我找回自信作文600字（精選38篇）
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我找回自信作文600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我找回自信作文600字 篇1
自信是什麼?自信是努力，還是悲哀，是快樂，還是痛苦，我不知道，所以我從沒為自信煩惱過。
記得小時候，家裏喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來決定的，而我每一次都沒抓到過，所以乾脆不抓了。
長大一些了，爸媽迷上了彩票，我也受爸媽的影響，開始玩兒彩票，不知怎的，爸媽都中過獎，就我一人在“浪費錢”。
因此，自信也就隨着我的長大逐漸消失，我對身邊的一切事物開始感到“恐懼”。有時甚至覺得自己連一隻小貓都拿不起。
直到今天早上的第一節課，老師因為事情來的太突然又太急了，所以選擇早以過時了的方式——抓鬮。因為好奇的驅動，我走上了講台，重新摸起了使我失去自信的殺手，當時，我滿腦子想着我絕對摸不到。後果也果真是如此，我高興，高興我猜對了，我悲哀，悲哀我又沒摸到，此時，我的“敵人”姚雪菲卻大發慈悲的把她那張給了我，正在我悲樂交加時，我們的“壯舉”卻被黃老師發現了，悲樂交加瞬間變成悲痛欲絕了。
正當我覺得我已沒有自信心時，黃老師像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已沒有自信心的我又重新走上了講台，誰會相信我還能抓到了?可這時，奇蹟出現了，讓人不相信的奇蹟出現了。我猛地一跳，向下發出了欣喜若狂的喊聲，我的朋友田宇最先領悟我的意思，他猛的`站了起來，與高興的説不出話了的我緊緊的抱在了一起。
我哭了，一個男子漢的我哭了，我不是哭其它的什麼，我而是哭我終於找回了自信。
黃老師，我要感謝您，雖然我的感謝不能使您怎麼樣，但我還是想感謝您，是您讓我找到了自信，如果沒有您，恐怕我還要這樣悲哀下去，説到這裏，我想起了我在一本書上看到的這樣一句話：只有將內心深處的自信之火點燃，生命才會光明和燦爛。
我找回自信作文600字 篇2
進入七年級以後，面對着升學，學習負擔日益加重，我從心底裏暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與願違，我曾一度自信地告訴自己： 沒關係，這只是意外罷了，作文我找回了自信。 可是，許多的 意外 過後，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使着枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那麼的孤寂、冷漠。於是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什麼樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園裏散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛鍊身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶着我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的.大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我説： 你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓着，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺着，你説是不是?所以説，做人也是這樣!
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力着，我努力着一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信。
我找回自信作文600字 篇3
李老師是我所報的語文課外班的老師，以前我很害怕上語文課，但自從上了李老師的語文課後，我便找回了自信，並且喜歡上了語文課。
第一次去課外班上課，那天天空烏雲密佈，我拖着沉重的腳步向上課地點走去。由於我在學校上語文課時，經常因為回答錯問題而站在那裏，很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進了教室，看見一個胖胖的、笑眯眯的老師坐在椅子上。看着她，我的心放下了一半，心想:這個老師看起來挺和氣的，她的課應該好上吧!我抱着這樣的心態坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了，我呆呆地望着老師，慢慢地翻開講義的第一頁，一看，還好，是閲讀，我可以輕輕鬆鬆地在紙上寫了。沒想到，老師卻要求同學們站起來説出答案。老師提了第一個問題，我戰戰兢兢地説出了心裏早已想好的答案。出乎意料，我居然答對了，這下，我有了些信心。老師一連問了好幾個問題，我都答對了。“嘻嘻，我還不錯!”我心裏非常得意。老師拍了拍我的肩膀，説:“答案基本上是正確的，如果能再準確一些就更好了，繼續努力!”這時，我望了望窗外，烏雲已經被吹散了，太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的.第一節課很快結束了。
通過兩個月的學習，在李老師的啟發與鼓勵下，我學到了很多，收穫了很多，最重要的是我找回了自信。在學校的語文課上，大膽地舉手，積極地發言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表揚和鼓勵。
我想起學過的一篇課文《唯一的聽眾》，內容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人，使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發與鼓勵下，我由害怕上語文課到喜歡上了語文課，並能在課堂上積極地發言，自信地走進魅力無窮的語文天地。
我為自己找回了自信而高興!
我找回自信作文600字 篇4
自國中以來，舉手發言一直都是我心中最過不去的障礙，儘管我知道答案，也沒有舉手的勇氣，轉眼就到了七年級下，我決定不再畏懼，我要做一番改變！
開學第一節語文課，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等着老師上課。心中也在暗暗地鼓勵自己：你可以的，你一定要舉手！隨後，我輕輕地打開書，一陣清香的紙張味飄來，和着濃墨味傳送到我的大腦裏。心中的念頭萌生：讓知識傳進我的大腦吧！我用一目十行的速度大概地瞭解了全文及作者的寫作目的'。老師大步跨進教室，同學們散發出一種學習的激情。大家用炯炯的目光期待着第一節語文課的開始。老師的一聲“上課”激起了我們的語文興趣，我把書翻到第一頁，我們把最有力的聲音灌溉在整個教室中。
老師隨後問了許多問題。第一個問題是“誰是鄧稼先？”正當同學們腦袋中才剛閃過一個問號時，我便很興奮地舉起手：“鄧稼先，中國核武器，技術專家，‘兩彈一星’功勛獎章獲得者。”那一刻，教師彷彿也沉默起來，緊接着便是一聲聲的驚歎。老師也忍不住表揚了我，我彷彿從人羣中脱穎而出。“下一個問題，改革開放是多少年？”“1979年。”我攥着衣角小聲地説着。老師隨後補充道：“誰説的？大聲一點，你的答案是對的。”“1979年”。我大聲地説了出來，這讓同學們對我刮目相待，紛紛朝我看過來，或許他們會發現經過兩個月的假期我像變了個人似的。課上，每一個問題我都答到了，我似乎在課堂上找到了舉手的樂趣。
我認為課堂上沒有與老師的互動，就不會有收益，沒有積極的回答問題，就不能從中尋找到樂趣。
老師的讚美是找回自信的關鍵，與老師的互動才是打開知識之門的金鑰匙。
我找回自信作文600字 篇5
記得小時候，我總是沒有自信，悄悄地躲在一旁，但是，因為一次母親的鼓勵，自信，又回來了。
有一次，媽媽教我摺紙，一個人。面對她面前的困難，總會拿出自己的自信，可我沒有。
我一次又一次失敗，媽媽次次演示給我看，望着媽媽那纖細暫白的手靈快地動着，折起來，橫過去，不大一會兒，一隻萌萌的小肥兔就出現在我面前。再瞧瞧我的，只是一張皺巴巴的`紙，這時，一股濃濃的諷刺感將我包圍住，整個人陷入了一種無底的冰冷之中，心中迴盪着一個冷到令人寒顫地聲音：“呵，就憑你，瞧瞧別人再打量打量自己，能做好什麼事！”
