讀懂身邊的愛作文集錦14篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讀懂身邊的愛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀懂身邊的愛作文 篇1
若論班中最不受歡迎的人，大家首先想到的就是軒。平時不苟言笑，教室裏同學們的喧譁聲已波濤洶湧，他則一個人呆呆地坐在那裏，所有所思；個人衞生實在不敢苟同，從他身邊路過，不覺掩鼻，讓人顰蹙；由此蔓延到作業書寫上，用語文老師的話來説：“那字，有一種狂風颳過的感覺。”用歷史老師的話來説：“看了你的字，發現草聖後繼有人”
軒的組長是睿，每每義正辭嚴地訓斥他，讓他勤換衣物勤洗澡，他置若罔聞，非暴力不合作；軒的副組長昊，拿着不會的數學題問他，他大吼：“我也不知道！”然後傲嬌地看了昊一眼，臉上露出不屑的神色，又埋頭幹自己的事情去了。面對這樣的組員，睿和昊怨聲載道，但是又能拿軒怎麼辦呢！
有一次，睿神祕兮兮地告訴大家，軒還有一個弟弟，就在咱們年級。對於這個重大發現，大家都充滿了好奇。幾經尾隨跟蹤，在樓下某班門口發現了他們兄弟倆。弟弟和軒一般高，身材比軒瘦弱，但是語氣神態和軒如出一轍。嗓門忒大，語氣嗆人，讓人聽了不覺皺眉，讓我們吃驚的是，在弟弟面前，軒好似換了一個人，唯唯諾諾的，一點都不像和我們在一起時的樣子。
學校遇到檢查，需要全體學生穿校服，唯獨軒沒穿。因為不是第一次犯，這一下子衝撞了班主任老師的肺管子。老師嚴厲訓斥，罰他寫了檢查，還扣掉了德育分數5分。這次軒沒有不屑，而是像寒風中哆嗦的小草。面對班主任的冷言冷語，他竟一言不發。我們對軒破壞班級紀律，給班級抹黑的行為深表不滿。正在我們用內心譴責軒的時候，一位同學站起來報告老師：“軒其實帶了校服，沒帶校服的'是他弟弟，軒把校服給他弟弟穿了。”一席話，平靜的班級立刻如風展水面，激起的層層漣漪漾在每一個人的心裏。
老師也一時語塞，很意外沒有再追究這件事。而我們，突然對軒另眼相看，覺得他也並不讓人厭煩。因為我們似乎讀懂了軒，讀懂了身邊的愛
讀懂身邊的愛作文 篇2
“不多吃一點嗎？”“不了，今晚作業多，我先走了。”
每週星期三，是家長探訪日。每到這一天，媽媽一定會來看我，而我也總是慢吞吞地下樓，然後“埋頭苦吃”媽媽帶來的美食，有一搭沒一搭地應和着媽媽，總認為媽媽拖延我時間，又總是嫌媽媽做的不好吃。吃完後，我就急着回教室，每每都在匆忙中給媽媽一個背影。
又是一個星期三，下樓，我看到媽媽坐在座位上急切地望着樓梯口。一見到我，媽媽的立刻喜笑顏開，招呼我過去，打開飯盒，遞到我面前。哇！裏面是我最喜歡的肉丸子！我迫不及待地打了飯過來，夾了幾個熱氣騰騰的丸子放進碗裏，恨不得一口全部吃掉。媽媽看着狼吞虎嚥的我，微微一笑，幾分疼愛地説：“就知道你喜歡吃這個！慢點吃，別噎着了！”我笑着，也不着急走了，全然忘記了我“有很多作業”。
吃完飯，我通常直接回教室。可這次，我不想那麼早回去。我想和媽媽多聊會兒天。
媽媽拉着我的手，聊着各種上班時的趣事，又問了我最近的`生活狀況。我可以感受到她手裏的温度，也漸漸地讀懂了媽媽對我的用心良苦。但她的手，彷彿粗糙了許多，沒有了以前的細膩，就像冬天裏的勞動着的人們的手。
到教學樓下，媽媽看了一下時間，覺得我是時候上去了。她拍拍我的背，示意我上樓，但我卻真不想離開，因為平常都是媽媽目送我，我這次也想目送媽媽。當她走遠時，我回頭一看，望着那有些瘦小的媽媽越走越遠，突然發現她的背影彷彿勞累了許多，心裏很不是滋味：媽媽這麼多次地來看我，是多不容易從上班時間中擠出時間為我做好吃的呀！我卻總是敷衍了事，真不應該！
