精選美麗校園作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的美麗校園作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
我們的校園在仙華山腳下，校園邊上有一棵大樹。一走進校園，我們就看見一個大水池，水池裏有睡蓮，有粉色的，有白色的，也有大紅的.。水清清的，水裏還有金魚，紅色的、黑色的金魚，在水池裏游來游去。走過水池就看見了高高的教學大樓，上面有大大的黃色的字。校園裏有兩個操場，大操場上有跑道，小操場上有籃球場。
我們的校園真美啊！
美麗校園作文 篇2
我們有個美麗而充滿快樂的校園。
每當我們帶着鮮豔的紅領巾，揹着沉重的書包，來到校園時，聽到朗朗的讀書聲，看到那國旗在空中飄揚着。
當我們看到那翠綠的角，覺得校園是那樣美麗，而我們就像那翠綠的角，在陽光的照耀下快樂的成長。
到了中午，有時我們會到圖書室觀看圖書，增長知識；有時我們會在操場上打籃球，會打得滿頭大漢；有時回在足球場踢個痛快……
到了下午，我們將揹着沉重的`書包，戀戀不捨的離開着美麗而充滿快樂的校園！
美麗校園作文 篇3
我在遂寧高升實驗國小讀書，我們的學校一個富有着深厚文化底藴的校園。她享有百年名校的美譽，她美麗而優雅，莊重而大方。現在，就讓我來帶你參觀一下我們的學校吧！
走進學校大門，一座醒目的“高升之星”雕塑映入眼簾，它的周圍簇擁着花叢。美麗的校園裏有很多樹木花草，在綠樹叢中聳立着高大的教學樓和科技樓。科技樓有7層之高，設有我們的微機室和舞蹈室、圖書館等等。教學樓是我們學習上課的地方，每天清晨，你都會聽到從教學樓傳來的三千多名高升娃的朗朗讀書聲，這悠揚的讀書聲在高升校園上空久久迴盪。教學樓的牆上鑲嵌着潔白的瓷磚，看上去是那麼和諧。
教學樓後面就是一個巨大的操場，操場裏鋪着一層綠色塑膠，周圍綠樹紅花將它簇擁，裏面有四個籃球架，我們經常在那裏玩耍、打籃球、上體育課……。下課了，一年級的小朋友們迫不及待地衝出教室，來到操場，做起了各種各樣的遊戲：有的.在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。
下面，就來我們的教室看看吧。我們的教室裏整齊地擺放着62個凳子和62張課桌，地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗，射在課桌上，彷彿故意要給教室增加幾分美麗。進入教室，你一定會被各種班級文化所吸引，有“新三字歌”、“高升實驗國小校一日常規”“圖書角”……在這其中，講台上方中央懸掛着的那張紅黃相間的“星際示範班級”顯得格外耀眼。看到這張獎狀，我的眼前不禁又浮現出我們全班努力創建“星際示範班級”的一幕幕景象。平時，同學們積極打掃衞生，輕聲慢語，換來了一張又一張的“文明中隊”標誌牌。
美麗的校園，我愛你！無論你是花團錦簇，綠草茵茵，還是那高高的樓房，温柔可親的老師，活潑可愛的同學，我都一樣愛你。
美麗校園作文 篇4
我們的學校可美啦！
走進校門，有一個花瓣形的噴泉馬上映入你的眼簾，它每天“嘩啦嘩啦”地噴着水，好像唱着歡迎歌呢！噴泉旁綠樹成蔭，花香四溢。花朵們有的張開燦爛的笑臉，盡情呼吸，有的在微風裏翩翩起舞，還有的悄悄探出腦袋，伸伸花瓣做早操。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，午後的陽光穿過樹梢，灑進教室，温暖極了。整齊的桌椅像一艘艘小船，每天載着我們在知識的'海洋裏遨遊。教室的後面貼着一艘大帆船，告訴我們要“揚帆起航，乘風破浪”。
走下樓梯，一股書香撲面而來，這就是我們的圖書館了。一排排整齊的書櫃上擺着各種各樣玲琅滿目的書籍，讓你目不暇接。你瞧，處處有人在看書，有的靠在書架上，一個人安靜地看着，有的坐在椅子上，全神貫注地看着，還有的乾脆直接趴在地上，有滋有味地看入了迷，忘記坐下。這裏很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲。
校園是一個美好的地方，記錄着我們的成長歲月，收藏着我們的歡聲笑語。我愛美麗的校園！
美麗校園作文 篇5
在我們的生活中，家庭、校園、大陸就是我們這些新時代小主人最常走動的地方。而校園就是我們學習的地方。是校園灌溉了我們這些花朵；校園是培養我們成才的地方；校園是樹立我們良好品質的地方；校園是建立我們温、良、恭、儉的地方。校園是美麗的，宏偉壯麗的地方。
在我的學校裏有供我們觀賞優秀作品的藝術走廊、有宣傳我們學校優秀班級的校園動態走廊、有供各個班級上課的階梯教室、有電腦與投影機和話筒的各個教室、有寬大，供我們做操跳繩的操場、有美化環境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實驗是對國小生最好的教育！
