【實用】學習的快樂作文6篇

來源:文萃谷 2.06W

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的學習的快樂作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】學習的快樂作文6篇

學習的快樂作文 篇1

現在,在游泳池裏,我是一條快樂的小魚,但是回想起第一次學游泳的情景,我可是永遠都不會忘記。

二年級暑假,媽媽為我和妹妹報名十天一期的游泳訓練班,事前我們開心的選購好各項用具。期待的日子終於來臨了,第一天教練要我們試着把頭潛到水裏去做水母漂,我做了第一次,“天那!我的鼻子、耳朵都嗆水了,不舒服到極點…..”教練又勉強我們做了很多次,我一邊摸魚一邊哭,休息時,媽媽過來安慰我,鼓勵我,但是我只是一直重覆説我要回家。隔天,邊哭邊去上課,媽媽和妹妹也傳授要領給我,但是最恐怖的是----教練用他的大手,狠狠的把我的頭壓到水裏去,如此很多次,我喝了好多水,鼻子也嗆紅了,我當時真是恨死他了,但是也因為他無情的作法,就在那一天那一刻,我嗆到快要死掉的.時候,我稍稍領悟到潛水憋氣的要領;之後,我就不再那麼怕水了。

現在,我已經學會自由式、蛙式、仰式;和爸爸比賽時,偶而我還會贏他,贏妹妹更是輕而易舉的事。我覺得學習的過程是辛苦的,但是學會游泳是我最難忘、也是最快樂的一件事!

學習的快樂作文 篇2

有人認為:學習是痛苦的。理由很簡單:懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪。這些令人意想不到的學習方法,讓一些人對學習望而生畏。但我卻認為,學習是快樂的。現在我們不只是在課堂學到知識,也可以在課外學知識;例如在博物館可以學到豐富的歷史知識;到世界各地旅遊可以更深入地瞭解當地民俗風情。在生活中,到處都有知識,需要的是有發現的眼睛,求學的`動力。

子曰:學而時習之,不亦説乎,有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不愠,不亦子乎。孔子説得好,的確如此。當自己在學習上遇到困難,解決了難題,這不是件值得讓自己高興的事?一個人好像一根竹子,身體強壯,竹變成箭,學會知識,是一個知識淵博的人,箭頭套上了一個鋒利的矛頭,讓箭更具有殺傷力。

一個愛學習的人,學到的知識屬於自己,一個擁有無窮知識的人,高興的非已莫屬;一個聰明的人,利用時間學習,從不浪費,要某個領域上有了更高的成就,成功的人可能是他。

我就是一個很好例子:今天晚上,媽媽教我踢毽子。一開始,我連開毽子都不會,可我抱着快樂的心情去學習,很快,我就學會了,甚至愛上了踢毽子。其實,學每一樣本領,只要你有愉快的心情,就很容易學會。只要你覺得學習快樂,就會認為學好並不難。

在學習中有無窮的快樂,你找到了嗎?

學習的快樂作文 篇3

今天,這節語文科,我們進行了一場精彩的活動,大自然的啟示報告會。

我一聽,什麼?大自然的啟示彙報會?我可沒聽説過,大自然的啟示?我知道的並不多,我可要聽聽別人是怎麼説的。

活動一開始。各個組都選了一個代表,第一個是謝文潔,她問:“你們覺得蜘蛛網結實嗎?”蜘蛛網?當然不結實了,這還用問?我心理想。可她卻説:“蜘蛛絲比相同重量的鋼絲堅硬五倍,有一位軍事專家利用蜘蛛絲髮明瞭複合纖維,複合纖維廣泛用於製作防彈衣、防彈車、裝甲等許多用品。”我想:蜘蛛絲竟然比同樣重的鋼絲堅韌五倍,還能做出那麼多軍事器材,真是不可思議!

他,是他,“潘正昊”出乎意料,他上課不認真聽講,哼!看這回他怎麼説。只見他不慌不忙地問:“大家覺得雞蛋堅硬嗎?”當然不堅硬了,我不費吹灰之力就能摔碎一個。他胸有成竹地説:“雞蛋雖然很容易被摔碎,但是你用手握,卻很難握碎,因為雞蛋是薄殼結構,這種結構可以把握的力量平均分佈到各個部分,現在很多有名的建築都是利用這種結構,建出來的房子可以防地震。”全班同學都感到很驚訝,頭一次聽説雞蛋很堅硬,而且還有許多建築都利用了雞蛋殼的結構,真奇怪!

最後,王哲説:“青蛙的眼睛非常奇怪,它們看東西很敏鋭,可是對靜止的'東西卻視而不見,人們從青蛙的眼睛得到啟示,發明了電子蛙眼。”機場的指揮員在電子蛙眼的幫助下,能更加準確地指揮飛機的降落。人們研究生物某些器官的構造和功能,從中得到啟示並進行模仿,研製出新的儀器、機械,於是產生了一門科學,就是仿生學。”頓時響起了一陣陣容熱烈的掌聲。

這個活動帶給我許多收穫,不僅帶給我豐富的知識,還讓我懂得要從生活中得到啟示,要認真觀察身邊的每一樣事物,細心觀察,探索發現,讓我們的生活變得更加美好!

學習的快樂作文 篇4

寒假裏,我讀了幾個勵志故事,大家就和我一起感受感受吧!