是呀，從小我總是沒有自信，就連交個朋友的自信也沒有，我也太懦弱了，那人聲音説得對，我沒用，就連這一點自信也蕩然無存了。
“滴答，滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出，從鼻樑上滾落而下，到了那張皺巴巴的紙上。這時，媽媽對我説：“哭什麼，有什麼好哭的，不就是個摺紙嘛！不會我們繼續，我還不信就過不了這個坎！”
我揉揉了紅腫的眼睛，心想：“對呀！一直逃避現實有什麼用！難道要避一輩子嗎？不可能的，怡橙，你要有自信！”
我笑了笑，對母親説：“對，沒有什麼過不去的坎，我一定要對自己有信心。”
於是，我重新振作起來，那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終於，在我與媽媽的努力下，終於完成了我人生中第一隻小肥兔，我將它擺在書櫃，當作是一個紀念。
從此，我變得自信起來，每當我望着那隻小製紙兔，就會想起母親，是她在我崩潰時給我了希望，也給我上了人生第一課。
瞧，我找回了自信。
我找回自信作文600字 篇6
她簡直是一朵美麗的茉莉花。
常見她身着一襲雪紡裙，美美的坐在操場北邊的大榕樹下看書。微風徐來，幾絲頭髮撫過側臉的臉頰。那時，落葉都不忍心驚擾她，時間都為她靜止。她就像是青春劇場中的完美女主角。
她是安靜的，過着像唐詩般的生活。
走在操場上，她那如白天鵝般高貴的氣質令人驚歎，驚歎聲中夾雜着議論：“那不是九年級的年級第一嗎？好漂亮！”—連七年級新生都認識她！
非凡的氣質，課堂上的妙語連珠，穩拿榜首的成績—和她相比，我連綠葉都不如。
這想法也不知何時產生的，每次都拿她的優點和自己相比。自卑感正一點點滋生。我欣賞她，羨慕她，甚至還有點嫉妒她。
那日下午，同桌用筆尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了？以前一句話能讓你笑的肚子疼，現在不笑一下。”這彷彿正中我的要害，同桌，你不知道，我的`大大咧咧更沒法和她相比。可我忘了那天是怎麼回答的，只記得那天太陽很是熾熱，灼得我睜不開眼。
一份成績單從天而降，英語滿分。名次緊緊逼在她之後。
我實在掩飾不住內心的興奮與激動，猛拍一下課桌，忍不住地向同桌炫耀，向同學擺剪刀手。好久沒有這樣開懷，久違的笑容爬向嘴角，這感覺棒極了！
她忽然向我走來，心跳怦怦加速。“你好厲害啊！英語滿分！祝賀祝賀！”她開朗地笑，依舊那樣美麗，像是一派明媚的春光，眉毛如遠山，如黛。
我頓時釋然了。她有她的優點，我有我的特長。我們彼此都很優秀。我彷彿明白每個女孩兒都是一朵花，有的是茉莉，優雅；有的是桃花，明朗豔麗；有的是荷花……原來，我們只是不同的花開在了不同的枝椏。
窗外，樹枝上吐出了新芽，鳥動情地歌唱--這才發現，初春了。我要和她一起綻放！
我找回自信作文600字 篇7
人煙漸漸稀少了，喧鬧的操場空蕩蕩。天暗了下去，一片葉子從腳邊滑過，想要伸出手，握緊它，忽然沒有了自信。風吹散了心裏的自信，手無力地垂下來。
石階清涼涼的，沒有温暖。抱膝坐着，把臉埋在膝蓋裏，不敢抬頭。淡藍色的天空隱約現出了一彎明月，風似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一個了，走吧。
慢慢地直起腰，往前踏一小步。起風了，腳底的枯草被太陽曬乾，踉蹌的翻滾着。一片落葉流過指尖，下意識地伸出手，想挽留它，挽留住一切美好的東西，可是它走得太快，自己只能站在原地。
癱坐在草地上，遙望眼前，回想起跑道上奔跑的我們。一個個奮力往前衝，有歡笑也有悲傷，無疑，今天體育考試上拖後腿的人又是我。低頭抓起已經乾枯的草，強顏歡笑，這也許就是我的實力，再怎麼努力都無法追上了吧。
風吹薄雲，蓋上了稀月。
耳邊突然傳來了一人的足音，是熟悉的她啊！她彎下腰，靜靜地撫着我的背。輕輕地問着，沒有打破寂靜：“怎麼啦？瞧瞧你，頭髮都亂了！”我輕輕地搖搖頭。她倚着我坐下，我把頭埋在她的肩膀上。
偌大的草地上，坐着相依相偎的`兩人。她突然抬起頭，輕輕地拍拍我的肩，慢慢地説：“今晚的月景很漂亮呢，看。”我順着她抬頭。
風吹開薄雲，稀月明朗，點星連片，弱弱的光照着我們。
是啊，真的很漂亮呢。“既然抬頭了，就面對吧，勇敢點別再哭泣，抓緊你能把握的，努力地照亮你想要照亮的。”
嘴角微微上揚，我點點頭。她扶着我，一點點地往回走。落葉飄過眼前，伸出手握緊它，握緊了希望和自信。仰望天空，點點星光努力地照亮前方的路，兩人越走越遠。
我找回自信作文600字 篇8
有人因老師的一個眼神而找回自信，有人因同學的鼓勵找回自信，而我卻因冬日裏的一株寒梅而找回自信。
放學了，我走在回家的路上。明天即將期末考試，可那連續幾張以8字開頭的試卷，讓我再也沒有了希望。心情無比焦慮。
寒風刺骨，花兒已失去光澤，樹葉已落，小草已敗，世間萬物突然一片寂靜，雨欲漸稠密。回到家，腦中一片空白。怎麼辦？明天就要期末考試了！我卻沒有一絲頭緒。腦中依然浮現出在學校里老師嚴厲的批評，同學們的嘲笑，以及我那過去的輝煌。無處不是在打擊着我。我頓時感到迷失了方向，失去了自信。
第二天早晨，依舊是爺爺送我去考試。心中無比緊張。我對考試再也沒有了信心。萬一再考不好可怎麼辦？這可是期末考試呀！我對考試再也沒有自信心了。
可就在這時，遠處突然出現了一抹格外耀眼的顏色。近看，那是一株冬日裏的`寒梅已失去生機，唯有這一株寒梅還堅持着！看它的花瓣、莖，它也曾經受過打擊，經受過寒風、冰雪、雨水，可它都沒有放棄，一直堅持到現在。在那陽光的照耀下，竟顯得格外耀眼！在世間萬物中，它是如此得渺小，可在這冬日，竟顯得那樣得偉大！一次又一次打擊，它都沒有被擊垮，依舊懷着一份自信，向前駛去！
回首，突然悟到了什麼：每個人都有被擊垮的時候，但往往，能夠堅持下去的人並不多！只有懷着自信，堅持不懈，才能鑄就輝煌，有所成就！
我找回了自信。這冬日裏的寒梅，讓我獲得了自信。我再一次爬起，笑靨如花，和折不屈撓的梅花一樣，努力向前駛去！
我找回自信作文600字 篇9
我今年是一名六年級的學生，是班上成績優秀的好學生，老師經常誇獎我的學習好，上課認真聽講；同學們也認為我是一個愛學習的好學生，認真努力；但是我這次的測試成績去不是很理想，從班上的前幾名一下子就跌到了中間層次，這是不允許的。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績會前進的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會打我，會對我失望，以及很多種不好的猜想。
回到家之後，媽媽很熱情的問我，今天的考試成績怎麼樣，班上第幾名，我很心虛，我於是就撒了謊，騙媽媽説，成績還要幾天才能出來，説老師有點事，卷子沒有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續問我怎麼辦，我該怎麼回答。
學校裏，以前問我題目的同學，都不跟我説話了，也跟別的同學問題目去了，我突然感到好失落，之前好學生的信心瞬間就沒了。老師找我談話，問我學習突然變得這麼差，掉了好幾十個名次，他説這個的時候，我的心情變得更加傷心了。老師跟我説，學習要踏踏實實的，不要驕傲自滿。我根本沒有聽進去，回家的時候，媽媽又問了我考試成績的事。我只好繼續圓謊，但媽媽一眼就識破了我的謊言。原來是今天老師和媽媽談了我成績的.問題。
媽媽語重心長的對我説，你不要怕學習成績不要就撒謊，只要你認真學習了就不要怕別人是怎麼樣的，做好自己，虛心踏實就可以了。聽了媽媽的話，我瞬間明白了，不要在意別人是怎麼想的，只要做好自己就比什麼都好。學習成績往往比自己的心態信心更重要，這一刻我重拾了信心。
我找回自信作文600字 篇10
就在上個星期天，我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢？且聽我慢慢道來。
一直以來，週末的時間，我都會去少年宮學習畫畫。我畫的畫呢，在沒換繪畫老師之前，都還是經常被表揚的，可好景不長，那個經常表揚我的繪畫老師，因為要去國外學習，離開了我們的少年宮，而新來的繪畫老師似乎看不明白我的畫作，更不能夠明白我的心思，我的自卑之旅也就這麼正式開始了。
這位新的繪畫老師來了之後，我畫的畫再也沒有被表揚過，反倒是一起學畫卻從來沒有被老師表揚過的一個同學經常別老師點名表揚，這前後的對比，讓我的自信全失，再也找不回自信似的開始懷疑自己的繪畫水平，時不時還會拉出別人來點評我的畫作，最後別人的'一點點猶豫都會讓我跌入自卑的谷底。
