，去房間看書了。七點半時，媽媽才回來。“你怎麼這麼晚才回來呀？”我沒好臉的問着媽媽，“今天超市搞促銷活動，人超多我排了好長時間的隊。”“那你不會早點去呀！”“今天單位忙，耽誤了些。”媽媽輕聲細語的對我説，看着媽媽略顯疲憊的神色我才認識到自己錯怪了她，於是我紅着臉跑回了房間。之後客廳裏安靜了下來，我知道媽媽去廚房做飯了，想想過會就能吃到香噴噴的飯菜我立馬又有了精神。“哎呀”，我忽然聽到媽媽叫了一聲，趕忙跑了過去，原來是她為了趕時間做飯不小心切到了手指，“媽，快讓我看看”，“沒事沒事”，“還沒事呢，都流血了”，我不禁難過起來，慌忙去找了雲南白藥和紗布進行了包紮。一會的功夫，我就聞到了一股牛奶的味道，原來是媽媽端着一塊月餅和牛奶出來了，“餓了，先將就一下吧，飯馬上就好”，我拿起月餅咬了一口發現還有一張小紙條，上面寫着配料：開心+快樂+陽光+開朗+愛（100%的愛），看着這張紙條，我不禁紅了眼眶，這時才注意到媽媽正在不遠處向這張望，“好吃嗎”，“嗯嗯，超好吃，這是我吃過最好吃的月餅了”，是呀，雖然簡單但是這其中包含了媽媽對我濃濃的愛呀！我居然還責怪她，想想自己剛才的所作所為不禁感到臉發燙。吃過飯後我倆就去散步，可是這天氣就好像臉譜一般説變就變，不一會就下起了雨，由於沒有帶傘媽媽毫不猶豫脱下了外套讓我頂着，可我又害怕媽媽淋雨就拒絕了，最後還是沒有“鬥”過她，“別這麼多事了，你看，衣服這麼小兩個人怎麼夠呢”，最後只能是我頂着衣服與媽媽飛快向家跑去。通過媽媽對我做的這兩件小事，以前我會覺得很平常也毫不在意，現在細細想來，那都是充滿了深深的愛和關心。

幸福不在明天，也不在昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只在現在，讓我們攜起手來一同來感受幸福吧！

幸福是一種感覺，每個人對於幸福的理解是不同的。幸福就是口渴時的一眼甘泉，幸福就是炎熱時的一股涼風，幸福就是黑暗裏的一盞明燈，幸福就是……而我今天在校觀看了一部由中央一台播放的幸福片——《開學第一課》。看完後，我有了太多的感動，太多的波瀾，太多的感慨。

感動於在戰火紛飛的年代，小女孩和她父親的真情對白。小女孩從小便失去了媽媽，爸爸又參了軍。可想而之，那麼小的孩子頃刻間失去了世上最重要的兩位親人，她得需要多麼強大的內心才能承受住啊！但她卻堅持過來了！其實，她的父親是很愛她的，為了祖國，為了人民，也為了他的家，父親用自己危在旦夕的生命，詮釋了對女兒的愛和祝福。

感動於那位盲童母親，隻身一人帶着自己的孩子到北京尋求名師，執着於讓孩子走向幸福快樂的人生。多少次求學無門，可生活的艱苦並沒有讓她退步，不止如此，她還一針一針的在牛皮紙上訂出一大堆樂譜，讓自己的孩子認譜、識譜、讀譜、記譜，從而彈出一支支悠揚婉轉的鋼琴曲。幾多挫折，幾多艱辛，這位偉大的母親堅持着自己的執着，終於換來孩子今天的幸福。

感動於那位平凡的25歲的年輕鄉村教師，與孩子一起快樂遊戲，一起快樂學習，感受幸福。讓自己平凡的崗位在短短三年時間裏就成為孩子們依依不捨的牽掛。他還很用心的收集與孩子們的幸福時光，使我們有幸共睹了他和他的學生們的經歷。他們在一起度過了1095個日子，他對他的學生付出了他內心所有的愛，當他們要升入新的年級，走進新的學校，要離開他時，同學們流出了感激的淚水。孩子們對他的不捨，使我們清楚地看到了他所付出的愛和心血。他把自己所擁有的和經歷的澆灌成他的幸福。

我的幸福又是什麼？

新學期到來，我的幸福感又該如何定位？也該好好想一想了。

我覺得李娜説得很好，“不能因為自己打得好就很幸福，也不能因為打得不好而沮喪。”要相信你自己是最好的，一句不經意的讚美，一句貼心的問候，一個温暖的眼神，都會讓我們的幸福感倍增，都會成為我們前進的動力。人的一生就是一場比賽，只要今天比昨天進步了，你就是第一！