初夏的氣温並不是很高，不時有細碎的陽光從葉間縫隙穿過，灑在樓梯口，俏皮地跳動着，但我卻怎麼也開心不起來。我一邊上樓，一邊回想着以前與剛才發生的一切，眼中不由得有些濕潤了。
生活中，愛無處不在。有些愛，是流露於言表的；有些愛，卻需要你去讀懂。這一次，我讀懂了身邊的愛！
讀懂身邊的愛作文 篇3
印度詩人泰戈爾曾經説過：“花兒是泥土的微笑”，大千世界，每一個生命的悦動，每一個果實的成熟，每一朵鮮花的綻放，都是美，都是愛。羅丹又有一句話：生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，所以，讓我們發現美，讀懂愛。
被父母稱為“阿爹”，也就是被我稱為“外公”的人，在家裏是最可有可無的一個人，因為他沒有話，白天也只是在房間裏睡睡覺，看看電視或者幫着外婆念念經讀懂身邊的愛600字作文。唯一能和家人一起的時間也就是吃餐飯而已，然而他還吃得飛快，甚至有些時候躲着家中的人，我自認為對於外公，是光有這個稱呼的皮囊而沒有血濃於水的感情的。
但其實他是這樣一個沉默寡言的人，卻很愛同我説話。
上學日的中午，每每是外公為我準備好中飯的。很多次的中午，我都抱怨飯餐太燙，天氣又好熱，責怪外公沒有記住我的要求，然後賭氣不吃。他是很容忍我的這些行為的，不吃飯的時候他也隨着我，叮囑我吃幾個水果再去上學，埋怨的'時候我是聽不到他話語裏的一些心酸的。目送着我走出小巷子，有佝僂着背慢慢地走到家裏。此後的每一次中飯裏，他都在家門口遠遠地望着我，等看見遠處有一個小小的身影后就匆忙走進家，把飯餐端到桌上，打開電風扇。等我走到，就忙不迭地打開餐廳的燈，等着我吃飯
他會問我，這回的飯餐涼不涼，有沒有吃完，多吃一點什麼吧。我始終覺得外公的感情是含蓄的，他對我噓寒問暖是眼睛不直視我，每天為我打掃房間也從來都是等我出門後，我的腦海裏，能浮現出他瘦骨嶙峋的手拿着掃帚，為我掃地的情景。小時候覺得他煩悶，現在也讀懂了他這一動作的含義。
外公的愛就像一朵靜靜開放的雛菊一樣，小小的，淡淡的，開在不起眼的地方，不易察覺。但儘管如此，風吹過來的時候，也有一陣清香縈繞在筆尖。
讀懂身邊的愛作文 篇4
重慶的天氣就是這麼火熱，春天的眉眼還不曾讓人看清楚，陽光就明亮得扎眼了。教室裏沒開燈，依然很亮堂，能感受到陽光的温度，風扇開始呼呼地轉悠起來。
老師津津有味地講着課文，可那温婉的聲音卻如同一支催眠曲，教室裏總瀰漫着一種昏昏欲睡的感覺。我努力睜着雙眼，只見老師從講台上走下來，走到第三排同學的身邊時，把右手的.粉筆放到了左手上，然後伸出右手，用手背輕輕地放在了那位同學的額前。就在手觸到的那一瞬間，老師的雙眉微微地皺了皺。
就在老師皺眉的那一剎那，我只覺得心裏被什麼擊了一下，嚴閉的心幕，被漸漸拉開——
也是這樣一個下午，也是這樣的一堂語文課，教室裏除了老師的講課聲外，就是風扇呼呼地轉動聲。睏倦的我，頭重得脖子簡直支撐不起，身子也不由自主地靠在了桌子上。“這鬼天氣，怎麼説熱就熱了！”我只覺得渾身燥熱得發燙，忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講，一邊走下講台朝我走來，我強打着精神想坐直身子，可無論如何也直不起腰來。老師已來到了我的身邊，也是把右手的書放到左手，也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上，也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——
