【精選】六年級年的作文300字7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
我家有兩盆非常茂盛的米蘭，聽媽媽説這兩盆米蘭，比我還大一歲呢！我今年九歲，這兩盆米蘭已經十歲了，原來這兩盆米蘭也是陪伴我長大的好夥伴。
米蘭還叫四季米蘭、樹蘭等別名。我家的米蘭高約60釐米，一盆米蘭總共有7、8株米蘭，有點像一個圓形。一株上分好幾叢每一叢都像一朵綠色的花兒，“花兒”的中心是它開的花。剛開花時約有2、3釐米長的綠色的小點點一串一串的，慢慢地變成了金黃色像小米一樣。這也與它的名字有關，它之所以叫米蘭，是因為它開的花長得特別像小米，而且開的花特別香，所以叫米蘭。整個米蘭由三種顏色組成，分別是，黃色的花，淺綠色的新葉，深綠色的舊葉。
米蘭長得可快了。枝葉長得沒有規則，有時候往四面八方長，長得亂七八糟、雜亂無章，高低不平。這時候媽媽和爺爺會像園林師一樣修剪米蘭，把它剪得像小蘑菇的.形狀。
我也經常會給米蘭澆水，用澆水壺在葉子上噴滿了晶瑩剔透的露珠。有的小露珠調皮的從上面的葉子上滾到下面的小葉子上，有的從下面的小葉子上滾到了植物的莖上，還有的直接滾到了花盆裏......
我希望我的花一直陪伴我成長，我也會更加細心的照料它。
六年級年的作文300字 篇2
對於我們動物和植物的快樂家園就是旁邊的大森林，我忘了介紹自己，一隻鳥，在風的陪伴下，開始了這一天的路程。
我整理了自己的羽毛，衝向了藍天，到森林去了，在樹上，看勤勞的螞蟻在搬運食物，看綿羊快樂的吃草，看花朵燦爛的開放，我的心莫名其妙的快樂起來。聽説動物們的演奏會馬上開始，我怎麼能錯過這機會呢？
在綠蔭蔭的草地上，幾隻小鳥在盡情的歌唱，這種歌聲讓蟲子們忘記疲倦，忘記煩惱，忘記自我，下一個節目是，整個森林的合唱，鳥在唱，知了在唱，綠葉發出“嘩嘩”的聲音伴奏。。。。整個森林都沉浸在美妙的`間樂之聲中。
“呀”森林的一塊石頭上，兩隻小蟲都做好準備，迎戰對手，一片落葉從天上飄下，彷彿這個就是開始比賽的口令吧！剛開始兩隻小蟲都不敢冒然進攻，突然一隻蟲子猛的撲過去，另一隻毫無防備，馬上倒下，一陣陣風吹來彷彿庫了慶祝蟲子的勝利，這麼精彩的比賽，你不看恐怕要後悔一天吧！
在這寧靜的傍晚，我也該回到樹上，安安靜靜的睡覺了。
六年級年的作文300字 篇3
親愛的査老師：
您好！
從四年級到六年級，您已經教我們整整三年了。轉眼間我們已經從一個害羞的孩子變成了一個即將畢業的國小生。在這三年中您為我們付出了許許多多……
每當上課的時候，您的眼睛總是注視着我們班每一個同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，您卻總是最後一個離開教室；無論颳風下雨還是炎日當頭，您總是騎着那輛自行車，在學校到家的路上來來回回；您為我們操了一百個心。到六年級了卻還在為我們講詞語理解句子。怕我們自己寫課文填空累着就親手為我們寫練習題……
中國古人曾經説過：“師如父母”，這充分體現了中華民族“尊師愛師”的.傳統美德，也體現了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”，主要是對老師給予最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
俗話説的好：“一日為師，終生為父。”老師我們將會永遠記住您那含辛茹苦的面孔。我帶着無比的尊重與愛戴，在此發自內心的大喊一聲：“感謝您，我親愛的老師！”
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學生：XXX
20xx年5月21日星期六
六年級年的作文300字 篇4
我的房間裏有許許多多的玩具，比如，那個漂亮的芭比娃娃，家裏人都不喜歡這個玩具，我是她的唯一一個愛她的人。家人們都説，六年級還玩芭比娃娃，害不害羞啊！我並不知道害羞還是不害羞，但我知道什麼東西都是有生命的，要好好珍惜。就像一塊渺小的石頭一樣，沒有人會理它。娜娜姐生病了，我自己去醫院看她，手裏還拿着那個芭比娃娃。我細心地為娜娜姐梳洗，當娜娜姐醒來的時候，病房已經是煥然一新，自己也是乾乾淨淨的。而在她病牀邊裏有我的那個芭比娃娃。“是蘭帝嗎？”娜娜姐問。我聽到她的叫聲，連忙跑來。“怎麼了，怎麼了？”我驚訝的'説。一看是娜娜姐醒了，才知道是娜娜姐叫我。我二話不説，讓娜娜姐躺下去，她不一會就睡了下去。我把媽媽給我的雞湯放在娜娜姐的牀頭。帶着我的芭比娃娃就離開了。
