【推薦】讀書作文600字錦集7篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的讀書作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【推薦】讀書作文600字錦集7篇

讀書作文600字 篇1

書籍是人類的好朋友,是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實。讀書學習是學生的天職,也是老師的天職。古人説:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”猛然一聽,這句話説得很嚴重。可是,仔細想一想,又覺得很有道理。

一個喜歡讀書的人,好久沒有讀書。那麼,一定是這段時間他很忙,或者把心思分散在一些瑣碎的事情上。致使他沒有讀書的時間,或者沒有讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情,是造成一個人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現出來後,言語自然無味,面目也就使人看起來感到可憎。

我們每一個人都不能脱離現實世界而生活。但是,每天都抽出一部分時間來讀書,卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心裏的快樂,是我們的身心受益很多。

多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的現實,升高到一個較為超然的境界,能夠以旁觀者的眼光,回顧自己的忙碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨,都看淡、拋開。

在現實的這個世界上,有人喜歡儲蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡蒐集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認為,在大腦中儲存佳言名句,即使最富有經濟價值,也是最安全的儲蓄。這是因為,他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶方便、取用簡單。

自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書,使人風度高雅、氣宇軒昂、遠勝過服飾上的奢華;讀書,使你寧靜、快樂,少一些唯利是圖,少一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這麼多的好處,不愛讀書的朋友,趕快過來試一試吧!愛讀書的朋友,請繼續努力讀書吧!讓我們一起努力讀書,共同進步!共享盛世繁華的好時代!

讀書作文600字 篇2

書,是人類進步的階梯,也是心靈的窗,也是最讓我陶醉的。書有好,有壞。好的書可以使你受到啟發,壞的書不僅對身心不好,更容易使人走上迷茫。讀一本好書,一生受益。

説起來讀書,那我看的書更是數不勝數了,有《朝花夕拾》,《湯姆索亞歷險記》,《中華上下五千年》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《愛的教育》,《感恩父母》……它們對我的啟發當然也很多了,書讓我陶醉入迷,身到其中,跟到書中旅遊一樣,媽媽知道我愛看書,也給我買書。學校圖書館裏的書,還有許多作文書。

記得一年暑假,天氣很熱,我決定出去透風,突然看到桌子上的書,我便停息了腳步。坐到沙發上拿起書開始看,頓時覺得不熱了,一直到天色已晚才停下。

書裏的只是很多,好句子好詞也很多,每當看完一本書,就會把好詞好句記錄下來,時間久了,記得也多了,拿出來複習一下。書是個好東西,跟人的啟發也不一樣,有些人陶醉其中,有些人感到乏味,又有些人會學到很多。

我喜歡書,有時也會很陶醉,我愛書,因為書讓我受到啟發,書裏的知識很多,陶醉在書的海洋裏,讓我感動,讓我悲傷,讓我憤怒,讓我開心,裏面有故事,故事讓我懂了很多。

書,你是個偉大的東西,我愛你,你也是我需要的,因為我愛你——書。你知道你對我有多重要嗎?書,也許你是我生命中不可缺少的一部分,因為你讓我懂了很多,懂得人生的大道理。書,每天讀一頁,一年就是365天,每天看一個故事,也就是365個故事,懂得的就是365個人生的大道理。

同學們,你們愛讀書嗎?如果愛,那你們一定懂得它的樂趣吧!如果不愛,那花出你寶貴的時間去讀書吧!就知道她其中的奧妙,它會把你吸進書裏,讓你知道它的樂趣,讀書,書是偉大的。

書,我愛書,更愛讀書。

讀書作文600字 篇3

從牙牙學語起,我就嚮往走進那一本本精美的故事書中去。後來,隨着年齡和知識的增長,我逐漸知道書中交織着風雨雷電,沉澱着苦甜酸辣,藴含着喜怒哀樂,佈滿着鮮花荊棘……從那時起,書就一直陪伴着我成長到今天,是書讓我變得有思想,有理想,有追求,她帶給我無數的快樂。

從《愛心樹》中我知道了大樹就像我們的爸爸媽媽,用他的樹枝和綠葉為小男孩遮風避雨,為他牽掛,從不求回報,無私奉獻。而這一切都是因為愛。而我們卻只顧一味索取,那是多麼不應該呀!於是,我懂得了要孝敬父母,要知恩圖報。

在《白蝴蝶》裏白蝴蝶不知道紅氣球會飛到哪裏,連紅氣球自己就不知道將來會怎麼樣都不知道,可白蝴蝶還是願意跟着它,直到看不見的天際,這就是生活中真正的愛吧!它不計較得失,只是為了和最好的朋友永遠相隨,這份做人的勇氣、執着和忘我使我明白了愛的可貴之處。

