九年級寫景的作文(15篇)

來源:文萃谷 3.1W

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的九年級寫景的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

九年級寫景的作文(15篇)

九年級寫景的作文1

又是一個雨中的下午。原本還露着笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的,忽然變了臉。前腳剛進家門,黃豆般大小的雨點就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之餘,品味這迷人的雨景就是我此時此刻最想做的事了。

人們常説:“春雨潤如酥。”然而確少有人稱讚秋雨。是啊,秋雨有時並不討人喜愛。就如一些農民,認為大雨會使莊稼折斷。可我覺得,風雨之後才會有彩虹;永不放棄才會有成就;莊稼只有經過暴風雨的磨練才會更受人們的歡迎。人也一樣,只有經受過千百個困難,千百種磨練,才會在人生的道路上勝人一籌。

我的思緒隨着嘩嘩的雨聲回到了現實。只見窗外雨霧迷濛,50米外的高樓隱約出現在飄忽的雨霧中。此時此刻,此情此景,美輪美奐,不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現的高樓在不斷地提醒我這是現代,恐怕我早就以為這是夢境而不是現實了。

看着這由水珠構造成的珠簾漸漸消失,我的心裏竟產生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復返的感染?是啊,多麼可惜,為何世間萬物都要經歷新陳代謝?無論花兒多美,它總是要凋落;無論小草多堅強,它總是要枯黃;無論雨景多令人沉醉,它總是要消失;無論時光多麼美好,它總是要逝去。但換一個角度來説,花兒謝了,還會長出一朵更美的;小草枯了,還會長出一株更堅強的;雨景消失,也還會有無數場;可是,“時間一去不復返”,逝去的時光,我們又怎能奢望它回來?

九年級寫景的作文2

我站在老家旁的桂花樹下,抬頭看,是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

平時,所能看到的桂花樹只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅硬,又帶着三分柔軟。葉片邊緣,排列着整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時候曾被它扎過。

八月,是桂花開的最放肆的時候。一朵花,幾乎肉眼都看不見,只能感覺那是一團淡黃色,微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼,彷彿這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇於它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的説法。

或許它不能飄香十里,卻實實在在地飄到了我的心上。

在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時滿樹綠葉的它並不引人注目。因為人們此刻總是讚美梅的傲骨,蘭的幽芳,竹的常青,菊的霸氣。可它卻不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復一年。它從不厭倦於年年開出那相似的花,只是期望自我短暫的生命,在開花的瞬間能得到一種昇華,得到生命的停留而被銘記。

以前站在這兒的我只是個兒童,此刻我卻已進入少年,不禁想起高歌“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”的劉希夷,感歎時光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼裏的生命來,我在這世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也就應用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加的一絲不苟呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,能夠化為無形生命中的精神,不管人們用什麼態度看待我們,我們都要將事做得更好。作為祖國未來的期望,我們更就應好好學習,為祖國現出力量。

今年八月,桂花依然開,開得盛,開得美。今年八月,我又觀桂花開,為之心潮澎湃。

九年級寫景的作文3

暑假,我去了石城,聽説那兒要經過被稱為蓮鄉的廣昌,那裏有許多“君子”荷花。我心裏非常激動,一想到可以馬上見到美麗的荷花,我便興奮不已。

路經廣昌,從車窗往外看,哇!田野裏蓮花一望無際,簡直是蓮的海洋,碧綠的蓮葉隨風盪漾,猶如海浪,那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女,讓人看到覺得神清氣爽。一陣風吹來,這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳着“水上芭蕾”。看着這些荷花,使我想起了楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》這首詩:“

畢竟西湖六月中,

風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,

映日荷花別樣紅。”

不但六月的荷花好看,七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮,荷花紅得清純。因為它的品格高潔,出淤泥而不染。古往今來,人們常用它來比擬“拒腐蝕,永不沾”的高風亮節。