回到家後，媽媽問我雞湯有沒有送去，我點點頭回房間去了，躺在牀上。我自言自語地説：“自己不去，還讓我去，沒天理啊”摸摸我的芭比娃娃，還是玩具懂人心。
六年級年的作文300字 篇5
“嗒嗒嗒……”聽，是秋雨姑娘來了。她邁着輕快的步伐來了。秋雨姑娘給我們帶來了許多驚喜：田野灌溉了，小草、小花們好像洗了一個澡一樣快活呢。泥土也濕潤了。農民伯伯正咧嘴笑呢。秋雨姑娘正忙着施肥那！給大地帶來了生機，大地變得更加生氣勃勃了！
綿綿的秋雨下着，歡快地下着。田野變得更美了。秋雨姑娘帶來了豐收的喜悦，讓人們對“豐收”是高興不已。秋雨姑娘到處灑着歡樂的.雨滴，球雨讓人們更加喜愛！
秋雨姑娘非常迷人！她揮灑着銀白色似的雨珠，落到手上，又是透明的。撲到臉上，感覺到沁涼沁涼的，舒服極了！雨珠還像是一個個頑皮的小搗蛋，手一碰，雨珠就變成了水。秋雨姑娘顯得更美了！抬頭往天空中看，雨珠越來越多，好像是一面一面的雨練，不時還閃着耀眼的光，讓人“愛不釋手”！秋雨姑娘繼續“勞動”着。
秋雨姑娘為我們無私的“奉獻”着，給我們帶來了歡樂和豐收的喜訊。正是這樣，秋雨姑娘變得更美，更耀眼了！
啊！我喜歡秋雨！
六年級年的作文300字 篇6
我有一個天真無邪，聰明的小夥伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什麼我叫他“小諸葛”嗎?，知不道的跟我來吧!
在前一天，數學老師帶着壞壞的笑來到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“説是為了給我們增加智力”，班裏的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉到安靜的.圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考着。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……忽然一個微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室，“老師我會了”，我一看是“小孔明”，我不禁為他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個一向被大家共認為數學天才的人沒有想出來他怎麼行呢”?老師微微一笑説“你的解題思路是什麼説出來吧”，他不緊不慢的説解題思路，當他剛説完，我們就想説好了一樣一起鼓掌，讚歎身此起彼伏……
這就是我的小夥伴，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。
六年級年的作文300字 篇7
每當我看見別的姐姐領着自己的妹妹玩耍時，心裏就會有幾分羨慕之情……哈哈！我終於有了一個妹妹了，然而直到我有了小妹妹之後，才知道原來當個好姐姐這麼不容易啊！
“姐姐抱，姐姐抱。”每天我放學回來，她都會纏着我沒個喘氣的機會。
今天她又把我最得意的畫弄壞了，我坐在沙發直抹眼淚，妹妹看看我，又看看手裏拿的手絹，便拿起手絹，向我走過來，我以為她要拿手絹給我擦眼淚，心裏很高興的想：妹妹懂事了，要不然早就打我不讓我哭了，剛想完，她走到我跟前。誰知到，她走到我面前不是給我擦眼淚，而是拿手絹把我嘴捂了起來，她氣得我哭笑不得！
還有上一次，媽媽去市場買菜，爸爸剛巧今天要去上班了。只剩下我和妹妹兩個人，妹妹一直哭，沒辦法，吵得我心煩，我大聲説她：“別哭了”我的.小妹妹被我一嚇不哭了，我正暗中慶幸終於不哭的時候，她又開始哭上了，而且比原來更厲害了，正巧媽媽這時打開了門。妹妹看見媽媽回來了，便對媽媽告狀説：“姐姐打！姐姐打！”媽媽抱起她，不分青白皂紅的就把我説了一通，妹妹她可高興了，一邊笑着喊着：“打姐姐，打姐姐”一邊拍手！
我這個妹妹調皮吧！
