關於有愛的作文錦集五篇

來源:文萃谷 1.58W

在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的有愛的作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於有愛的作文錦集五篇

有愛的作文 篇1

有時從電視、網絡上看到報道“老人碰瓷”與“假乞丐”的事情,讓人感到寒心。因此老人不敢扶,愛心不敢獻。似乎只有鐵石心腸才不被騙,現在社會好像缺乏温暖,人心都變冷漠了。

這只是片面現象。其實我們的社會處處充滿愛,總是一方有難八方支援。有許許多多默默獻愛心的人。我曾經就深深被社會的大愛感動過。

那是20xx年2月14日,《心得樂》“窮娃盼過年”面對面愛心捐款活動在平江一中體育館隆重舉行。那感人的場面我至今記憶尤新。

那天天氣特別寒冷,北風呼呼地颳着,平時這天氣人們都躲在家裏烤火,等着過年。放假了喜歡躲在暖和的被窩裏睡懶覺的我也早早起牀了。吃過早飯,我們一家頂着嚴寒來到一中體育館裏,那裏人山人海,大家都熱情高漲。凜冽的寒風也擋不住人民獻愛心的熱情。場館內熱乎乎的,感覺不到一絲嚴寒。來捐款的有老人,有小孩,有老闆,也有自己生活都困難的人。人們爭先恐後地捐款,愛心不分大小,有捐五元、十元、也有捐幾百、幾千、上萬的……捐款的人都希望“窮娃”能過一個温暖的年,能繼續在學校成長成材。在捐款的人羣中,我看到了一雙佈滿皺紋滿是老繭的手,顫抖着從塑料袋裏拿出一堆零錢,挨個給“窮娃”捐款。孩子們接過錢都不停地説着“謝謝”。事後聽説那是一位撿垃圾的老爺爺,他把自己一輩子撿垃圾積攢下來的幾千元錢都捐了。

我在“窮娃”中看到了一位帶着口罩,身病志堅的爸爸的小同鄉,我毫不猶豫把我平時省下的兩百元零用錢捐給了他。他接過我的錢,向我投來感激的目光,我心裏激起了一陣快樂的漣漪。我還看到了我們學校有一個學生在接受捐助,媽媽也給她捐了錢。我們一家人儘自己的綿薄之力向幾位“窮娃”獻出了我們的愛心。

接受捐助的104位“窮娃”,他們都是一羣柔弱的孩子,遭受着命運的折磨。有的父母死亡,由年邁多病的爺爺奶奶撫養。貧瘠的生活,甚至於無法救治的病痛,都沉甸甸地壓在他們幼稚的肩膀上,他們用自己那微薄的力量與命運、生活抗爭。這些“窮娃”是苦難的,但他們又是幸福的,有這麼多愛心人士幫助他們。有很多人還願意長期資助他們讀書。給予他們的不僅僅是解燃眉之急的金錢,更是未來。而獻出愛心的人收穫的,不僅僅是一張簡單的愛心發票,更是“贈人玫瑰,手留餘香”滿滿的快樂。

走出捐款場館,抬頭看到太陽高掛,冬日的暖陽照在身上,全身都暖烘烘的,心裏也暖洋洋的。在這個有愛的日子裏,我的內心充滿了感動——其實人間處處有温暖!

有愛的作文 篇2

關愛,使我們的成長如沐春風。我們在愛的心田裏發芽、長大。

—— 題記

誰言寸草心,報得三春暉。我是家裏的獨子,所以從小就被爸媽捧在手心裏精心呵護。小時候,我從不懂得何為珍惜,何為體諒,直到如今,我才明白,兒時的任性是多麼的可笑。

記得那天晚上,我在外面玩到很晚才回家,洗刷玩後已經接近深夜了。因為玩的太久,所以我遲遲不肯休息。終於,忍無可忍的爸媽對着我發了為數不多的脾氣。“你看看你,都幾點了,還不睡覺!爸爸像你這麼大的時候都熬夜學習,你呢?你竟是加班加點的變着花樣的浪費時間。”這邊爸爸一句,那邊媽媽和聲響起,此起彼伏。説的我心煩意亂,於是氣憤的一甩門,躲在被窩裏恨恨的發誓,一定要努力把學習搞好,把成績提高,好好考試震一下他們。於是,帶着這“動力”我拿到了值得驕傲的成績單。推開門,意料中的嘲諷竟不見蹤影,取而代之的一桌豐盛而温馨的菜餚,全是我最愛吃的。“好孩子,這段時間你學習刻苦,一定累壞了吧,爸媽那天不該對你這麼兇,多吃點,好好的補一補……”聽到這裏,存在心裏準備此刻説出的耀武揚威的話語已被拋到腦後,我忍住就要奪眶而出的感動的淚水,匆忙的扒了幾口飯。原來,父母對我的愛是如此的深刻而寬廣。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。從小到大就活潑過分的我都沒少惹老師生氣,我感到很抱歉。時光荏苒,三年如白駒過隙,國中學習生涯轉眼已接近尾聲。

記得是晚自習,整個班級都亂哄哄的,我和同桌也不甘落後“積極”議論着。突然,班主任進來了,我和同桌不幸被逮個現行。那是我有史以來見班主任發過的最大一次脾氣,那場面,真是氣吞山河,地動山搖。第一次如此近距離的看他,我看到了他細細的魚尾紋和鬢角的白髮!我的眼淚掉了下來。哎,他為了我們嘔心瀝血,不辭操勞!歲月悄無聲息地帶走了他的寶貴年華,人生能有幾個四十年?