就在我以為自己再也找不回自信，得這樣永遠自卑下去的上個星期天，我在去少年宮的路上摔了一跤，這一跤讓我摔倒在了地上，也讓我夾在畫板裏的畫作全部都散落在了地上。一位白髮蒼蒼的老爺爺正巧經過，他伸出他的枴杖讓我拉着重新站了起來，還為我撿起了散落在地上的一些畫作。這些畫作裏的每一張都是被新老師忽略的畫作，我自己覺得再好也顯得不那麼好了。
就在這時，老爺爺的一句話，把我從自卑的谷底重新拉了回來，“不錯啊，小子，你畫的畫很有個性吶！”我聽了老爺爺的話，呆望着他老人家，老爺爺又繼續説：“你這樣的畫，可能你的老師不會喜歡，但如果給其他人看的話，應該都會挺喜歡的。”
我沒有太聽懂老爺爺説的話，卻忽然意識到我真正的畫畫老師是大自然，而不是這位不懂我畫作的新老師！我可不能因為一個不懂我畫作的老師而放棄做我自己。
我找回自信作文600字 篇11
下午，下起了淅淅瀝瀝的小雨，落葉紛紛揚揚地飄落，外面挺冷，而我的心更冷。
最近我們小區的小孩都時興玩平衡車，媽媽也給我買了一輛。我充滿期待地蹦了上去，可不知為什麼，平衡車總是原地轉圈圈，把我嚇了一跳，我馬上跳下來。媽媽看了看説明書説：“上去的時候兩腳一定要保持平衡，身體向前使勁就快，向後就慢。“聽了媽媽的話，我好像有了點靈感，充滿自信地又跳了上去，可是車子搖搖晃晃的，不妙，要撞上花壇了，我心裏想着：別撞，別撞，一個急轉彎，手一鬆，重心不穩，我被甩了出去，坐了個大屁墩。一羣小朋友嘰嘰喳喳地跑過來看熱鬧，議論紛紛：“哈哈，太笨了！連這都不會！”“還坐在地上不起來了！”我臉一紅，拉着平衡車坐在花壇邊生悶氣，還掉了眼淚。我對平衡車推動了信心。
媽媽從屋裏出來關切地問：“怎麼了？”我把摔倒的.事告訴媽媽，媽媽笑眯眯地説：“多大點的事啊，沒事，來，媽媽教你！”我破啼為笑：“好！”我重新跳上平衡車，媽媽把着我，我小心翼翼地騎着，又要拐彎了，我好緊張，剛才就是在這個地方摔倒的。媽媽説：“冷靜，右腳加重力量，身子向左傾斜，把住扶手，好，就這樣！”成功了！哈，原來也沒什麼難的。我反覆練習，滑得越來越好，那些小朋友都過來和我一起玩。
雨過天晴，太陽出來了，我的心情也變好了，我找回了自信，也明白了，失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗的心理，只要總結教訓，多加練習，就會學好一種技能，世上無難事，只怕有心人！
我找回自信作文600字 篇12
那是一個風和日麗的下午，數學老師在台上興致勃勃地講着數學題，但是講台下的同學們卻昏昏欲睡。數學老師忍無可忍，決定殺雞儆猴，給我們提提神。
他停止了講課，威嚴地掃視着我們，許多同學被嚇得立刻打起了精神。良久，數學老師緩緩開口：“小銘，你來講解一下這道題吧。”他明白，我的成績中等偏下，這道題我是肯定不會的，我説不出這道題的解法被罰站，是讓全班同學打起精神、認真聽課最好的方法。我看了一下這道題，我們班上很多人都沒有做對，但是我在校外補習，我是會的。但是，在這麼多人面前説話，對於懦弱的我來説，無疑是一個巨大的'挑戰。
我慢慢地起身，一步一步走向講台，踏出每一步，對我內心都是一次煎熬。一步，兩步，三步我站在講台上了。我看了一下全班同學，他們的面孔是那麼的熟悉和親切，這給了我莫大的鼓勵。
我怯怯地開口：“這道題”我的聲音因為害怕而變得顫抖，我説話也變得結巴了，但是同學們沒有笑我，他們熱切地看着我，用眼神給我加油打氣。我斷了一下，在心裏不斷地鼓勵自己：加油，你可以的！這麼多人看着你呢，講錯了也沒有關係！我深呼吸了一下，平靜了自己的心情，開始講題，雖然我還是有一點拘束，但是相比以前來説已經是大有進步了。在這一刻，講台是屬於我的，我很享受這一時刻。我完成了自我的蜕變，我不是那個膽小的、懦弱的女孩子了。
我完美的講解了這道題，同學們為我鼓掌，連老師也投來了讚許的笑容。我既激動又驕傲地走下了講台，我明白了：其實你不必那麼膽小，自信一點，你總會發出萬丈光芒。
我找回自信作文600字 篇13
以前，我老是沒有自信，上課不敢發言，不敢跟老師説話，也不敢跟不熟的小朋友玩，對學習也沒有信心。可是現在，這些問題都已經不存在了，我變得開朗大方，不僅敢發言了，還交了很多好朋友，我已經找回了自信。這一切，都離不開媽媽的鼓勵。
記得剛來北京時，我普通話説得不好，也沒有朋友，整天在家裏待着，很無聊。媽媽説：“外面那麼多小朋友，你為什麼不去找他們玩呢？”我説：“我不敢，他們不認識我，不會和我玩。”媽媽説：“你不試試怎麼知道呢？就算人家不理你，你也不會損失什麼。”於是，我就去找人玩。讓我沒想到的是，他們都很歡迎我。
雖然我可以玩了，但是我一句話也不敢説。媽媽説：“既然邁出了第一步，怎麼不敢邁第二步呢？誰也不是天生會説普通話，你多練習就能説好了。”為了幫助我練習説好普通話，從此以後，爸爸媽媽在家都説普通話，我也很快適應了北京。
媽媽經常鼓勵我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到別人的.尊重。
記得我剛上公共英語時，因為我是第一次上課外班，總覺得自己不行，很自卑，不敢跟老師説話。上課的時候，老師讓我回答一個特別簡單的問題，本來我是回答得出的，但是因為太緊張，所以一站起來腦子裏一片空白，什麼也説不出來。下課的時候，媽媽説：“你要有信心。老師的每個問題都有答案，你越自信，就越輕鬆，越能集中注意力，去把答案找出來。下次，只要你不緊張，一定能回答正確的！”到了下次上課的時候，老師又讓我回答問題。我鼓起勇氣回答了，沒想到，老師居然表揚了我。從此以後，我再也不怕老師提問了。
媽媽經常鼓勵我：“人生就像馬拉松，相信你會越來越好！”我現在真的覺得我越來越好了，我對自己充滿了信心。
我找回自信作文600字 篇14
壓力像一座小山壓在我的身上，我在挫折中迷失了自我，我在一條小路上重新找回了自信。
對於一個即將畢業的學生來説，承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始並不覺得壓力的存在，因為我有一顆自信心。好景不長，在一次失利的考試後，面對老師、父母的批評、斥責，我整天十分壓抑。原來滿臉微笑的我變成了一尊嚴肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在，狠狠地奪走了我的自信。
一天放學後，我突然覺得作業變得很多，但之前從沒有這樣的感覺。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風景，我偶看見一棵歪斜的小樹，它的身後是一座假山。我開始感歎這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望，雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什麼是“立根存在破巖中”的道理。無論風吹雨打，還是那座假山，那棵小樹都能用頑強的生命力克服。頓時在夕陽的映襯下，那棵小樹格外耀眼，它將我內心的黑暗照亮了，解救了被困的自信。
滿懷愉悦的心情，我繼續思索着，我打算重新振作起來，繼續努力。於是我快速走回家中，打開書包，與曾經和我日夜相伴的書本見面。珍惜時光，表心善思。我找回的不僅僅是迷失的`自我和自信，還有我曾經持之以恆努力學習的品質。自信在鼓勵我向成功的道路前行。
早晨，我仍然走在去學校的路上，路邊的樹林唦唦作響。它們彷彿是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊，書包的質量沒有改變，但我的心卻是輕的。
我找回自信作文600字 篇15
自信，對一個人來説是十分重要的。人想要有所成就，首先必須要有自信，而自信並不是過分的抬高自己的價值，更多的是用自信給自己一些鼓勵。
過去的我，遇到了任何挫折和困難都愛放棄，退縮。從而也便失去了自信。但自己苦惱時，困苦時，失去了自信時，同時業意味着你整個的人已經是去最起碼的進步。
同時説來，人。生來都不是絕頂聰明的，貝多芬。當他面對耳聾的時候。如果他要決定放棄自己放棄了自己的`夢想。放棄了自己的命運。那麼也就沒有今天的貝多芬。那激昂的命運交響曲又由誰來彈呢？海倫·凱勒。一個著名的女作家。因小時候發過高燒而導致後天性的盲聾啞。可他並沒有放棄。因為他有信心。他鼓舞自己勇敢地去面對。因為他並沒有少了些什麼、只要比別人多做些努力就可以了。假如給我三天光明。一個小小的願望。就意味着他從來就沒有放棄過自己。他是那麼自信的活着，向我們這麼健全的人。又怎能不羨慕她某佩服他呢？
現在的我聽説了那麼多的文人的事例之後，我懂得了自信的重要性，也變得更加自信了，無論是在生活方面還是在學習方面，我們都不要把自己輸在起跑線上。要做勇敢地自己，相信自己，要讓自己變得更加的進步。
