美優秀作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美優秀作文1
敬老，是中國的傳統美德，人人都需要敬老，都應該會。而那些亂罵老人、拋棄老人的人，你們是最可恥的！你們不但沒有良心，還把養育自己而愁白了頭的人罵了！俗話説：“家有一老，如有一寶。”難道你們連最基本的禮儀都不會嗎？生活中，可以幫老人到杯水，可以幫老人捶捶背，也可以給老人讓座……這麼多的事，難道你們就不會嗎？我們每個人都應該敬老，會敬老的人，就是最美的！
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了起來，我睜開朦朧的雙眼，“累死了！”我大聲抗議道，而鬧鐘卻肆無忌憚地一直響着。“呀！已經7:10分了！快快快！”我驚慌失措地“尖叫”到。我急急忙忙地穿上衣服，隨手拿了一塊麪包，便背上書包走了。“呼呼——”我累得直喘粗氣。這時，我已經在紅綠燈旁邊了。
我左瞧瞧，右看看，看有沒有汽車，竟無意中瞧到一位白髮蒼蒼、眼睛小小的老太太，她的眼睛好像看不見呀！她一直站在那裏，好像快站不住了！我立馬要跑向老太太那而，可是，就在這時，我猶豫了，心裏也不由自主地出現了兩個小天使，第一個小天使説：“你去幫吧！老人家可能需要幫忙呀！”第二個小天使説：“去上學！你不是不喜歡晚到嗎？”我的心裏十分糾結，但是，我還是覺得第一個小天使説的有道理，於是，我便走上前去，對老太太説：“您需要幫忙嗎？”老太太説：“謝謝你，小姑娘！”於是，我有條不紊地送老太太過馬路。老太太對我連連道謝，我説：“不用謝，敬老可好了呢！”有些大人看了，都對自己的孩子説：“看那位姐姐，做的太好了！你以後也要向她學習！”我一聽，興高采烈着。
我走到了學校，已經7:40分了，但是，我幫了一個老太太，心裏美滋滋的！
敬老，許多人説是小事一樁，但實際上有多少人能做到呢？
美優秀作文2
美在何方？我常常問自己。我曾爬上過黃山，認為那是壯麗的美；曾經與緩緩流行的小溪嬉戲，認為那是活潑的美；看着夏天滿天繁星，認為，那是憂鬱的美，我曾傻傻的認為，美，很短暫，就像絢爛的煙花。但是，我錯了，美，就無時無刻都在我們身邊，美，觸手可及。上天給了你一雙明亮，炯炯有神的眼睛，就是需要你發現！
走過乾淨的道路，感受着新鮮空氣的灌溉，看着綠草紅花，使得忙碌了一天的上班族和學生們心曠神怡，不由得讚歎一句：“這個城市多麼美麗啊！”但轉念一想，你有想過是誰每天日日夜夜辛勤工作？是誰白天黑夜分不清，就是為了讓整個城市乾淨，整潔起來？又是誰頂着烈日炎炎，就是為了所有人？沒錯，就是我們敬愛的清潔工工人！
年幼的我，上學總是得經過一個垃圾回收站，走過那裏，我總是會捂住口鼻，向他們流露出嫌棄的表情，那時候媽媽也對我説：“敏，你要是不好好學習啊，長大隻能做這些下流的工作，每天接受着別人唾棄的目光，你願意嗎？”“當然不願意啊，誰想當這些工作，每天身上臭哄哄的，還要被別人嫌棄，當這個肯定很沒用。”我不假思索答道。
懂事的我，才漸漸明白，清潔工人，他們是偉大的！他們不顧別人唾棄的目光，繼續努力為城市工作；他們不顧別人嫌棄的話語，也是繼續低頭賣力的為城市工作。他們總是賣力工作，他們總是為城市付出，他們總是帶着微笑。他們是偉大的，是偉大的。我們為何又要這樣去嫌棄他們呢，他們所作所為，全是為了我們，全都是為了我們而好！你要知道，清潔工人，為了我們做出多大的犧牲，他們聞着那些難聞的氣味，他們聞着各種各樣結合的氣味，他們付出了他們的髒，就是為了我們的健康，我們的美麗。我敬佩他們，也讚賞他們，他們很偉大！
