精選奇思作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的奇思作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇思作文 篇1
人類進入22世紀，科學家們經過艱苦的試驗，終於把一種多功能水杯研究出來了，它使用便捷，功能獨特，讓所有人都愛不釋手。
多功能水杯大約有二十釐米高，如同我們的普通杯子大小。它利用太陽能儲存能量，外壁有幾個按鈕組成。第一個按鈕是紅色的加熱鍵，加入清水或人們牛奶後，只要你輕輕按一下，它就會自動加熱倒出一杯熱氣騰騰的水或者是一杯温熱的牛奶；第二個按鈕是藍色過濾鍵，按一下它就會緩緩地倒出一杯清涼如山泉的水，第三個按鈕是粉色果汁鍵，按一下，它就會根據所放的水果製作一杯美味的水果汁。第四個按鈕是黃色的冷飲鍵，慢慢按下去，就會倒出冰水或者冰激凌。真是一杯在手，喝水不愁。
多功能水杯還有感應功能呢，液體的温度會隨着心情和身體的變化而變化。如果你生病了，它會自動開啟加熱功能，倒一杯60℃以上的熱水；如果你身體健康，它就會根據季節温度倒一杯25℃到35℃的常温水。這麼高科技的水杯，最讓人們喜歡的是價格低廉，攜帶方便。
在22世紀這個充滿高科技的世界中，科學家們時不時會製造出令人意外的驚喜，方便我們的生活。
王宗蓮老師作文點評：
小作者在習作中介紹了自己所希望擁有的一款多功能水杯，它冷熱可調，口味多變，攜帶方便，關鍵是還具有温度感應的功能。文中介紹水杯功能的過程條理清楚，想象豐富。表達了對22世紀幸福生活的美好期盼。
奇思作文 篇2
現在是20xx年，本世紀偉大發明家李博士發明出了讓人們學習更便捷的神器知識拷貝器。
現在有許多學生因為要背許多題與資料而十分苦惱，總是抱怨自己的腦容量太小，這讓家長，老師和學生自己都非常煩惱，但今天李博士帶來了救星。在發佈會上，李博士拿出了類似耳機的物品，耳機下方還有一個掃描器，然後介紹説：神經元相互連接起來，組成腦神經網絡，這種網絡完全可以完成外部信息處理，我根據這一點發明瞭知識拷貝器，方便大家更好記住，需要背下來的內容。説完，台下鼓掌聲此起彼伏。
這時李博士將一名九年級學生叫上了台問：你哪科比較差？我的歷史不太好。她回答道。然後博士問了他幾道題，果然錯的不少，接着博士拿出歷史書，用知識拷貝記掃描一下，把耳機給他帶上，過了一會兒，結束了，博士地上去一張試卷，在萬眾矚目下交卷，正確率竟高達99%。場上的人們先是驚訝，然後歡呼了起來，爭先恐後的購買起來。
但當知識拷貝器從頭上摘下來的一刻就什麼都不會了，這究竟是成功嗎？
奇思作文 篇3
現在已經是21世紀了，我藉助科學家發明的“時間回憶器”來到了父親國小三年級的同年時代，並轉入那所國小，來做父親的同桌，看看父親小時候是怎樣的。
我來到了父親的學校—光明完小，一所十分簡陋的學校，跟我現在的學校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發現教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發現父親的身影，看來父親還沒到，我徑直走到父親的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是父親沒是沒有出現，我疑惑地向門外望去，突然，一個瘦小的身影出現在我的視線中，父親揹着書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來父親也經常遲到呀！我在心裏暗暗的偷笑起來，原來啊，父親吃早飯喜歡含着吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經常會遲到了。
在和父親相處的這一段日子，我們之間相處的很好，瞭解他很愛運動，體育也棒，常常代表學校去參加區運動會，就是有點懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的父親最可愛了。時間過得太快了，回去的時間到了，我戀戀不捨地告別他們，回到我的時代。
回到我的時代，看着自已所處的良好學習環境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應該更加努力學習，回報父母！
奇思作文 篇4
我們現在穿的鞋都還有許多缺點，比如：穿了很久會發臭，很容易髒，下雨天很容易浸水，價錢貴，質量不好，有可能還一穿就破，洗完鞋子，還要曬很久……一些缺點，所以我想改進現在的鞋子，讓鞋子把這些缺點全部都該掉，讓它變成一隻完美無缺的鞋子。
我想把鞋子內部裝上“臭味驅除器”，只要“臭味驅除器”聞到臭氣，它就會噴出香水，讓它變得很香，還要加上“機器手”，只要早上我要去穿鞋的時候，“機器手”就會感應到，馬上拿起鞋子為我穿上，假如有鞋帶的鞋子它還會整整齊齊的幫你係好，假如你走了，它就會
