留在童年的記憶作文5篇

來源:文萃谷 3.1W

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的留在童年的記憶作文,歡迎閲讀與收藏。

留在童年的記憶作文5篇

留在童年的記憶作文1

上個星期四,我們四至六年級的同學們一起去長隆歡樂世界,好興奮啊!o(≧v≦)o~~好棒!

我們一上車就嘰裏呱啦地説個不停,有的説:“我們第一個玩‘十環過山車’!”有的説:“我們去玩‘大力水手’!”還有的説:“我要玩‘摩托過山車’!”......

下了車我們像風一樣衝進大門口。我們放下書包,組成幾個小組一起玩。我的這個組的成員有:何心雨、張嘉怡、樑婉薇、吳歡殊、王琪和我。我們第一個衝去的是“大力水手”,我們坐了上去,我是和樑婉薇、吳歡殊坐的,何心雨和王琪還有張嘉怡坐的。過了5秒鐘,它開始上下襬動起來,剛開始我和樑婉薇都有點不行,後來慢慢的好了些,但吳歡殊受不了啦!她在上面尖叫,哭,喊我和樑婉薇的耳朵被她吵得耳鳴了。

下來後,吳歡殊哭得快吐了,我們安慰她説:“歡殊姐別哭了哈。”就叫我看好她,她們去拿錢買了布丁給歡殊姐吃。

第二個要玩的項目是十環過山車,我有點怕,所以我和吳歡殊在下面等。我望去排隊的地方,看到那人山人海的,都看不到何心雨他們了,我只看到一片黑糊糊的頭髮。我和吳歡殊有點等的不耐煩了,就先跑了。

我們兩個拿着地圖到處亂跑,盡然跑到旋轉木馬那了,碰到了周瓊,我們就一起玩旋轉木馬......

我玩了會就先走了,我回到我們的集合地,在那吃着雞翅。我碰到了冉然姐,我就和她一起去玩。她説她也是從旋轉木馬那來的,回來是拿錢去買東西。走了會,我們看見了何曉華她們。我們又一起在那玩了。玩了會,我們碰到了兩個男生:鍾超進和樑俊輝,見到面就吵起來,説什麼要比碰碰車。我們就去玩碰碰車,幸好碰碰車是我們幾個女生的強項,要不然會被撞的落花流水!我們把男生撞的很慘,但他們還不認輸......

到4點了,我們也該回學校了,雖然我們的人已在車上,但我們的心還留在“長隆”裏。“長隆歡樂世界”春遊永遠留在我們的童年記憶裏。

留在童年的記憶作文2

童年的`記憶,是與同學們共同在操場上玩耍時的笑聲,童年的記憶,是與同學們值日時的抱怨,童年的記憶,是與同學們在同一片藍天下共同許下的誓言;童年的記憶,是與同學們在風裏雨裏奔跑時矯健的身影;童年的記憶,是無數張試卷上批改過的痕跡·····童年的記憶,留在了球場;留在了教室;留在了食堂;留在了辦公室······留在了學校的每一個角落。而在我看來,童年的記憶,就是那張畢業照。

當國小畢業的半天前,大家都還在鬧來鬧去,一點都不嚴肅,不正經,彷彿我們永遠都是一家人,永遠不會分開似的。還在滿操場到處跑着、跳着、鬧着、還像以前那樣和諧。這樣的日子,我卻高興不起來。至今,我已忘記畢業那天究竟發生了什麼,最後一刻和同學們坐在教室是什麼狀況,後來我又和大家説了什麼,甚至當天是笑着還是哭着,我也一概不知······只記得那天是陰天,太陽透過雲彩微微發光,只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過去的一幕幕又一次在我眼中浮現。我看着操場上的五年級同學,我彷彿看到了我們的班長、體委、學霸······漸漸地,我看到了我自己,我希望他們能珍惜這段時光。這張長長的畢業照時全年級一起照的,我也認識許多外班的同學,在這一刻,即使是外班同學,只要我看到也會感到特別親切。因為我們曾是一所學校長大的,就像兄弟姐妹一樣。“海內存知己,天涯若比鄰”。我相信,無論分開多久,距離多遠,只要我們的心連在一起,就還是最好的朋友。如今,聽同學們告訴我,畢業那天大家都是笑着揚長而去的。現在我才領悟,原來真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑,才能表達對朋友、同學、老師的不捨,依戀之情。

我童年的記憶,僅僅留在了那捲長長的畢業照中。

留在童年的記憶作文3

童年是快樂的,自由自在的,幸福的小時候總是盼望着長大,想到去看看童年外面的世界,而現在到了國中當繁重的學業壓在身體上時,才知道童年是有多麼地自在,快樂

那時的童年在夏天除了熱什麼都好,在那個炎熱的夏天的晚上,有時小區停電了,那個寂靜的晚上,沒有了空調和風扇,急急忙忙的大人們尋找蠟燭,這時我哭哭啼啼地去找奶奶。不一會兒,大家就都來到了樓下,互相詢問着什麼時候能來電,得知還要等一段時間後,大家在樓下風道處邊乘涼邊聊天,我們這些小孩子就開始瘋起來了,平時認識的不認識的都玩起來了,追逐着,玩着貓捉老鼠的遊戲,或者被哪個孩子手裏的好玩的玩具吸引了,饒有興趣的看着,等着,希望自己也能摸一下,玩一會兒。漫長的炎熱難捱的夜,就悄悄地溜走了。

還記得那個時候,在春天無論是大孩子還是小孩子都會去一個小樹林裏,把那個小樹林當成我們的祕密基地,在那裏,我們用泥巴做飯,玩過家家到了快吃晚飯時大人們只好把我們給喊回家去。一個小小的樹林就能滿足我們的幼小心靈,那時是多麼美好呀!

