以世界為題的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的以世界為題的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
以世界為題的作文1
聲音是生活中不可缺少的一部分，如果沒有聲音的話，世界反而會雜亂無章。
我站在房頂上，閉上了雙眼，開始聆聽那美妙無比的聲音……
“嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳……”是小鳥的聲音，我聆聽着小鳥的聲音，漸漸的，我彷彿也化做了一隻鳥，同鳥兒們一起歌唱，盡情飛翔……鳥兒的叫聲是一首多麼動聽，多麼醉人的歌曲啊！
“啦啦啦——啦啦啦……”是一個小女孩的聲音，稚嫩又純美，帶着無限的天真活潑，勾起了我對童年的美好回憶——哼着兒歌，和小夥伴們嬉戲玩耍的場面……
“轟隆隆——轟隆隆……”我彷彿聽見木杵敲打的巨鼓的聲音，但不同的是，雷鳴的歌聲自然而隨意，你永遠也不知道他接下來要敲擊的是那個音符，它似乎很雜亂無章，但你只要用心靈去傾聽，便會發現這是最美的樂章！
雨，雖然姍姍來遲，但不他用一去美妙，動聽的歌聲，彌補了自己的過失，聽“?~啦啦——?~啦啦……”這，是雨與世間萬物的大合唱，雨絲中夾雜着幻想的色彩，有如充滿靈氣的泉水，不斷騰湧出來 ，在空中流動，舞蹈……
“叮咚——叮咚……”哦！是水滴滴落的聲音，水是生命的源泉，水的滴聲，都讓人心動，猶如天籟之音一般，那麼的純潔，那麼的美妙……
正是這樣，這些微不足道的小動靜，匯成了我們的聲音，生活中必不可少的聲音！這，是世間最和諧的交響曲！
以世界為題的作文2
“和平”這個字眼裏是每個人都向往的，然而，今天的社會依然有戰爭，把人們渴望和平的美好心願打成了泡影，我不禁沉思，和平什麼時候才能真正到來呢？
20xx年3月20日，一次慘痛的戰爭拉開了序幕——美國和伊拉克的戰爭。自從美、伊戰爭開始後，使許多無辜的百姓遭到了迫害，其中戰爭對兒童的傷害最為嚴重，這時候的伊拉克兒童比任何時候都更加脆弱。由於戰爭，等待伊拉克兒童的將是死亡、疾病和更嚴重的飢餓。我從電視上看到一位記者拍的一張真實的照片：一名伊拉克男孩把筆綁在因爆炸而致殘的胳膊上畫畫，當我看到這幅圖片的時候，心裏一陣酸楚，充滿了對這名男孩的同情，雖然我體會不到他當時看到自己因爆炸而致殘的胳膊時那種巨大的傷痛，但是，我知道那時他心裏一定充滿了對戰爭的憎恨，對和平的渴望，同樣是在一片藍天下，為什麼他們的生活和我們相比卻是天壤之別呢？
戰爭的陰影籠罩着伊拉克，使多少孩子失去了親人，多少孩子致殘。我們恐怕再也見不到伊拉克孩子天真的笑臉，再也聽不到他們那一陣陣歡樂的歌聲了。也許他們昨天還擁有快樂，還沒有度完童年，而今天的戰爭使他們……戰爭多像沙漠的臉，説變就變，和平成了水中月，鏡中影，伊拉克兒童就在生死之間，他們那撕心裂肺的哭聲，使我心碎。
幾年來，誰又得到了什麼？美國人陷入了伊拉克的泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了無休止的戰亂之中。數十萬死難的伊拉克百姓的冤魂會一直聚集在伊拉克上空，久久不會離去。
戰爭，這個人類用來爭權奪利的“武器”什麼時候能夠真正的在我們這個星球上消失呢？伊拉克的兒童什麼時候能夠脱離這種水深火熱的生活呢？
讓我們一起放飛和平之鴿吧！
以世界為題的作文3
今年是20xx年，在某一天的晚上，我莫名其妙地捲進了時空旋風，我穿越到了三十年之後的20xx年。
我好奇地走在大街上，我看到路上駛過的車都沒有排氣管，而且數量還非常少，這到底是為什麼呢？
過了一會兒，我在路上看到了一位叔叔，我就好奇地問他：“為什麼這裏的車沒有排氣管呢？”那位叔叔説：“小朋友，你是從過去穿越到現在來的嗎？”“是的。”我説。叔叔回答説：“難怪你不知道，其實以前的車已經‘絕跡’了，現在的車功能更強，它不用汽油，而是用電，而且還能用光能發電。只要有光，它就能走很遠，即使是月光、星光、手電筒的光都可以，而且速度比以前的車的速度還要快很多。”
“這麼好的車路上怎麼這麼少呢？”我問。叔叔説：“你抬頭看看。”我抬頭一看，驚訝地説：“哇！”我看到天上到處都是飛機，簡直比夜晚的星星還要多。叔叔回答説：“現在誰還開車呀，都買私人飛機了，而且飛機比汽車功能更大，它能利用任何的東西發電。”
我問了那位叔叔説：“為什麼這個城市裏的房屋還沒有一百棟呢？”叔叔回答説：“他們都連人帶房一起搬到宇宙裏去了。”到了叔叔家，我説：“他們是怎麼去宇宙的呢？”叔叔回答説：“他説的家像我家一樣，在下面都安裝了一個巨形的引擎，一啟動就能離開地球飛向宇宙。房子是完全封閉的，還有氧氣供應裝置，而且還能防寒保暖，還能自動補充食物，想去哪裏就去哪裏。”
突然，時空旋風又把我送了回來，我説：“怎麼這麼快就回來了，我還沒玩夠呢！”唉，真希望時間快點過，因為未來的生活太美好了！
以世界為題的作文4
哎……又被爸爸批評了一通。原因是放學路上我撿了一隻流浪貓，剛拿回家，就被爸爸轟了出來，説是有病菌，可能傳染疾病。委屈的淚水奪眶而出，為什麼我做的事總是遭到大人的反對，而且是不容爭辯!雖然大人都關心我、愛護我，“其實你不懂我的心”，小孩的世界，你們大人又不懂!