我們要向貝多芬那樣創出自己的事業。要向海倫·凱勒那樣。活出人生的真諦。讓這短暫的人生揮發出無限的價值。
困難又怎樣。失敗又怎樣。只要自己能自信。勇敢堅持的走下去。我們永遠都是最時尚的炫耀。
我找回了人生的意義。更找回了那份遺失的自信。
我找回自信作文600字 篇16
自信是黑暗中的一絲光亮，照亮我們前進的道路，自信是迷失方向後的指南針，為我們指引正確的方向；自信是沙漠中的.一泓甘泉，挽救我們的生命。只有擁有它，我們才能駛向勝利的彼岸。
這天，風雨交加，電閃雷鳴。我獨自一人走在回家的路上。我彷彿覺得每邁出一步都似一座重重的大山壓着我，壓着我喘不過氣來。垂頭喪氣的我猛然間看見了一顆被豆大的雨點狠狠抽打着的小草彎下了腰，我蹲了下來觀察着他。此時，我想他應該不會立起來了，真是可惜。可是出乎意料的事發生了，它竟然挺直了腰，因為他相信自己可以，但事事不順，在它挺直腰板的一瞬間又有幾滴雨點打在她的身上，在它嬌嫩的身軀上留下了一道道疤痕，這下它真的不行了，我喊着淚水跑回了家。
第二天，陽光明媚，一律陽剛灑在大地上，照亮了整個世界。我又在上學的路上遇見了那棵小草。看到它，我驚呆了，它又站了起來，托起了那傷痕累累的身體站在陽光下，對着我笑。這時我內心愧疚不已，一棵小草都能相信自己，為什麼我卻不能面對低分的試卷？於是我打開試卷，認真反思，上課時聽老師講課下課後多加複習，多次尋找卷子上出錯的原因，最終在我的努力下第二次考試我的分數又上去了。那是，我別提多開心了。不過這一切都是因為我願意相信自己，像小草一樣讓我重振自信，取得成功！
假如沒有那棵小草，我一定還在黑暗的角落裏生活着，無法戰勝自己。
相信自己就可以獲得成功；相信自己就可以做好每一件事。在生活中有許多事情都需要自信。比如説：學做飯要相信自己，學自行車要相信自己……
晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了小草，在狂風暴雨中我找回了自信，雨過天晴，我站在了世界之巔！
我找回自信作文600字 篇17
我這個人一向對自己蠻有信心的。國小時，我的成績很不錯，一直名列前茅，深受老師的好評。在國小5年的學習中，我一直非常自信。
隨着秋天的腳步，我進入了國中，進入了更大的一個競爭圈，中學生活已經拋棄了童年與純真，開始了漫長的“學習里程”。
剛進入國中，我學習成績在中上，此時我父母已對我有些失望。上課時，我不好好聽，作業不好好做，整天就是那麼玩電腦遊戲，我的成績一落千丈。考試名落孫山，名次越來越後面，我開始意識到人生的渺茫和中學生活的無聊。整天就是重複着，上課，考試，做作業，現在的考試，我已經沒有信心，考了30幾名，回家給家長籤個名，被家長批評得傷心到了極點，我沒有信心了，每當考試來臨，我沒有以前那種期盼感，反而有些厭惡。
直到有一天，我去公園裏散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛鍊身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶着我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我説:“你看，身邊的'草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓着，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺着，你説是不是?所以説，做人也是這樣!”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力着，我努力着一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
在心中永遠存着一抹綠吧!自信地走向成功!
我找回自信作文600字 篇18
有人説：“老師是託着太陽升起的人。”每當想起這句話，我立刻就想起了我的班主任——周老師。
上學期，學校要求四年級舉行一次升旗儀式，我們班的主題是——傳承中華文化周老師讓我們先收看《國家寶藏》這個節目，然後選擇自己最喜歡的文物，仿製一個。同學們各顯神通，紛紛拿出了自己的絕活，我選擇了北宋時期王希孟所畫的《千里江山圖》。
經過兩天的精心繪製，一副惟妙惟肖的《千里江山圖》誕生了。週一我把畫作交給周老師，我的作品在眾多的“國寶”中脱穎而出，她還讓我代表班級，在全校的升旗儀式上做國寶講解員，上台展示。
我一聽，心裏即高興又緊張，雖然很想把握機會為班級爭光，可是又擔心表現不好，讓周老師和同學們失望，所以內心很猶豫。周老師看出了我內心的不安，摸着我的頭，微笑着對我説：“我相信你，一定能完成任務。”在以後的日子裏，我一遍一遍的排練，每當我説得不太流利時，我就會想起周老師對我的鼓勵，我便會重燃信心之火。
終於，到了正式表演那天，我穿上校服，戴上鮮豔的紅領巾，站在主席台上。看着台下的老師和同學們，我緊張極了大腦一片空白，頭上不停地冒汗，正在我不知所措時，我又一次看見周老師正對着我微笑，是您的.笑容，鼓勵的眼神給我了勇氣，我頓時信心滿滿，滔滔不絕，一氣呵成，完成了演講，台下的老師和同學們頓時響起了熱烈的掌聲。這時，在人羣中我又看到了您的微笑，我也如釋重負，我做到了，我真開心！
周老師，我想對您説：感謝您對我的培育之恩，感謝你對我的知遇之情，感謝您讓我找回了自信！
我找回自信作文600字 篇19
自信，人人都有，又人人都沒有。就像是生活的碎片，總是湊不齊，零七零八的東西，不會知道丟往何處，卻又十分不在乎。不知道什麼時候會插入兩張幻燈片，看了也會上癮。但是他從沒有在一個人身上存在許久。
我的自信來源於我的朋友，是一個玩了三年的好閨密。他長的很漂亮，一雙烏黑的大眼睛，長長的睫毛讓人羨慕。他的成績很好，我的成績中等甚至偏下，但是我沒放棄我自己，他也沒放棄我們的關係。曾經我們吵過很多次架，可似乎吵得再厲害也沒能把我們吵散，可能我們不太會理解對方的苦情多意，也沒能給我們對方所能給予的那份最好的禮物，但都又在用心準備。我生日他冒着上課被罵的風險給我寫小紙條祝我生日快樂，他的生日我説希望接下來的時間都有我的痕跡。煽情的話不多，但足矣。
我的成績忽高忽低，他會交給我她的方法。我們一起經歷過班主任的謾罵和嘲諷，經歷過數學考不及格的老師冷眼相待，經歷過遲到被打的`那種疼痛，但留下的是心中的那份歸屬感。看到好看的電視劇會互相分享，看到好看的視頻會分享給對方，看到漂亮的衣服我商量好大一會兒在哪兒買的，甚至看到好看的人都會戳一戳對方的胳膊肘示意他哪裏有一束光在發亮。零七零八的東西不斷湧入我們的生活，但沒能打亂那屬於我們的節奏。不知道我們的友誼能不能經得起最後一年的考驗，不知道一年後各奔東西的那個場景會是怎樣的，但我們都不在乎，因為我們有愛。這這種自信不是三分鐘熱度，不是腦子壞掉了後的突發奇想，而是心靈的那份慰藉。自信也源自於那裏。
我找回自信作文600字 篇20
“自信是成功的第一大祕訣。”每當我想起這一句名言時，我就會感慨萬千：感謝自信給了我力量！
記得四年級的時候，班主任老師要我們每一個小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然後在班隊活動中搞一個故事會，並要求故事大王在3分鐘內講一個生動有趣的小故事，還要説明故事教育我們的'道理。當時我是小組長，小組長一定要當一個“大王”，沒辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個關於韓信的歷史故事。每天一下課，同學們都到教室外面活動，只有我在教室裏朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時間我就請組員們聽我講故事，看看還要什麼毛病沒有？夠不夠大聲？在統一了全組的意見後，我又開始練習，時間過得飛快，我費盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時會出糗。
好朋友打聽了關於其它組的消息，其它組都是高手如雲，連班長、副班長都講故事！慢慢地，以前的自信不在，我越來越擔心，越來越低落，越來越緊張……你們説我能行嗎？時間一眨眼又溜過去了，離班隊會的時間越來越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊會到了，我們9個故事大王聚在一起，相互訴説着彼此的擔心。
輪到我了！我充滿陽光地走上講台，心裏一直在説，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終於，當我走下講台時，台下發出了雷鳴般的掌聲！哇！我成功了！
