關於六一國小生作文彙總8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六一國小生作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一國小生作文 篇1
兒童節是童年時代最開心的節日之一，這次東平國小舉行的親子活動是最令我那忘的了，它將會讓我們和父母們更加親近。
下午的時候，家長們説完自己小時候的趣事後，老師就讓我帶着父母穿越時空隧道，重温童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節。
我拉着爸爸來到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什麼遊戲。忽然，我看到我的同學，就對爸爸説：“我們跟着同學走，就可以知道玩什麼遊戲啦！”説完，我又拉着爸爸去“跟蹤”同學。走着走着，我們來到二樓擲紙飛機。我拿起紙折飛機，爸爸就在一旁看着我，臉上還掛着一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看着爸爸，只見他滿臉笑容，好像在説“加油，你一定行，我相信你。”我頓時有一點兒信心，我拿起紙飛機，輕輕地擲了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎勵，然後我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿臉喜悦地望着他。突然一個小女孩映入我眼簾，她是最後一名，所以沒有獎勵。她流露出一種悲傷。我看着她，心裏可不是滋味，爸爸見了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎勵，但是還有很多遊戲等着我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，説：“別難過，只要你有信心，你一定會成功的，這是安慰獎哦。”説完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰了，看到她重現信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。
我覺得學校舉行一個大規模的活動，禮物分配應該要公平，我認為應該這樣分配禮物：遊戲結束後，贏的同學有兩份禮物，而輸的那個同學，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因為學校有兩千多人，一個遊戲大約有有六七十人排隊，要等大約十分鐘才有遊戲玩，而排隊排得那麼辛苦，到頭來一無所獲，不是很遺憾嗎？這樣會讓許多同學失望的。
這個六一兒童節是我最後一個兒童節了，到了下一個兒童節，我將已經步入國中，開始新的環境學習，而這個最後的兒童節又令我和爸爸的感情更深厚了！
六一國小生作文 篇2
一年一度的六一兒童節又到了，這是我們的的節日，以往的六一總能留下很多美好的回憶，今年也不例外，我們過的既充實又快樂。
早晨一大早我就起牀了，我的心情就跟天氣一樣，萬里無雲，陽光明媚。路上的鳥兒似乎也在為我們慶祝着節日，歡快的叫着。不知不覺我就到了學校，老師們早就在校門口等着我們了，而且還拿着棒棒糖發給我們，我的心裏美滋滋的。
到了校內我就迫不及待的忙起了盼望已久的個人作品售賣活動，售賣現場人非常多，很熱鬧，我給自己的書定價20元，裏面記載了我這一年以來的喜怒哀樂，我很想把自己的這些經歷都分享給同學們。
我旁邊賣書的同學也有很多，我也拿着他們的書看了看，我們都一樣，把自己的經歷都寫進了書裏，都希望自己的書能給大家帶來快樂，同時也希望大家能從我們的經歷中學到一些成長的知識。
下午，我們舉辦了六一聯歡晚會，我還是小主持人呢，同學們表演的節目都很精彩，有各種舞蹈，有動聽的歌唱，有悦耳的演奏，等等，每個節目表演完都能迎來陣陣掌聲。
我這個六一過的不僅很快樂，而且很充實，但是這一天很快就過去了，期待我的下一個六一。
六一國小生作文 篇3
六一兒童節今天下午，我已經過了六一兒童節。那個時候，老師發了糖果和加油棒。我們大喊着：加油!加油!非常高興。結果，我的加油棒沒氣了，但是我一點也不難過。因為，我得了老師發的獎狀，上面寫着:三好學生。我看見了非常高興。回家的時候我把獎狀貼在牆上。
前幾天的晚上，媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學習用品。
我為了感謝學校我要唱一首歌，歌的名字是“感恩的心”……
六一國小生作文 篇4
今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿着母親給我買的新衣服，帶着自己日日夜夜做的娃娃，去學校。
我看見同學們高高興興的拿着自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩遊戲，最後就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然後，我聽見幾個朋友圍在一起説：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發現了我，跑過去説：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這裏跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我説：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭着跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我説話。
“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關係，是我應該説對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
六一國小生作文 篇5
週三的早上，我不到六點鐘就到學校了，因為那天是六一兒童節。
六月一日，是春光明媚的一天，六月一日，是灑滿歡笑的一天，六月一日，是我們自己的節日。
這天早上，我和同學們一起到音樂室化粧，進去一看，音樂室裏擠滿了人，裏面人山人海，到了八點鐘才畫好了粧。九點鐘左右，會議開始了，過了一會兒，一個個演員閃亮登場了，首先是我們班的開場舞《歡聚一堂》，然後是《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚的故事》《中國娃娃》《日照海天》《快樂天使》《愛我你就抱抱我》《嗨，加油!》《祖國你好》…
光陰似箭，不到一會兒，就表演完所有的節目了。
最後，祝大家兒童節快樂!