讀《老鼠香腸小鳥》,老鼠、香腸、小鳥三個好朋友分工合作,各司其職,在一起生活得很愉快,可是因為小鳥的不負責任釀造了朋友之間的悲劇。我們人也是這樣,如果離開了自己的工作崗位,不僅不能發揮作用,而且還可能造成麻煩。我們雖小,也應該找準自己的位置,這樣,才能充分地實現人生的價值。

看512四川大地震新聞報道,我心酸極了:地震導致房屋倒塌,人員死傷,讓多少孩子失去鮮活的生命,讓多少完美的家庭破碎……但在地震過程中不僅全中國人眾志成城,而且世界的各個角落都在支援我們,無數英雄們不顧自己的勞累,不顧自己的家人,只是一個勁的救人。我為有我們這樣的一個偉大的民族和大家庭感到自豪,感到驕傲,也使我深深知道我們這些祖國的花朵只有好好讀書,才會使祖國強大,才能贏得國際的尊重。

我們是貧乏的,但是讀書能使我們充實;我們是無助的,但是讀書會使我們明理;我們是寂寞的,但是讀書才會使我們快樂。同學們,熱愛讀書吧!

讀書作文600字 篇4

上學期,我所學習到的知識與啟示數不勝數。可是我認為,它們當中最具有代表性、意義最大的,要數更懂得讀書的意義了。

在五年級之前,我對讀書一直不得其法,總是找一些意思簡單、半圖半文的淺顯書籍來讀。後來家長和老師再三要求我讀一些名著,我才試着讀一些較大部頭的書。慢慢的,我卻發現我漸漸地愛上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,情節的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉獵的百科知識使我受益匪淺。當我遨遊書的王國的時候,我彷彿置身在一片極樂淨土。

從三年級開始,我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成,而上了四五年級以後,我的作文就基本不用爸爸再怎麼幫我修改了。因為我有一個關於寫作文的小法寶,那就是——多讀書!

不騙你,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書可以積累許多好詞好句,或是好開頭好結尾。當寫作文時,它們就像一個個精靈似的在我腦海中蹦了出來,魚貫地通過我的筆尖,佔滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文,都會有一種莫名的愉悦感。

讀書還有一個好處,那就是開拓眼界。多讀百科類型的書,更是會上知天文,下知螻蟻。例如地球為什麼是圓的?宇宙是如何產生的?手機是如何收到基站信號的……每當我把這些知識講給同學們聽的時候,都會有小小的成就感。

“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的的書;“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,這是劉向眼中的讀書。而在我眼裏,書像一把開啟智慧之門的鑰匙,是一位能給予我幫助的良師益友。在生活中,我們既需要快樂,也需要知識,而讀書恰恰滿足了這兩點,所以我愛讀書!

讀書作文600字 篇5

一位老教師上了一堂非常精彩的公開課,她的風采吸引了在場的所有老師。當別人問她:“你花了多少時間來準備這節課”時,這位老教師説:“對這節課,我準備了一輩子,而且,對每一節課,我都是用終生的時間來準備的!”感動之餘,我也豁然開朗。我們總在抱怨着時間的流逝如水似箭,可老天總是最公平的,它給我們每個人都是一天 24小時,問題還是出在疲於應付上,整天是事情在後面追着自己而沒有主動去做是事。

想想自己更是如此,做事急於“抱佛腳”。有時為了一節公開課,花了大量的時間在網上和雜誌上搜索着相關的圖片和知識;有時為了寫一片論文也是絞盡腦汁,趴在電腦前浪費時間。想起來真是可悲!我想這就是平時不學習,急來“抱佛腳”的後果。書中提到:“讀書是節約老師時間有效的方法之一。讀書不是為了應付,而是出自內心的需要和對知識的渴求!”試問,從古到今,哪位成功者不是“讀萬卷書,行萬里路”呢?俗話説:“活到了,學到老”,作為一名新時期的教師,我更應當主動地學習。因為只有不斷豐富自己的知識,才能學會創造性地使用教材,才能贏得自身的發展,這是作一個‘真正的教師’所不可缺的“精神底子”。蘇霍姆林斯基也説:“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達旦地讀過一二百本書。” 我再反省自己:我又看了多少書呢?