幸福在哪裏？我覺得有些幸福是可以用自己的雙手創造出來的，有些幸福也可以分享他人的幸福。幸福是一種心靈的震顫。幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你也不要企圖把水龍頭擰得太大，使幸福很快地流失；需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦！

幸福不是一個無法破譯的謎，但一萬個人肯定有一萬個謎底。幸福有無數種，但拿別人的幸福人生做範本去實踐，肯定是謀殺自己。自己把自己説服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的昇華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。做到這三點，人就跨入了幸福之門。幸福不能用金錢來衡量，一個什麼都有，什麼都讓人羨慕的人，他不一定幸福；一個人一無所有，什麼都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清貧所能剝奪的。大權在握的人看上去很幸福，然而，背後卻隱藏着身不由己和犧牲人格。一個敗下陣來的商界鉅子，一個落伍的學界泰斗，一個被擠下台的政界高手未必與幸福絕緣。幸福也不能用成功與否來衡量，成功者的內心往往是孤獨的。孤獨難有幸福的空間。最不幸福的人是那些終日惶惶不安，迷失在自己製造的種種需求之中的人。幸福是一種經歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悦的時光，是一種生活的從容。它可能就在陽光燦爛的早晨，在下雪的午後，在等待孩子退燒時，在夫妻晚上相對默默靜坐時，在洗衣店裏取回他或她一套衣服時。一個人如果在這種場合找不到幸福，那麼走遍天涯海角也是找不到的了。幸福絕大多數是樸素的。它悄悄地開，又悄悄地落，猶如不知名的小花。幸福有時也是痛苦的孿生兄弟，這就是為什麼幸福的人用歌聲裹着眼淚，不幸的人用淚水浸泡着歌聲的原因。

幸福就像一根無形的線，時時刻刻栓在你的身邊；幸福，流動在世界每一個角落；幸福，只有用心靈的窗户去看，用心去感受。這樣，你就會發現幸福原來如此簡單。

“爸爸，你看這條小魚多可愛啊！”一個小男孩笑着對他爸爸説。看，幸福之神降臨了，把一片片幸福花瓣撒落在那父子倆身上。這就是幸福，是多麼簡單。

“傑克，你還好嗎？”一個女孩哭着對一個病人説。“你不要動，會痛的。”“不，珍妮。正因為這疼痛，才讓我知道我還活着。”幸福之神又降臨了，又是一片片帶有濃香的花瓣撒落下來。幸福無處不在，而我也感受過幸福。

那是一個寒風呼呼的冬天，我從學校急衝衝的趕回家，路上一個行人也沒有，似乎全世界的人都消失了。回到家，母親早已吃完飯了，我只好一個人在飯桌前吃着無謂的飯菜。突然，母親端來一碗熱氣騰騰的薑湯，時間也彷彿在那一瞬間凝固了，我的心裏十分温暖。母親也不善於用自己的語言來表達自己對我的關愛，只是淡淡的説了聲：“快喝吧,彆着涼了。”一道金光閃過，幸福的女神又從天而降，撒落了又大又香的花瓣，在此時，我才真正明白幸福的含義，一句話，一碗熱湯，一件衣服……裏面都藏有幸福。

啊！幸福是無形的；幸福在動；幸福，你只要用心去看，用心靈去感受，幸福的女神就會把幸福的種子駐落在你的心中，待它成長，發芽。

每個人都想要幸福，對幸福的感受也有所不同。記得小時候，我每天從幼兒園回家，一下校車，就會看見媽媽張開懷抱迎接我。媽媽的懷抱就是我幸福的港灣。稍大一些，當我遇到困難或不開心的事，爸爸總是開導我、幫助我。這時候，爸爸的呵護是我幸福的源泉。

如今，我漸漸長大了，幸福對我而言已不僅僅是媽媽的疼愛、爸爸的關懷，也不只是美味的糖果、漂亮的衣服。我欣賞的幸福來自奉獻、分享中。我的改變，來自三年級暑假髮生的一件事。

當時我在家，聽見院子裏有許多小朋友的聲音，就跑下樓跟他們一起玩。走近他們，我才發現他們正圍着一個小男孩推來推去，還往他身上投小石子，不時地哈哈大笑。小夥伴可可一回頭看見我，趕緊對我説：“玥玥姐姐快來看，有個傻子。”我從來沒有見過和我們不一樣的小朋友，他的樣子又笨拙又滑稽。我很快加入到其中，或用東西逗他，或突然嚇他一下，看着他驚慌失措的樣子為樂。

不知什麼時候，媽媽出現在我身後。當她知道我們在做什麼時，立即制止了我們，對我狠狠地説：“馬上回家去。”然後拉起小男孩向門崗走去。我不知自己做錯了什麼，一溜煙跑回家。想着媽媽剛才惱怒的樣子，我不安地等她回來興師問罪。