“今天的作業，請完成13課的檢測題！”不知什麼時候，老師已走回了講台。
同學們開始埋頭寫字時，老師拿上她那紅色手機，離開了教室——
剛下課，那同學的家長就來把他接走了，看着他們下樓的背影，我又想起了那次的我——
六年來，老師的手背，不知曾輕輕地放在多少個同學的頭上；老師的雙眉，不知為多少個同學輕輕皺攏？就是這一簡單的一放一皺，卻深深地刻在我的心理，留在我童年温暖的記憶中。
讀懂身邊的愛作文 篇5
月夜微涼，繁星遍地，本是清亮的月光彷彿蒙上一層白紗，就像隱藏在我身邊的愛，那麼不可捉摸，細細品味，又格外動人心扉……
我的父親是一個忙碌的人，在廣州工作，還總是出公差，從我兒時開始，他便很少出現在我的記憶裏，每逢提起，總是模模糊糊。還記得曾經有人問過父母工作單位，我竟沒回答上他的，事後我將這件事飯後談資上當作笑話説起來，大家只當個玩笑聽聽，坐在角落的爸爸乾乾地笑了兩聲，卻突然凝固在嘴邊，彷彿吞下了一抹苦澀，一絲愧疚。我不知怎的，心中竟隱隱的心疼起來。
每週天，他都要在晚上跟我們道別。這時他總是輕輕地敲開我的房門，“女兒，爸爸去上班了，要好好學習哦”。他幾乎每次都是一樣的台詞，我也漸漸不耐煩起來，敷衍一聲就完事。他有些木訥似的，退出了我的房間，背影寬大而又落寞。這是我想到了朱自清的背影，“他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了”，深有體會。我就這麼凝望着他的背影，不經意間目光略過他鬢間的幾許白髮，上面記錄着他對家庭的付出與歲月的流逝，我的喉嚨突然一陣酸澀。這是我突然體會到了那隱藏在我心間的愛，或許是那幾許白髮，又或許，是他眼中散不盡的憂愁。
其實好幾次，當得知他又要回去上班的時候，我都想上前，主動去和他告別，告訴他不要擔心，而不是等他主動敲我的門。可是我的.自尊心作祟，他也不善言辭，有些誤會就在無言之中形成了一個叫隔閡的門，阻擋在我們之間。我一直想告訴他，其實我們之間只是一道可有可無的屏風，他的愛，我早已體味到了。那疲憊又堅實的肩膀，堅毅又温柔的眼神，這是我最堅實的後盾。
每當我遇到困難，堅持不下去的時候，那藏在我身邊的愛，就會悄悄跑出來，治癒我的心靈。那份愛，温柔了時光，驚豔了歲月。就像父親的肩膀，那是幸福的沉澱。
讀懂身邊的愛作文 篇6
上二年級時，我就了書法培訓班。在剛學書法時，常常要照着老師寫的帖子描紅。因為練字用的手邊紙比較薄，墨很容易就會滲透過支，常常把帖子弄得面目全非。面對面目全非的帖子，我練字的興致也少了許多。一天，爸爸找來一張薄薄的塑料紙，墊在練字紙與字帖之間。這樣我描紅時，就再也不會把字帖弄髒了，而髒了的塑料紙用抹布一擦，又變得乾乾淨淨的。有了這張薄薄的塑料紙後，我對練字的興趣又濃了許多。
愛是方方的海綿墊
上五年級時，學校要舉行書法比賽。為了進行強化訓練，要求我們把寫字用的工具帶到學校去。一天，我把硯台裏的海綿給弄沒了。如果少了這塊海綿，在攜帶的過程中墨汁定會漏出來，弄髒包內的其它用品。爸爸突然想起他的牀墊是海綿做的，就毫不猶豫拿起一把大剪刀去剪牀墊。剪下一塊後，又反覆與我的硯台進行比對修剪，直到大小一致為止。有了爸爸的海綿墊後，墨汁就再不容易滲出來了。攜帶時也方便了許多。
愛是圓圓的大碗印
