實用的《讀書》作文500字彙編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的《讀書》作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《讀書》作文500字 篇1
“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來在少年時代立下的宏偉志向，表現了他為國家和民族而奮鬥終生的責任感和使命感。而我們也應該為自己是一位中國人而感到驕傲。
我們現在能夠過上富裕的生活，離不開那些革命烈士們的英勇奮鬥，是他們用鮮血為我們創造出了一條繁榮富強之路，使中國飛速發展，成為響譽全球的經濟強國，讓中國這條巨龍屹立於世界東方。
雖説現在的中國已經非常富強，但我們仍然要努力奮鬥，那些革命先烈們為中華之崛起奮發圖強，我們也要像他們一樣，為祖國繁榮昌盛而讀書，我們要讓祖國永遠站在世界的最前列，成為數一數二的經濟強國。
祖國的建設需要的是人才而不是那些祿祿無為的人，否則祖國會被世界所淘汰，被別的國家取而代之。中國曾被帝國主義列強大肆掠奪，《馬關條約》、《辛丑條約》、《南京條約》，這些不平等條約的簽署哪一個不是浸透了老百姓們的血和淚啊！這是因為什麼？因為中國沒有發達的前沿的高科技，缺少高、精、尖的人才，才會像豬羊一般任人宰割，但現在許多人都為祖國的強大作出了卓越的貢獻：如中國導彈之父----錢學森，雜交水稻之父----袁隆平，中國原子彈之父----錢三強，兩彈元勛----鄧稼先，他們都是這個時代最傑出的人才。
梁啟超先生曾説過“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年則獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”。同學們，讓我們為中華之崛起而讀書吧！
《讀書》作文500字 篇2
讀書能使人開心；讀書能使人悲傷；讀書能使人才華橫溢；讀書能讓人放鬆心情……不過，有時也會因為讀書而鬧笑話呢！
在家中，媽媽經常稱我為“小書蟲”！
上週六上午，我正在津津有味地讀着法國著名女作家雨果寫的《巴黎聖母院》，媽媽突然説：“寶貝，快去幫我買一袋味精。”那是我正沉浸在書的情境中，聽到了媽媽的“命令”，含糊不清地説：“唔……知道了。”於是，我拿了零花錢，抱着書下樓了。來到了超市，抬起頭問營業員:“阿姨，你好，請問這裏有圍巾嗎?如果有的話，請幫我那一條淡紫色的，謝謝！”營業員聽了之後一頭霧水，但還是問：“小朋友，最近天氣挺熱的，幹嘛買圍巾啊？”聽阿姨這麼一説，我也奇怪極了：“對哦！真奇怪，反正是我媽媽要買的。”過了大概兩三分鐘，阿姨終於翻出一條金黃色的，我連忙説：“謝謝阿姨，我就要這條吧。”説完，付了錢就走了。到家了，我把圍巾給了媽媽，她卻哈哈大笑，笑得眼淚都出來了我又納悶了：“不是你讓我買的嗎？”媽媽笑得更厲害了：“哈哈！小書蟲，是味精，不是圍巾！”我臉紅了，不好意思地吐了吐舌頭：“哦！”媽媽説：“你看書吧，我去買！”不一會兒，我又沉浸於書海之中……
還有一次，我邊吃飯邊看書，一不小心，吃了一個超級辣得紅辣椒，一開始，我毫無知覺，還在看書，媽媽已經捂着嘴偷笑了，過了好一會兒，我才跳起腳來喊辣，媽媽邊笑邊拿了瓶王老吉讓我喝下去，我咕嘟咕嘟喝了一大半，辣味才漸漸消除。
同學們，這就是愛看書不好的地方，我常常因為看書而做出了不少糗事呢！
《讀書》作文500字 篇3
全民瘋狂的“雙十一”電商活動時期，有一天媽媽問我：“寶貝兒，給你買件大棉襖吧！”“我不要買衣服媽媽，一件衣服只能穿幾個月，這個錢都夠買一套《魯迅全集》了，我可以看好多年呢。”我有時候真不懂為什麼大人都那麼熱衷買衣服，卻不抽出一點點時間讀讀書呢？