身邊的美有許多許多，只是需要你去發現；身邊的美有許多許多，只是需要你去細細品味；身邊的沒有許多許多，只是需要你去領會其中的趣味！來吧，讓我們一起尋找美，一起發現美，一起領會美的世界吧！
美優秀作文3
美使人心生愉悦。
各美其美。偶爾在街上走走，熱鬧非凡。我走進一家小文具店，想買些紙袋裝禮品，倏爾瞥見在門口擺的紙箱，裏面塞着一些不太大的樂高。心生歡喜，選了一個偏大的盒子，結賬後幾乎雀躍了一路。回家拆開包裝後有些發愣。我以前沒有接觸過益智積木等玩具，一下買了個大的，自然短暫驚異於零件之多。照着説明書，我像模像樣搭出了局部，拼整體時卻有些問題，一不小心看錯了位，怎麼也拼不上，小零件因手的強烈按壓不停的掉，我有些懊惱。只能重新拼組，雖説有插曲，但看着自己着手完成的完成品，依舊是雀躍，欣賞着自己的勞動之美。
美人之美。父母中午買了餃皮，拌了餡，準備包餃子。母親見我未寫作業，便督促我完成，我留在了作業台，父母則去洗手包餃子。我將作業搬到他們旁邊，看着他們。父母的效率自然是比我高，不久便包滿了一籃筐和一張切菜板。只是我無心寫作業，厚着臉等父母燒鍋煮餃，待出鍋，我第一個迫不及待品嚐，冒着熱氣的雪白肉餃，鮮嫩多汁，令我讚不絕口。父母所勞之作，依舊是美，他人之美，合作之美。
美美與共，天下大同。我總怠慢作業，假期即將結束，依舊剩下許多作業。我內心多焦躁表面就多淡定，但抬不起手寫半字，我不知自己這是怎麼了，母親很擔心我的學業，事已至此，她剩下的只有催促。我推三阻四，母親自然萬分不樂意，直至傍晚，她生氣了。氣到最後不理我了。我有些自責，恰吃晚飯，父親將剩餘的餃餡端出，備了餃皮。我躋身包餃子的隊伍，站在母親身邊，父親看出端倪後轉身去打掃衞生。秒針分針一起轉，天都黑了，母親的臉色還有怒氣，但已柔和不少。
再些等待，父親煮餃子，晚餐是一家三口所作，吃着暖，暖到心裏。血親組成的小家，是小天下，和和美美，是真美。
美優秀作文4
青春，似一團熊熊的火焰，充滿熱情，充滿能量，充滿希望。
青春的友誼別樣美，友誼是什麼？是在朋友遇到困難時，能伸出援助之手，播撒一點愛心。那天晚上放學找老師看改錯，耽誤了很長時間，心裏十分着急，提了書包，不管三七二十一地往樓下衝，欲速則不達，重心沒保持住，“咣”一聲，我已在樓梯下面痛苦地呻吟了——我的腳扭了，腳面火燒火燎地疼，都沒有力氣站起來了，只能在地上抱腳呻吟。不過幸好你及時趕到了，看我的樣子，二話沒説，立馬扔下書包，用力把我攙扶起，問了問我的情況，再去撿剛才被他扔掉的書包。然後，又把我的書包背在肩上，用力扶着我，一步一步走出校門……
青春的努力別樣美。進入國中後，科目一下變成了七科，要比在國小時多付出差不多一倍的汗水。課堂上，老師在津津有味地講課，學生們全都豎起耳朵認真地聽課，絕無半些走思。下課了，國小生在玩鬧，我們卻還在班裏整理筆記，除了寫字的沙沙聲和書本的翻頁聲，再也難聽到其他的聲音，放學了，飛快地跑出校門，急急忙忙的騎上車子，一溜煙兒噔到了家。這麼急幹什麼？寫作業！一進家門，馬上跑進自己的屋子裏，開燈，拿筆，拿作業，開寫。等到鐘聲沙啞的敲了十下，我卻還在燈光下奮筆疾書，而爸爸媽媽呢？已經去和周公相會了。
青春的堅強別樣美，即使是早起晚睡，12分努力的學習，也不會每次檢驗都如願以償。看吧！試卷一發，一些同學的腦袋就變成了沉重的鉛球，很難再抬起來——我也是“鉛球族”的一員。不，不能這樣，一定要振作起來！失敗乃成功之母，在努力，一定會成功。想到這裏，我做了一次深呼吸，重新打起精神，分析了出錯的原因，之後接着努力，為下次考試努力，為下次成功努力！