現在,我們九年級了,會考已臨近。我們在愛中成長,在愛中綻放。我們—青春年少,心藏沖天豪情,坎坷迷茫皆不怕,美好未來汗水澆。我們將牢記父母老師的叮嚀,把他們的關愛化作前進的動力,再苦再難,堅持到底,全力以赴,用汗水澆灌理想的花朵,用奮鬥闖出一片新的天地!

有愛的作文 篇3

我們家是由四個人組成的一個幸福家庭。星期六的時候,我在家裏寫作業。我非常緊張,因為今天是姐姐大學聯考的日子,爸爸媽媽也很緊張,我邊寫作業邊往門外看姐姐回來了沒有,過一會姐姐回來了,我第一個衝過去問“姐姐怎麼樣?試題難不難”?爸爸媽媽也跑來問東問西。姐姐心情本來就不好,回到家還要接受我們的詢問,心情更不好了。姐姐終於忍不住了説“你們就不能安靜一會嗎?我現在很煩”。姐姐摔門而去,爸爸媽媽愣住了,回想剛才那一刻卻是不對,不應該在大學聯考後就問東問西的,爸爸媽媽寬容了姐姐的氣憤。不再問姐姐大學聯考的問題。

又過了幾天,姐姐的成績下來了,只差0.5分,只差0.5分啊!就能考上重點大學,可是爸爸媽媽沒有怪姐姐的不努力,也沒有責備她,而是鼓勵她“船到橋頭自然直,車到山前必有路”。該是你的就是你的,不該是你的強求也沒有用。姐姐不再那麼失望了,又打起精神來了,爸爸媽媽再次寬容了姐姐,晚上我們一家四口人坐在桌子上高興的吃這飯,聊着以後聊着未來,我們家又恢復了往日的幸福與快樂的日子。

有愛的作文 篇4

愛,是人世界最偉大的力量。説到愛,大家都會想到“父愛”“母愛”,可我想到的,卻是我姑姑的愛。每當我孤立無助時,她總會挺身而出。我的記憶力很差,有時一點小事都要花很長時間去想,可怎麼想都想不起來。但,只有愛是不會忘記的。

我的父母在我出生前就離婚了,要不是姑姑和奶奶攔住媽媽,我就不存在了。出生後,一直都是姑姑和奶奶在盡心盡力、無微不至的關心,照顧着我。姑姑總會把最好的東西都給我,連奶奶也説:“你看你姑姑對你多好,連她親兒子都沒那麼親,這樣的姑姑打着燈籠都找不到啊!”

我知道姑姑對我的.好,其實在我的心裏,我已經把她當作親媽媽了。

就在昨天,我留下來幫忙佈置教室,老師把我叫了出去,對我説了很多勉勵的話,他説:“你要知道,你姑姑對你是很好的,現在去哪裏能找到像你姑姑這樣的好人啊!她很愛你,我們都看得出來她早就把你當作自己的親生女兒,所以,等下你給她打個電話,就不要叫她姑姑了,直接叫媽媽吧。”我答應了。老師幫我撥通了電話。我忐忑不安地把手機貼近耳朵:“喂,姑……媽媽,我今天不回去了,要留在學校住宿,你明天來接我吧。”“好哇,那你明天出校門等我。”“好的……那個……那個……”“嗯?”“姑姑,我以後能不能不叫你姑姑,叫你媽媽,可以嗎?”我鼓足勇氣説完,突覺眼眶一片矇矓,眼淚好像馬上就要湧了出來。我連忙仰起頭,想讓它倒退,流回眼眼裏。可是不管用,我的眼淚還是像斷了線的珠子一樣,止不住的掉下來,或許是怕姑姑擔心,我故意保持着正常的語氣,匆匆地説了“拜拜”就掛了電話,然後向老師鞠了個躬,匆匆走出去,躲進衞生間裏任憑淚水長流。

姑姑的話語一直在我腦海裏盤旋:“慧慧,好孩子,媽媽等你這聲叫喚,已經等了很久了!”

不知為何,我不停地用水洗臉,淚水卻越洗越多,姑姑對我無微不至的關懷卻像放電影一樣,一幕一幕地出現在我的腦海裏,是那麼的清晰,是那麼的明朗。是的,我忘記了姑姑對我所有的批評和責備,卻沒一點也沒有忘記她的愛。

有愛的作文 篇5

這次我説的可不是與白雪公主為敵的王后,也不是要把全世界的小孩變成老鼠的壞女巫,也不是給哈利·波特上課的女老師,而是兩個擁有愛的魔法的好“女巫”。

這個故事出自美國作品《黑鳥水塘的女巫》,大體意思是這樣的:一個叫基德的女孩的父母在她三歲時去世了,所以她童年生活在富有的爺爺家。後來當基德十多歲時,管家在爺爺病重時席捲了鉅額家產,基德一下子一無所有了。她跳上了一艘貨船,去投奔在美國的姨媽。基德在清貧的姨媽家必須學會做家務等事情,她不喜歡這種呆板的生活。有一次,她跑到草原,碰到了傳説中的女巫——一位孤獨、和藹但具有愛的魔力的老奶奶。從此,基德學會了用愛來接納姨媽家清苦的生活,她也“變”成了女巫。後來發生了瘟疫,大家謠傳是兩個女巫在詛咒,於是想把她們殺死。兩個“女巫”只好逃了。結局是美好的,因為擁有愛的女巫總會有好運。

只要擁有愛,就能克服一切困難,就能擁有魔法。

那麼,你還等什麼呢?趕快用愛心來幫助別人吧。

做一個擁有愛的魔法的女巫吧!

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