唐代杜甫説“讀書破萬卷，下筆如有神”，我對詩聖這種功利性的讀書態度頗有些異議：讀書只用來做卷子，寫作文的嗎？難道不是因為讀書本身就很快樂？
在我童年無數個孤燈相伴的夜裏，一本書，就是一頁小舟，帶我在燦爛無邊的文學海洋裏暢遊。在這片海洋裏，我時而際遇一座座美麗豐饒小島：這座島叫莎士比亞，那座島叫卡夫卡，那座島叫川端康成，那座島叫普魯斯特。這些大師們雖已離去許久，但我卻能通過讀書，和他們在精神的世界相逢，這份內心的歡愉，是我童年漫漫長夜的一大樂趣。
七年級的名著導讀有一本是明代吳承恩的《西遊記》，我早在國小時就已經熟讀了這本書的各個版本，並對各種電視劇沒頭沒尾的翻拍嗤之以鼻。課下同學總會在我身邊，讓我講孫悟空和牛魔王是怎麼結拜的，孫悟空大鬧天宮時如來佛祖為什麼最後才來，孫悟空在太上老君的八卦爐裏在想什麼。我每次分享，總能叫眾人豁然開朗，嘖嘖稱讚。
我有三本珍貴的讀書筆記，一本是我摘抄的優美詞句，一本是我寫的讀書心得，還有一本是我閒暇時寫的長篇小説的草稿。
人活着，總要有點愛好。我很幸運，在少年時就找到了自己一生的愛好——書。
《讀書》作文500字 篇4
生命飛翔的羽翼究竟是什麼？其實也就是兩個字－－讀書。插上這個翅膀，就可以成就大事業。
魯迅一生酷愛讀書，他家中藏書約有三千八百多種，一萬兩千多冊。如此之多的書，他基本都精讀過。有的書即使不能精讀，他也翻閲過。他曾説：“書在手頭，不管它是什麼內容，總要來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。”正因為他手不釋卷，知識淵博，所以寫出《吶喊》、《彷徨》等文學作品，成為偉大的文學家、思想家、革命家。
愛因斯坦小時侯智力並不出眾，在以分數論“英雄”的老師眼裏是個廢物。但後來，他發奮讀書，閲讀了大量的科學書籍，成為一名世界聞名的物理學家。他寫的《相對論》，在科學界產生很大反響。他被譽為“20世紀的一顆閃亮的巨星”。
讀書可以讓人開拓視野，增長知識，豐富精神生活。讓人在知識海洋裏張鱗遨遊，在精神世界裏展翅飛翔。
我喜歡讀書。我的心像磁鐵那樣吸引着，一天不讀書就會茶不思、飯不香。在我眼中，書是一首節奏美妙的音樂，一個看穿世界的窗户，一支旋律動人的曲子…… 書，給人以花的芳香，美的薰陶，風的飛揚，水的盪漾。
我從書中得到了豐富多彩的知識。讀了《東周列國志》，懂得了“秦王掃六合”的威武神姿；讀了《繁星春水》，明白了母愛、童真、自然；讀了《戰爭與和平》，瞭解了不可一世的拿破崙的英雄氣概……
人生如雄鷹，但如果缺少了飛翔的羽翼，就飛不上藍天。插上了理想的翅膀，就可以到達絢麗多彩的天堂。
朋友們,夥伴們,讓我們讀書吧!插上飛翔的羽翼,穿越時空,飛向高空,飛向遠方！
《讀書》作文500字 篇5
我是一個文靜不愛説話的小女孩，可是一説起讀書那倒是蠻有精神，蠻有靈氣的，因為讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣。