無數的日日夜夜。無數的酸甜苦辣，只為成就無悔的青春！
美優秀作文5
生活中只要用心觀察，用心體會，用心思考，你便會發現，生活是多姿多彩的，是充滿樂趣的。生活中處處都有美的蹤跡。
——題記
對家人愛的美
夏天無比熾熱，太陽無情地炙烤着大地，我喉嚨乾渴不已，便跑到小賣部去買冰棒。正巧，有一位環衞工人也攥着一塊錢來買冰棒吃，他穿着一條破舊的褲子，濕透了的背心，皮膚黑黝得跟非洲人一樣。這時，旁邊一位大叔打趣道：“老兄啊！你這一天累死累活的，賺得也不多錢，還大手大腳地花錢買冰棒吃啊！”“老弟啊！這麼説是不對的！賺錢不就是拿來花的嘛？”環衞工人笑着回答。
也是！環衞工人這麼辛苦，是該好好享受一下！我正發出由衷地感歎，剛剛拿到冰棒的環衞工人急匆匆從我面前跑過，把他買來的冰棒竟遞給了——坐在不遠處大樹蔭下他的妻兒。他舔舔嘴脣很享受地望着，臉上露出了欣慰的笑容，連那平凡的五官也變得生動起來，冰棒也彷彿是他在享受……當他的妻子將冰棒遞給他時，他裝作不喜歡吃的模樣，連忙搖了搖頭。
小人物的世界裏包涵了一個大世界，對家庭的關心，對家人的愛，在他的心裏，應該沒有勞累，只有一個温馨的家吧！一個小小的舉動，卻包含了滿滿的愛，一個小小的細節，他就成了美的化身。
公交車上的'美
在一個十分酷暑的夏天，我站在一輛十分擁擠的公交車上。當車停下時，一位年近古稀，白髮蒼蒼的老奶奶，提着沉甸甸的包裹慢吞吞地上車了。
司機瞧見了，便大聲詢問：“有誰可以幫個忙，給老人讓個座？”
原來鬧哄哄的公交車竟迅速靜下來，竟沒有一個人願意讓座，讓我這個站着的人情以何堪，就在我感到心寒時，一位老爺爺讓座了，還把沉重的包裹輕放在座位旁。
過了不久，老爺爺一瘸一拐地下車了，公交車上再一次沉靜下來了……
一個小小的行為讓所有人震驚，讓所有人反思。
生活中的美無處不在，哪怕是一個細小的動作。
美優秀作文6
美是什麼？
唐朝人説；一日看盡長安花是美。宋朝人説；疏影橫斜水清淺是美。明朝人説；曉來誰染霜林醉，總是離人淚是美。
古龍説；錦衣輕襲，快意江湖是美。瓊瑤説；愛情是美。
不同朝代對美的認知不同，不同人對美的感悟也不一樣。美是如此的抽象。
但美是由時間洗滌的，如天山下的和田玉，經過流水的洗滌顯現出它的美。如陶淵明的詩，經過時間沉澱，人們發現它的美，如古墓中的青瓷瓦器，再歷經千年，重回人間時，人們依舊驚歎，讚美，迷戀。
有的美是經過時間的洗滌，才能綻放出它的光彩和美。而有的美卻是千年不朽，不像某些曾經認為美的事物，在時間下鏽跡斑斑。
崑曲是美，這一點毋庸置疑，你看它傳唱了多少年?600多年，你聽到過什麼流行音樂流行十年，二十年，五十年的？而崑曲從明朝紅到清朝，雖在近代時，也曾明珠蒙塵，但如今拭去那時間的塵埃，它那柔和的明光再次折服中國人，及世界上的其它國家的文人雅客。在聽湯顯祖的（（牡丹亭））遊園驚夢這一折，無不為之折腰。在申請為人類非物質文化遺產類中，是全票通過的。今天蘇州的亭台樓閣中還裊裊飄來‘’還來奼紫嫣紅開遍，似這般。‘’
唐詩宋詞是美，只要有中國人在，只要漢語還在使用，唐詩宋詞就不會消失，這是多大的魅力呀！只要是中國人都會背誦，‘’牀前明月光，疑是地上霜‘’只要上過國中的人必知道；‘’眾裏尋他千百度，驀然回首。沒有讀過；‘’衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘’就不要説自己上過高中。唐詩宋詞的美如那金鑽，永世長存，美麗不減。人們隨着年齡的增長，閲歷的豐富，再去讀唐詩宋詞時，又會綻放出不一樣的光彩。