No.1藝術走廊是正中於我們學校中央升旗台後面的一個地方，它的左右兩側都是沒有門地。那裏面每過不久就會換一次，裏面包括有我們學校學生優秀的作品、個人簡介、書法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這裏有自己的作品可是很有面子的！
No.2校園動態走廊是一進入校門就可以看見的，在兩側就像公交站台那樣，而裏面的畫面是宣傳與張揚我們學校的'風格與個性的，而我們有的優秀作品也會在其中做樣品，還有我們學習與朗誦經典的照片，還有我們優秀班級的班級名稱，而我們班小草班也榮幸地列為其中。
No.3階梯教室是供我們各個班級在哪裏舉行活動、考試以及上課的。那裏規模宏大，每個座位都是固定的，而且哪裏有電腦。每當我們學校有各個領導或校長來到這裏都會與我們的校長開會。當有教育安全活動、書法大賽都會在那裏舉行的。
No.4我們每個班級可都是多媒體教室哦！每個班級都會有電腦與投影機，以便老師帶我們上板書。而且我們在下課期間都可以在那裏查資料，上我們的班級帖小草之家。當我們在學課文有攔路虎的時候，老師也會帶我們上百度，查資料。
No.5而我們的學校規模也可以算得上是全縣國小規模最宏大的了！每次我們上午第一節課下課之後都要再校園裏做操，而且還有我們學校獨一無二的繩操與繩舞哦！這可是繩王教我們的哦！我們的姿勢可是很矯健的哦！
我美麗的校園可還是不值這些的哦！還有很多你意想不到的呢！好了，現在到此為止，如果你真的想知道，就來我的校園好好看看吧！
美麗校園作文 篇6
我生活在一座美麗的校園裏，它坐落在黃姑山路。雖然它可能是在平凡不過的學校，但它在我心中一直都是最不平凡、最美麗的。
剛踏進學校大門你會感覺到整個人都神請氣爽什麼不愉快的事都會拋到腦後去在往裏走就進入大廳了。一進大廳你就會看到一塊快金燦燦的獎牌一座座金燦燦的獎盃。這都是運動員的汗水換來的我時常為他感到無比的'自豪。
出大廳就進入長廊了往左走就看到牆上貼着一些照片，這些照片可不同尋常它們上面是運動員抱着金燦燦的獎盃時的樣子真是神氣極了。
忽然你彷彿聽到了同學們朗朗的讀書聲過了一會兒，你又聽到合唱隊動聽的歌聲，歌聲和朗朗的讀書聲交融在一起，真是美妙極了。參觀了室內，我們現在要到操場上去轉轉了找一棵安靜的樹下背課文，複習單詞是再適合不過了。操場周圍是一棵棵高大挺拔的大樹，它們就像是一位位忠心耿耿的保衞戰士。
我生活在這樣美麗的校園裏，真是開心極了！
美麗校園作文 篇7
不管是多麼嚴厲的老師，都會十分關心學生的身體狀況，我們班的老師，那更是如此。不論是哪門學科的老師在上課，只要課堂上有同學不舒服，老師都會讓同學去醫務室，如果實在不行，老師還會立馬讓家長將其接走。如果有哪一位同學因請假沒來上學，老師就會把自己的書借給同學抄課堂筆記，並且一遍又一遍地幫學生補課。
不論是方老師還是陳老師，都十分認真地幫我們批作業，十分辛苦。特別是方老師，雖然方老師是大人，但也有自己的作業，不僅要完成自己的作業，還要批我們的作業，十分辛苦。如果字好同學的作業，老師批一遍就過，但如果遇到像我這樣字差的同學，老師要批兩三遍。所以，我覺得我十分對不起老師。
老師，感謝一直以來您對我們的關心，對我們的教誨。不管時隔多少年，您仍會是我們心中最美麗的人。
無論是堅強活着的亦或是軟弱死去的?我無法承受這種壓力，一句句問候，不是問候，分明是打量，在我聽來好想鑽進地洞，好想大喊一聲，我受不了這種所謂的."關心"。校園裏最美麗的人400字作文“你怎麼躲在這兒，我們都不知找了你多久，還以為你不見了呢”，同伴們欣喜地説到，此時的我已經熱得汗流頰背，可誰曾想到鞋上的泥巴落在了衣櫃裏，媽媽醒來後看到了衣櫃裏的一片狼籍，立刻把我拉來狠狠的訓了一頓，但這不會改變我，改變我對快樂與友情的嚮往。
美麗校園作文 篇8
風景名勝、旅遊景區當然優美；峭壁懸崖、怪石雲海當然神奇；峯巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是，你要問我心裏認為哪裏最美麗，我要大聲地告訴你：我心裏最美麗的地方，就是我的學校——仁壽縣藕塘鄉中心國小。這裏雖然沒有巍峨雄偉的高山，也沒有碧波盪漾的湖泊，但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。
順着一條蜿蜒曲折的水泥路，走過一段陡峭的長坡，遠遠的就會望見幾個大紅字體藕塘中心國小的校名，在學校大門上方熠熠生輝。
