精選班級作文300字9篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的班級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

如果説生活是一場場戲劇，那我們班就是笑工廠。不信？看看下面再説。

一天，老師剛剛下課説完下課，班裏的“擴音機”張珈珈就大聲尖叫起來：“啊！有蟲子啊！”這一聲大叫差點把我嚇死，我不禁開啟了“毒舌模式”，説：“張＊珈，你帶給我的驚嚇比你那隻蟲子帶給我的驚嚇還多。”

我又看了看，原來只是幾隻蚊子。真不明白她幹嗎要這樣小題大做，不就是隻蚊子嗎？

我心想。這時，胡＊貓走上前去，想把蚊子拍死，一隻蚊子滅亡，一隻蚊子卻成功逃脱了。倒是胡＊貓手上出現了一個蚊子印，連翅膀的脈絡也看得清清楚楚，以至於我叫了她一週“活化石”。

這還沒完，後來，我打死了一隻蚊子。但蚊子卻完好無損，我還把它帶到學校給同學們看。突然，胡＊貓在旁邊吹了一口氣，一下就把蚊子吹走了。我很生氣，但她居然笑眯眯地説：“我手上不是已經有一隻了嗎？”這句話竟讓我無言以對。

這就是我的班級，一個無時無刻不洋溢着笑容的班級。

你想知道我們六一班這個大家庭發生了什麼嗎，想知道？嘻嘻，那就看下去吧。

今天，老師告訴我們班裏要來一個學霸級別的人物，六一班一部分人欣喜若狂，非常的期待這位學霸級別的人物哇，但是，班裏的另一些本來的學霸就開始慌了，因為來了一個學霸，就證明又多了一個敵人啊！

等新同學來的時候，有一部分人盼望是一個可愛美麗的女孩子，又有一部分人盼望是一個風流瀟灑氣宇軒昂的男孩子，新同學來了，同學們激動萬分啊，可是，是個男孩子，名字叫李暢，那些盼望是個女孩子的可能要失望了，因為外面鼓號隊的原因，我只聽到新同學説，”我叫李暢，愛好是畫畫打籃球。“等我們上課的時候，他的一手“好祺”，讓我們班驚歎不已，在中午，老師看他寫的標記的時候，第一次，寫的張牙舞爪，老師問他，這就是你最好的字了嗎？新同學説不是，他又寫了一次，老師又問他，這是你最好的字了嗎？他還説不是，他又寫了一次，老師才讓他過關，老師還給她三次寫的字打了打分，第一次，60分，第二次，80分，第三次，90分。看來，我們班的這個新同學可不簡單啊！

嗯，雖然我們對他還不瞭解，但是，我們都看好他在學習路上一路狂奔！！！

瘦小的身材，有着一雙小眼睛，看似一副弱不經風的樣子，其實有着巨大的能量。或許他並不完美，但他所變現出來的一切都令我不由讚歎。

他總是第一個到班級也是最後一個離開的。

記得開學之後的某一個晚自習結束，教室裏的人一下子都如逃難似的快速離開了，只剩下了幾個同學。恰巧那天我有事留了下來，這時我發現了他，他坐在位置上若有所思，我問他怎麼還不回宿舍，他説：“我要最後一個走，負責鎖門啊。”語氣中全無抱怨，我緊接着問：“你每天都最後一個走嗎？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的問：“為什麼你不讓最後一個離開的鎖門，卻要在這裏等呢？”他只簡短的回了句：“沒差啊。”那是我在心中想，我們真幸運有這麼一個負責的勞委，毫無怨言的最後一個離開，鎖門，為了我們這個班級。

而且每天早上他總是第一個到班級開門的人，一次偶然我問他：“為什麼每天那麼

早進來，不困嗎？”他説：“困啊，但是沒辦法，需要開門啊，不然其他人進不來啊。”我説：“你可以把鑰匙藏在一個地方，跟同學們説一下”他説：“那樣不安全，而且沒有地方藏。”

他就是這樣默默付出着，不求回報，我很慶幸我有這樣一位同學，我們班有這樣一位勞委。

“動物園？什麼動物園啊”？我説：“我的班級像個動物園”，你想了解麼？因為，我的'班級裏住着各種各樣的動物，有聰明的小猴子，兇猛的獵豹，上躥下跳的小松鼠和憨態可掬的大熊貓……接下來就跟着我一起來探尋一二吧。

聰明的小猴子——李妍希，她是一名大隊委，她學習成績優異，多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號；她還是我們班的學習委員呢，是同學們的好夥伴，老師的得力助手。

兇猛的獵豹——楊陽，他不僅跑得快，我們班的同學都佩服他，每次我們班接力跑時，都是他為我們爭到名次，我們班裏的體力活也都是他帶頭幹，所以，楊陽為我們班做出的貢獻也不小。

上躥下跳的小松鼠——陳洪德，他可調皮了，整天樂呵呵，像充了電的機械貓動個不停。我記得，課堂上不舉手還搶着回答問題，他思維敏捷腦子轉的快，能遵守課堂紀律就好了。

憨態可掬的大熊貓——滿奕，滿奕同滿意，名字喜慶，胖乎乎的小臉，見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛，就像大熊貓那樣，憨厚真誠。