今年六一兒童節，我被選拔參加市裏的`書畫比賽。比賽是在很長的白布上進行的，這樣的白布是不好像宣紙一樣折格子的。平時練習時，我總是先畫格子然後再寫。由於沒有長尺，畫出的格子大小也不夠一致，寫出的字的佈局不夠美觀。爸爸説：“這樣不行，既浪費時間，還不夠美觀，得想想其它辦法。”爸爸拿來一隻大碗扣在白布上，用廣告筆在上面畫了八個整齊的大圓。爸爸説：“比賽時，你就把這塊布墊在寫字的白布下面這樣就容易把握整體佈局了。”比賽那天，別的孩子都忙得不亦樂乎，而我由於有了爸爸事先的策劃，比賽進行得很順利。
人們常説：“父愛無言。”但從薄薄的塑料紙、方方的海綿墊、圓圓的大碗印中，我真切地感受到了濃濃的父愛。在父愛中，我快樂地成長着！
讀懂身邊的愛作文 篇7
任何人都有自己對事物的理解，對問題的思考；我們有分辨黑白，判斷是非的能力，我們有資格選擇自己人生道路上的行走方式。
這個時代的我們，總認為自己才是時尚，才是潮流，父母好像都是不可救藥的老古董，他們給我們穿的用的，看上去非常的老土，而且他們總是用他們那個時代的想法禁錮着我們。
我的母親就是這樣，天天嘮嘮叨叨的，每天回家不是説我這個不行就是説那個做的不好。
就像魯迅寫的阿長一樣，天天切切嚓嚓，總要給我灌輸許多麻煩的禮節和規矩。
我和往常一樣出門學習，我出門有個習慣，就是走路坐車的時候戴着MP3聽音樂，我想戴着那MP3，聽着叛逆而極富個性的歌，哼着並不完美的曲調在路上漫遊，但是老媽一看到就直接衝上來對我吼道：“給我馬上拿掉！在路上想被車撞了麼？那些亂七八糟的談戀愛的歌你這個年紀聽什麼！”那一刻，也許那是我刻意的無視她的存在———背後的她不斷呼喊着你名字的.聲音。我卻只裝做沒聽到，不斷加快步伐，妄圖甩掉身後那煩人的影子。這個聲音，在這一刻聽來是如此的討厭。
但在你走路打了個踉蹌的那一瞬間，她也會在你背後叫着：“小心！別摔着。”每天晚上放學回到家，她總會慈祥的坐在沙發上等我回來，對我説：“來快趁熱吃了吧。”這一刻，她的聲音卻又是如此温柔，如此悦耳，不斷温暖我的心房，讓我感受到她對我的愛。在這一刻於是，我看見了她眼中對我無微不至的關切與擔心，看到了歲月的痕跡，看到了母親為了追趕我背影的努力樣子。我漸漸放慢，放慢我的腳步，傾聽身後的天籟，感受身後母親對我的愛。
讀懂身邊的愛作文 篇8
世界上一個洞穴連着一個洞穴，愛便在當中穿梭。我悉數着温存，慢慢來將我身邊的愛讀懂。——題記
可以信任，不再依賴
“考得不好……”我的聲音被我重重的關門聲淹沒。我又呆坐在桌子前，分數刺眼插在心上，為何每次的結果都是這樣？我有太多不解，為何努力全都白費？我有太多委屈，太多的話語竟沒有一個人可以訴説，父母亦如此。
我突然感到有陣暖風，房門似乎被誰輕輕推開，是爸爸。他端着我的夜宵走過來。牛奶、麪包都是如此熟悉的，似乎什麼都沒有發生。他拍了拍我的頭説：“好好總結，振奮精神，下次再努力。”又如往常一樣，不忍心責備，語調如我們這個年齡拒絕一場花事一般，簡潔明瞭。這句話我已數不清地聽過，而這句話卻如一道療傷的温泉良藥，讓我的心一次次又重新燃起了希望。
父親問我最近是不是有什麼心事，我搖搖頭，不知該如何訴説。畢竟是長大了，連父母都成了別人，可以信任，即使愛着，也不再依賴。日後還要給他們依賴，給他們愛，這便是愛的傳遞，我讀懂了，這便是愛的永生。
此一時的彼一時
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”坐在單邊列車上，暮色四合。藉着燈光，車窗户竟映出我的影子，耳朵邊的`傷痕觸目驚心，讓我想起了某個下午。是體育課吧，全班同學玩長繩，我記不清那節課是如何結束的了，因為在這節課結束之前，我便被繩子絆倒了。
