有關珍惜成長作文5篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的珍惜成長作文5篇,歡迎大家分享。

有關珍惜成長作文5篇

珍惜成長作文 篇1

“飛光飛光,勸爾一杯酒。吾不識青天高,黃地厚,唯見月寒日暖,來煎人壽。”

我們唯一追不上的只有時間。我們在歲月的流逝中垂垂老去,而漫長歲月光年中留下的回憶最值得珍惜,成長給你帶來疼痛,帶來理性,帶來執着,最重要的是教會你:珍惜一切未失去的歲月。

我從小和我的公公關係就很好。

他沒有一般老人那種沉沉的暮氣,總是梳理得整齊的頭髮,每一件衣服都毫無褶皺。

他待人十分和氣,有的時候我常在幻想,倘若把公公放到民國年間的教室中,他大概就是學生口中的翩翩君子,教書育人的時候頗具威嚴,可你犯了錯也只輕輕拍一下你的頭。風雨飄搖間,他是最穩的一根樑柱,讓所有的旅人都能歸州。

在我和公公相處的漫長歲月中,除了他的謙遜,還有他的學識。

他曾在我搞不懂古文的時候一點一點給我講解,典故更是信手拈來,短短一篇文章,他講得活靈活現。

偶爾還見他與老友對弈,都説棋可觀人,公公的棋永遠都是温存的,不冷厲卻緩緩將你包圍,你意識過來時早已經是無力迴天了。我還多次看過公公演奏樂器,也不知道是天賦還是如何,好像各種樂器公公都能彈上一曲。

我一直以為這種時光是取之不盡,用之不竭的。

後來公公開始頻繁忘記事情,原本清明的眼神也慢慢黯淡下來,有的時候只是拉着我的手,一遍遍講之前講給我的故事。

阿茲海默症,或者説老年痴呆,它一點點腐蝕掉了公公的睿智,磨損了他的驕傲,他開始一天天衰弱。

我有些無所適從,一個在我心中全知全能的人就這樣在病魔的消耗下日漸消瘦,到最後纏綿病榻,卻再也想不起來病牀前這些愛他的人誰是誰。

公公去世那日,我甚至不敢走到棺前,我知道,這是一切的終結了。我尚未學會如何珍惜與他相處,卻已經要學會與他告別了。

父親拍了拍我的肩,低聲説:“別太難過,記不記得我以前説過什麼?這個世界上只要有一個人記得你,你就不會真正的死去。公公也是這樣,你我,我們,都會永遠記住他,去吧,送你公公一程。”

那一瞬間,我和脆弱敏感的自己告別,我站在時間的節點上,看着弱小的我跌跌撞撞跑走,我只在背後揮手告別,告別一切懦弱,告別一切不珍惜的時間。

成長的旅途中,我們首先學會的就是珍惜。珍惜所擁有的,珍惜還能擁有的,不要因為離別的傷感而裹足不前,失去的陰霾或許常在心頭,但是時間會衝散這些痛苦,留下的是記憶的甘甜與喜悦。

珍惜成長作文 篇2

成長不是慢慢的,成長都是一夜之間的。在這一夜之前,成長就像是竹子的生長,緩慢地行進着。直到我們懂得了珍惜,成長就在一夜之間,長成了一片竹林。

在我們還不懂得珍惜之前,成長還是後院地裏的'一片竹筍,甚至連竹筍還沒有長成,他們細細小小的,每天長一丁點兒,好似看不出什麼變化。然而一旦我們懂得珍惜了,這些小小的綠點兒就長成了竹筍,一場雨過後,竹筍越長越高,過不了多久,他們就變成了竹林。一根根的竹子長成了一片竹林,那就是一股誰也無法撼動的力量了啊!就好比是一把筷子,再也不會被誰給折斷了。

成長的竹林需要我們的珍惜,他們才能夠長得葱葱郁郁。筆直的竹子也有被壓彎的時候,這時候,我們的珍惜是他們最好的保護,他們知道再彎也不會被折斷,我們的珍惜可以讓他們復原。在成長的路上,時刻牢記着“珍惜”吧!只有珍惜可以讓我們越長越好,也只有珍惜,可以讓我們越走越遠,走到我們想要去到的地方,過上我們理想的生活。

在珍惜中成長,這是我們每個人都應該學會的事情,這是生活從不外出的訣竅,你學會了,也就能夠繼續長大了。你會長成你想要成為的人,你也會長成祖國需要的人,長成人們喜歡的人。你會變成像現在你這麼大的孩子的榜樣,你會變成受他們尊敬的老人,你會變成人人都敬畏的人。只因為你懂得在珍惜在成長,你懂得了過好生活的竅門。

