淺談話題作文的切入視角

來源：文萃谷 1.81W

話題作文的視角，是指寫作話題作文時，切入話題的角度。在話題作文中，靈活地運用各種不同的視角，往往更容易使文章出新出彩。下面簡談幾例。

一、多主體視角

多主體視角，是指從幾個不同主體的視角切入話題，多角度地表現話題的不同側面。如：有位考生寫“人生”為話題的作文時，他以四句話作為每節的總領：“母親告訴我：孩子，人生是一個逗號。父親告訴我：孩子，人生是一個冒號。爺爺告訴我：孩子，人生是一個引號。奶奶告訴我：孩子，人生是一個長長的省略號。”通過母親、父親、爺爺、奶奶之口，使抽象的人生變得具體、明朗，使行文生動活潑。由於從不同側面來展來話題，從不同視角中得出不同的結論，使文章更加客觀、全面，達到了“橫看成嶺側成峯”的效果。

二、第三者視角

物的視角，是指從人類之外的其他主體視角切入，來寫話題作文。如：有位考生寫“壓力”的話題作文時，通過眼睛的變化切入。晚上，“我”（眼睛）強打精神，陪伴主人做作業到深夜；上課時，“我”迷迷糊糊，感到非常難受。小作者通過眼睛的`遭遇，暴露了應試教育的弊端，發人深思。

是指以第三者的主體視角切入，來寫話題作文。如：魯迅的小説《孔乙己》，從一個小夥計的視角切入，控訴了科舉制度的罪惡，揭露了封建社會人與人之間的冷漠無情。

用第三者的視角去觀察事物，形式上更能吸引人，表達上往往更生動、更形象，內容上則會更充實，更感人，更引人入勝。

三、視角換位

視角換位，是指用換位思考的方式，從對方的角度切入來寫。如：有位考生寫“假如……”的話題時，寫道：假如有來世，我願做父母的父母，我也要在母親上學前，遞上熱雞蛋……我也要像父親那樣……讓他領悟人生的哲理。這種換位思考，“言對方行為，吐自己心聲”，達到謳歌或鞭策之目的，構思新穎，真誠自然，深切感人。

四、心靈獨白

心靈獨白，是指通過主人公的心靈獨白來寫話題作文。如：有位考生在寫“生活告訴我”時，採用給父母寫信的形式，告訴了自己被分數壓得喘不過氣來的種種感受，讀後令人感歎不已。

康德魯説：“世界上最美好的東西是天上的星星和人內心深處的真實。”在寫話題作文時，改變直接謳歌的寫作形式，通過主人公的心靈獨白，讓自己的感情宣泄達到最高點，打動讀者的心靈。這也符合“感情真實”的要求。

五、人格化觀念

人格化觀念是指將某種觀念賦予其人格力量，用擬人的手法來寫話題作文。有位考生寫“把握”的話題作文時，以“我叫把握”為題目，運用擬人的手法，選取唐太宗李世民，兩彈元勛鄧稼先和監獄裏的貪污犯三個材料，説明了只有把握好自己，才能走向成功的道理。

以觀念自身來表現主題，實現了視角轉化。擬人手法的運用，使文章趣味盎然，使抽象的觀念具體化，方便了作者的描述和表達。