現在的我們,進入國中後,作業、試卷陸陸續續地向我們撲來,每週每月都會面臨考試,這些都成了我們的家常便飯。陡然覺得國中生活學習的壓力好大啊!但是,也在無涯的學海中收穫了成長和知識,每掌握一個英語知識點,內心越來越自信,每解開一道數學題,那放飛自我的開心,堪比小時候那片樹林的樂趣。

長大,讓我期待,也有不安,但是那時候的童年我會繼續把它們保存到我的內心小世界!

留在童年的記憶作文4

童年,一個美妙的記憶,而如今的我無法從童年的海洋中自拔,因為我已經完全陶醉了,完全被童年的回憶吸引了,在陶醉中享受那芳香的氣息……

隨着年齡的增長,童年似乎已經淡淡遠去,而童年中的趣事是我永遠也無法忘記。因為這些趣事是我童年快樂的見證;是我成長的過程;是我美好的記憶。

小時候,我是一個名副其實的“十萬個為什麼”,爸爸媽媽有時總被我的問題搞得暈頭轉向,不知該怎麼回答。有一天,我去問爸爸:“爸爸,爸爸,芭蕾為什麼叫芭蕾?”“這個,嗯……”“讓我想想。”爸爸假裝思考問題的樣子,趁機溜到卧室裏,把門一關,津津有味地看起電視來,過了一會兒,我昂首挺胸地進到卧室裏,又纏着爸爸問:“芭蕾為什麼叫芭蕾!”爸爸突然眼睛一亮,説:“因為這種舞蹈跳起來很像巴着雷,所以叫芭蕾。”我繼續問道:“那它們頭上的草是怎麼回事?”爸爸吞吞吐吐地説:“因為……因為……因為這種舞蹈適合在草坪跳,所以加了個草字頭。”“哦。”我便推門出去了。之後,我發現爸爸每次解答完我的問題都要深呼吸一次。我每每見到爸爸那種“解放”了的樣子,我就很想笑。後來,我長大了,也不願意怎麼問問題了,可是,爸爸每每説起我小時候追問他問問題的情景,他都那樣無奈,我也很開心。

“蓬頭稚子學垂綸,側坐莓台草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。”每當我讀起這首詩時,都會想起小時候我那純真的眼神和爸爸無奈的表情,那是多麼有趣呀,這些趣事會一直陪伴我成長,成為我童年的記憶。

現在,那些美好的童年趣事,都已經成為了我留在童年中的記憶,雖然童年已經離我漸漸遠去了,但是這些記憶是永遠也不會離我而去的。要知道“人生中,最美好的回憶,是在童年。”我將時時刻刻陶醉在那種芳香的氣息中,一直一直,永遠永遠…..

留在童年的記憶作文5

一張張以泛黃的照片,一棵搖曳多年的老樹,一隻守候多年的小狗,都是留在記憶裏的童年。

奶奶家,總是有好玩的,新奇的物件。心靈手巧的奶奶,總能編織出一個個織物,讓我在小時候眼花繚亂。我最喜歡的,是奶奶為我勾的三個珍珠小包,一件是粉紅色與白色的結合,讓我一度成為夢幻的公主。在一二年級,總能招來女生的羨慕,加上筆盒裏幾支粉紅色的鉛筆,每到下課,都會有人問我:“你的鉛筆盒從哪裏買的呀,我也讓我媽媽給我買一個。”每當我説出這個筆盒的出處,總會有人讚歎:“你奶奶真好啊。”這曾讓我驕傲,自豪。在我的記憶中留下一個不可擦去的公主夢。

打開電腦,翻出一張張照片,無意間,一個小女孩跳入了我的眼簾。粉紅色的小嘴肉嘟嘟的,兩個杏仁兒似的大眼睛,一根朝天小揪揪筆立的豎在腦袋上,讓她無處不顯得呆萌,可愛。我問坐在旁邊的媽媽:“這是我嗎?”真的是我。我在幹啥呢?看,那個大肚子便是我的爸爸,哦!我們在抓魚呢!看到這兒,我不禁想起小時候,總是爸爸陪我玩兒。爬山,釣魚,上樹,游泳。在小時候我的心目中,爸爸就是我的天地。我記憶最深刻的,是爸爸帶我去游泳。

每到夏日,爸爸都會帶我去游泳館游泳,看到別的小朋友都帶着五顏六色的游泳圈,騎着各式各樣的充氣動物......沒關係,爸爸能充當一切,當我玩累了想休息時,我就趴在爸爸身上當樹懶,讓他帶我走來走去。有時我調皮騎在爸爸的背上,他就會突然潛入水底,把我折騰的“夠嗆”。那些日子,真是快樂極了!

但那已經是記憶裏的童年了。

現在,我已經步入了國中,美好已然成了往事,繁重的作業陪伴我。我多麼想念那些公主夢的日子,我多麼想念那些歡聲笑語的日子,我多麼希望再回到那最純真的童年......

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