到了石城,荷花雖然沒有廣昌的多,但也不少。離開石城,不見了綠色的“海洋”,眼前呈現的是金色的“海洋”。你看那金色的田野,在陽光下閃着金光。誰説秋天才是豐收的季節,夏天不也是豐收的季節嗎?田野裏一片繁忙的景象,農民伯伯們正辛勤地收割着成熟的黃澄澄的稻子。這麼熱的天,在田裏幹活兒一定很累,我不由得佩服他們。這時,我想起了《鋤禾》這首詩:“

鋤禾日當午,

汗滴禾下土。

誰知盤中餐,

粒粒皆辛苦。”

這不正是他們真實的寫照嗎?媽媽還告訴我,收完稻子他們馬上又要夏種……農民伯伯們真辛苦啊!所以,我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。

夏天的田野――美麗的田野,豐收的田野,給我啟迪的田野。

九年級寫景的作文4

我的家鄉岳陽是一個有着悠久歷史的文化名城,土地肥沃,物產豐富,人傑地靈,素有“魚米之鄉”的美譽。

這裏有“一樓”—氣勢雄偉的岳陽樓。岳陽樓是江南三大名樓之一,始建於三國東吳時期。岳陽樓構制奇特,主樓沒有使用一顆鐵釘,全靠木榫銜接,真佩服古代能工巧匠的聰明才智。樓頂覆蓋着金黃的琉璃瓦,遠遠望去,岳陽樓好像一位穿着鎧甲的勇士,守護在洞庭湖旁。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,范仲淹的名作《岳陽樓記》使得岳陽樓更是名聞天下。

這裏有“一湖”—煙波浩淼的洞庭湖。湖中盛產魚蝦,尤其是洞庭銀魚最負盛名,它銀白透亮,肉質細嫩,歷來都是席上珍品。湖面上船兒來往穿梭,滿載着洞庭鮮魚銷往全國各地。遠眺八百里洞庭,只見湖面上波光粼粼,帆船點點,水天一色,真是令人心曠神怡。

這裏有“一島”—風景秀麗的君山島。島上空氣清新,綠樹成蔭,鳥語花香。有娥皇、女英眼淚染成的斑竹,有深不可測的柳毅井,有神祕古老的飛來鍾……玩累了,來茶店歇歇腳,品一杯有名的君山銀針茶,入口清香沁人,齒頰留芳,回味無窮。

這裏有“一街“—古色古香的汴河街。這是一條充滿明清古韻的仿古街,沿着青石板路而行,青磚青瓦白牆的店鋪一字排開,店裏商品琳琅滿目,各具特色,讓人看得眼花繚亂。走累了,可以到小吃街歇歇腳,這裏有香噴噴的小籠包,熱乎乎的麻辣燙,甜津津的糖八坨……整條街人山人海,好不熱鬧。

我的家鄉岳陽是一個美麗富饒的地方,我愛我的家鄉!

九年級寫景的作文5

青海湖是中國內陸最大的鹹水湖,我一直嚮往着去看看那美麗神奇的湖,暑假裏我們來到了青海。

高原的天總是藍藍的,飄浮着朵朵白雲,像一羣造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上,路旁是層層疊疊的山丘,山腳下一羣羣牛羊自由自在地吃着青草,有黑的、白的、花的,還有一種動物披着長長的毛,爸爸告訴我它們就是被稱為“高原之舟”的犛牛。

不一會兒,遠處出現了湛藍得像寶石一般的湖,汽車沿着環湖公路行駛,湖邊盛開着一片片金黃的油菜花,美不勝收。我們下車來到湖邊,波光粼粼的湖面一望無際,我灌了一瓶湖水,涼涼的,嚐了嚐,是鹹的。原來青海湖是古代的海洋經地質運動變化而來的,大自然可以把海洋變成高原,真神奇!

