【必備】下課作文300字三篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的下課作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

下課作文300字 篇1

下課了大家都很高興吧！我一聽到下課鐘，我就馬上去拿球，因為有像黃金一樣的十分鐘。

我的朋友就像光速一樣跑到一樓，我就從三樓丟下去，我在火速地跑下去，太好了，我們有球場可以打了！可是有時候老師説説，就説了十五分鐘，可憐的我們連去上廁所的時間都沒有，只能像楊柳枯了一樣。

不過，有時我們的老師有時候不知道是吃了什麼不好的藥，下課前一分鐘就説：“好了，要打球的人快去拿球。”下課我們快快樂樂地在操場上打球，有時老師也下來打球。

可是“鐺！鐺！鐺！”上課了，我們就像火山一樣地炸開了，可是我們在下課的時候有打了十分鐘的球。我們上課的時候，就像在看書一樣認真地想打球的事，才想了一下下，天使的笑聲又來了，我們又一樣去玩了。

下課十分鐘就像黃金一樣的可貴，我們可貴的十分鐘，一下就過去了，我們在學校裏下課是和體育課一樣可貴，我們一秒也不會浪費的。

下課作文300字 篇2

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了起來，老師們走出教室，同學們像解開了封印的小怪獸，頓時教室裏歡聲笑語。

只見有一位同學站到黑板前手拿着黑板擦，對着黑板“唰唰唰”地擦了起來。還有同學在一起唱了歌，他這一唱，引來了許多同學和他一起合唱，有位同學實在太開心，竟跳起了舞，女生見了都哈哈地笑了起來。還有女生“嘰裏呱啦”地説起了悄悄話，我走近一聽，才聽見他們説：“這羣男生有病吧！竟然大合唱。”還有人説：“這羣男生上音樂課不唱，下課卻唱了起來。”

離上課只有五分鐘的時候，同學們聽到“乒乒乓乓”的一聲響，同學們都跑了過去，圍起了那位同學，原來他的`文具盒掉到了地上。同學們都散開，因為這件事和他們一點關係都沒有。

離上課還有一分鐘，又有一位同學大叫起來，原來他看見了從遠處走來到語文老師，同學們立刻回到自己的座位上，等待老師的到來。這時一位同學説：“現在與下課差別也太大了吧！”同學們聽了都鬨堂大笑起來。

上課了，同學們聽得格外認真，一個人都沒有開小差。

下課作文300字 篇3

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我趕緊跟着説：“耶！終於下課了，又可以盡情地玩了，太開心了，哈哈哈！”原本教室裏非常安靜的同學們，突然之間有了活力，教室裏開始變熱鬧起來。

剛開始，我坐在自己的位子上，專心致志地看着我喜歡看的書，而我喜歡的書有可能你們也喜歡看，那就是《做好學生有點累》這本書。因下課前我把這本書看得只剩一點點了，所有不一會兒我就把這本書看完了。

我把書看完了以後，我正要去上廁所的時候，看見圓圓在跳“雙飛”。我廁所也不去上了，直接跑到圓圓那去跳“雙飛”了。

一到圓圓那，我就開始跳“雙飛”，可我才跳了2個，我有點不高興了。圓圓見了趕緊安慰我説：“我剛開始跳的時候才跳1個呢！你跳着跳着就會越跳越多的。”我聽後，我馬上從陰天轉到了晴天。

我開心的跳着，果然我越跳越多了。有時我跟圓圓還搶跳繩來跳呢，我又跟圓圓來了一場比賽。先是圓圓跳，圓圓跳的時候我發現地在震，而且圓圓的頭髮好像也跟着在跳，然後是我，結果20比15我輸了。我們正要再來一次的時候，上課鈴響了。

最後，我趕緊把跳繩還給圓圓，圓圓拿了以後，我就跑到我的座位上，開始上課。