珍惜吧!若你想要看見一夜之間凝成一股神的竹林,若你想要看見無法被人折斷的竹林,那麼你就珍惜吧!在珍惜中成長,這就是生活的訣竅。

珍惜成長作文 篇3

塵世的喧囂一任世俗的堆積,純潔的心靈任歲月無情的腐蝕。人們之所以揮霍着生命,捨近求遠地尋找幸福,是因為沒能守住心靈的護堤;是因為不懂得滿足;是因為不知道珍惜。

很多健全的人都不能滿足與自己現在的生活,那麼對於盲人來説,是一種怎樣的感受呢?有一天我心血來潮,決定體驗一下盲人的生活。

找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好。從現在起,我就是一個盲人了。眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白,難道眼睛沒了,大腦也失控了嗎?我怔怔的站了一會兒,才想到我是在自己的房間裏。奇怪,為什麼想到自己的房間,首先想到的是屋內的各種色彩呢?過去,我是那樣的熟悉那些色彩。可是,現在我看到的卻是一片空白,連走路也不方便起來。我小心地邁出步子,摸索着走出自己的房間。我走到了客廳,我摸着走。這是餐桌,這是酒櫃,這是……哎呦!磕死我了!只是覺得膝蓋火辣辣的疼。我用手摸了摸,破皮了,不知道出沒出血。突然想到,我連血都看不到啊!我只能看到那無邊無際的黑暗。現在幾點?我連時間都不知道。一轉身,剛邁開腳步,又被磕了一下,心裏不免有些煩躁,一下子扯掉了黑布。此時,我站在窗前,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層似火的紅,西邊的天空有深紅變為藍色。這些我過去怎麼沒注意到呢?還好,我不是真正的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。

失去了才懂得珍惜。這一趟黑暗之旅意外的催促了我的成長。

我暗自慶幸着,並沒有真的失去,我知道了要加倍珍惜生活中所有的美好,珍惜可以觀察世界的雙眼,珍惜如花的青春時光,珍惜正在擁有的一切!

珍惜成長作文 篇4

挑剔爸媽的飯菜不可口,討厭同桌的大大咧咧,厭煩老師的嘮嘮叨叨,趴在桌上,閉眼,再睜眼,一切都還是那麼不美好,唉,這個灰灰的世界真煩,曾經的我就是這麼給這個世界下定義的……

直到有一天,那場事故的發生,那個男孩的消失,我才驀地發現:我長大了,我學會了一點東西,譬如去珍惜擁有的一切……

那個男孩,是我的同班同學,他總是遲到,成了我們班名副其實的“遲到大王”,我們總是會笑着計算他遲到了多久,然後在他匆匆跑進教室的那一刻,齊聲對他喊:“你又遲到了!”而他總是歉意地笑笑,走到自己的座位上……也就是在那一天,正當我們計算着他又遲到了多久時,一個同學匆匆跑進教室,對我們喊道:“不好了,他死了。”我們都笑了,今天不是愚人節,這同學表演怎麼這麼好,然而,上了第一節課,他還是沒有來,我們隱約感到了一絲不安,直到班主任告訴我們這一切都是真的的時候,我們都蒙了,全班沉默,開始,只是有人小聲地啜泣,接着,全班都大哭起來……

一直在騙自己,這是一個老師和同學合夥開的玩笑,他還會回來,像往常一樣匆匆跑進教室,然後歉意地笑笑,可知道他的父母來整理他的書,他的遺物時,我猛然清醒了,他真的消失了,不會回來……

於是,我開始改變了,不再挑剔父母的菜不好吃,我學會了珍惜,用心去品嚐父母做的菜,那裏面有爸爸媽媽的愛;於是,我改變了,不再討厭同桌的大大咧咧了,上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過,仔細想想,同桌也挺可愛的;於是,我改變了,不再厭煩老師的嘮嘮叨叨,那是老師愛的教誨,忠言逆耳利於行,老師的話,是有道理的。成長中,我學會了珍惜,再次趴在桌上,閉眼,再睜眼,原來一切都是那麼美好,原來成長的感覺是這麼好,這麼美妙……