青海湖邊有連綿起伏的沙山,我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘,累得大口喘氣,在高原上攀登真費力。遠望一座連着一座的沙丘,好像走進沙漠裏一樣。我騎上一匹6歲的馬,快速衝上一座更高的沙丘,這是我第一次獨自騎馬,心裏特別緊張和興奮,都忘了欣賞沙山的風光了。我坐上滑板準備滑沙,望着沙丘下面心裏忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把,滑板順着沙子慢慢地往下溜,放下腳就穩穩當當地停下來,回頭看見身後的沙子被抹得平平的,形成一條滑道。我又費力爬上沙丘,再次滑下來,鞋子和襪子裏灌滿了沙子,細細的,怎麼拍都清理不掉,一直跟我回了家,這是高原送給我的禮物。

當我回到秀麗的西子湖畔,回味暑假的旅行,美麗的青海湖以它的獨特留給我深深的印象,祖國的山河真是壯美啊!

九年級寫景的作文6

日子一天一天的過去,歲月輕輕劃過我們臉頰,四季輪迴,令人夢幻秋天來到我們身邊,帶我們一起去聆聽秋之歌!去看秋之畫!

秋天是一首與其他季節與眾不同的歌,從古至今有多少文人墨客都在以各種語言,字符唱響秋天的讚歌,聽,那歌聲是秋鳳拂過枝頭樹葉飄落的沙沙聲、是綿綿秋雨撲嗒撲嗒落地的撞擊聲,是秋鳥兒歸巢啾啾的歡叫聲、是稻田裏收割機嗡嗡馳騁的轟鳴聲、是農民喜慶豐收呵呵的歡笑聲、是南飛雁羣嘎嘎的鳴叫聲,是成熟果子叭叭的落地聲。秋天,一直在用自己獨特方式為我們唱着秋天的歌,那歌聲盪漾在秋天每一個角落,迴盪在我們心中,成為我們心中秋的記憶。

秋天是一幅如詩的畫卷,不要以為秋天只有在畫家的筆下才有那麼濃郁的色彩!其實秋天本身就是一幅如詩的畫卷當我們習慣用心感受秋天,跳入我們眼中的便都是美麗,看,天高雲淡淡蒼穹是一一種美麗;五顏六色山崗也是一種美麗,瓜果飄香、碩果累累的果園自有她的韻味,欣欣向榮、五穀豐登農田也有它的情趣,一片落葉,一根枯草,一個果實,一張豐收笑臉我們都能找到秋天的美,是秋天

這位畫家無時無刻的都在為我們繪製這幅幅如詩的畫卷,讓我在秋的季節所迷失,感歎這童話般的秋天!

秋天如歌似畫,需要我們用心去聆聽,用心去感受,當我們打開親近自然的窗,走進秋天,你會聽到秋天為你唱的歌,為你畫的畫。

九年級寫景的作文7

我們小時候讀國小是在農村。那時候的學校環境很優美,四周都是田野。

在四周的田野上,種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那麼的茂盛,遠遠望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機與活力。

那田野上面種植的有小麥,有玉米,還有稻子。每種農作物都有自己的獨特。混合在一起顯得更加的美麗。

首先是小麥,小麥的人類的主食之一,它可以磨成麪粉製作麪包、饅頭、餅乾、蛋糕、麪條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便麪、饢餅、意式麪食、古斯米等食物;發酵後可製成啤酒、酒精、伏特加,或生質燃料。小麥富含澱粉、蛋白質、脂肪、礦物質、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環境條件不同,營養成分的差別較。

接着是玉米,看着那金黃的玉米,金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一,是世界上公認的黃金食品。原產於南美洲的祕魯。早在七千多年前就有種植,是當地印第安人唯一的糧食作物,被視為“玉蜀黍女神“的賜物。1942年,哥倫布發現新大陸後,將玉米視為神品,稱作“印第安種子“,傳插世界各地。玉米傳入我國約在16世紀,當時外國人朝見中國皇帝,把玉米果穗作為貢品,國人視為“御麥“。

最後的稻子,一簇簇隨風搖擺的稻子,是那麼的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一,耕種與食用的歷史都相當悠久。現時全世界有一半的人口食用稻,主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區。稻的總產量佔世界糧食作物產量第三位,低於玉米和小麥,但能維持較多人口的生活,所以聯合國將20xx年定為“國際稻米年”。

