【熱門】春節事的作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的春節事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
春節事的作文 篇1
《春節裏最快樂的一件事》如果你問我春節裏最快樂的一件事是什麼，我會回答：那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。 大年三十晚上，我和姐姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。由於五歲的妹妹不敢放鞭炮，所以她開始躲在姥姥家中窗户前觀看我和姐姐放鞭炮。我們買了各種各樣的煙花爆竹，有“三角塔”、“照明燈”、“鑽石昇天”…… 我和姐姐先燃放了“照明燈”，它是圓柱形的，點燃引線，冒出火花，有一個圓球從裏面飛出來，隨圓球爆炸產生小圓球，併發出劈里啪啦的聲音，我們非常開心。之後我燃放了“鑽石昇天”，它是三角塔形狀，外表藍色。剛點燃引線，火苗就像一隻小蟲，飛快的向鞭炮跑去。鞭炮一點燃就開始旋，並迅速地向天空飛去。它就像真正的'鑽石一樣，我們非常驚奇，同時還拍手稱讚。 此後我們還燃放了其它各式各樣的鞭炮。我和姐姐、妹妹在這個特殊的夜晚開心自由地燃放各種煙花爆竹，我們非常快樂，也希望明年的春節還能開心地燃放讓我着迷的煙花爆竹。
春節事的作文 篇2
春節，你一定過得很開心。穿新衣、放鞭炮、有許多好吃的東西，串親訪友，還有長輩給的壓歲錢……我和姐姐準備去百貨樓，就在此時得知姐姐的老師某某某辭世，年僅41歲。
某老師是姐姐最尊敬、最喜歡的一位美女老師，她年年擔任高三實驗班的班主任。她不僅是班主任，更是學生的知心朋友。姐姐所敬佩的不僅是她的博學，更多是一種人生態度，一種責任感！聽説某老師辭世的'消息，姐姐忍耐不住大哭一場。姐姐的心理空蕩蕩的，像沒有了靈魂。新菜市場向北的小路，那條通往老師家熟悉的小路，今日卻如此不平常，因為沒有了音容笑貌的老師。作為老師的學生，卻沒能在老師生命的最後時刻，看上老師一眼，這種遺憾和歉疚，永遠無法彌補。
正月初六是某老師出殯的日子，雨啊，一直不停地下，那是悲傷的淚水。風啊，一直不停地吹，那是分別的蕭瑟。地上的葉子啊，片片地靜躺，那是塵埃落定的滄桑。飄零的花瓣啊，瓣瓣的凋零，那是支離破碎的心靈。
恩師啊，如果你在天有靈，請相信您的學生再也不用你操心；請將您寬厚豁達的胸懷傳給我們每個人！
恩師啊，如果您在天有知，您可知道您的學生也一樣牽掛着您，他們想知道，在天堂，是否會有人陪你聊天？您是否還是那樣樂觀豁達？
如果，這世界真的有如果，我們願用我們的生命去延緩你的笑容，讓恩師不再悲傷，讓您開心面對未來！
41個歲月，您走得太匆忙，您還沒有享受天倫之樂，您還可以更多去分享來自學生的歡樂！
我沒法繼續寫下去，淚水已經浸潤了臉頰，滴濕了鍵盤.
願您在天堂快樂!平安！
春節事的作文 篇3
每逢春節，家家户户都要精選一副春聯，貼在自家門的兩旁，增添喜慶的氣氛。關於與貼春聯，還有一個傳説呢！
有一個鬼域，鬼魂都居住在那裏，那些鬼魂只有在夜間才能到人居住的地方。鬼域當中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一隻神雞，每當清晨神雞長鳴的時候，夜晚出去遊蕩的鬼魂必須趕回鬼城。鬼域的大門在桃樹的東北方，門邊站着兩個神仙，名叫神荼、鬱壘。如果有鬼魂在夜間幹了什麼壞事，神荼、鬱壘就會立即把它捉住，用芒葦做的繩子捆綁起來，送去喂神虎。因此天底下的鬼都害怕神荼、鬱壘。於是民間就用桃木刻成神荼、鬱壘的模樣掛在自家的.門上，以避邪防災，這就是桃符，也就是門神。後來，人們乾脆在桃符上刻上神荼和鬱壘的名字，認為這一樣能鎮邪驅災。
到了宋朝了呢，人們便在桃符上刻上富有辟邪、祈福、求運寓意的詩詞，掛在門上，一來，還可以辟邪去災。二來，能表達自己的美好心願。這樣就形成了最初的春聯。後來，人們又將桃木換成了表示喜慶吉祥的大紅紙，在紅紙上寫春聯，在除夕夜貼到門窗兩旁。
年年我們家都貼春聯，今年春聯的上聯是：虎去雄風在。下聯是：兔來喜氣濃。橫批：越過越好。門心是一個兔子形狀的福字，可愛又喜慶。年三十兒，我幫着媽媽一起貼春聯。我一手拿着剪刀，一手拿着膠帶紙。我們很快分好了上下聯，正要往上貼的時候，我和媽媽卻發生了矛盾。媽媽説上聯應該貼左邊，我説上聯應該貼右邊，我們各執己見，互不相讓。於是我提議找“專家”去電腦上查。用百度搜索以後，發現電腦上什麼説法都有，讓我哭笑不得，有的説左為上，上聯應該貼左邊；有的説右為上，上聯應該貼右邊；還有的和稀泥説：現在是個個性化的社會，左右都無所謂，過去是從右到左書寫，現在是從左到右書寫……不一而足。看完之後，不但沒有清楚反而更糊塗了，真是一頭霧水！過大年了，為了讓媽媽高興，我們還是把上聯貼在了左邊。
春聯貼好了，我退後了幾步欣賞着比平常漂亮了許多的家門，紅紙金字閃閃發光。願我們的生活像橫批寫的一樣，日子“越過越好”！