我只記得有雙手緊緊地握着我，“小嫻是你嗎？”我可以感受到你輕顫的身體，你拉着我的手，告訴我你在那裏，你可以讓我依靠。我想我們的愛會伴我們走到底，可是九年級了，兩年時光在指縫間落下。我們疏遠了，可你依舊説你很愛我，我想我讀懂了這份愛，是可以依賴的，但不是事事，不是時時，只是此一時的彼一時。
畢業的日子漸漸臨近，就將告別這裏的人，淡忘這裏的事。而這三年的生活，這些特別的人給我的特別的温存，卻讓我日漸讀懂了愛。
愛在心中盛放。
讀懂身邊的愛作文 篇9
如果説我們班最不受歡迎的人，首先想到的就是軒。平時不苟言笑，教室裏的同學們的喧譁一直波濤洶湧，他一個人坐在那裏，無時無刻不在思考；個人衞生真的不同意，路過他，不自覺捂鼻子，讓人皺眉；這蔓延到作業寫作。用語文老師的話説，這個詞有一種被大風吹過的感覺。用歷史老師的話説：看了你的話，發現草聖還有接班人
宣的組長是芮，經常大義凜然的訓斥他，讓他經常換衣服洗澡。他充耳不聞，非暴力不合作；宣的副組長郝給他出了一道他不會的數學題。他大叫：我也不知道！然後驕傲地看了兒子一眼，臉上露出不屑的神色，又去做自己的事了。面對這樣的隊員，芮和郝怨聲載道，可他們又能拿軒怎麼辦呢？
有一次，芮神神祕祕的告訴大家，軒在我們年級有個弟弟。大家對這個偉大的'發現充滿了好奇。走了幾條小路，在樓下一個班門口被發現。我哥哥和軒一樣高，他的身體比軒的作文,還瘦，但是他的語氣和態度和軒一模一樣。聲音洪亮，語氣令人窒息，讓人聽了不覺皺眉，令我們驚訝的是，在哥哥面前，軒似乎是另外一個人，只有，一點也不像我們在一起的時候。
校檢要求所有學生穿校服，宣不要求。因為不是第一次，突然和班主任的肺管相撞。老師嚴厲訓斥，罰他寫考卷，德育扣5分。這一次，玄關沒有鄙夷，而是像草一樣在寒風中顫抖。面對班主任的冷淡，他什麼也沒説。對於宣破壞班紀、抹黑班級的行為，我們深感不滿。就在我們一心譴責軒的時候，一個同學站起來向老師彙報：軒其實帶了校服，但是是他弟弟沒帶校服，軒給了弟弟。一句話，風平浪靜的班級頓時像風一樣把水散開，漣漪在每個人心裏激盪。
老師一時語塞，很驚訝沒有再追究此事。而我們，突然對軒另眼相看，覺得他不無聊。因為我們似乎理解宣和身邊的愛
讀懂身邊的愛作文 篇10
地球是由千千萬萬個小愛組成的，人間處處藏幸福。而幸福的根本，源自於愛。
我的媽媽是一名醫生，從小到大，我看到最多的就是媽媽穿白大褂時的背影。
在我很小的時候，每次醒來，媽媽總是已經去上班了。剩下的只是一條已經疊好的被子和一個緊挨着我豎放的枕頭。
媽媽總是在一個不大的診所裏不停地走着，做着相同的動作：詢問病情，開藥方，開藥，打針和拔針，就好像是被設定的機器程序一般。
千忙之中，媽媽也會抽時間來陪我，跟我一起玩遊戲，一起看動畫片，犯錯時也會很嚴肅地批評我……這一切，不都源自於愛嗎？
其實，小時候的我最不喜歡媽媽的幾個做法。媽媽總是讓我自己做自己的事，而且還會讓我代替她存款，幫她去點餐，幫她向陌生人詢問東西，我猜，媽媽一定是不想去，太懶了！媽媽還有一個”毛病“，就是謙讓。“哎呀，他比你小嘛，你要懂得謙讓啊。”“他比你大，你是妹妹，就讓他先玩……”唉，我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢？
現在呢，我很感謝媽媽把這些教給了我。現在的我不恐懼社交，也會許多生活小常識，因為懂得謙讓，也交到了許多朋友。總之，這一切，都源於愛。
即使媽媽陪伴我的時間少之甚少，但是我依然能清晰地感覺到她對我那濃濃的愛。這些愛，藏在她手上厚厚的'繭裏，躲在她臉上淺淺的皺紋裏。