在這裏我要告訴大家，無論何時何地，都一定要找到自信，找回自信！
我找回自信作文600字 篇21
自信是激活動力的源泉；自信是戰勝自我的動力；自信是邁向成功的關鍵……自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一祕訣。”缺乏自信的人，那麼那個人的生命將會是黯然無色的。
曾經的我是個自信的`女孩，可是，許多的“意外”過後，我對自己失去了信心。我覺得自己是那麼的冷漠孤寂，於是我將自己緊緊地隱藏封鎖，像蠶一般作繭自縛，久而久之，自信便變成了我自己的陌生人。雨，無情地打在馬路上，也同樣打在我冰冰冷冷的心上。我低着頭，無助地走在通往家的路上，莫名的淚水和雨水擁抱着滑下了我的臉頰。
“哇哇……”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來，我不由加快了腳步。一個鏡頭躍入我的眼中，一個四五歲的孩子跌倒在路中，無助的手伸向他旁邊的人。那也許是他爸爸吧！但在孩子兩旁我看到了一副小小的枴杖。噢，這孩子的腳受傷了，做爸爸的應該扶他起來，難道他忍心讓孩子在冰冷的在公路中哭泣？出乎意料，那父親也撲倒在路中，用孩子的枴杖再支起身，對孩子説：“來，聽話，像爸爸那樣站起來！”孩子將信將疑地望着父親，雙手握緊了枴杖，他父親一次又一次地站起身來，終於，孩子的身子在枴杖的支撐下搖搖晃晃地站了起來。那父親一把抱住孩子，輕聲説：“還疼嗎？好孩子！以後也要這要，跌倒了要有勇氣站起來，懂了嗎？”
我愣住了，耳邊的那句話響起，是啊，跌到了就應該站起來，就應該有勇氣站起來。一個人有了勇氣，那麼那個人離成功還會遠嗎？我不再流淚，我堅信，下一次我定會成功的！
抬頭向上看，天更藍了，雲更白了；低頭向下看，草更綠了，花更豔了，瞬間，又發現了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不知道，留着問號在腦海裏打轉。
經過雨季的洗禮，花季的薰陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺是自信。蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經得住風的考驗，經得住雷電的磨練。自信在為我加油，為我吶喊！
我找回自信作文600字 篇22
一個人只要有了自信，就像一艘順風航行的帆船，駛向成功的彼岸；一個人只要有了自信，就像擁有了阿拉丁神燈，能實現一切理想。
以前的我，並不像現在那麼開朗，樂觀，自信。當我遇到一點小小的挫折時，就會對自己失去信心，但有一句話，把我從不自信的深淵中拉了出來，讓我沐浴着自信的陽光。
當我再一次躊躇的走到鋼琴老師家門前時，不自信的感覺再次遍佈我的全身。我能符合老師的要求嗎？我會按錯琴鍵嗎？我會踩錯踏板嗎？我帶着那顆砰砰跳的心，走進了琴室……
“你怎麼彈的？這個地方都説過多少遍了？”老師在一次嚴厲地訓斥我。我低下了頭，心裏想：我真沒用，連這麼簡單的地方都弄不懂……還怎麼學鋼琴？
回家的'路上，明淨的天，明亮的太陽，翩翩起舞的小花，和隨風搖曳的小草都不能讓我心情好轉，只覺得自己是那麼無用，那麼愚蠢……
回到家裏，如大壩崩塌一般，眼淚不住的從眼睛裏向外流淌，只覺得自己是世界上最失敗的人。
這時，一隻温暖的手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來一看，眼裏出現了媽媽的身影，她俯下身，温柔地對我説：“只有想不到，沒有做不到。你接受能力強，只是因為不夠努力。來，振作起來，只要你每天堅持多練一會兒，我相信你一定能學好鋼琴！”説着豎起大拇指點了一下我的額頭。
媽媽的一席話為我注入無窮的力量，我的眼淚瞬間無影無蹤。我點點頭，大聲地説：“是的，我一定可以的！”從這天開始我每天堅持練習1小時，漸漸地越彈越順手。
一週後，我信心滿滿地走到鋼琴前時，彈出的不是斷斷續續的噪音，而是高山流水般，優美的旋律！當鋼琴老師誇獎我有長足進步時，我的心像灌了蜜一樣甜……
如今，我鋼琴已過十級，而我能有這樣的成就，是因為媽媽的一句話讓我變得自信，給予我力量。自信能夠讓我揚帆起航，乘風破浪一步步駛向成功。讓我們一起做個自信的人，走向輝煌的明天！
我找回自信作文600字 篇23
努力無處不在，自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利，自己都不願意原諒自己，心情很差，整日沉沉悶悶的，大約持續了半月之久。直至那一天——
天空由明轉暗，雲層不滿的撞擊着——轟隆隆，轟隆隆。樹葉、花朵都垂下了頭，等待天空的洗禮。
頃刻間，大雨如期而至。天地彷彿融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。愈下愈猛，無數朵水花濺開在土地上、樹葉間、花叢中，還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝；樹葉為水花的氣勢而顫抖；花朵為水花的美麗而甘拜下風，不禁抖落花瓣，來做陪襯。漸漸地，漸漸地，雨勢減退了許多，有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎着，拼盡全力。
雨停了，整個世界都安靜下來，到處都是大雨肆虐過後的痕跡——一些不堪重負的樹葉落滿大地；弱不經風的花兒殘缺不全，凌亂無比；小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎，掙扎……
“出去散散步吧。”我自言自語道。土壤和麥田的芳香摻雜着撲面吹來，貪婪地吮吸着，心情突然説不出的暢快。路過一片花叢，殘花散發着憂傷。不經意間瞥見一隻蝴蝶，它微微顫動的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。
蹲下身來仔細地看着它，它一定是貪玩忘了回家吧，可轉念一想，或許它是為了向別人證明生命的價值呢？蝴蝶看起來很累了，卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動，急促的扇動，沒有猶豫，沒有思考，是那麼果斷。它的心中只有一個念頭：我要衝破束縛，我要重獲自由！
它掙扎着，掙扎着，奮不顧身，拼盡全力！
終於，泥土鬥不過它，也沒能留住它，它依靠這小小的翅膀，這薄如紗的翼，衝破了泥土的束縛！
望着它遠去的`身影，我的眼眶濕潤了——連一隻小且卑微的蝴蝶都能這樣堅定不移，我的失利算什麼？遇到這點小困難就沉沉鬱鬱，真是慚愧。
不過現在，所有的沉鬱都即將消失，因為我必勝的信心在蝴蝶掙脱束縛的一剎那也掙脱了心底的束縛，飛回來了。
我找回自信作文600字 篇24
自信是通向成功的第一道階石，能夠讓人激發出無窮的潛能，從而讓人踏上自己的萬里成功之路。而我，就是在我心裏的“海洋”之中，找到了那一條屬於我自己的“成功之路”。
我的自信，是在一片蔚藍、美麗又充滿了奧祕的海洋中成長的。我的父親是一位十分優秀的潛水員教練，他精通海洋的知識，被他的學生們叫做“海洋的神明”。我從小生活在這裏，就經常和父親穿戴好潛水用具，一起進入“海洋神宮的大門”卻探索海洋的奇異奧祕了。
我因為常常與父親下潛到海里面去玩耍，和他學習了各種游泳的技巧，所以是游泳的“精英”。我熟識水性的“本能”使我在各種游泳比賽上獲得金牌和獎牌，從未有過一次第三名。可是在這一次大型的`游泳比賽中，我卻差點兒丟了自信心。
原來那是一場兒童游泳的淘汰賽，需要各位家長的鼓勵和讚揚，而我卻落後成了第三名。
在這之前，我們距離比賽的日期是一月之差，我天天都在練習呢！吃完飯了就練上兩三個鐘頭；夜深人靜之時，我點了一盞燈，就在游泳池中無聲無息的練習游泳；甚至在上廁所的時候也在背游泳的十大注意事項和五大要點。可是沒想到熟知水性的我明明已經很努力很努力了，可還是落了第三名。
我失望透頂了，便沒有再學過游泳。父親鼓勵我説：“孩子，不要灰心喪氣了啊！我看這次淘汰賽是要讓你們知道，失敗、成功皆是常事！”我恍然大悟，又勤奮“修煉”起來，為下一次游泳大賽做新的準備。
游泳大賽終於來了！經過我對自己進行的“魔鬼式”游泳訓練，終於得到了我夢寐以求的“縣級游泳賽”資格了。我拿着獎品和獎狀，高興得熱淚盈眶。
這次的比賽後，我重新找回了我的自信。在我耳邊時常回蕩着一句話：“生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。”將永遠印在我臉上的，就是那找回自信後仍如山泉般清澈的笑容！