六一國小生作文 篇6
快到“六?一”兒童節了，班上準備以小組為單位表演節目。我表演的.是魔術“大變活人”。
節目一個一個演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個聲音説：“下面有請第六組的同學為大家表演魔術。”我心裏緊了一下。我來到教室中央，拿起一個事先準備好的布口袋，鑽了進去。我的助手用上面的繩子繫了個死結。我在裏面有點忐忑不安，心裏像揣了個小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鑽了出來。同學們一個個被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎麼回事。一會兒，教室裏才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術，一個同學在一個黑色小方盒裏都可以知道里面的骰子是幾點，大家怎麼都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開心得不得了。
事後，同學們都來問我：“你那個魔術有什麼祕密呀？”就連平時愛生氣的同學也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地説：“天機不可泄露呀！”
這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個歡快的兒童節。
直到現在，我還忘不了這次愉快的活動，我還沉浸在快樂之中。
六一國小生作文 篇7
星期日，我來到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”節，因為明天又是一個六一節了。
奶奶告訴我，她以前過六一也是在學校裏過的。他們會搞一些有趣 的活動。我問奶奶：“你們過六一的時候有什麼和我們不一樣的活動？”“那有的，晚上我們在家裏吃好晚飯，還要到學校裏再參加篝火晚會。我們頭上可以貼着小動物的圖案，圍着篝火跳舞呢！”奶奶説的時候眼神裏滿是興奮。我心想：“哇！奶奶那時候還能在篝火旁邊玩呢。”奶奶又告訴我，他們白天在操場上為新隊員興行入隊儀式，還在大禮堂裏表演節目 ：“有小品、合唱、跳舞等節目呢！”奶奶越説越開心，似乎回到了屬於她的“六一”節。
我想，雖然奶奶那時候的六一節和現在差不多，都是舉辦一些豐富的節目，讓小朋友們開心的過“六一”，但是隨着時代的推進，有此事物還是會變化的！回想起前同幾年過的六一節，我不由的興奮起來。去年過六一節時，我們來到了萬象城溜冰、看電影，快樂極了。現在又臨近六一兒童節，又能搞好玩的活動了。我想“奶奶在説的時候，也一定很懷念她的童年吧。”我想，儘管現在的玩具比奶奶那個時代要多的多了，生活條件也比奶奶那時候要好的多了。但是快樂的童年是不會因為時代變遷而不一樣的。
生命只有一次，童年也只有一次。我們要珍惜童年，讓自己活動得更有意義！
六一國小生作文 篇8
今天，我們盛裝出席，參加學校組織的慶“六一”活動。
媽媽為我準備了一身蜘蛛俠的衣服，還有頭套，酷極了，前一晚我就做好了準備，心情激動地睡不着覺。早晨鬧鐘一響，我就一咕嚕爬起來，穿好我的蜘蛛俠服，和媽媽一起興高采烈的去學校。
一進教室，就看見同學們穿着各式各樣的服裝，有天使、有公主、有古埃及法老王、有吸血鬼、有皇帝、有書生、有超人、有蝙蝠俠……我這個蜘蛛俠也到了，哈哈！我們立刻歡鬧起來，互相比着衣服和道具，做出各種和造型搭配的姿勢。
到了樓下，小公主們開始一起玩編花籃，彩色的裙襬在空中飛舞，就像一團團花簇，漂亮極了。小帥哥們一起玩鬥擊，互相用腿碰撞着，就像一個個小鬥士，勇猛無比。回到教室，楊老師又為我們播放了好幾部電影。
今天是我們的節日，我過的很開心，我的“六一”我做主！