愛，原來如此簡單又如此困難；而被愛，原來如此幸福！珍惜身邊每一點愛吧！珍惜早上輕喚你的聲音，珍惜跌倒時拉你的那隻手，珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福，你就會很幸福！
讀懂身邊的愛作文 篇11
呯嘶隨着沉重的一聲響，我發出了一聲慘叫，這，已經數不清是第幾次摔倒了。只不過，這一次，手臂被劃到了，流出了鮮紅的血。
我被嚇了一跳，反應過來之後，將目光望向了舞蹈高老師。可是，她的冷漠目視，只是瞟了我一眼，暗色的眸子中流過一絲心疼的神色。但，一瞬即逝罷了。過了一響，她開口：動作不到位，先去自己處理傷口，回來繼續。語畢，頭也不回的離開舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話，平緩而快速，聽不到任何情緒，卻像一把匕首，刺在我苦累而悲傷的心頭。
嗒"清脆的一響，淚水，滴在了地上。再抬頭，望望鏡中的.自己鏡中的小女孩，兩耳間的碎髮因汗水而緊貼在耳邊，滿臉通紅，讓人看了止不住的心疼。最顯眼的，莫過於她手臂上的傷。足有一個巴掌大，滲出的鮮血，冷酷，而又殘忍。
拖着勞累累的身子，簡單處理了傷口，回到舞池後，深吸一口氣，卻，換來的是更鑽心的疼痛，這一次。我放聲大哭，癱坐在地上，看着倚在門口的老師，她也是肉眼可見的心疼，眼眶，鼻間也是泛紅，她哭過了。但是，依舊只是冷漠的開口：你不能休息，馬上就成功了，疼也給我忍着。我咬了咬弄毫無血色的脣，再次翩翩起舞。
一天後，我站在舞台上，低下頭，竟有一絲緊張，但想到老師，我卻又是充滿了信心，再次抬頭，月光中深沉而又自信，隨着一陣掌聲，我知道，我成功了！台下，老師目光緊緊的跟隨着我，在她的眼中，看我看見了欣賞與開心。她笑了，我也笑了。
老師固然嚴厲，但，我就是因為如此的嚴厲，才越發優秀。
讀懂身邊的愛作文 篇12
小時候，媽媽對我很冷漠，所以我總以為媽媽不愛我，認為我不是媽媽親生的，但是在那擁抱的瞬間，我感受到了媽媽個對我濃濃的愛。
那是個陽光明媚的早晨，我帶着錢，給正在忙活的媽媽買早餐，走到樓下，我正想去買早餐的時候，一位老人正在我面前騎過，這是一個賣茶葉蛋的老人，要不我先去買一個茶葉蛋，再去買別的吧。好主意。“老爺爺！我要買個茶葉蛋。”那個老爺爺沒有聽到，我又喊了一聲：“老爺爺！我要買個茶葉蛋！”老爺爺聽見，我便跑去追，我的雙腳還是跑不過放老爺爺的三輪車：“老爺爺……”我跑的已經不行了。我站在路旁，大口大口的喘着氣，老爺爺和三輪車消失在人海中。
這是哪兒？我剛剛為了追茶葉蛋，竟然跑到了我不知道的地方，怎麼辦，我迷路了。我無助的望望周圍，一個人也不認識，我蹲在路旁哭泣，心裏想，回不了家了再也見不到媽媽了，眼淚就像斷了線的珠子。直往下掉，我慢慢站起來，向一家服裝店走去，我看到了一位面目和藹的阿姨，我又禮貌地向阿姨問了一個好，“阿姨你好，您的手機能接一下嗎？我迷路了，我想打電話給媽媽，行嗎？”“好的！”阿姨遞給我手機，我撥了媽媽的電話號碼，電話終於接通了，電話裏傳出媽媽的.聲音，我聽到媽媽的聲音，我的眼淚又擠出來了，“媽媽，我迷路了，我現在在xxx。你過來接我。”“你站着別亂走，媽媽馬上就來。”
時間過了好久好久……
這時候，我隱隱約約看見一個熟悉的影子。是媽媽！我衝過去，我一撲撲到媽媽懷裏。在這瞬間，空氣好像被凍結了，一切都別愛凍住了。我在媽媽懷裏感受到了温暖，感受到了愛。