我找回自信作文600字 篇25
在生活中我們總會遇到不順心的時候，令我們失去信心和鬥志，但是某些人的一句話或一些事情亦可以讓我們重拾信心，找回自信。
記得有一次數學單元測試我考得十分不理想，我非常失落也很忐忑。失落是因為數學成績一直是我的強項，這次竟然考得不理想；忐忑是因為我的成績一直是爸爸的驕傲，這次該怎麼和他交代。
行走在蕭瑟的秋風中，我感到特別寒冷。我的心情糟糕透了，不知不覺，我走到了家門前。我悄悄地換完鞋，向裏屋望了望，沒有看到爸爸的身影，立刻像一支離弦的`箭一樣衝進了書房。可是，我還是被鷹一樣鋭利眼睛的爸爸給“抓”到了。
爸爸充滿期待地問道：“這次數學成績一定也不錯吧！”我心驚膽戰地低着頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿着試卷，欲言又止。這時我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會。爸爸拍拍我的肩膀説：“走，我帶你出去走走。”我疑惑不解。
我跟隨爸爸來到山腳下，我們開始往山頂前進。由於山路崎嶇並且跌宕起伏，我爬到半山腰就累得滿頭大汗，我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀，語重心長地説：“學習就和爬山一樣，在學習的道路上也不可能總是一帆風順，也會有跌倒的時候，也會遇到坎坷。就看你怎麼去面對這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來，抱着不氣餒，不放棄的信念，一切困難都會迎刃而解。”聽完這番話之後，我感覺全身都充滿了力量。隨後，我調整好心態，在爸爸的鼓勵下，我再次向山頂發起了進攻。
在山頂上，我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的微風；也看到了山頂特有的美好風光。
回家後，我重拾了信心並認真分析了我考砸的原因。功夫不負有心人，在我的不懈努力之下，我在期末考試獲得了全年級第一的好成績。
凡事預則立，不預則廢。人生難免有一些挫折，但只要有信心和恆心，自強不息，就能達到成功的彼岸。其實人生中最重要的不是結果，而是你曾為之努力過。
我找回自信作文600字 篇26
元旦快到了，老師讓我們每一個人都要表演節目，我和幾個女生要準備表演一個舞蹈《青花瓷》，但只有兩天的時間了，我們在這兩天的時間裏必須要把這個舞蹈排完。
星期六的下午，我英語班下課後，就急忙到了白天鵝廣場，她們已經開始排練了。才開始只是一個很簡單的開扇動作。我很快就學會了，認為這個舞蹈很簡單。
可是接下來，後面的動作越來越難，這是一個所有人站成豎排，依次開扇、合扇的動作。我們試了一遍，可是不是有的人沒跟上，就是有的人太快了。我們就用報數的方法，報到誰誰就合扇，這一來，整齊多了，我們把動作套了一遍，就開始進行下一個動作。
接下來，是我們七個人一起擺個圓，然後圍着這個圓走兩圈。可是我們的圓要麼偏台，要麼手中的扇子沒拿好，總之，簡直是亂套了，我們只好一個一個的糾正。後面越來越難，我們站成一橫排，依次把兩個扇子湊在一塊兒，拼成一個圓，然後再依次打開，問題又出來了，大家都找不着自己的點，總是不能準確的把握住。讓人看得眼花繚亂，都沒心思再排了，此時已經4點多，大家就都回家了。
星期天，我們同一時間來到了這裏，把前面的動作套了一遍後，開始學習下一個動作。這個動作最難，我們做了半天都沒做好，這個動作，是最需要默契和配合的，旁邊許多熱心的阿姨都來幫助我們，我們練了很久，終於把這個動作做好了。
最後，細節最難處理，從第一個動作開始，一個一個的糾正，大家都打起了精神，把這個舞蹈從頭到尾跳了一遍。中途，沒有一個人出錯，沒有一個人忘記動作，直到歌曲停止。大家都禁不住歡呼了起來。
星期三的.下午，我們穿着白藍相間的旗袍，很成功地把這個舞蹈展示了出來，我們得到了老師、同學和家長們的掌聲和讚歎。是的，這兩天的努力沒有白費，大家的團結和堅持讓我們走向了成功。
我找回自信作文600字 篇27
雨，無情地打在山路旁的花草上，打在路中的黃泥上，也同樣打在我的心上，冰冷冰冷的。
我低着頭，無助地走在通往外婆家的泥濘中，走一步，滑一步，莫名的淚水與雨水擁抱着滑下了我的面頰。在前不久的一次演講中，我失常了。在台上，面對着台下黑壓壓的人羣，我的腦中一片空白。這一次絕佳的機會打碎了我的自信心，打碎了我做事的勇氣。
“哇哇......”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來，我不由加快了兩步，一個鏡頭躍入我的眼中，一個四五歲的孩子跌倒在泥濘中，無助的手伸向他旁邊的人，也許是他爸爸吧!但在孩子兩旁我看到了一副小小的枴杖，噢，這孩子的腳受傷了，做爸爸的應該扶他起來，難道他忍心讓孩子在冰冷的`泥水中哭泣?出乎意料，那父親也撲倒在泥水中，用孩子的枴杖再支起身，對孩子説：“來，聽話，像爸爸那樣站起來!”孩子將信將疑地望着父親，雙手握緊了枴杖，他父親一次又一次地撲倒在地，又一次又一次地站起來，終於，孩子的身子在枴杖的支撐下搖搖晃晃地站了起來。那父親一把抱住孩子，輕聲説：“還疼嗎，好孩子!以後也要這樣，跌倒了要有勇氣站起，懂嗎?”
我愣住了，耳邊的那句話一次又一次地響起，是啊，跌倒了就應該站起來，就應該有勇氣站起來，假如我這一次失敗了就垂頭喪氣，那太不應該了，我要有勇氣，有勇氣戰勝所有的困難，找回我自己。
勇氣，一個熟悉的字眼，在生活中它隨處可見。當居里夫婦提煉鐳時，是什麼讓他們在困難中堅持，是勇氣，當愛迪生髮明燈泡時，是什麼讓他在千百種材料中找到了鎢絲，是勇氣，當史蒂芬遜在發明火車頭時，是什麼讓他公然與馬車比賽，是勇氣。一個人有了勇氣，他離成功還遠嗎?一次小小的演講失敗算得了什麼呢?我不再流淚，我微笑地看着雨停後山谷中的那道彩虹，我堅信，下次我會成功!
我抬起頭，自信地走在通往外婆家的泥濘中，穩穩地走着。
泥濘中，我找回了自己。
我找回自信作文600字 篇28
自信，就猶如一把短劍，帶你去斬斷一切困難；自信，猶如一隻帆船，帶你去駛過困難的海洋；自信，猶如一把弓箭，帶你去射中困難的破綻；自信，猶如一個盾牌，帶你擋住重重困難。
那曾是一場浩劫，幸運的我成功躲過一劫。
一場月考結束了，試卷也被老師改好了。老師像往常一樣向班裏走來，再看班級裏面，有的臨時抱佛腳祈禱；有的對試卷則胸有成竹談笑風生；有的同學着急忙慌張地翻書查閲答案。我呢，則是胸有成竹那一類。老師到班裏了，隨後又掃視一圈，嚴肅地説：“這次考試，有大多數部分的同學的試卷簡直錯得一塌糊塗。”聽完這句話後，大部分同學的心都涼了一大半。等試卷發下來後，有的人長歎一口氣，有的人大聲呼喊。
我的試卷分數無疑是晴天霹靂，給我當頭一棒，這時我的自信消失得無影無蹤。這個分數讓我羞於見人。回家的路上，聽到的樹葉“嘩嘩”聲都彷彿在嘲笑我，甚至路上的`行人看我一眼，我都感覺充滿了諷刺。我倉皇地逃回家去。
到了家門口，我拿着那張羞於見人的成績單，那鮮紅的69分讓我抬不起頭，連揹包上的小掛件也變得面目猙獰的，好像在責備着我。我在家門口躊躇了一會，最後決定走進家門。“啪”的一聲門打開了，我把成績單遞給了媽媽，我站在一旁準備迎接媽媽的訓斥。出乎意料的是媽媽卻沒有訓斥我，而是耐心教育我，説：“不管遇到什麼事，自己做得好與不好，都要勇敢面對，自信是成功的一半。”
在接下來的學習中，我不斷突破自己，我為自己點了一盞心燈。雖然每天忙碌着，但我不再疲憊，不再驕傲，充滿動力，上課不再走神，精神集中。
又一次考試開始了，我努力地答題，終於皇天不負有心人，老師洪亮的嗓門響徹了整個班級：“郝子燁98分！”這時全班的眼神齊刷刷看向我，在這一刻我找回了自信。
我找到了自信，同時我也明白了一個道理：自信是堅不可摧的。當你要執意找回自信時，它就會回到你的心裏。
我找回自信作文600字 篇29
秋季運動會的餘熱剛剛散盡，期會考試便接踵而至。只剩下一個星期的時間了。一個星期，如此短暫，每個同學的神經都緊繃起來，為最後的衝刺做準備，我也不例外。
考試的日子一天天逼近，我越發感到不安。我清楚地知道，班級第一的桂冠已不再屬於我。能否再把它奪回來，我也不敢肯定。此時我的內心像打翻的五味瓶，感到前途渺茫。
晚自習休息期間，很多同學跑出了教室去呼吸自由的空氣，而我卻默默無聞的坐在座位上，奮筆疾書……
無意間，兩個同學的談話讓我墜入了無底深淵。
“看她，整天光知道死學，都快成一個木頭人了。”“可不，她再怎麼學，也不可能拿班級第一。整天做着白日夢，簡直是異想天開……”他們的談話深深刺痛了我那顆受傷的心靈，我不停的問自己：我真的不行嗎?