蘇霍姆林斯基用他30多年的教學實踐經驗向我們闡述了許多偉大的`真理,雖然他來自於不同的年代,不同的國度,但他閃光的思想對我們這一代來説,絲毫不顯過時。我想教育的問題是共性的,它不會因為時代的變遷而改變或消失。今天,我淺談了讀《給教師的建議》後的一些感想,其實它裏面的很多經驗都值得我去一一聆聽和反思!這些都將成為我一生將享用不盡的財富!

讀書作文600字 篇6

閲讀是一種很好的放鬆方式,只要你累了就可以找一個安靜的地方,拿起一本書開始閲讀,這時書就成了你的好朋友,陪伴着你一起遨遊,知識的世界我十分喜愛閲讀,我喜愛閲讀的這份熱情,還是因為那件事。

在小時候我媽媽就會拿起一本書念給我聽到了幼年的時候,媽媽經常會拿起書在沙發上看,慢慢的時間長了我便認為讀書是一個任務,但是我不喜歡讀書,而且也不會選擇讀好書。

在一個暑假裏的我,正在心不在焉的看着一本淘氣包馬小跳,這本書很好看,但是我卻不能靜下心去看,一是因為我想出去玩,而是因為這本書不適合我的年齡啊,就在我正想放棄這本書的時候,媽媽走進來我的卧室,他手裏拿的一本書,那本書是藍色包裝,還有一些金色十分好看,媽媽走到我的面前,拿起手中的書對我説,這本書你可以細心的看一下,十分適合你做完他就放下了書,然後悄然無聲的走了,我又坐了下來,心裏不禁有一點激動,我也不知道是為什麼,明明不想看,可是卻情不自禁的拿起了這本書,書名是海底兩萬裏。

翻開書有一些感覺到驚奇,那書沒有動漫圖,想了想那是當然,這不再是少年的書了,而是名著我剛開始也沒有太用功,可是到了後來我越來越投入其中,書中的潛艇諾第留斯號,開始進入我的眼簾,書中的每一張故事在我的腦海裏組成了一節電影在我的眼前晃動,我像一匹狼一樣吸收着書中的知識,不知不覺時間已經過去了許久,媽媽走了進來把我從電影里拉了出來,我就會有一些不捨,還想繼續閲讀,我想這本書真的很適合我,我十分喜愛科技方面的知識,我明天一定要把這本書閲讀完。

聽過那一次的閲讀後,我喜歡上了讀書,也知道了怎樣選擇讀好書讀適合自己的書,媽媽是讓我喜愛讀書的引領者,閲讀可以讓人放鬆心情,選擇一本好書則可以讓人感受到閲讀的好處,喜愛閲讀。

讀書作文600字 篇7

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。

作為一名高中生,我們做的也只能是為中華之崛起而讀書。"為中華之崛起而讀書",當我第一次聽見這句話的時候,心不禁猛地一震。一直以為,讀書只是用為父母讓我讀書,讀書只是一種改變命運的方式,為的是讓你在千千萬萬人中脱穎而出,為將來的道路打下結實的基礎。從未也未敢想過為中華之崛起而讀書,而當時年僅12歲的周恩來就懂得了天下興亡,匹夫有責的道理。立下了為中華之崛起而讀書的志向。莊嚴洪亮的聲響在教室頂端迴盪,撥動了在座的一顆顆幼小的心靈,紛紛投來讚許的目光。誰又能想到這句話是來自一位孩子,來自當時那麼動盪不安的年代,這一句“為中華之崛起而讀書'無疑為新中國的成立埋下了勝利的果實,為民族的重燃了希望之火,為勝利奏響了榮耀之歌。曾有多少人對他提出過質疑,認為燕雀的鴻鵠之志不過是少年的一次熱血沸騰,都付之一笑。不,周恩來用他眉間的汗水,發憤圖強,用優異的成績坐穩了佼佼者的位子,證明了他心存遠志併為此不斷努力着,奮鬥着,從未停歇。在眾人的心中點燃一把把革命的火焰,熊熊的大火使”為中華之崛起而讀書“迅速升温。正是有了這樣的鴻鵠之志,周恩來才成為了人們愛戴的總理,為人們鞠躬盡瘁地服務,卻從不報苦報累,獻身於中國人民的解放事業,成為我國無產階級早起革命運動的傑出活動家和奠基人之一週恩來總理以他偉大的革命實踐,實現了他少年時代的遠大理想和革命報負。受人們敬仰愛戴,為幾代的青少年樹立起良好的榜樣。

今日之責任,不在他人,而全在我少年。同學們,讓我們捧起書本,為中華之崛起而讀書吧!

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