四年級週記三篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候好好地記錄在週記中了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的四年級週記3篇，希望對大家有所幫助。
四年級週記 篇1
暑假是令人期待，令人嚮往的，每次快到暑假，同學們總是心不在焉，開着小差數着時間，期待着暑假的來臨，我也不例外，因為暑假是快樂的'，自由的。
上午，我和老媽吃過飯後，會一起做運動，跳繩和羽毛球成了我們最好的朋友，做完運動後，我們會打開電腦一起看電視，到了十二點，我們會一起吃西瓜，西瓜是我們每天吃的點心，那一個大西 瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是老媽，那麼胖了還那麼會吃，吃完西瓜後，我會看些課外書。
下午，我吃完飯，就和老媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進一個人羣裏，可不想也知道，個子這麼小，還想擠進去看，做夢吧！不過，我還是可以看看別的東西，街上的東西可多了 ，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現在最流行的大頭貼哦！街上，不僅有玩的，還有吃的，你瞧！那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐。還有許多可愛的小動物，有金魚，有老鼠，有 烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢！
一回到家，我筋疲力盡，躺在牀上，不一會兒就進入了夢鄉。
暑假，再見了，明年我歡迎你的到來。
四年級週記 篇2
從前有一個孩子非常沉迷於看電視。他常常從早到晚都不走出家門，也不和小夥伴們玩，他呆在家裏除了看電視，別的什麼都不做。
一天，他去取郵件，發現在他的郵箱裏有一個神祕的'包裹。他打開一看，是一副眼鏡。和眼鏡在一起的是一張紙，上面寫着：戴上它你可以看到時間。
那個孩子不理解是什麼意思，於是他帶上了那副眼睛，看了看他的哥哥，他看到他哥哥的頭上有一個大花朵。他又看了看其它人，發現每個人的頭上都有一朵鮮花，只是大小不同罷了，年紀越大，花就越小，根據人們的行動，頭上的花會變大或者變小。如果一個學生努力學習，他頭上的花就會長大。
他不明白是怎麼回事。有一天早上吃早飯的時候，他想起了那副眼鏡，他就戴上了。他走到鏡子前照了照，突然他大吃一驚，他看到那台電視機張着大嘴巴，在吃他頭上的花呢!
從此，那個孩子知道了時間的重要性，他決定好好學習，再也不虛度時光了。
四年級週記 篇3
早來的同學對我們説：“下去看看吧，領操台更漂亮呢!”話語中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門，首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的牆壁，真是煥然一新。接着，我看到了被同學大加讚賞的領操台，灰色的大理石製成，階梯上不再有灰塵，變得平緩而不失氣質，而且從不引人注目的側面改到了堂堂正正的正面，上面還配了把手，在陽光下熠熠閃光。整個領操台簡直可以和國際大會的正規領獎台媲美呢!
我真的希望這新的面貌能給全校同學帶來一個好的心情，同學們也全心全力地保護它，在這優美的環境心努力學習。今天，我們為學校的新面貌自豪。明天，我們要讓學校因為我們而驕傲!
這周過得真快，應該算得上是又快樂又不快樂。
快樂的事很多，例如上英語課，每次英語課後的評比，不是第二大組表現第一，就是男生表現第一，我是個男生，又是第二大組的一員，感覺很好，每到上英語課時就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場，於是朱老師帶我們去圖書室看書。圖書室的書多得讓人眼花繚亂，我挑了幾本我自己最喜歡的`書認真的看了起來，因為看的非常入迷，我連別人説話都沒聽見，直到最後朱老師大聲説“同學們把書放回原處，出去排隊”，這時候才清醒過來，我這才把書放回原處，然後戀戀不捨的離開了這充滿快樂的圖書室。還有一次上語文課，老師讓我講第二課《我們去聽秋的聲音》第二小節最後一句話，因為我講的非常好，老師把我表揚了一番。這些事都使我非常快樂和高興。
但是不高興的事總會發生，例如，這個星期五，我就被老師罰了，原因是我讀了第五課後讀了忘了給家長簽名，被老師留在學校讀課文，最後等到老師簽了名之後，我才悶悶不樂得往家走，回到家裏已經快六點了，那一天我又氣又累，很不快樂。
這就是過去的一週留給我的記憶。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼快樂的暑假結束了，新的學期又開始了。
9月1日，我揹着書包，又來到我們的學校。校園依舊，可很多事卻都發生了變化。那天校園可熱鬧了，一年級新生都由家長們陪同來到了我們的學校，以前六年級的大哥哥大姐姐都離開了，我已由國小低年級段進入了國小高年級段了。在這個學期教了我們三年的班主任陳老師也不教我們了，但是我還是會記住陳老師的，想我剛入學的時候作業總是丟三落四 ，是陳老師耐心地教育我鼓勵我，讓我改掉了壞習慣;在我每次生病的時候陳老師總是慈祥的問我哪裏不舒服了;陳老師的點點滴滴教育都令我難以忘懷。以前我覺得做作業真煩，我多麼希望我能快快長大，長大了就不用做作業了，但是經過三年的學習讓我增長了許多知識也讓我懂得了許多道理，其實做大人們也很辛苦，他們不僅要上班，還要養育我們。我們是多麼幸福，生長在社會主義新農村，有這麼好的學習環境和條件。現在我覺得學習是很開心的，也不討厭做作業了，因為每當學會一樣新知識時是很快樂的。
我想對父母和老師説：“您們辛苦了，我會好好讀書的，學好文化，長大了去成為一個對社會有用的人。”