看着那田野上的農作物,覺得生活是那麼的愜意。我喜歡優美的田野。

九年級寫景的作文8

一輪月,幾許飄蕩浮游的雲和一個莫大的黑空,無數閃爍着的燈和燈下影子,那就是夜。昨日興起於是遊於夜,夜雖如往常一般,但總給我些許不同之感。

傍晚稍過的夜,有光,即便日落西山,那微弱的光也不倦的向四處飛射。人站其中,光照着高大的樓房,照在人上面,影子時強時弱,時現時沒,遊離無處,總覺得慘淡無比。遲遲不來的風終於吹過我的臉,尤為爽快。看那歷盡滄桑的老樹無奈的放開落葉,看着風吹着葉跑,吹到腳下,想拾起卻心不在,只覺遠處空中有逐亮的光,是月嗎?

街走到盡來,一輪月,一席空曠的土地,剛好正夜,陽光不在出現只有月光微微照射小草,樹木,和那孤獨難耐的土地。夜中的月真美,正呈船牙狀,仿似夜中美人,旁漂浮的雲像伴女一樣舞動着,望,那夜時而圓時而缺,時而嬉戲,時而哭鬧。頓時,所立之處開起了耀眼的燈,燈是夜中煞客,思緒被這不速之客打亂。正因喜歡看月戲黑空的感覺,喜歡看風吹草葉動的情趣,於是逃''''''

熬到零晨的夜,孤寂,一點聲音也沒有,耀眼的燈消失了剩路邊燈,頗有感觸,雲也難耐這夜的寂寞躲開了。望去莫大的黑空無邊無際,尤如黑色綢緞,鋪張在我們的上空,這時候的夜顯得悽清多了!街邊的路燈是唯一亮着的,腳下幾團滾動是紙,影響了夜的完整,也許就是不能完美,才會遺憾,是該夜靜止的時候了,兩旁早已關門的商店,許多荒野,影子或落葉就在黑暗默默等着光明。

九年級寫景的作文9

夏日裏一到,我就回到了我美麗的家鄉。在那裏,我見識了故鄉里鄉村夏日美麗的景色。

在鄉村裏,清晨,第一縷光輝射了出來,“喔喔喔……”隨着大公雞一聲聲清脆的啼叫,寂靜的山村馬上就熱鬧了起來。鳥兒跳上枝頭,唱起了美妙的歌曲,小溪的水嘩嘩地流着,顯得那樣清澈,連沉積在水裏的沙石都能看見,清新的空氣中摻雜着泥土的芳香。伴隨着鳥兒那悦耳的歌聲,休息了一整夜的人們又開始了一天的勞碌。人們帶上工具,來到田裏,開始幹起了農活。有的背起竹簍給蠶寶寶採摘桑葉,有的拾起鋤頭給肥沃的泥土鬆土,還有的在給小秧苗澆水,好讓它快快長大。

到了中午,天空中萬里無雲,太陽照在頭頂,可不像上午那樣涼爽。你瞧!知了躲在樹葉間,好像在不停叫着“熱死了,熱死了。”樹葉都快變成烤肉,小狗也伸出舌頭,耷拉着尾巴,連我們這羣孩子也感到很炎熱,紛紛跳進清涼的小溪,歡快的'打起了水仗。

傍晚,一縷縷炊煙從煙囱裏輕盈地飄了出來,追逐着快落下山坡的夕陽。伴隨着飯菜的陣陣香味,在田裏幹活的人們陸續走出了田間,漫步在鄉間泥濘的小路上,赤着腳,趕着牛,抬頭仰視天空,心緒隨着一朵朵變化多端的火燒雲慢悠悠的飄着。回到家,鄉下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前,天高地闊地吃起飯來。

不知不覺,皎潔的月光已經給大地撒下了一片銀輝,猶如披上了一層灰色的紗衣,鄉村的夜晚是多麼的寧靜,只能聽見小蟲子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音,再看看窗外,咦,原來是螢火蟲提着燈籠在跳舞呢!……