張海迪阿姨 5 歲就癱瘓了,由於不能像正常孩子一樣揹着書包去上學,她就在家裏自學。在自學英語時,給自己立下了一條規定:每天背記 10 個單詞,如果背不全,忘幾個就狠狠地咬幾下手指頭。所以,她的英語進步特別快。有一次,她翻譯了一部長篇小説《海邊的診所》。當她捧着厚厚的譯稿來到出版社時,老編輯被深深地感動了,親自為她的書寫了序。題目是《路在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。

讀到這裏,我的心久久不能平靜。真讓人感動,敬佩之心油然而生。在殘酷的命運前,張海迪阿姨沒有沮喪、沉淪,她以頑強的毅力和不懈的恆心與疾病鬥爭,經受住了嚴峻的考驗,並始終對人生充滿了信心。

然而我們這些健康的少年是否更應該好好學習呢?我要告訴大家的是學習是快樂的。比如寒假,剛開始我歡欣雀躍,日子一長,就無所事事,天天盼着上學。現在開學了,讓我感覺充實。你看:早上 6 點 30 分起牀,洗漱完,吃好早飯,到學校裏像海綿一樣汲取知識。接着回到温馨的家做作業,吃完晚飯到牀上休息,養足精神,迎接嶄新的第二天。上學的快樂,是因為學到新知識而快樂,是因為交到新朋友而開心,也是因為解決了一道難題而高興……

因此,我認為,作為學生的'我們應該珍惜美好的時光,學更多的知識,立遠大的志向,並向着理想奮勇前進,做一個勵志少年。

學習的快樂作文 篇5

各位老師、各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰線上工作三年的青年教師,雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓,系統的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識,但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過於理論化缺乏可操作性,在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐,感覺力氣花了不少,但教學效果並不太理想,因此我迫切需要學習改進。

“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長職業智慧,能使自己的教學閃耀着睿智的光彩。“堅持學習”這個問題並不僅侷限於單單地讀書。隨着傳媒擴大,電腦上網的普及等,使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關係,而是兩個相交的一大一小的圓。加之,自推行新的課堂改革模式以來,課堂空前的活躍,學生把自己當成了課堂的主人,他們真是什麼都會問,什麼都敢問。特別是語文學科包羅萬象,涉及到各科知識以及社會知識,如天文、地理、影視、心理學,甚至明星。所以,作為語文老師真的需要“眼觀六路,心學八方”。要關心新知識,補充和更新新知識,學習新理念、創新新方法,知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物,瞭解這個大千世界,要與學生思想接軌,琢磨和研究學生思維方式、充分地瞭解學生的思維水準,只有這樣才能順應時代的發展要求,適應當前的教學改革的新潮流,適應教師專業化的發展。所以作為一個老師必須堅持學習,堅持提升自己。

教師這個職業,教師長期的坐而論道,缺乏體育鍛煉,像頸椎病、肥胖症等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己,保持身心健康。該工作的時候工作,該休息的時候休息,是自己時刻保持一種愉悦的精神狀態。每天堅持鍛鍊身體,保持身心的舒適和愉悦。“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”這個理念大家都懂,可是每天真要我們老師拿出一小時鍛鍊,確實很難。怎麼辦,為了自己的身體健康,就要想千方、設百計地擠時間,花功夫去鍛鍊。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛鍊,對老師職業病的預防都大有好處。身體好了,心情自然也會好,心情好了,天天開心了,工作自然就有激情了沒有好的身體,就沒有好生活!沒有好的生活,更無從談起快樂!

還記得剛畢業的時候,我慷慨激昂,我也和楊板倉先生一樣有着“自第桃園稱太古,欲載大木拄長空”一樣的志向,我也希望得一二英才教育之,不説教出經天緯地之才,但凡對他人、對社會有用之人,我就足已。作為一名青年教師,這份職業讓我曾快樂而自豪,也曾煩惱而困惑。醉後方知酒味濃,為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候,當教育的煩瑣深深的困擾着我的時候,我才真正體會到教師平凡生活的滋味,體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前,只知道老師不過每天上兩節課,批幾本作業而已。誰曾想到無休無止的`備課、查資料、做練習。説實在的,各種各樣的表格、各個部門的彙報材料……有時,着實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是,看看這張臉,摸摸那個頭,看着那一枚枚蓓蕾仰着小臉渴求着陽光雨露。我終於明白滿樹的花朵只源於我這一粒種子。漫步在校園裏,認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風;校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內心充滿陽光。純潔的心,聖潔的情,深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業的愛,我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調、也許枯燥,也許身體疲憊的、辛勞的,但也一定有幸福,一定有驕傲和自豪。

學習應該是教師學習工作和生活的一種常態;勤於運動鍛鍊身體是最基礎的本錢保障;快樂是一種尊重,一種認可,一種幸福温馨的感覺!

學習的快樂作文 篇6

生活讓人快樂,學習也給人快樂。

學習中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那你平時就一定沒注意觀察,學習中會有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都會讓你快樂。如:過節日就會使人快樂。一年裏有很多的節日,但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節了。六一節學校會開聯歡會,舉辦各種各樣、豐富多彩的活動。每一個同學都會高高興興地來到學校,學校到處五顏六色, 五顏六色是什麼?那是同學們的衣服,就像一朵朵盛開的鮮花。

生活中也一樣,有許許多多快樂,有各種讓人料想不到的事情發生。可這些事都會讓你快樂。如:看早晨日出。早晨,那蔚藍的`天空中有幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,像被一層輕紗籠罩着,過一會,大地會漸漸亮起來,慢慢地,太陽就像一個害羞的小姑娘,從東方的天空露出了半邊臉,含羞地俯視着大地。太陽又像一隻剛出殼的小雞,一面使勁往裏鑽,一面驚恐而好奇地張望。最後才露出了整個笑臉,霞光萬道,將天空染紅,塗上了一層鮮紅的油彩。一片片樹葉,在微風下閃着耀眼的光輝,鳥兒披着紅霞成羣結隊的歡叫,飛向去天。

生活中快樂很多,但學習中快樂也不少。

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