那晚的月亮無精打采的.掛在天空，收斂了它那美麗的光芒，我躺在牀上輾轉反側，久久不能入睡。
第二天早上，我無力地走在上學的路上，路彷彿格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊!太陽掙扎着想逃脱於地平線的束縛，那是一種不願服輸的性格啊!在陰雲的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力?然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來，它拼命地履行着那份執著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰雲屈服了!
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似?我又怎麼能在此怨天尤人呢?我之所以考試失利，只是因為自己的努力不夠啊。我並不比別人笨，只要努力的付出，班級第一的桂冠一定屬於我。一股自信的力量佈滿了全身，一個聲音在耳邊迴旋：我一定行的。
我鬥志昂揚的回到教室，繼續走在學習的征途上。兩週後，我果然手捧班級第一的獎盃站在了學校的領獎台上。
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。在人生路上有許多困難，我不能被挫折擊倒，要靠自己的不懈努力去戰勝它們。走一步，再走一步，你會發現成功便會來迎接你。
我找回自信作文600字 篇30
那天，天氣格外的好，我滿懷着自信的，到達學校。因為，今天是語文考試。最近幾天，我都有認真的複習，我很有自信的相信自己，我一定會考好的。
於是，我心致勃勃地從進學校的那一刻，就直接跑到教室裏。教室裏，有些同學緊張，有些同學正在看書，總之，都在為語文考試前做好準備。而我自信滿滿地坐在自己的.位置上，看到同學們的忙碌的樣子，我的心裏十分的高興。因為其他的同學都未能給語文考試做好充分地準備工作。我相信，這次，我一定會比其他人考得好。
鈴鈴鈴，隨着上課的鈴聲一響，我們都坐在教室裏，期待的等着，老師來了，手裏拿着試卷。然後，站在講台上，把試卷發給我們，試卷一到手，我大致的看了一下，隨口一説，“這道題這麼簡單，我會做。”然後，我刷刷地飛快地寫了起來，不到一會我寫完了。我就呆在課堂上發呆，終於，考試結束了，我飛快地跑到教室外，玩去了。就等着下午考試的結果了。
時間過得真快啊，轉眼就到下午了。
這節正好是語文課，老師一定會把試卷拿來的。果然如我所料，老師把試卷拿來了，接着老師站在講台上，把試卷發下來，我以為我會考好，我正沾沾自喜的時候。我的試卷結果出來了，這一看還不要緊，把我自己給嚇住了。我竟然只考了三十幾分，是全班倒數第一名。從這之後，我就成了全班的笑話。此時，我是多麼的不相信，可事實就是這樣。於是，我失去了自信。每天，都是憂憂鬱鬱的過着。
我每天都這樣，媽媽為我十分擔心。她決定幫我擺脱困境，走出憂鬱。
有一次，媽媽對我説考試要來了，你趕緊去複習吧！由於受到前次的打擊後，我並沒有聽媽媽的去複習。於是，媽媽和我打賭，你要要好好複習，就一定會成功的。
為了這個賭，我充滿自信的重新去複習。在考試之後，結果出來了，我不在是倒數第一名，而是全年級第一名。通過這件事情後，我又重新的回覆了，往日的自信。我明白了自信的重要。同時，也明白了媽媽的良苦用心。
其實，儘管生活中充滿着不如意，但是，自己卻不能失去自信，自信很重要。
我找回自信作文600字 篇31
自信是一種良性情緒，是個體對自身成功所應對特定情境的能力估價。古往今來每一項事業的成功無不取決與堅持自我的自信。
自信需要理智。我們必須用理智控制自信，才能做出的判斷。少一分自信是自卑，多一分便是自負。尼克松因為自卑在事件後被迫辭職總統。拿破崙因為自負被囚禁厄爾巴島。可見自信是多麼重要，我們要用理智的心態去控制自信，把自信化為利刃“金就礪則利”用閲歷去磨鍊自信，用理智判斷是非，三思而後行，不可莽撞，也不可畏懼。理智往往伴隨着自信。
人是羣居動物，一個人的行為往往是跟他所接觸的羣體甚至是整個社會有關。總有人為不脱離羣體改變自己的意志，思想。這也就脱離了自信。為了夢想，成功，人必須自信!自信的人往往是孤獨的，但他的精神意志從未熄滅。自信就是要堅定自我!走自己的路，讓別人説去吧!
自信是不懼。如同每個領域的.神明一般，説的話就一定是對的嗎?小澤征爾在指揮大賽中堅持樂譜錯誤，從而奪得桂冠。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅持自我勇於直面呢?也是普通人，只不過在一些方面比我們懂的多，“人非聖賢孰能無過”。
聖人都會犯錯，不也一樣嗎?自信是堅定自我，不會因為改變自己的想法。“恃人不如自恃也”路是自己走出來的，何必在意呢?愛因斯坦的相對論不也被反對過嗎?可是愛因斯坦不也是為了真理堅持自我嗎?堅持真理是需要自信的!通往成功的道路也需要自信!要忍受住寂寞，真理和成功需要孤獨地堅守自信，絕不向低頭。無論如何，流言總不能嚇啞我們的。只有堅定自我才能做到自信。
自信是認知自我，瞭解自己要追求什麼。人的一生都是在追求一個目標，為了這個目標付出一生，所謂自信就是知道你要做什麼，堅持什麼。貝爾格里爾斯在98年登上珠峯。貝爾瞭解自己的追求，他因此想盡一切方法去實現這個目標。老子云“知人者智，自知者明”自信的人是瞭解自我的，他的一生有明確的目標，知道自己是為什麼而活。自信的境界也就是這樣，瞭解自我，認知自我。
“恢弘之勢之氣，不宜妄自菲薄”為人要自信，而且要堅守自我。自信是立人之本。
我找回自信作文600字 篇32
一談到自信，我的話就多了。國小時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在家裏，爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而，在國小的六年生涯中，我總是深感驕傲……隨着秋天的腳步，我上了中學了，國小的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘症似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……國中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺佈，每天“行屍走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了，對我的關心越來越少了，漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在遊戲中……
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊着，滿面惆悵，遙望着遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片淒涼。這時 ，老人把一快壓在枯草從中的`大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到特別驚奇。老人鄭重其事地説：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓着，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺着，你説是不是？所以説，做人也是這樣！”
老人的這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學校，更全心投入學習，努力着，一有時間就鑽進書房，我努力地使自己適應中學生活。果真，功夫不負有心人，我的成績又飛一般地進步了，我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……今天，我又來到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠有那一抹綠。
我找回自信作文600字 篇33
風雨狂吼，午後的窗前，我看到了可憐的小草被風狂抽，脆弱的樹苗北風吹彎了腰，我能感受到他們的酸楚。期會考試的失敗加上九級專業電子琴考級的失敗，令我不堪忍受。
但恍惚冥冥中，似乎有一個人影向我醉眼走來——那是李太白。那不是狂得讓貴妃研磨，力士脱靴的狂人嗎？最後只留下令人歎息的結局罷了。我想。難道我不是和他一樣的目空一切嗎？這兩次重要的考試，都在我的高估下均以失敗而告終。想到這裏，我不禁緩聲低吟：“行路難，行路難，多歧路，今安在！”這時，太白突然張口，笑到：“你為何不念後兩句呢？”隨即，一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開：“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海！”啊！我似乎明白了一些道理。
我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”！坐在龍椅上的君主叫道，只見跪在地上的男人痛苦地搖了搖頭。第二天，這個男人的雙腿不能再走路——因為痛失雙膝。我問道：“慘遭如此酷刑，你還能活下去嗎？”在一聲自信的回答“能”！後，又開始與門客談論，研究，不斷地寫着什麼。幾十年後，。一部凝聚這個男人幾乎畢生心血的著作——《史記》騰空出世。啊！是司馬遷！此時，我又憶起那句話：“綴史不斷，《史記》不能易其法。”此時，那個男人飽經風霜的臉上如釋一笑。“哦！”我應該明白了一些道理。
我的思緒往回拉，望見一老人來雪中踱步。他的表情似乎很痛苦，只聽：“變法失敗，但我心不朽！”噢！歷史書上説，他就是王安石。我對它是沒有什麼敬畏的，因為他畢竟是個失敗者。哎，我也不是如此？想到這裏，我有了一種同病相憐的感覺，説道：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”他聽到，連忙轉過身，用顫微的雙手捧住我的.肩，猛拍一下，説：“知己！我也贈你一句！”他指着怒放的梅花大吟：“遙知不是雪，唯有暗香來！”嗯，我明白了那個詞語——自信！李太白、司馬遷、王安石，不都是自信的縮放嗎？
