【必備】我的老師寫人作文300字錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的老師寫人作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師寫人作文300字 篇1
"你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個微笑，我就渾身是力量……"每當我唱起這首歌，我的眼前就會浮現出一張和藹可親的面孔，她就是我的班主任張老師。
張老師中等身材，眉清目秀，平時喜歡穿着深色的衣服，樸素大方。在我心裏，張老師就像媽媽一樣關心我們，我喜歡把她叫做老師媽媽。我最喜歡張老師那雙炯炯有神的大眼睛，因為這是一雙神奇的眼睛。記得有一次，我到講台前講故事，可是講到一半有點緊張忘詞，是老師那鼓勵的眼神，讓我鼓足勇氣把故事講完，並贏得了同學們的掌聲。還有一次，下課了，教室裏同學們打打鬧鬧亂成了一鍋粥，我和幾個小組長怎麼管都不聽。這時張老師來了，只見她站在門口什麼也沒説，同學們一看見張老師的那雙眼睛，教室裏頓時變得鴉雀無聲。
張老師既是我們的班主任又是我們的語文老師，所以她每天都很忙，很辛苦。我看見張老師那疲備的眼神，真得很心疼。所以自打上國小起，我就有一個願望，那就是要製造一個會批改作業的機器人，好讓我最愛的老師不用那麼辛苦。下課了，老師能和我們一起到操場上做遊戲，一起享受陽光。
我愛我的老師，我一定要好好學習，實現我的願望。
我的老師寫人作文300字 篇2
我的語文老師是全校為數不多的男老師，也是德育班主任。
他每天上課都逗得我們哈哈大笑，因為他很幽默，我記得在一年級的時候，那天正在上《松鼠和小熊》的課文，他看見一位同學在做“望遠鏡”的手勢，老師就説：“小c同學，敵方松鼠大軍已來襲，請做好戰鬥準備，隨時出擊！”然後，課堂上一陣鬨堂大笑，我的肚子都差點笑痛了。
我的語文老師還有一個非常大的特點----“多眼睛”。就在前天，老師正在“嗒嗒嗒”地用粉筆寫着字，突然，老師説：“小h，你幹嘛敲尺子，站起來！”我非常驚訝，我都沒看見她在敲尺子，而在黑板上寫字的語文老師居然看見了！於是，我在心裏想，老師是不是後腦勺也了長眼睛？
哎，看來千萬不能在語文課上搗蛋了啊！
我的老師寫人作文300字 篇3
我有一位大眼燈老師，大眼燈長得瘦瘦的，三十來歲，那雙水汪汪的大眼睛嵌在瘦小的臉上，可真顯大，因此就得了這樣的外號。
大眼燈老師脾氣太暴躁了，比如説，我就受過大眼燈老師的河東獅吼，夏天時，大眼燈老師開始講課，大夏天的犯困，而大眼燈老師的聲音，猶如催眠曲，我乾脆趴桌上不起來了，大眼燈一看大吼一聲：怎麼了？沒吃飯啊，快起來！
你準會想，大眼燈是個法西斯，但你錯了，通過一件事，我對大眼燈老師有了更深的瞭解，大眼燈老師可是一位幫助同學的好老師，大家都跟大眼燈處得來，比如説，打小兒我的胃不太好，愛鬧胃疼，但我害怕被大眼燈老師掃射到，所以我只能忍着，大眼燈老師走了過來，用温柔而又慈祥的目光看着我，説：瑞雪，怎麼了。我回答道：疼。大眼燈老師急壞了：哪兒疼？胃，胃疼。大眼燈立刻把我送到了衞生室，好幾次我都睜眼看着大眼燈老師，差一點就把大眼燈看成自己的老爸了。
瑞雪，‘大眼燈’老師駕到。我飛奔而去，頑皮地説：‘大眼燈’老師好。老師一看又露出了慈祥的目光。
啊！我喜歡大眼燈老師！
我的老師寫人作文300字 篇4
我喜歡我們的班主任——郭老師，她是一位女教師。
她，中等個兒。有一頭烏黑亮麗的頭髮，額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長在她的瓜子臉上，好像會説話。挺直的鼻樑下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。
她是一位認真負責的老師。有幾次，有些同學考的不太好，她給學生反覆講解清楚，很晚才離開學校。
我們讓郭老師費了不少精力，上課時，我們有時侯認真聽講，有時侯不認真聽講。認真聽講的時侯，郭老師的臉上偶而會露出幾絲笑容，不認真聽講的時侯，老師會生氣。
我很喜歡郭老師，因為她不僅有美麗的外表，而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是：有一天上課時，我的頭突然痛起來了。郭老師看見了，就親切地問我，然後就派兩位同學送我回家。 她自己生病的時侯，怕耽誤我們的學習，還到教室來給我們上課，不多休息，不在家養病。
我忘不了您，親愛的郭老師。您是我們心中的好老師，我一定要認真地學習，不辜負您的教育之恩。
我的老師寫人作文300字 篇5
邁着輕盈的步子走上講台，將一臉的燦爛映進每個同學的眸子裏，輕柔的眼神從臉上滑過，親切地呼喚着每一個名字，清亮的聲音裏，流淌出一份清純——這就是我邁進國中大門，給我印象最深的何老師。
剛進中學，您是我的生物老師，現在，您成了我們的語文老師，還是班主任。在相處的日子裏，您那紅潤的臉上總帶着微笑，那雙深邃的眼如一潭清水，泛着智慧的.粼光；又如跳動的火苗，熱情奔放……
敬愛的老師，您還記得11月9日嗎？那天星期四，輪到我上講台演説了，我很緊張，慌亂中演講了關於“友誼”話題的內容，感覺很糟，沒想到您還誇獎了我。當時，一股熱流湧進我的心裏；還有那次完成作業，您表揚我的字進步了……老師，您知道嗎，是您，讓我重拾回自信；是您，令我學習更加有勁！
老師，您指着校園萬綠叢中的鮮花，注視着樓頂那冉冉升起的紅日，滿眼期待的望着我們，耐心細緻的講解着寫作技巧。微風輕拂起您額前的短髮，朝暉映照着您甜甜的笑臉。老師，我們看到了您那殷切的期望。
老師，您放心吧，渠溪河畔迴盪着我們的誓言：拼搏向前！
我的老師寫人作文300字 篇6
偶像，是在你眼裏閃耀的一顆星；偶像，是你在台下熱烈歡呼的對象；偶像，足以成為你前進的動力。
我所崇拜的偶像，不是在台上費盡力氣尖叫唱歌、熱舞的歌星，也不是坐在書桌前像書呆子般寫作的名作家，更不是坐在椅子上翹着二郎腿！一直喊着“卡”的導演。沒錯，我的偶像，正是在學校教書的老師們。
我崇拜的偶像是我的導師。他是一個既勇敢又睿智又大方的老師，怎麼説他勇敢呢？是因為他為了讓我們快樂，打破了校規，在上課時，帶學生們下去籃球場打球；儘管接到一次又一次的警告，他卻毫不懼怕；怎麼説他睿智呢？他在我們有困難時，總會想出明智的辦法來解決，而且，當我在功課上有困難時，他都會跳出來解決我的疑難雜症！有怎麼説他大方呢？儘管他家境並不富裕，他都會買餅乾給我們享受，而且，在每個星期的某一天，他都會結算一週下來各組的分數，並依名次發放用自己的錢買來的東西，讓我們享用，所以，我們對他常懷感恩的心。
我所崇拜的偶像，將來一定可以成為大家眼中閃爍得一顆星；而且，一定會成為推動我的人生像光明之路的那一股動力！