珍惜成長作文 篇5

秋日的暖陽透過窗櫺,一如既往的灑在她空蕩蕩的桌上,閃着柔和而迷離的光。一切都那麼熟悉,可因為她的離去,又顯得如此陌生了。

曾屬於她的那張課桌,也許將永遠地空下去了;但那桌子卻仍留在我們班的教室裏;它似乎一直記着那一段温暖的記憶,靜候着它不復回來的主人。

她很安靜,容顏俏麗可愛,鼻尖上紫框的眼鏡也透出她的沉穩。在我的記憶裏,她的笑容總是温暖而淡雅,輕輕淺淺,如同一杯縈香的綠茶,又似一枝清純的滿天星,散發着獨特的清雅秀麗的氣息。她的眼眸很清澈,像是無風時的湖水,寧靜、明朗,給人一種能夠信任和依賴的感覺。而在班集體裏,她又何嘗不似一塊平凡、光潔的鵝卵石,與人交往時柔和、自然,不傷害自己也不傷害別人。

或許是因為她的沉靜淡然,對於班裏大多數同學來説,她的存在感相對較低。她太安靜、太沉默,我沒太注意過她。但這學期,她似乎變得活潑開朗了一些,不像從前那樣寡言了。然而我並不明白其中的原因。那次,老師讓我參賽,可是需要背誦幾十頁的歷史題,剛拿到資料的我回到班上便開始大呼小叫地訴苦。對此,有的同學“幸災樂禍”,有的同學驚奇、“憐憫”;她卻看着手舞足蹈的我,有些無奈地輕笑着,真誠地説:“要加油哦!”我看向她,她額上的碎髮輕盈淘氣地晃動着,笑容澄澈真摯,眼神中傳達給我的,是濃醇的鼓勵和信任,如陽光般温暖人心,此刻我竟然有些驚詫,或許是有些感動——原來,她一直在努力地改變自己,使自己更熱情、更合羣,更好地表達自己的情感,只是我從未察覺到,她微乎其微的表示。

幾周前,我才猛然明白這是為什麼。但這又有什麼用呢?聽到她轉學的消息,我們都愣住了,慌忙而有些驚異地圍住她,準備做最後的道別。她有些矮小的組長把頭埋在她懷裏,淚流滿面地呢喃着“你為什麼要走?我們説好要……”像是質問,又像是挽留。她無奈地抱住組長,拉扯着臉部的肌肉勉強地笑着寬慰,淚卻不受控制地落下。上午的陽光温暖明亮,斜射在她的背面,短短的馬尾辮被暈染成濃郁的金色,幾根髮絲在風中無力地飄動着,臉上飽滿晶瑩的淚珠,閃爍着無比明亮的哀傷、無奈與不捨。

上課鈴聲還是極其準時地叫囂起來,硬生生中斷了這意猶未盡的短暫告別。大家眼中蓄着淚,慌忙向她道別,艱難的奔向教室。我多想抱住她,表達內心的不捨,可是腦子裏卻一片空白,千言萬語爭相混亂地堆積在心頭,卻只拼湊出幾句並不完整的道別。走進教室的前一剎那,回眸望向她;她似乎已經抹去了淚水,笑靨彷彿是晨曦中盛放的帶着露水的鮮花那般璀璨,飽含着酸楚與幸福。

從此,發導學案時我仍然習慣性留了一張。當我恍惚間悲傷地憶起她的離去,想要收回,卻不可能了;她對桌的組員緊緊按住屬於她的那份導學案,眼神中充溢着義憤,還有懇求。我明白他們仍沉浸在她也許還會回來的夢境中,甚至不願接受她離去的殘酷現實。這行為顯得多麼幼稚、荒謬、可笑,卻又令人心酸。這夢境如琉璃,美好卻易碎易逝;這份記憶如風,温暖卻漸遠不再。

曾經,成長中的我們在青春這如夢純真、如花美好的歲月中相遇相識;當這時間、這情感像掌中的水般悄然流逝,我們未曾察覺更沒有緊握和珍惜;直到失去時,我們才懂得山盟海誓敵不過滄海桑田,説好的永遠在一起都會被現實的風暴打敗。想挽回,為時已晚;欲珍惜,卻已曲終人散,只留下一段漸行漸遠的美好回憶。

成長的過程中,我們隨着時間的河流撿撿拾拾,收穫很多,也失去很多;總是不明白有些事物多重要,直到失去才懂得珍惜。也許,有一天,我們學會了珍惜自己現在所擁有的,而不是去渴慕和追求那些縹緲而難以得到的東西,這一生,才會無憾無悔吧。

既然如此,為什麼不一路成長,一路珍惜呢?

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