我的思緒被刺眼的陽光拉回。“嗯？”天晴、雨止、雲散。我不禁望了望小草和樹苗，小草的根似乎扎得更深，樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了，並唱道：“不經風雨怎能見彩虹。”
我找回自信作文600字 篇34
“失敗“看着我的遊戲水乎漸漸墜落，我無力地躺在沙發上，望着天花板，彷彿我在星空邀遊，卻迷失了方向，不知何處才能收下我弱小的身軀。
在學習上的失利，藝術賽上的雪上加霜，本想在遊戲上找回自信的我發現，原來我技不如人。空洞的腦子有氣無力地轉着，腦細胞也不知該做些什麼，天聊地運行着他們的本分工作，每一個都是那麼平凡，沒有之一。
今天是週六，我背起了書包，騎上了自行車，它早已生鐵發黃，但我也無心去管。陰沉的空氣伴着一個深沉的人，踏上了去補習班的路。第一節是語文課，老師在台上大放益彩，我在下面無動於衷。她把我叫到辦公室裏，讓我站在牆邊。“你真讓我失望，難道你來這裏是浪費金錢和時間的嗎？你知道你應該好好學習，將來是要去成為國家棟梁的。"我抵着嘴，一聲不吭心裏像一鍋粥。“老師知道你很要強，但是，你不付出，怎樣才能看到光明。“我似乎懂了些什麼。
後來她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的'求賢若渴，諸葛亮的禮賢下士，我也明白了張飛急於求成必敗的道理。書後，作者告訴我：在這個世界中，要學會亮出自己的美，發現別人的優勢，方可成為大器。
我想了許久，似乎下定決心，又似乎搖擺不定，一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了，學習是我唯一的勝策，天下之事，唯學以強，不知何處傳來了一般熱流進入了我的身體。“分別三日，應刮目相看，也許我的過去並不光彩，但將來的我會讓你們刮目相看！"我站在窗邊大喊後，望着夕陽即將離開，我已背起了奮鬥的行囊，準備嚮明天的美好出發。
如今，我已不在為考試失利而自卑，為技不如人而想放棄，我已經從學習中找回了自信，它將成為我一生的保障。
在這個喧鬧的世界，我們不需要再等待劉備，要努力亮出自己，打破陳規陋習，掌握自己的命運，把握時機，主動進取，適時鼓勵自己，做一名"當仁不讓"“主動進取"的諸葛亮。
“加油“送給自己。
我找回自信作文600字 篇35
“自信是成功的基石。”人説道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不明白有自信會不會贏，但我明白沒有自信就必須會輸！”
國小時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在國小的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨着秋天的腳步，我上了中學了，國小的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘但是氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘症似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每一天雙眼黑圈……國中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺佈，每一天“行屍走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在遊戲中……
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學，在鄉下的.那條羊腸小道徘徊着，滿面惆悵，遙望着遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片淒涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地説：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓着，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺着，你説是不是？所以説，做人也是這樣！”
從那以後，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。
我找回自信作文600字 篇36
我是一個自信的人。或許當我有這樣想法時，老天爺要跟我開個玩笑，考驗一下我到底有多自信。
上週星期六，我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票，便自信地認為我很勇敢，一定能走玻璃天橋。於是，媽媽幫我買了一張票，讓一位阿姨陪我過橋。
我們好不容易爬上一座山，到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套，摩拳擦掌，準備過橋!
當我的.右腳踏上橋時，心裏有點發怵。但是我厚着臉皮跟阿姨繼續往前走。橋的下面距橋越來越遠，到三米時，我後悔了：這橋那麼高，有一百米多，萬一掉下去怎麼辦?想到這裏，我叫了一聲，害怕的蹲了下來。走在旁邊的阿姨見了，鼓勵我説：“你一定要走過去哦!不然，你媽媽的七十八塊錢就不翼而飛了!”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一塊小小的區域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來，死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時，我差點哭了。
一位婆婆走過來，安慰我説：“就連我都不怕，你幹嘛要害怕?你不用看下面，看對面那座山頭就可以了。”我看着山頭，自信地大踏步向前走，偶爾看一眼橋下。不久，我們快走到另一端了。
這時，腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼裏啪啦”聲。我絕望地閉上眼，心想這下可完了。可是，我沒有一點失重的感覺，踩在上面會發出聲音，並顯示出地板破碎的樣子。我不理會地板，飛快地走到橋的另一端。
在這個過程中，我戰勝了自己，戰勝了恐高症。自信是成功的法寶，自信讓自己樂觀，讓自己不斷進步!
我找回自信作文600字 篇37
在動物森林裏，小鳥嘰嘰是最膽小的。一條毛毛蟲都能把他嚇昏過去，在大家面前説一句話都害怕得不得了。媽媽也因此常常説他，為此，小鳥嘰嘰就更自卑了。
在一次動物聯歡晚會上，媽媽私自給小鳥嘰嘰報名了他最擅長的唱歌，還想方設法的把小鳥嘰嘰給騙到了舞台上。當小嘰嘰明白過來時，卻為時已晚。結果他因為自卑，再台上結結巴巴了半天還是唱不出來，媽媽為此勃然大怒，當眾打了她幾個巴掌。小嘰嘰就在眾人的一片鬨笑聲中哭着跑下台去。小嘰嘰更自卑了。
小侯珊珊為此十分着急，他便跟小鳥嘰嘰説：“在一個寒冷的地方，那裏有一個神奇的'山谷。山谷裏住着一個自信女神只要找到她，你就可以獲得自信。”小鳥嘰嘰聽到這個消息後是在是開心極了，於是他就準備了充足的水和食物，就上路了。可沒過幾天，小鳥嘰嘰就回來了。小侯珊珊看到他，十分疑惑，就問他：“你為什麼回來了呢？”
“因為那個地方太遙遠了，我一定飛不過去的。我不行，我害怕。”
小侯姍姍一聽這活，便鼓勵他，讓他堅定信心。小鳥嘰嘰聽完後，又振信心，踏上征途。
幾年後~~
小鳥嘰嘰飛了很遠很遠，但還是沒有找到那個地方。他以前從來沒有想過有一天他可以飛的這麼遠。他看遍了大好景色，卻還是沒有找到那個地方。
於是他就飛了回來，想問問小猴呢個地方到底在哪。但他在小侯的家外等了好久，也不見有人出來。於是他就走了進去，發現屋內空蕩蕩的。原來小猴已經搬家了。但在屋內的茶几上還有一封信，上面寫着：
自信女神其實就在你的心裏。
小鳥嘰嘰哭了。
我找回自信作文600字 篇38
一生做過的事如星星，數也數不清，也像星星一樣閃閃發亮，他們做的是有很多，大到工程設計，小到衣食住行，時時刻刻都在做事，有驚天動地的大事情，也有基礎的小事，總有一件自己最滿意。
那年，我九年級，不知怎麼的，都已經是九年級的學生了，班上並不緊張，沒有會考的緊張感，淡然也受到一些感染，介於學習和玩的那種學生，既不會認證學習，也不會專注於整天上課玩手機、聊天，才剛開始九年級的學期班上就轉了一位新學生，重點是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長得蠻好的。
她到班上找了個位子坐下，我也並沒有多大的感觸，但感覺自己和她並不是一類人，我不搞、不帥、學習一般，也不怎麼會玩，屬於那種特差的男生，又很膽小。
不過她與我的一位女同學小A玩得出奇的`好，可能是有相同的興趣吧，慢慢的，我發現自己喜歡上她了，對他的感覺無法用言語來表達，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發現了我的祕密，發現我的情感，於是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學，説是她自己寫的，我覺得我的感情有一個宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小A，再由她轉給那位女同學，但那女同學似乎也沒感覺到，這樣過了半年。
可能是有了一個宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時我想了一整天，寫過幾天都沒有消息，最後下A拿來了那位女同學的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿意，雖然被拒絕了，但我勇敢的表現了自己的心情，不後悔，很滿意。
只要有心，人生會多出許多滿意的事。只要自信。