在老家裏,鄉村夏日是迷人的,是用言語無法描述的,我愛我的家鄉,我愛鄉村夏日。

九年級寫景的作文10

我想每個人都有一個安放靈魂的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風景。——銘文

我深深地愛上了我奶奶的柳樹灣。

一朵花,一個世界。對我來説,這個柳灣就是我的世界。記得第一次來柳樹灣是蟬鳴季節。整個大地充滿了生機,流動的空氣壓抑得我無法呼吸。柳樹灣長滿了柳樹,在綠林樹下漫步,享受涼爽的風,我的夏天就這樣隨風而逝。

如果秋天是悲傷和沮喪的。然後柳樹灣的秋天又美又涼。走在海灣裏,黃柳葉子像蝴蝶一樣飄落,抬頭一看,哦!好一幅楊柳飄落的畫面!心裏的不快總是可以忘記的。秋天的柳灣是我內心的過濾器,我的心很高,很綠。

轉眼間,冬天來了。冬天柳灣光禿禿的,可以仰望天空。你可以從海灣的一端看另一端,踩在落葉鋪成的“地毯”上,觸摸柳樹的老“皮”。似乎可以清晰的感受到“落紅不是無情,而是化作春泥護花”的觸感。我經常和我這裏的朋友一起玩,想給這個柳灣帶來一些久違的快樂。

聽着!鳥兒在啁啾,唱着優美的歌曲。原來春姑娘來了!春天是萬物復甦的季節。海灣裏的柳樹長出了新芽。從遠處看,它們像一層薄薄的綠色薄紗。我不時給柳樹送水,它們的生命力很強。你説的“用心不能種花,用心不能種花”就是這個意思。”

在這個柳灣,我度過了綠色的童年。它的生命旺盛;它的顏色是希望;其本質是頑強的。雖然我現在很少看,但它在我記憶的最深處。我盡情的看,比如看一本厚重的書。

我猜每個人都有一個心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這柳灣,是我心中最美的風景…

九年級寫景的作文11

在我家,有一幅巨大的十字繡作品,清明上河圖, 6米3長,任何人都會被它震憾,它是如此逼真,每一堵牆每一條船,每一棵樹,甚至每一個人,面中最繁華的地段是在一座橋上,滿滿的人,十分熱鬧,而看畫的人也被感染着,似乎聽到了那些叫賣聲,討價還價聲……

你一定好奇,這麼完美的作品出自哪位名家之手,其實,這是我外婆的作品。

二年前,外婆迷上了十字繡,在繡好幾個中堂後,決定開始繡這幅鉅作。

外婆真是一位超人,每天一起來,做好早餐就坐在繡架前,戴着一副老花鏡,拿着書數格子,嘴裏默數“1、2、3、4……”然後拿出線,用嘴抿一下線頭,慢慢穿過針,外婆穿針總是百發百中,哪怕不戴眼鏡。因為線比較長,手也要伸得直些遠些,再收回,再伸向前,好像是舞蹈動作一般,那台燈散下的燈正好照着外婆,像聚光燈一般,外婆就是在舞台上演出,而且十分成功。

一坐就是坐一天,每當我回家之後,外婆總是笑着對我説:“快來看看,我又繡了什麼!”“哈哈,我這一天修了條船”、“我又造了一堵牆”,在誇耀完後,又問我今天我建了什麼?

外婆曾這樣對我説:你上學和我繡十字繡是一樣的,不可能短時間內完成,要慢慢來,每一天都用最好的狀態,儘量不出錯,出錯了也別慌,還可以挽救,這樣才能繡好一幅畫啊!