有人説周杰倫的歌是美，有人説帶鼻環是美，有人説染黃頭髮是美，對於這種美的看法，我想到曾經的龜茲古國以鬥雞眼，扁額頭為美。日本千年前曾一度以烏齒為美。這些在我們今天看來，覺得是不可想象，覺得這那是美呀，真是醜死了。我自認為當今一些所謂的美，流行與跟風不能與美畫上等號，時間是最好的現形劑，能在時間面前不黯然褪色的才是永恆的美。
當然，我所説的是非物質的美。
美優秀作文7
兩隻原先平平安安的鳥兒之所以會死去，就是因為他們枉想追求的美超出了它們所能承受的能力，最後連自己擁有的也給搭上了，。
我想，我這樣大的六年級學生應該好好讀書，不要成天只看中大人們好的一面，而忽略了他們今天能得到輕鬆、愉快，也是像任何學生一樣，苦讀十多年書，付出辛苦才得到的。不然就會像鳥兒一樣，付出沉重的代價。
以前我看着父母下班後，做做家務，備備課，就可以逍遙自在地做各種娛樂：看電視、玩電腦、打遊戲、上網聊天……而我呢，每天不僅要上一節接一節的課，還要寫堆積如山的作業，甚至要寫額外的作文。弄得我每天疲憊不堪。我當時非常想成為大人，但經歷了一些事後，明白了這種想法需要超乎我想象的沉重代價。那一天，我走在人行地下通道時，聽到了一陣陣優美的吉他聲和響亮的歌聲。一位年輕落魄的大哥哥正在靠演奏吉他而生存。他辛苦地彈奏音樂，而裝吉他的袋子裏所被施捨的面值極低的鈔票也寥寥幾張。我看了看他：這就是大人無憂無慮的快樂生活嗎？難道大人也有辛苦的時候？直到有一天，我完全明白了那個無可否認的道理——不要追求太大代價的美。
那次，付老師組織我們全班同學舉行一次賣報紙活動。我的心激動得怦怦直跳，我終於可以當一次自由自在的大人了！我決定每份報紙加價一角錢出售。我興奮不已地衝上大街，扯着嗓門兒大聲吆喝：“賣報紙、賣報紙！”剛叫喊完兩聲，一位年邁的老爺爺就慢吞吞地拄着枴杖向我走來。我一陣暗喜：原來賺錢也不是那麼難嘛！我熱情滿面地迎上前去，一邊遞上去一份報紙，一邊説：“爺爺，買份報紙吧！”可我在他眼裏彷彿空氣似的，絲毫得不到他的理睬，不一會兒，老人便消失在人羣中。原來信心十足的我被當頭一擊，心裏充滿了失落。儘管我有十足的信心，但面對一次次詢問以及叫賣的失敗，我想當大人的心也越發淡了下來。
最後，我絕望地拿着一份份未賣完的報紙一屁股癱坐在地上：做大人，真難！不要追求自己現有能力所達不到的東西，只有靠自己辛苦付出得到的美沒有沉重的代價，而且是實在的。
美優秀作文8
美，在每個人的心中都有不同的概念。有的是音符的美，有的是舞蹈的美，還有的是文字的美……今天，我要和大家分享我發現的一個關於心靈美的故事。
記得那是一個寒冷的冬天，北風吹得呼呼響。我和媽媽走在通往購書中心的人行道上。人可真多啊！行人在路上急匆匆的趕着路，有的提着一個大公文包趕着去公司上班；有的打扮得十分光鮮靚麗在逛街；還有的帶着小孩走進了商場……這時，忽然傳來一陣拉得時斷時續小提琴的聲音，顯然拉得不是很熟練。我順着聲音望去，看見了一個大哥哥站在人羣中拉着小提琴，他面前鋪着一張舊報紙，報紙上是敞開的小提琴琴袋，裏面有好幾張紙幣。他的上衣破舊，掉色很嚴重。褲子是牛仔褲，還有幾個破洞，看上去家庭生活不太好。
圍觀的人們一直在小聲議論着：
“這人拉的小提琴一點都不好聽。”
“小提琴都能買還出來裝。”
“還算好，剛學會就出來拉，勇氣可嘉。”
正當人們議論紛紛的時候，一位四十左右的男士走到大哥哥的面前，説：“你拉的小提琴真好聽！這些錢你拿着吧！”。大家瞪大了眼睛看，原來是一張百元大鈔。
人們又開始議論起來：“他們是不是認識的？”
“他們是在演戲嗎，那人是託吧。”
