【推薦】學習收穫作文彙編六篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的學習收穫作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習收穫作文 篇1

在你的學習生涯中，學習是一件令你苦惱又快樂的事.因為在你成功的被後隱藏了許多汗水和苦難，也就是這些苦讓你得到樂，俗話説的好：“不經苦中苦，那得甜上甜”。若真的想要學有所成，那吃苦就是必然的，學習就像你在打漁，只有撒的網越大，打到的魚才越多。

現在是苦的但當你有所收穫時你會明白你所付出的一起都是值得的，只要努力沒有辦不到的，培根曾經説過：“知識就是力量”。擁有知識就是擁有財富, 眼前的苦只是暫時的，只要你熬過去了將獲得無盡的甜。

人生總會遇到痛苦，而學習就是為你的將來減輕痛苦。

學習也可以帶來快樂，當你面對那令你心煩的數學題時，在你絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]的思考下終於做了出來，你會感到無比的快樂，這一次的成功使你更有信心。

有一次，我們數學老師出了一道題，我花了很長的時間才算出來，為了保證是否正確我和班裏的同學對了一下答案，我的答案和他們的不一樣，我又重複算了好幾遍還是同一個答案，當我交上作業時一直很當心是錯的，但作業發下來我全對，而且全部全對的只有一半的同學，我很高興。

我知道一份付出就有一份收穫，就如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

學習收穫作文 篇2

進入大學，同時也進入了一個新環境，也接觸到了一些新課程。首先，很感激學校領導開起了禮儀之門，也很感謝老師認真傳授我們禮儀知識。這個學期學習禮儀之課，我感到無比榮幸，因為這門課程對我們生活至關重要，它教會了我們在生活中做一個有禮貌有素養的人。

在沒有學習禮儀之前，我從未知道禮儀是這麼的重要，在面試和應聘中也都那麼的重要，就連你一個小小的動作都能看出這個人的素質，還記得第一天來上禮儀課的時候，我們班上出現了各種現象，例如：上課坐姿很難看、大大咧咧的笑、大聲吵鬧、遲到等……，第一天我們的入職就完裸露地呈現在了老師面前，然而與現在的我們形成了鮮明的對比，經過幾節禮儀課的薰陶，我們學到了許多的禮儀小知識，例如：微笑，、站姿、坐姿、化粧和問好等，讓我們從普通轉變成紳士淑女，這是一筆很大的收穫。原本女生是排斥化粧的，在學習了禮儀課程後，我們也欣然接受了，知道了原來化粧是尊重別人的，給別人一種乾淨小清新的感覺；原本大大咧咧愛笑的我們也轉變成了甜甜的微笑，給身邊的人一絲温暖；原本橫衝直撞遇到老師也不打招呼的我們也轉變成了如今很有禮貌的自覺向老師問好，我們的改變非常的大，回想並且對比一下以前，感覺學習了禮儀這門課程可真是受益匪淺，讓我們的素質得以提升。

作為一名大學生，應有好的言談舉止，並且要禮貌待人，這些也是需要去培養的，而培養的渠道則是上禮儀課。禮儀是一種人與人之間交往的行為準則與規範，上禮儀課是非常有趣的，老師不僅會通過一些小遊戲來活躍課堂氣氛，還會童心未泯參與其中，老師手把手的教導我們，用行為教學引導同學們去學習。總的來説，這半個學期的職場禮儀這門課程讓我學習到了許多的東西。來到大學以後，漸漸的接觸到了社會了，更加的明白了禮儀在人的生活中所佔的地位，我很喜歡職場禮儀這門課程，因此在上課前我都將會用很長的時間去精心打扮，整理一下自己的儀容儀表，每節課我都會非常自覺投入的聽講並且認真的學好每一個動作，同時自己也踏出了許多的第一步，第一次為自己化裝，第一次穿高跟鞋……，這些都讓我感覺到了學習禮儀的樂趣。

對於這門禮儀課程，課堂氣氛越來越好啦，就像一個大家庭，老師時不時的和我們互動，還會指出同學們打扮中的不足之處。課程內容也很豐富多彩，同時，老師還會教我們注重細節，這是老師給我們一個展示自我的舞台，打扮出最美的自己，而這些東西在別的課堂上是很難有機會去嘗試到的。

最後，很高興能學曾老師的這門課，學會了如何去改變自己。

學習收穫作文 篇3

這個學期，我們學習了《遨遊漢字王國》，讓我知道我們平常看書、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。它們像一羣活潑可愛的孩子們在紙上玩笑嘻戲，像一朵朵美麗多姿的花愉悦你的眼睛。漢字產生於四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。

在這次學習中，最讓我受益匪淺的就是《我愛你，中國的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的符號，而是有着獨特風格的精靈。比如：一個人靠在樹旁邊，就是休；魚和羊在一起味道特別鮮美，所以就是鮮字；森林裏有許多樹木，所以森和林都是木字旁……這些可愛的小精靈，在人們的筆下，和小夥伴們組合成一個詞語，表達出了不同的意思與不同的意義。

在這裏，我想到了自己以前總是寫錯字，尤其是“摘”，總把它的右邊寫成“商”字。自從學習了《遨遊漢字王國》，讓我知道了只有“商”字裏面是八口，其它和“商”相似的裏面都是十口，這樣就方便我記字而不會錯了。

這些美麗而富有魅力的漢字，給使用它的人帶來了詩的靈性。漢字書法是一門獨特的藝術，古往今來，我國湧現了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術中的.珍品。我愛你，中國的漢字！

學習收穫作文 篇4

我們平常看書、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。但是，你對漢字有更多的瞭解嗎?