我覺得外婆很聰明,雖然她沒念過幾年書,但説的話是有道理的,人生如繡布,每人都是一片空白,有的人勤奮刻苦,可以繡成一幅絕世好作,而有的人,卻繡出又亂又難看的一幅,其實,差別都是後天形成的。

九年級寫景的作文12

我,一個習慣了熙熙攘攘的城市的城市人,坐在去一個偏僻的農村小鎮的公交車上。

透過窗户向遠處看。

視線與窗外風景碰撞時,眼睛是雪亮的。似乎心底那扇塵封的門被某個人的墓地觸動了。

窗外,被大量不知名的樹木裝點的羣山格外醒目,綠意盎然,鬱鬱葱葱。是連續的綠色。你看那山坡,中間的樹枯了,到處都是橘黃色,但在我看來,這棵橘黃色的樹給我的印象是王者高貴。他與周圍綠樹的完美搭配是獨一無二的。

車子,向前行駛,窗外的風景,也在變化。

窗外,一片草地可以用無邊無際來形容。綠色迷人。閉上眼睛,想象躺在草地上的感覺。每一寸肌膚都與草緊密接觸,讓陽光在身上流淌,一種温暖的感覺,一種賓至如歸的感覺。不知不覺,嘴角已經揚起了燦爛的笑容。

當我睜開眼睛的時候,眼前又是一幕。

窗外,一個湖泊在陽光下閃閃發光,閃爍的星星的波浪像精靈一樣上下起伏,像dia。一羣綠色的小山環繞着王水,湖中羣山的倒影使水變成綠色。不遠處有一座黑瓦白牆的私宅,炊煙裊裊,才發現已是黃昏。這種意境讓我想起:“小橋流水”

車外的這些風景讓我第一次面對了原本的自然。

不知不覺,回到城裏,噪音又在我耳邊響起。

仰望天空,城市的天空是灰色的,很可怕。回頭看,那些高聳入雲的高樓,那些散發着瀝青味的道路,那些行色匆匆的人,都是灰色的,毫無生氣。

我懷念,懷念沿途讓我感到温暖的風景,那些不是灰色的風景,那才是我真正的渴望!

九年級寫景的作文13

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”説得正是荷。一轉眼,又到了賞荷的季節。

今天,我和爸爸媽媽一起來到日湖公園賞荷。剛進公園,就看見右前方有一大片一大片的綠色浮在湖面上,尋着這片綠色,我們向湖邊走去。放眼望去,只見湖面上一片碧綠,看不見一絲一毫的其他顏色,我不禁有些失落,難道荷花已經謝了?一陣微風迎面吹來,一股淡淡的、只屬於荷花的幽香撲鼻而來,令我精神一振,不由得加快了步伐。

不一會兒,我們就到了荷花池邊。在池邊,人們有的在拍照;有的撥開荷葉,尋找着隱藏在“葉林”中的荷花;還有的拿起畫筆,想把這美麗的景色畫下來……我站在湖邊,看見遠處密密麻麻的荷葉隨着微風起伏不定,好像綠色的波濤在翻滾;低頭一看,眼前的荷葉,有的彎曲着、有的舒展開來;有的浮在水面上,有的在莖的支撐下豎立在空中;有的圓如月盤,有的卻像個碗……真是千姿百態,各不相同啊!

陣陣微風吹過,把隱藏在“葉林”中的荷花帶了出來,有的粉如人面、有的潔白如玉;有的早已心花怒放,有的還是含苞欲放;有的依偎在荷葉旁,有的高高挺立在荷葉之上;有的已經結出了蓮蓬,有的剛從花苞中悄悄探出頭來;有的“孤芳自賞”,有的“招蜓引魚”……

突然,一陣風吹過,驚擾了和荷花嬉戲的蜻蜓和魚兒,它們慌慌張張地躲到荷葉下面;沒過一會兒,魚兒們又游到了水面上,蜻蜓們也從“葉林”之中飛到了水面上。頓時,湖裏成為了花、葉、蜻蜓和魚兒共同的世界——蜻蜓近水低飛;魚兒不時地跳起來;荷花在微風中翩翩起舞,荷葉在風中此起彼伏,真是美麗極了!