不記得從什麼時候開始爸爸總喜歡帶我逛書店，無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書。從那時候起，書便成了我的摯友。《一千零一夜》、《安徒生童話》都伴隨着我一起成長。我為小紅帽的機智勇敢高興過，為拇指姑娘的命運擔心過，更為白雪公主的安危睡不好覺。在我的眼裏，書就是仙境，因此它像磁石一樣吸引着我去採擷、去拍攝。隨着年齡的增長，我讀書的範圍也隨之擴大。每天放學後做完作業，吃完晚飯後，我總要津津有味地看一會兒書。我在書中認識了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的.豪放、李清照的清麗。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”由於對書的酷愛，隨之我對寫作產生了濃厚的興趣。萬籟俱寂的夜裏，明亮的枱燈下，透過筆尖揮灑心中的感想。寫作所賦予的樂趣，也只有愛書的人才能體會。我寫了不少讀書的體會，也知道古有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”大志的范仲淹，今有“鞠躬盡瘁，死而後已”的好總理周恩來，也體會到一本書如同打開心靈的一扇窗子，讓人感悟到做人的真諦。
我愛讀書，正如歌德所説：“讀本好書，就是和高尚的人談話。”好書能使我增長知識開闊眼界，能令我在知識的海洋中暢遊。讀書陶冶了我的性情，增長了我的見識，我從中受益匪淺。我在讀書中享受了無限的樂趣，讀書又怎能不使我着迷呢？
讀書真是一種享受，它給我的心靈嵌上了最美麗的光環，讓我擁有知識、擁有快樂，讓我擁有高尚的品格。同學們，加入到讀書的隊伍中來吧，你會快樂無比！
《讀書》作文500字 篇6
“媽媽，媽媽，快走啊，書城開門了，快點嘛”，我又在催媽媽帶我去書城了，我是一個典型的的“讀書控”。
我有很多愛好，但最大的愛好就是讀書。因為喜歡看書，對老師課堂上的提問總有自己獨特的觀點。上下幾千年，縱橫幾萬裏。讀書讓我領略了古代的金戈鐵馬，血雨腥風；讀書讓我觸摸到古埃及的獅身人面像，讓我瞭解張騫出使西域，鄭和下西洋；讀書讓我感受到李清照“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”的孤苦無依；讀書讓我見識了諸葛亮火燒博望坡中運籌帷幄，決勝千里的大智慧。
“媽媽，媽媽，快點啊”，我再三催促，媽媽不得不停下手裏的活兒跟我去書店。到了書店，我直奔到兒童區，哇，又進新書了，我挑了幾本，在讀書區找了個人少的地方席地而坐，我沉浸在一個個精彩的故事裏。
“嘿，劉澈，該回家了”媽媽的催促聲，硬生生的把我從精彩的故事情節中拉了出來。
“回家，幾點了？現在就回家嗎？再看會兒”
“已經一點了，奶奶都催了好幾次了”
“一點了？”我抬頭看看時鐘，可心裏還是想把手裏的書看完，可媽媽不由分説把我拽走了。我只好依依不捨，悶悶不樂的與那些未看完的書告別。
我是讀書控，讀書讓我明白了做人做事應該遵守的道理，讀書豐富了我的生活，讓我增長了見識。
小朋友們，讓我們一起讀書吧！
《讀書》作文500字 篇7
我因何讀書？
不只是因為好玩、有趣兒。讀一本好書，心情多麼跌宕！正如姜戎所説：“這部書經常讓我或冷汗淋漓，或熱血沸騰，抑或潸然淚下。”在閲讀中，有些書可以帶我經歷生死，帶我穿越古今。在經歷無數故事後，我似醒非醒，依舊回味着狂喜、傷悲、期待、絕望，真是五味雜陳，醉在書裏。這時，萬千情感卻無法表達，長歎一聲，放下書，彷彿筋疲力盡，但內心如湖，充盈平靜。
我也讀了幾本書：《四世同堂》告訴我，做一箇中國人應當如何來活，告訴我中國人的一生應當何其壯美、自豪。《重返狼羣》告訴我，大膽進取是什麼，告訴我一個充滿自信與挑戰的人生，可以怎樣精彩。 《簡愛》告訴我，為什麼骨氣與尊嚴值得用一生去堅守——“我們的靈魂是平等的，就彷彿我們兩個人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”讀書時領悟千百種人生，在驚歎中，我心蜕變，我眼澄明。《三字經》説，“人之初，性本善。”那麼，我們在呼吸第一口空氣的時候，都是晶瑩的玉石，然而有勇士、賢士，怎麼還有小人？大概是“習相遠”吧！君子上達，小人下達；君子周而不比，小人比而不周；君子如何把自己琢磨成美玉，小人又是受了什麼玷污呢？既然我性本善，又怎樣消除惡習，不負為人呢？我，在書中尋找向大之學。