大哥哥雙手接過錢，雙眼注視着那位男士，眼眶情不自禁的濕潤了。嘴裏一直在説着：“謝謝，謝謝……”他把錢放進了旁邊的一個紙箱子裏。紙箱外面有個顯眼的紅紙條，上面寫着：拯救白血病兒童——技術學校義賣活動。這時，人們似乎明白了什麼，紛紛把手伸進了口袋，掏出了錢包……
人間處處有真情，真情時時暖人心。大哥哥沒有華麗的衣裝，沒有名牌的穿戴，沒有更動人的旋律，但是大哥哥有樂於助人的美麗心靈，於是乎，大哥哥的小提琴心靈音樂更美了，我想大哥哥就是這樣一位擁有美麗心靈的人，如果世上有更多這樣的大哥哥，社會會變得更温暖，世界會變得更美好！
美優秀作文9
大地上最美的景色是什麼？
有人説是重巒疊嶂的山峯，有人説是浩瀚廣闊的大海，有人説是川流不息的瀑布……我説莫過於那清清的小溪和那耀眼的大山。
小溪的美是一種變幻莫測的美。春天，大山滴下一顆顆純情的雪淚。從那些披着青苔、盛開着野菊花的山巖縫隙中，一滴、一滴，滴落下來。日復一日，悄悄匯成一片清亮亮的溪流。在陽光下形成一個個閃光的小小的瀑布。它向着山腳飛奔，漸漸衝出一條小溪，曲曲折折，坎坎坷坷。
哦，清清的小溪，你是從哪兒流出來的？是從那開滿鮮花的山頂嗎？是從山腰間的樹林中嗎？小溪不回答，只是歡暢地笑着。
層巒般的羣山，無數明澈的小溪，在山與山之間連成一條温泉般的小溪，潺潺溪水閃耀着粼粼波光，它歡唱着，仍舊不歇息地向前奔流。遠方似乎震盪着一個遙遠清晰的呼喚。是的，小溪，渴望着自己的世界。它仰着頭，繼續它艱難的行程。我的內心感動着，儘管這顆即將成熟的心在生活面前有時茫然，不知所措，可眼前的小溪卻啟示了我——是的，它比我更懂得生活應該激流勇進，沒有一點彷徨猶豫，在無數個破滅的水沫中，塑造着自己，走向輝煌完美的永恆……
時光，在悄悄流逝。山的裂痕似乎越來越大，而奔騰在周圍的小溪，卻越來越寬了。它歡呼、活躍、奮勇闖過一道道難關，它要衝出大山，它要撲向向大海，小溪，要彙集成一片汪洋。
啊，在這清清的小溪裏，留下了多少動人的故事呀！多少美好的回憶。
我默默靠近這溪流的根源，呼吸着那迷人的氣息，縱然它承受着打擊，並不全是河，但又有何妨呢？我滿懷希望地奔向它——想衝進生活的狂瀾中去，只要你意志堅強，心臟開闊，美麗必將是獨一無二的。
小溪和大海，征服了我，不，是它們的獨一無二征服了我，是它們的雄壯寬廣，它們的博大胸懷衝擊了我軟弱的靈魂。
小溪是普通的，大山是平凡的，但它們的美卻是與眾不同的。
美優秀作文10
青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它。或許有些人的青春激情似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過於平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。
不管你是處於哪種，又或許是兩者的臨界點，都希望它能永恆。
二十世紀的中國，在飽經磨難後迎來了春天，農村受春光感染，恢復了往日的安閒，人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時也同我現在一般年紀，但那時家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個和祖奶奶支撐起一個並不堅實的家。爺爺作為家裏唯一的男人，承擔起家庭的責任，遠出謀生。那時，他走過許多地方；那時，他還很瘦弱；那時，他卻用自己不太厚實的肩膀撐起了家。
爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫院的走廊裏很昏暗，孩子的哭聲時時迴盪着。爸爸抓着我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身後，恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室，手中拿着一些佈滿字的紙搖着頭説：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以後，我很少再見到爺爺的笑臉，很少再聽到那樣詼諧的笑話，很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。
一次我在學校裏和朋友鬧矛盾不願再去上學，爸媽的話我也聽不進去。我大聲喊叫着，聲音像鴨子一樣難聽，刺耳。爺爺過來安慰我，他又像以前一樣的教導我、開導我，我也像以前一樣的安慰他，那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。
早上，我起牀看見熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過窗看見在晨練的爺爺，陽光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經找回來了，爺爺的夕陽時光已然過去，回首又見他的青春活力。
時間不可能改變一切，過去的青春終是逝去，可不會改變的是藏有青春的心靈，也許只有經歷過低谷，才會又見青春。
美優秀作文11
黃梅季節的天氣，像孩子的臉，説變就變了。早上還是晴空萬里，可天公不作美，偏偏在上午最後一堂課下課時下起了大雨，豆大的點劈頭蓋臉地落了下來。
大部分同學都回家吃飯了，只剩幾個別的班沒帶雨具的女同學在班裏，我在走廊裏望着瓢潑大雨歎了口氣。突然，從班裏傳出一陣關窗户的聲音。我暗暗慶幸還有一個同伴，便轉身闖入了教室裏，真是“冤家路窄”原來是昨天和我吵架了的吳盈冬在關窗户。我沒好氣的白她一眼，她卻看着我，微微的笑着。我心想：哼，跟別人吵了架，還有什麼可笑的！真不害臊！於是，我準備冒雨回家。
不料她忽然和我擦肩而過，頂着風雨先走了。我看着遠去的吳盈冬，反而覺得心中痛快，便靜下心來坐在教室裏，把老師佈置的作業做一做。誰知我一翻開練習本，就看見了那道引起我和吳盈冬吵嘴的題。爭吵的理由很簡單，這道數學思考題她不會做，想先看看我是怎麼做的，然後讓我講一講道理。我卻要先講道理，再讓她去思索。可能是沒有按着她説的去做，吳盈冬就説我學習很好就驕傲自大。我批評她學習不夠踏實，不會動腦子想一想，你一言我一語的吵了起來。想着，就認真的做了起題來。連窗外還下着雨都不知道。
等我想回家吃飯時，一個人走了進來，真是吳盈冬。只見她落湯雞似的，左手拿着雨衣，右手託着雨鞋，胳膊下面夾着雨傘。我“切”了一聲，諷刺的説道：“喲，吳盈冬小姐，怎麼又回來了？什麼東西您忘拿了呀？！”我又瞪了她一眼，故意撞了她一下，就頭也不回的衝進了雨中。
“萱蕾，慢點！”我簡直不相信這是吳盈冬在叫我，腳步慢了下來。她追上來拉住我，把傘和雨衣放在了我的手上，説：“萱蕾，你還生我的氣麼？昨天是我太沖動了，唉，都怪我不好，你能原諒我嗎？”
我的喉嚨裏像塞了棉花，什麼話也説不出。看她濕漉漉的一身，看他那微笑的眼睛，我似乎看到了她那明澈的心靈。
美優秀作文12
愛美之心人皆有之，但我相信有更多的人喜歡的是自然美，這種美是清澈的，沒有隱瞞的。就像我的那張照片一樣。