九年級寫景的作文14

啾啾!啾啾!啾啾!樹枝上的小鳥在那邊竊竊私語,討論“新訪客”的到來!沒錯。迎接温暖温暖的“春天”。新來的遊客“春天”總是帶來“鳥語花香”。到處都是盛開的綠色花朵。隨意抬頭,滿是五顏六色的花朵,空氣中瀰漫着幸福的味道。

隨着我的腳步,不知不覺就到了觀音山賞花的好地方,抬頭看了看那一片片佈滿山川峽谷的“花海”。我和家人選擇在一個風景好的地方坐下來賞花。我們不僅可以看到山嵐在我們面前慢慢飄過,還可以“陪伴”櫻花。微風習習,櫻花舞者在舞台上跳着優美的“華爾茲”。觀花者的嘴角突然微微上揚,伴隨着甜蜜的微笑,也帶着芬芳的花香。就連平日緊張的神經也因此變得輕鬆了許多,觀花的人也因為櫻花,臉上掛滿了笑容,互相取暖,就像久違的朋友一起欣賞盛開的花朵。

微風又輕輕地從我身邊掃過,一片、兩片、三片、疲憊的花瓣紛紛落下。他們優美的舞蹈讓我目不轉睛,像變魔術一樣吸引着我,想和它共舞。原來賞花是這麼有趣的一件事!

“春天的早晨,我醒來時心情愉快,四周到處是鳥兒的歌唱;但是現在我想起了那個夜晚,那個風暴,我想知道有多少花朵被打破了?”這的確是一首好詩。古人知道春天的美麗。他們在春天的懷抱中,享受着“花花世界”的洗滌。我覺得。我已經在“醉春花”中悄然迷失,愛上了春天的花。

九年級寫景的作文15

一夜東風,把燥熱的夏吹的無影無蹤。空氣中瀰漫的桂花香氣也帶着秋的冷冽。

晚飯後,我帶着小黑沿着湖畔小路溜達着。

這條小路,一邊依山,一邊傍水。

山坡上是一大片桂花林子,順着斜坡一直延伸至谷底。碎碎的似米粒兒般的花朵兒在蒼翠鬱葱的枝椏叢裏搖曳生姿。漾出了滿村子的香氣,甜甜的,膩膩的,就像妙曼少女飄過身邊,留下的香味,沁人心扉……桂花林外蔓延着一叢叢已枯萎的絲茅草,夾雜着些許野生的菊花。似金錢般大小,如金錢般燦爛耀眼。一朵一朵攢在一起、一簇一簇擠在一起。秋天,萬花已零,滿山的綠,也已是綠的那番消瘦、萎靡,野菊花選擇在這空靈曠遠的秋日,恣意妖嬈,任性囂張,像是哪位疏狂放達的水墨畫家豪肆潑下的濃墨重彩……路的另一邊,便是沉塌湖了,由一涵閘連接長江。有很多古老而又美麗的傳説,哥哥兜裏還揣着成湖邊拾得的石斧,當他酒喝得興起時,便拿出來顯擺,説此湖歷史如何悠久,在石器時代就存在了,惹得酒友爭相傳看,感歎唏噓不已……現在是退水季節,裸露的一大片湖灘,被湖水捨棄的蚌殼、螺絲殼,在夕陽的照耀下,發着奇異的五彩;一些菱角、浮萍已變黑的藤蔓毫無生氣的趴在乾涸的湖灘上。褐色的荷梗,兀自撐着稀稀疏疏已枯萎了的荷葉,李商隱有詩云:留得殘荷聽雨聲……不過,這要得是古時有錢的人家,修一座湖心亭,帶一倆小廝,温壺小酒,定得加碟醋泡花生……

“撲愣撲稜……"突然一陣水響,小黑興許嗅到什麼,猛撲到荷梗深處,驚起一羣羣躲在水草與荷梗裏的水鳥。“山光悦鳥性,馥郁靜人心。”這一路的靜謐被小黑調皮的擾亂了。

依依暮靄仍然籠着湖面,波光拉長樹的倒影,小路闃然,離離疏影,這秋天的傍晚,讓人不勝涼意.

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