【精品】古詩作文400字四篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩準確地來説應該叫格律詩,包括律詩和絕句。你還在找尋優秀經典的古詩嗎?下面是小編為大家收集的古詩作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】古詩作文400字四篇

古詩作文400字 篇1

“詩中自有顏如玉,詩中自有黃金屋”,把“書”改成“詩”,大家能看得出來我對古詩的喜愛吧!對於古詩的興趣那還得從讀幼兒園説起,那時媽媽給我買了本有彩圖的唐詩三百首,媽媽有空給我讀讀,雖然我跟着媽媽咿咿呀呀地讀,不能完全理解有些詩句的意思,但是還是能讀懂諸如《憫農》、《小兒垂釣》、《靜夜思》等簡單的詩句。

讀國小的時候我還能改詩哩,如描寫對好朋友的友誼我能把《贈汪倫》裏的汪倫改成好朋友的名字、李白改成自己的名字;看到我家樓下英溪河畔的美景我不由得想到把《春日》裏的“勝日尋芳泗水濱”改成“勝日尋芳英溪畔”,我覺得這樣的玩法十分有趣。

最近董卿姐姐主持的古詩詞大會我非常喜歡,特別是飛花令環節讓我特別着迷,兩大高手對壘讓我看的酣暢淋漓,同時那些選手的詩詞量也讓我自愧不如。雖然飛花令對我來説暫時還有點難,不過平時我和媽媽也喜歡鬥鬥詩,媽媽説她會努力不讓我超越,可是我也在暗下苦工,正所謂“長江後浪推前浪”、“青出於藍而勝於藍”,嘿嘿,老媽,你就等着瞧吧!

古詩作文400字 篇2

在國小的時候,我總感覺古詩什麼意思也沒有,所以,在國小的時候,我都是把詩死記硬背下來的,沒幾天便忘了。但是,自從我在四年級上了王老師的國學班後,我便發現了古詩的樂趣。

其實古詩並不是很難,如果是長詩,比如《長恨歌》、《琵琶行》等一些詩,這一些詩是需要一天一天積累下來的,比如我把《琵琶行》背下來就用了差不多一個月的時間,但是我並沒有死記硬背,而是先理解了詩的大概意思才開始背的,所以,要想背會詩就需要先理解全詩的意思。

我第一次開始背詩的時候,感覺一點兒也沒有頭緒,感覺根本就背不下來,但是我發現我讀了幾十遍之後,我竟然立刻便會背了,所以,我又想起了一個流傳千古的句子:“一遍生,二遍熟,三遍可以當師父”。是啊!只要功夫深,鐵棒磨成針。只有我們自己的勤奮努力,才可以幹成大事!

在這個寒假中,我已經把語文課本上的詩背了一半兒了,因為我覺得,課本上的詩都非常的好,比如人們口口相傳的:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”“兒童相見不相識,笑問客從哪裏來。”所以,我們只要能抓住關鍵詞,便可以把全詩的內容概括出來,因此,我認為關鍵詞非常重要。

我每天都會來背一首古詩,因為我是一個非常喜歡背古詩的人!

古詩作文400字 篇3

今天我一來到學校,就發現同學正在報名參加古詩詞大會,馬星慧已拿着報名表在寫名單。第一個報名是劉福燕,還有許多同學都報名。馬星慧還是覺得人太少了就把羅玉龍添加在裏面,她給老師報告參加比賽的人太少了。我找到學習委員馬青鵬,給馬青鵬説:我也想參加比賽。馬青鵬拉着我走進老師的辦公室給老師説了我的情況,老師老師把我和王菲的名字也記上了,老師説了一句鼓勵我的話:馬浩,好樣的.!

上課了,老師走進了教師,宣佈:古詩詞比賽大會現在開始。今天不抽籤,誰先上來?蘇濤立馬舉手。老師説:我讓你背哪一首詩,你就被哪一首詩。但是老師規定的那10首古詩,蘇濤只背了6首。終於到我了,我一走上講台心情就開始緊張,我就想着講台是一個光榮的講台,更何況這是一次表現自我的機會。我心裏默默地説:冷靜,一定要冷靜。當老師説出一首古詩的題目,我冷靜的一句一句的想每一句詩句,最終我也背出了6首。

背完古詩我慌慌張張的走下講台的瞬間,聽見蘇濤的對我的評價,老師對我的表揚,還有同學們的鼓掌聲交織在一起,氣氛熱烈極了!我高興的走到我的座位。

老師説這次古詩詞大會還有獎勵,我一想肯定是書,因為劉老師為了讓我們好好讀書,她每次的獎品都是書。

今天我真開心呀,不僅學會了冷靜,還上台展示了自己。

古詩作文400字 篇4

廣闊的原野上,鋪滿了青青的野草。天底下,一碧千里,但並不茫茫。四面都有小丘。平地是綠的,小丘也是綠的。牧童趕着羊羣一會兒上了小丘,一會兒又下來。那些羊兒們無論走到哪裏,都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那麼柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣。到處翠流,輕輕流入雲際。牧童們邊放着羊,邊嬉戲、玩耍。他們把羊羣趕到了一個地方吃草,自己就在旁邊一會兒捉螞蚱,一會兒玩遊戲。就這樣,很快夕陽西下了。其他小夥伴都回家了。只有這個牧童將羊兒趕回羊圈後,又坐回到草地上,拿起笛子在晚風中緩緩地吹起來。風中,笛聲時斷時續,時而清楚時而模糊,給靜寂的黃昏增添了幾分快樂情趣。不久,牧童的媽媽看到天快黑了,就喊牧童回家吃飯。他吃飽了飯,就已經是黃昏之後了。他再次走到原野上,連蓑衣也不脱,就仰面躺在了草地上,抬眼看着天上那皎白的月亮,回想着白天自己和小夥伴一起玩耍的情景,有時玩倒立,有時翻跟斗,可真盡興呀!他放佛又聽見了那愉快的歡聲笑語,不由得沉入更美好的遐想:明天,自己和小夥伴們該玩些什麼呢?就這樣,牧童在草地上不知不覺的就進入了甜蜜的夢鄉。

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