即使太陽不再發出它的光芒，我的心中早已溢滿了温暖 ，那温暖竟如此括淡而綿長。
讀懂身邊的愛作文 篇13
在這個世界上，我們每個人都應該為自己的理想而拼搏。在這個充滿競爭力的世界裏，我們每個人都要為自己的理想而奮鬥，我們每個人都是一個不同尋常的人，我的理想是成為一名著名的小説作家。
《西遊記》是我最喜歡看的一本書，我從小就喜歡看書，但有一次發現我是一個不喜歡看書的人，我就慢慢的喜歡上了書，我認為，只要自己有愛好，就不會在乎別人對我的看法。
記得那天，我剛上完美術課，回到了家，就迫不及待的把書塞了進去，就在那一瞬間，我被一種無形的力量所吸引，我就像是一匹餓狼貪婪的吃着自己的“慾望”，但又沒有多少人來給我吃，因為我覺得這是一本非常好看的書，它讓我看到了一個美好的世界，一個充滿快樂與希望的世界。
我從小就喜歡看書，但是，我看的'書有好多，比如：《格林童話》、《西遊記》、《三國演義》等等，我最喜歡的一套書就是《三國演義》。
記得一次，我在看《水滸傳》時，一位好漢在路上走着，看到一位大將在路上放羊，便急忙跑過來，拿了一把小鏟子，向大將灌了一勺酒，大將見了，馬上將小鏟子舉過頭頂，用力的向大將灌了一勺酒，大將聞了以後，就將裝了酒的酒杯放在大將面前，這時，大將喝着酒，喝了一口，大將又將酒杯放在小兵面前，一口喝了個精光，大將見了，不禁大怒，將酒杯狠狠的灑向大將的頭上，大將見了，將酒杯放在小兵面前，大將便將酒杯端給將小兵喝了，將將喝了個精光。我看了以後，十分感動，我又把大將喝了個精光。
讀書使我懂得了許許多多，也讓我明白了一個道理：只要肯讀書，就會有很多豐富的知識，只要努力，就一定會有收穫的！
我愛《三國演義》，我喜歡讀《西遊記》，它讓我感受到了西遊記中孫悟空的勇敢、機智，還有很多很多，我愛《西遊記》！
讀懂身邊的愛作文 篇14
。身邊的愛會有很多，可真正你能讀懂多少呢……
那是一年冬天，那一年雪下的好大，好大……
因為父母都出去，而我在家裏又有閒來無事。透過窗向下看時。發現全部都是雪。心想：在家裏也無事可做就下去玩會兒。便打電話邀朋友出來。因出門急。便把我那大衣落在了沙發上。我和朋友們在廣場上，因我穿的十分單薄。我和朋友們也沒玩什麼。到現在，玩的什麼似乎確鑿也忘記。大約4點時朋友們也已經散去。唯有我，在這廣闊的廣場上。高傲淒厲的北風不停的打在我的身上，使我感到無窮的寒意，一眼望去盡是白色。天也黑了下來。黑與白形成了令我恐懼的色彩，他們似乎要把我吞噬掉，莫名的恐懼浮上來。
不知過了多少秒、多少分鐘、多少秒。我的眼前突然出現了一道光，今後接着出現了一輛紅車。這是我的恐懼減少了不少——是的是我的母親回來了。母親停好車後急忙跑過來。看到我這樣時邊看是嘮叨。直到回家還是在那裏説：“加件衣服，明天好感冒了”並沒有停止，我便氣呼呼的衝到我的卧室，並反鎖卧室的門。打開電腦，但上耳機。在哪裏聽音樂。
第二天，果然不出我母親所料想的。我感冒了。那是母親很忙，每天很晚回來，但母親告了一天的假，母親帶我去了醫院，掛號、看病、打吊瓶。都是母親在那裏做的.。忙完之後便看着我打吊瓶。並時常問我好點了沒有。回家之後我倒牀就睡。在睡夢中老是出像一個身影，亦真亦幻。因為口渴，我想起來喝點水，我呆住了，原來那身影不是夢。是我的——母親。
回想起母親昨天的話和我的態度。
“悔不該”
我忽然明白，母親對我的所作所為。都是愛我，關心我。我明白了。這種愛是天下最無私，最真摯的愛——母愛
我轉頭往窗外。雪依舊下着，下着……
無論現在你，我能讀懂多少愛，但在，歷史轉身的那一刻。你，我都會明白。