通過第五單元對漢字的學習，我重新認識了漢字。我從語文書中看到，漢字非常神奇，可以編成字謎，閒暇之餘寓教於樂，“此時無聲勝有聲”地使人會心一笑;可以利用諧音，組成歇後語和有趣的小笑話、工整的對聯，令人拍手稱絕，讚不絕口。它還是文化的傳承，智慧的結晶，是世界上所有語言中最為奇妙的。書法家們筆走龍蛇，更是把每個漢字的特點和風韻勾畫得惟妙惟肖、有稜有角。那蒼勁有力的大字，當然是別國文字所不能比的。

不僅如此，漢字還有着悠久的文化歷史。從原先的古老神祕的甲骨文到金文、小篆、隸書等演變到當時的行書，後來又把行書改為簡體字。

如今的漢字十分普遍。現在，外國人都開始學習中文，學習漢字了。可是，作為一箇中國人，在中國的街頭，卻經常發現許許多多的錯別字。如：“現‘炸’果汁”、“‘褲’存商品”等。這是對中國古老漢字的不尊重。作為一箇中國人，寫出錯別字，該是多麼的恥辱、多麼丟臉的事啊!

如果説王懿榮發現甲骨文是巧合，那麼倉頡造字就是真真實實的智慧所在了。倉頡的善於觀察，用心思考，造就了一代卓絕——漢字的誕生。我們真應該感謝倉頡，沒有他，可能就不會有璀璨的漢字文明。沒有他，可能社會就不會進步得這樣飛快，也不會有中華民族的語言、人們賴以交流的工具——漢字。

這次綜合性學習，使我學到了很多知識，更深地瞭解了漢字的文化和傳承、歷史。我知道，漢字始終是古老的文明，卻是現今社會便利的語言環境的締造者和良好的人文溝通橋樑。它是書寫和閲讀的載體，更是一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。

學習收穫作文 篇5

自打上了一年級起，趙老師生動有趣的語文課就和我結成了好夥伴，在語文的課堂裏有許多奇妙問題讓我們去探索，在這個美妙、輕鬆的課堂中，我們常常走進美輪美煥的文字世界裏。

從一年級的一、二、三畫漢字讓我們結識了許多字語朋友，多音字量對好朋友，形近字是一對雙胞胎，我的書本錄裏到處都是它們的身影。詞語更是廣大羣眾，哪裏都少不了它們。近義詞的脾氣最温和，反義詞是一對死對頭，整天敵視。語文課讓我們明白很多成語含義，尤其是古代名人説的那些名言名句。句子就是詞句的家長，它的手底下可有許多孩子，它們家長也是不同的，有愛問問題的疑問句，還有直接不同意的否定句，當然也有誇大其詞的誇張句等。而段落則是一位大長老，底下有許多老老少少，它們其樂融融的生活在一起。文章的中心、分段我能倒背如流，古詩、宋詞我也掌握的紮紮實實，牢固的基礎讓我再也不會為閲讀文言文惱火了。

我的閲讀能力也是“鋼鋼”的！我既能傾聽同學讀的文章，又能高質量的背誦。我的表達能力也非常好，口才也是一流的。良好的學習方法讓我有一個紮實的底子，在課堂上我認真的記筆記，遇到錯題，我會習慣把它放到錯題集裏去。課堂上，我養成了不會就問的好習慣。寫生活日記時，我處處留心觀察生活中的點點滴滴，書寫認真是我們每個國小生的基本要求，課上認真聽講，課下思考問題，課後總結反思。

今後的語文道路還很長，我要找出不足，立下遠大的目標，努力學習，努力進步，讓語文生活伴我走過今後的人生道路。

學習收穫作文 篇6

通過這個寒假的生活和學習，我感到收穫很多，尤其是知識上收穫最多，現在運用起來，真是得心應手。

這幾天，我都在網上發表博文，漸漸的，我打字的速度提高了許多，以前發一篇文章要半個小時，現在，我只需15分鐘就能打完一篇文章，真是進步了不少。寒假期間，我也讀了不少的書，這些書讓我知道了很多，智慧又慢慢累加起來，越學越多。這些書很有趣，剛開始我不喜歡讀書，現在我慢慢習慣了，所以就喜歡上了讀書。往日，我的作文總是寫不好，趁着寒假期間，我也慢慢學着自己寫一篇好作文。爸爸告訴我：作文要寫真情實意，不能弄虛做假，這樣寫出的作文才打動人心。

這學期的學習，我收穫很大。下學期，我相信我的收穫更大。