媽媽一進門，就為剛才的事吵了我幾句。我小聲地頂嘴：“小題大做。”我正得意自己的用詞精準時，媽媽突然被我的話激怒了，拉過我就是兩巴掌。我先是一愣，真不明白最愛我的媽媽為什麼為了一個傻孩子打我，委屈得哇哇大哭起來。

看着我哭，媽媽也心疼地落淚，語重心長地説：“你今天的做法真讓我失望，那個小孩從一出生就比常人少了聰明的頭腦，為此他少得多少快樂，少感受多少美好。你們卻拿這個取樂，這種快樂建立在別人的痛苦之上，是惡、是醜……這怎麼能算小題大做?”

“媽媽，我錯了，別再説了!”我心裏難過極了、羞愧極了，為自己做了一件那麼可惡的事後悔不已。媽媽見我認識到了自己的錯誤，語氣也緩和了許多。隨後，我們挑選了幾件玩具，去送給那個男孩。男孩拿着玩具高興的樣子，讓我突然感到幸福，為自己及時改正錯誤感到欣慰，為自己給他帶來快樂而開心。原來，這時的快樂才是發自內心，真正的快樂。

這件事在我的記憶裏留下了無法磨滅的印記，它時刻提醒我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”做事要與人有益，要珍惜自己擁有的`，同情別人失去的。要把快樂無私地與人分享，因為快樂通過分享會無限擴大。懂得這個道理，才可以得到真正的幸福!

寫作，是一場快樂的心靈之旅。

——題記

猶記得國小四年級的我。開始學寫日記、作文，起初覺得新奇，小心翼翼地在方格紙上寫下一句句不成形的文字。慢慢的，考試中也加進了作文，每天的作業也有一篇日記。於是我開始為如何應付試卷和作業而苦惱。那時候小小的我不懂得寫作的意義何在。

不久，語文老師開始重視寫日記。她要求我們在日記本的封面上寫上“心之旅”三個字，她説：“當你用心靈去寫作，就會覺得自己在進行一場奇妙而快樂的旅行。”我似懂非懂地寫上去，試圖去理解這句話的意思。她又要我在扉頁上畫上自己想畫的，這讓愛畫畫的我欣喜不已。我畫了彩虹，畫了太陽、花兒，還裝着大人的樣子給自己取了個筆名。

我是第一次寫日記寫得如此開心——翻開“心之旅”，看到扉頁上明亮的色彩和自己的筆名，我頭一次有想趕快把自己的心情寫下來的衝動。我在嶄新的一頁上記下我的心情，寫得如此專注，真正用心完成了這篇日記，以至於在沉浸其中時嘴角竟不自覺地揚起了微笑。

這僅僅是開始。老師在我的日記後面寫：“讀得出來，你寫得很用心。”後面是一個大大的笑臉。於是我突然領悟——這便是“心之旅”吧。我回想起寫這篇日記的感覺——真的像是在文字的世界裏暢遊呢。

我永遠都忘不了那篇作文。那是一篇看圖作文，圖片中，一位燕子媽媽正用單薄的翅膀擊打着一隻貓的背，那隻貓的嘴裏叼着她的燕寶寶。其實只是一副很普通的圖片，而多情的我，卻在腦海中想象着那一幕幕場景，眼淚竟險些落下。幾乎沒有構思，我就埋頭奮筆疾書，“沙沙”的摩擦聲與我腦海中的景象交織在一起——覓食回來的燕媽媽看到被叼在嘴裏燕寶寶，小燕淒厲的叫聲迴盪在耳邊。燕媽媽焦急地盤旋在貓的上方，卻只得無能為力地眼睜睜地看着小燕被帶走。燕媽媽絕望的叫聲響徹雲霄……我想到了我的媽媽，想到她在大雨滂沱的夜晚為生病的我買藥，那時候的她，該有多無助多艱辛……重重情感被積壓在心頭，我的眼淚終於肆無忌憚地湧出，手中的筆再無法停下，心中的情亦難以自已。當我寫下最後一個標點時，淚水早已沾濕了半頁紙面。

不管這篇文章精彩與否，我都明白，這是我內心生出的結晶，這是我第一次將作文寫得如此暢快淋漓，因為我把所有的感情都投入了進去，我寫得很快樂——這才是最重要的。

後來的我對寫作文很有自信，因為我明白了，寫作文，無非就是情感的表達，心靈的洗滌，無非就是快樂地寫出自己的內心。

我很崇拜作家三毛，因為她用心寫作，才得以快樂地流浪。我總算明白，心靈是寫作的潤滑劑，寫出真情實感就會寫得快樂。