走進校園，首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風，正對着大門。屏風的正面是鄉村少年宮，美麗大花園幾個燙金大字，背面是校歌、校旗和校徽的圖案，十分精美。
繞過屏風就來到寬闊的操場。平整的三合土操場上，嶄新的獨臂籃樁前，墨綠色的乒乓球枱前，留下了我們好多歡快的笑聲，灑下了我們好多苦練的汗水呀！操場兩邊的花草樹木長得鬱鬱葱葱，縫隙間明亮的陽光照耀着我們的雙眼，好像每一片樹葉上都有一個新的'生命在顫動。花壇裏種着各種嬌豔的花，有紅的、黃的、紫的，每種顏色的花都開得那麼絢麗多姿，好像在歡迎我們似的。操場邊的圍牆上是校務公開欄和校園文化長廊，精美的佈置，經常更新的內容，總會吸引我們駐足觀看。
再往前走，就是我們的旗台和舞台了。每週星期一的早上，我們都要舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。每次望着迎風飄揚的國旗、隊旗和校旗，我們的心裏總會湧起一股自豪感。每個節日，甚至每天的少年宮活動，我們都會在舞台上盡情歌唱、盡情舞蹈。
操場的左邊就是我們的教學樓了。它高大挺拔，就像一艘乘風破浪的艦艇，帶領我們遨遊知識海洋。底樓是五、六年級教室，二樓是教師辦公室、實驗室、圖書室和多媒體教室，我們四二班的教室在三樓。走進教室，一排排整齊排列的藍色桌椅映入眼簾，探索智慧，啟迪人生是我們班的班訓，我的地盤我做主是我們展示才華的表演地，教室後面的圖書櫃裏琳琅滿目的圖書是我們的最愛。每週星期二和星期四下午的第三節課，是我們最盼望的閲讀課時間。其實，我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課，那是一間多麼神奇的教室呀！裏面聲、光、電等一應俱全，展示的各種各樣的課件，讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀！
我們的校園是迷人的，我們的校園是美麗的，我們的校園更是充滿希望的，我們將在這裏起飛並遠航。今天，我們以藕小為榮，明天，我們一定會讓藕小以我們為榮。
教師點評：
做為四年級的學生，能夠主動運用自己在課內外積累的優美詞句，採用移步換景的手法，既有對比，又有抒情，既有濃抹，又有白描，有條理地對校園美景進行形象、生動、具體的描繪，殊為不易，給人以振奮，給人以美感。
美麗校園作文 篇9
我們有一個美麗的校園，它也是我們學習的園地。
走進校園就看見很多大樹好像看見一個個士兵站立兩旁，歡迎同學們的到來。校園的左邊只見一棵棵高高的樹下影襯着一叢叢小花，有紅彤彤的、金燦燦、半紅半紫……花叢的旁邊有一個大大的游泳池，游泳池的水清澈見底，這裏培育出許許多多的游泳健兒。在游泳池的旁邊是一個大操場，操場中間是籃球場，旁邊是跑道。我們每天最喜歡玩耍的地方就是該球場旁邊那條長長的通道，大家都稱它“後花園”。上完體育課我總是和同學一起在“後花園”玩，大家非常喜歡這裏。再此旁邊就我們的`教學樓，高三層，我們每天都努力認真地在此上課學習，每天下課後我們都在班級走廊玩耍或在課室裏畫畫、做功課、看書。教學樓前面就是我們校園的大門，大門兩旁是綠油油草叢，每天老師和家長就在那裏風雨不改的接送我們，辛苦你們了。
啊！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你——我的校園。
美麗校園作文 篇10
那天太陽起的很早，笑眯眯的，一大早，一陣清脆的鞭炮聲打破了小區的安寧，那是因為我們搬新家了！
早上，新家裏來了許多親朋好友，有的擺桌子、有的`擺牀、有的擺沙發、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀！”一位叔叔説。旁邊的一位阿姨説“電視是純屏的，也是剛買的吧？”爸爸、媽媽連連點頭，高興的合不上嘴了。對門的鄰居來我家參觀，我興奮的帶着他們看這看那，像小導遊了。
傢俱都安排好後，我看着這嶄新的一切，才體會到爸爸的笑是發自內心的笑。以前，爸爸總是給我講他小時候的事情，和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子裏，我剛出生時，全家住在一個70幾平米的房子裏，住房條件有了一定的改善。現在我們又把舊房子賣掉，換成130平米的大房子了。我想着想着，心裏甜滋滋的。忽然，我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵，快來幫媽媽擺書。”
媽媽一邊擺書一邊對我説“咱們家的房子變大了，你也有了自己的書房了，以後可要更加努力學習啊！”聽了媽媽的話，我用力的點了點頭，心想：有了這麼好的條件，我一定努力！
看到我家的房子由舊變新、由小變大，這真是一件大喜事呀！