學校要在班級一隅上貼出各班優秀同學的照片。我很榮幸被評選上了，但是照片……
“真的要拿這張嗎？”我問了媽媽最後一遍同樣的話，結果都是“就拿這張相片”。
我望着手中的照片，左看右看，上看下看，沒有一處合我意。真是的嘛！這家打印店的技術真是超爛，在相機上的還比較順眼，可一打出來，看着怎麼就那麼彆扭呢？
看看！不知是我本人真的是站姿有問題，還是拍得有問題，我總覺得照片上的我頭稍稍偏側，雖然幅度不大，但卻顯得十分明顯，非常不正！並且還是一臉大一臉小，眼睛也是如此。我本人長得真的這麼不協調嗎？我對着鏡子照了半天，也不覺得真到那麼差勁。這是怎麼回事？難不成我撞了邪？一照相就會把不好看的地方照出來？
突然，媽媽拍了我一下：“再不走上學就誤點啦！”我猛地一驚，迅速收拾東西，眼睛不小心瞥了一眼鐘錶，什麼跟什麼啊？還有20分鐘哪！知道人家在為照片傷心還嚇唬我，我不滿地坐在了沙發上。媽媽見狀忙解釋：“瞧你！不就是張照片嗎，我覺得挺好的呀！非常自然，多接近生活實際啊！要是換身衣服就更好了。”我聽後，不禁小聲嘟囔起來：“真實好。還不都是趕着洗照片才照的，早知道放假時多照幾張，那才自然呢！”不料，被媽媽聽見了，媽媽安慰道：“你再好好瞧瞧。自然本身是種美，它是最實在的，沒有把你的形象扭曲成另外一個人。如果把那些明星照貼上去，只是一時的美，要是朋友覺得現實生活中的你比明星照上的你難看，你不就更難過了嗎？”一語驚醒夢中人，我陰翳的心情立刻晴朗了一大半。
當我把照片拿到班去時，發現別的同學的相片也是如此。我知道，這照片只是把你的自然表現出來，貼近生活的照片會讓人感覺你平易近人。自然是種美，它所反映的，是真實的自我，清澈的自我，不需要任何東西修飾的自我。
在班級一隅的照片上，我自然地笑着。
美優秀作文13
夜，按期而至。雨，淅淅瀝瀝。星光，也暗淡了少許，藏在了雲朵的後邊，直至看不見身影。雷、電替換着訪問，在天邊劃過，耀眼的芒。
八月，按期而至。秋天，也快到了吧。腦筋裏一片空白，想寫些什麼，卻又不知從何處着筆。窗台上，一個小小的仙人球竟佔了一個大花盆，乍看上去竟有幾分不三不四的感覺。宅院裏，往常嘰嘰喳喳的雞鴨竟也成了啞巴，偶然宣佈幾聲尖叫，倒也證明了它們的存在。屋子裏，爸媽笑成了一團，爭持的陰雲也消散了不少，仿若前幾天的陰霾不過是一場夢境。
這是我的家，我的爸媽。
日子或許便是這樣，不管傷痛多大，不管憎惡多深，不管絕望多重，但時刻會撫平，全部。縱使，我從前蹉跎了年月，但我信任只需生命還在，信仰還存，就還有今後，就還有，未來！
你説呢？朋友。
日子是什麼？日子便是為了生命，活下去！爸爸媽媽為什麼愛孩子，有的乃至不顧全部？由於孩子是一個人，一對配偶，血脈的傳承。有了孩子，一個部落，一個國家，乃至全人類，才有未來可言。孩子，代表的是傳承，是祈盼，是期望啊！
愛是什麼？可能是一個人，樂意為了另一個人支付全部，包含生命！人類是一種很簡單又很雜亂的生物，一起他們又是非常奇特的族羣，比較山君，他們沒有健碩的體魄；比較狼羣，他們有時卻底子做不到聯合；比較食草性動物，他們又沒有變化無常的保護色。那又是什麼原因使他們傳承至今，凌駕於萬獸之上呢？
由於人類有愛，有才智，有敢於創新的精力！話已至此，忽然又覺得無話可説了，又該説些什麼，又能説些什麼呢？鷹擊長空，是一種雄壯的美；虎嘯平原，是一種霸氣的美；魚翔淺底，是一種悠然的美······但縱觀國際，人間萬物都逃脱不了的是那種生命的美——生生不息，永無止境！
美優秀作文14
童年是一段天真無知的時光，在這中間有不少的問題和好奇，今天我滿懷的好奇心來到了我的童年！