《讀書》作文500字 篇8
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自新鄉市七中八年級（2）班的一名學生xxxx。今天我演講的題目是《讀書的益處》。
培根曾説過一句話：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。中國有五千年的文化歷史，書就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月裏，我們的先人給我們留下了不同的文化，讀不同的書籍，會使我們增長不同的見識。
為了拓寬我們的視野，增長我們的知識，陶冶我們的情操，語文老師在班裏舉辦了“好書大家讀”的第二課堂活動。此時，新鄉市圖書館給予了我們極大的支持。這裏是書的世界，這裏是書的海洋。在這裏，我們就像一棵小樹，盡情地吮吸着知識的陽光；在這裏，我們就像一條小魚，盡情地遨遊在知識的海洋；在這裏，我們就像一隻小鳥，盡情地在知識的藍天中飛翔。
在古時，有匡衡的鑿壁偷光；漢朝時，有呂蒙的手不釋卷；三國時，有諸葛亮的上知天文，下知地理。這些名人們也都是通過讀書來獲取知識的。
在書中，我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放；在書中，我們可以感受詩聖杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的憂國憂民；在書中，我們可以感受南唐後主李煜“剪不斷、理還亂、是離愁，別是一番滋味在心頭”的惆悵。
“書籍是人類進步的階梯”。當我們看一本書，我們的思想會升華，會為書中的情節而感動，並且讀完之後，會有回味無窮之感。有些書，會讓我們愛不釋手地讀許多遍，但每一遍隨着年齡的增長和閲歷的增加，讀一本書的感受也會大不相同，慢慢地會理解得更深入、更透徹。
《讀書》作文500字 篇9
“養心莫如靜心，靜心莫如讀書。”讀書同心境有關，這恐怕是讀書人的共識，而同環境有關，則要因人而異了。
假日裏，若有雨，不便出門會友，不能上街購物，也不能與家人一起到野外去遊玩，便可坐在家裏，泡茶品茗，開卷讀書。
雨天讀書，心無旁騖，窗外細雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗，瀟瀟灑灑地澆下來。這時坐於窗下，摒棄世俗雜念，捧讀一本好書，在茶香與書香的相融交映裏，你會感到一種別樣恬靜的人生。
夏日時節的雨，有如田野的綠葉、山間的溪流，清新甘醇，給人一種親切温馨的感覺。雨飄飄而來，洗濾了浮躁於市的塵埃穢物，輕靈動聽有如音樂，清楚了喧囂紛擾的市井雜音，使讀書有了一種怡然自得的氛圍。這時似乎所讀之書的每一個字都頓時生動鮮活起來。
雨天讀書，有時思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”；“細雨魚兒出，微風燕子斜”；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。這一幅幅雨中美景，不斷在腦中顯現，於是不知不覺中，自己彷彿身臨其境，走在鄉村田野盛滿春水的池塘岸邊，頭戴竹笠，身披蓑衣，聽處處蛙叫，看燕子斜飛、魚兒出水，如詩如畫的田園風光鄉村美景使人忘卻塵世，似乎自身已不在高樓林、立車水馬龍的鬧市。這真是雨天讀書讀出的美妙啊！