馬上關閉。接着，再裝一個防水系統，我把它裝在鞋子底下，假如鞋子一遇到水，防水系統就會在鞋子下面墊一個厚厚的東西，它會使鞋子增高，而我們人類是感受不到的，最後裝上“自動清洗器”，假如“自動清洗器”看到鞋子髒了，就會噴出隱形的水，把鞋子洗擦乾淨，本來灰頭土臉的鞋，變成了好像剛買來似的。
你看，我設計的鞋怎樣？希望我現在好好學習，長大能實現這個夢想。
奇思作文 篇5
有一支筆，每個人都想要。大家夢寐以求的這支筆，就是像馬良擁有的那支神筆。
如果我有了這一支神筆，我要用這隻神筆，去裝飾我們祖國的大好河山，讓春夏秋冬四季美麗。
春天，我要畫上藍藍的天空，讓它不再變為死一般毫無生息的灰色天空；讓絲絲春雨如千萬根銀針灑向大地，去滋潤農田；讓大樹變為千年不變的萬古長青，讓環境更加優美……
夏天，我要畫上一排排高大的人民衞士——大樹，讓它為我們遮擋沙塵暴，讓大樹帶來絲絲狗紓萌嗣遣揮迷諏胰障輪絲盡
秋天，我要畫上一片片金色的麥田，讓豐收的糧食裝滿農民伯伯的倉庫，讓農民伯伯的辛勤勞動換取沉甸甸的收穫，讓農民伯伯的腰包鼓起來，讓他們一年四季豐衣足食……
冬天，我要畫上一片片雪花，讓大樹穿上一件衣服，讓它們變得漂漂亮亮的，看着這樣的景色，我不禁感歎起來，這真是滿樹霜花萬千條啊！
聽了我的介紹，大家心動了嗎？那就讓我們努力學習，讓我們發明出這支神筆吧。讓春生機勃勃，讓夏不再有沙塵暴，讓秋金高氣爽，讓冬銀裝素裹。
奇思作文 篇6
一個神奇的雨夜，一束閃電刺穿了我房間的玻璃窗，站在窗前的我被擊暈了過去。
不知過了多久，我醒了。我的身體毫髮無損，腦袋卻變輕了，空蕩蕩的，迫切地想要裝點什麼進去。於是，我開始如飢似渴地學習，10年後成了一名科學家。
我成功研發了一個機器人，他的名字叫艾龍。他看上去跟成年男子一般高，手臂和腿可以自由伸縮，手臂能舒展到5米，腿可以伸展到7米遠。他的眼睛會發光，用來識別、檢測和控制實驗室內的任何設施；嘴巴是一條線，通過這條線識別語音與人進行交流，而我設定的是隻能遵從我的語音命令。
艾龍最讓我引以為榮的地方，那就是可以變形。比如，我想去巴黎。我對艾龍説：請變成一架直升機。他將會在30秒內，以完美的速度變出我想要的直升機。這架直升機空間很大，除了能使我舒適地休息，還可以放很多行李。正常情況下，直升機從上海到巴黎需要10小時，而艾龍30分鐘就可以到達。他的飛行速度特別快，像火箭一樣。更重要的是，飛行過程中不需要駕駛員操作，只需要我語音指揮。在旅途過程中艾龍可以隨時補充能量，任何光亮都可以幫他在10分鐘內完成充電。
艾龍不僅是我研究時的好幫手，還是我的忠實夥伴。每次休息時，他就會跟我聊天，説説今天的.天氣、新聞、趣事等等。如果我説：艾龍，我渴了！他就會在一分鐘內為我端來一杯水；如果我有什麼疑惑，他總能第一時間給我解答。每天晚上9點鐘，他會為我放好洗澡水，並且播放我喜歡聽的音樂。他總是很瞭解我，知道我喜歡什麼。
不久，這項發明獲得了國家專利，即將進入批量化生產階段。這時，我又有了新的計劃，讓艾龍飛入太空你們拭目以待吧！
奇思作文 篇7
同學們，在生活中你們見過什麼懸浮的物品嗎？懸浮列車、懸浮窗、懸浮椅那你見過懸浮鞋嗎？如果沒有，就讓我來介紹給你吧！
它是什麼樣子的呢？它的外表和溜冰鞋差不多，但它跟溜冰鞋可不一樣呢！它的鞋底可以噴出藍色的火焰，可炫酷了！鞋子的顏色可以隨心所變換，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫五顏六色，可漂亮了！鞋子的前面有一個菱形的開關，還有一個直徑只有三釐米的口袋，嘴上説是口袋，其實是一個可以收納東西的黑洞！而且不僅可以裝下所有的東西，穿起來一點重量也沒有，像羽毛一樣輕哩！可輕便了！鞋的兩側還有一雙潔白的小翅膀，可以飛起來，別看它小，不論你有多重，它都可以把你托起來。
那它有什麼功能呢？聽名字就知道它最大的特點是懸浮。懸浮，説起這個詞你最先想到的肯定是懸浮列車。但它的這個功能比懸浮列車厲害多了。它也可以懸浮起來，但速度比懸浮列車快百倍。並且在行駛的過程中，它很平穩，不會產生顛簸，讓你能安心在空中行駛。更出乎你意料的是它還有穿越時空的能力，只要你想要穿越哪個時空，它就可以立馬帶你穿越，而且還不會引出蝴蝶效應呢！
如果你要去一個不是很遠的地方，但你又不想走路，這可怎麼辦呢？懸浮鞋有一個功能可以幫你解決這個煩惱瞬移。這個功能十分好用。上次我和小夥伴一起約好出去玩，可我因為一些事情來不急了，怎麼辦呢？我突然就想到了我的懸浮鞋。一穿上懸浮鞋，我心裏就想着和朋友約定的地點，一轉眼就到那個地方了，十分便捷！
雖然這只是我的天馬行空，但現在科技已經越來越發達了，我相信總有一天，懸浮鞋這個奇思妙想一定會實現的！