那一天是風和日麗的早晨。我起了個大早，嘴裏吃着幾片面包和一杯熱乎乎的牛奶，來到馬路邊眼看車子就要開走，可一位滿頭銀絲的老太太因拿不動那沉重的物品，司機走下車忙助老人，我急切的看着那不停跳動的紅燈，希望着紅燈時能快一點，就在車門快關上時，就在車門快關上時，綠燈亮了，我趕緊衝了過去正好趕上，我一路想着想着就睡着了……
是誰吵醒了我的好夢！原來是那位和謁可親的司機，在親切的叫着我，頓時，我感到有點不好意思，就飛快地下了車，我慢悠悠的走在這寧靜的小路上。到了外婆的門口，我邊衝了進去，連聲叫外婆，我放下揹包，跟外婆説了一聲，就飛快的跑向那“童年的的好奇”！
來到那，我左看右望，這裏以然如舊，我如同中了魔似的，一步一步的走進了裏面，睜大眼睛一看，大吃了一驚，那居然是一片森林，我如同走到世界的邊緣一般，我用鼻子深吸了一下，如同孫猴子吃了仙桃還想吃一個一般，這時我發現了這有兩條路，我也不知道因該走那一條，我拿起了狗尾巴草一扔，它落在了左邊，我就走向了那裏，一路走着，也一路看着，突然一隻五彩斑憫的小蝴蝶，它如同一個小仙女，為我指路，蝴蝶一邊飛一邊還轉着圈，我想你是激我一起嗎？不知過了多久森林不在寧靜了，青蛙、蛐蛐、小鳥、松鼠，它們發出了動聽又悦耳的聲音，這如同一首美妙的音樂，音符在我身邊轉身轉去，如同一股?躒?的能量流入了我的心田，又如同來到仙境一般！
不久，一個美麗的水潭，出現在我眼前，魚兒在水中歡快的游來游去，柳樹的枝條伸進了水中，如同一個姑娘在梳洗她那柔美的頭髮，一陣風吹來隨風飄蕩，瞬時好看，我被這境色深深的迷住了，一個紅紅的果子掉在地上，打斷了我的思路，我伸手去撿，看到夕陽西下，我忙跆起腳步，往原路回去，腦子裏仍然想着右邊的盡頭是怎麼樣的世界……
童年如一顆星星，讓我好奇的想得到它；童年如一本書，讓我情不自禁想去閲讀，我會將一切印在我心窩裏，直到永遠！
美優秀作文15
秋天到了，樹上的每一片葉子都經過了春、夏、冬的洗禮。準備要離開母親大樹的懷抱，開始了自己的旅行。
羣舞之美
樹葉在風中搖擺。一片葉子一不留神就被風伯伯拽走了，被迫離開大樹母親的懷抱，在空中慢慢的旋轉着舞動着，即使在生命的最後一刻，它也要把自己最美的一面展現出來。每一片葉子都經過了春、夏、冬的洗禮，終於戰勝而歸，而那跟隨着它的葉子，彷彿是它的鎧甲，帶着勝利的旗幟歸來。落在地上，像為大地鋪了一層地毯，也像這個將軍為他的國家填了一記功。
殘缺之美
每一片葉子身上都有很多被蟲子咬過的地方，像“葉將軍”去身上的傷疤一樣，每一道傷疤，對於“葉將軍”來説，都代表着一次勝利，更代表“葉將軍”美好的回憶。他身上的傷讓我想起了著名的科學家霍金，雖然他得了漸凍症，不能控制自己，但他卻對科學這一方面做出了極大的貢獻；我還想起了殘疾運動員，他們雖然身體殘缺，但是他們並沒有放棄，而是發揮自己的特長，去參加了殘奧會，還為自己的國家爭光奪彩；劉威是一名體操運動員，他在一次比賽中受了重傷，但他並沒有因為這個而放棄他的夢想。這些人就像這些殘缺的落葉一樣，雖然自己在身體上是殘缺的，但他們在精神上是最美的。
奉獻之美
我知道，每個落葉都是要從樹上落下來。他並不是厭煩大樹，而是落葉必須犧牲自己，化作肥料，為自己的母親——大樹做些什麼，他就選擇了奉獻自己，自己可以看出落葉的奉獻之美太偉大，就像我們的父母一樣，生我們，養我們。
落葉有N種美，它還有許多美等着我們去發現。美，無處不在這個，世界上的美有很多。但我們卻少了一雙發現的眼睛。我曾看到多許許多多的美，樸素之美、愛國之美、回報之美……但似乎落葉才是最美的。我發現了落葉之美。