這就是我的班級，一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學，就不作介紹了，要想了解他們，請你加入我們，一起快樂成長吧。

上課鈴響了，我走進教室一看“咦？張老師怎麼還沒到？”我小聲地説。但我的同桌張甲西卻很高興。

過了一會，老師還沒來，那些“好動分子”搞起了聯歡：有的在聊天，聊聊最新的《爆丸小子》；有的在“比武”，鋼筆、尺子全副武裝；有的玩起了“石頭剪子布”，開心得不得了；更膽大的，走上講台拿起教鞭充當起了老師。神氣極了！還有人在講台上羣魔亂舞地扭動。下面的人都笑翻了，我們班變成了熱熱鬧鬧的桔黃色。要是你走進了我們班，一定會認為你走錯了門，走到了集市……

不知道誰喊了一聲“老師來了！”教室裏頓時鴉雀無聲，就連蚊子的叫聲都能聽見。我們班又變成安靜的藍色。

老師進來了，用目光掃視了一下大家，大家頓時覺得背後冷森森的，比在北極站着都要冷。老師沒有再追究我們，而是説“好了，開始上課。”我們終於放下心來，我們班又變了温暖的粉色……

你覺得我們的“變色龍”班級好玩嗎？

今天是星期五，終於輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！

組長分好工後，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩説：“哎呀，得加消毒液呀！”於是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。在老師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裏，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我説：“怎麼這麼難聞呀？”同學説：“消毒液就是要難聞，不難聞怎麼能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學都哈哈大笑起來！

撒完水後，我瞥見教室窗户有點髒，於是拿着抹布認認真真地擦起窗户來，不久窗户擦好了。在看看同學也把手上的工作完成好了，望着被我們打掃得窗明几淨的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裏，我心裏美滋滋的，心中的喜悦早就掩蓋了辛苦！

這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！

胡哲榮是我們班的勞動委員，他並沒有因為自己的職位比別人高而自高自傲，他反而更加熱心幫助別人，大家都很喜歡他。

每次有人有事或者生病沒辦法打掃衞生時，身為勞動委員的他都會幫他們打掃衞生。他任勞任怨，不管遇到什麼事，都不會忘記自己的職責，把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學他都留到最晚，等所有衞生都做好他才離開。

記得上次有一個同學有急事，沒有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道： “為什麼他就可以不掃地？難不成我們還要幫他掃？憑什麼啊！” 這時，胡哲榮二話不説，抄起掃把就開始幫那個同學掃起地來，大家都無話可説了。

胡哲榮不僅人緣好，而且平日裏經常幫助別人，在很多人眼裏，他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學習。

我們的世界是一個充滿了愛的世界。有家庭的愛，社會的愛，班級的愛……，而我今天要寫的，就是班級的愛。

我們都有自己的班級，和那可愛的同學們。這才讓我們的班級裏充滿了愛。記得有一次，前一天老師告訴説明天拿飯錢，否則明天吃不了版。可是第二天，我居然忘記了，我十分的苦惱。當負責收飯費的同學收到我這裏時，我告訴他我忘記帶了，他説那怎麼版呢？他也很苦惱。我心想：都怪我自己，記性那麼差，這麼重要的事情都能忘記，唉！不一會，全班同學都知道了我沒有拿飯費。這時，令我感動的一幕出現了，班裏的同學都把自己身上的零花錢拿了出來，然後把它們放在了一起，攢夠了飯錢的數目，然後班長交給了我，並且對我説：“不用擔心了，飯錢已經夠了。”我説：“謝謝你。”班長説：“你不用謝我，如果説謝謝的話，你應該謝謝班級裏的同學們才對，是大家一起出的力。”我感動的點了點頭，並且第二天，我把飯錢都還給了同學們。有了這件事，我以後再也不會這麼馬虎了。

看，這就是我們班裏的愛，這件事使我非常的感動，我一生都不會忘了這件事的。

大家看到這個題目，一定會想到我是要寫我家裏的親人了吧。其實呢，算對也不算對，因為我今天要寫的一家不是親人卻勝似親人！接下來請大家跟着我的步伐來揭開這個謎底吧！

我的這一家中，由29個孩子、5個媽媽、3個爸爸組成。怎麼樣，不愧是大家庭吧。我們一家人一天八個小時在一起學習和生活，真是其樂融融。不過我們有時候也會鬧些小矛盾，這時就會有爸爸或者媽媽挺身而出來調解。親人嘛，一下就會和好的。我的一家中每個人的智商都是差不多的，只是有些孩子比較勤快而有些卻比較偷懶而已，導致我們的學習成績有些差距。我們的父母每天不僅要認真教我們知識，辛苦地為我們批改作業，還要照顧我們的生活。儘管那麼辛苦，但他們在我們面前都表現得很慈祥；他們時時刻刻都在教育我們怎麼做人，讓我們走上正確的道路。在這些父母的帶領下，我們每天都特別充實，無比幸福快樂！