很小的時候，我就是一個“動畫迷”。可每當我看得正入迷時，爸爸的臉就會拉了下來，“動畫片有什麼好看的，亂七八糟，有時間去看看新聞，瞭解點國家大事。”他哪裏知道，有的動畫片也有教育意義。有一次，我趁爸爸心情好的時候，壯着膽子説：“爸爸，動畫片真的很好看，從中也可以學到知識，不信你來看看。”沒想到爸爸果真坐下來陪我看，還很快被吸引住了，驚訝地説：“真的還可以呢!”我十分得意：“那當然，這叫‘寓教於樂’!”
天氣變暖和了，家裏的蠶寶寶一個個從卵裏跑了出來，我天天放學後都忙着給它們找桑葉，一回到家顧不上吃飯，就專心地喂起蠶寶寶了。媽媽害怕地説：“我一看到像毛毛蟲的東西，就肉麻。別養了，好嗎？”“不行!”我抗爭道：“老師説寫作文要注意觀察，觀察細緻了，才能寫出真實的東西。”聽我這樣説，媽媽也就不反對了，還幫我細心地照顧起蠶寶寶。過了幾天，她高興地説：“這小東西長得挺快呢，白白胖胖的，真可愛!”我聽後小聲説：“哼!才知道可愛，當初還害怕呢。要知道，沒有這些蠶寶寶，漂亮的真絲圍巾哪裏來？”
昨天，我從教室圖書角里借來了一本《斗羅大陸》，一做完作業，就馬上拿起書津津有味地看了起來，讀到精彩之處忍不住哈哈大笑。爸爸媽媽見到後，深有感觸地説：“小孩的世界，大人真的不懂了!”
以世界為題的作文5
不讀詩詞，不足以知春秋歷史；不讀詩詞，不足以品文化精粹；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈；不讀詩詞，不足以見流彩華章之美。唐詩巔峯，宋詞嫵媚，元曲風流，明詩論理，清詞賞情……千年後的我們，獨坐塵囂，透過這些美麗的詩詞，遙想當年的風雲際會，胸中自有磅礴雲氣湧起。
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……白雲之下，蒹葭隨風搖曳，倒影浮在漣漪陣陣的水面上，婆娑而舞。美麗的姑娘站在彼岸，透過叢叢蒹葭，我能看見卓越的身影，卻無法觸及，這是何等的無奈，又是何等的悲涼……幸福看似近在咫尺，卻遠在天邊，無論如何努力的想去得到，到頭來留下的也只是一道心中的痕跡。
我好似感到了詩人心頭的無奈，看得到花的美，卻永遠觸摸不到那樣的芬芳，感受到月的美，伸手卻只留下漣漪拂過指尖的微涼。這樣的愛，如鏡花水月，縹緲而虛幻，暗香流曳，好似天地間最美的精靈……
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。讀着杜牧的《江南春》，我好像看見了杭州西子湖水映斜陽，參天古木蒼翠欲滴，一直延伸到台階上的層層蒼苔，蘇州滄浪亭青瓦白牆，遠山滄瀾影影倬倬，和這山水之間醉意迷濛的千里煙波。杜牧眼中的江南，芳草懷煙，煙波千里醉。天共碧水，水遠與天連。笑卧春風，風暖綠人間。千里鶯歌燕舞，共醉落花煙霞。
詩詞的美麗是永恆的，正像億萬年動聽如初的雨聲，是梧桐上的細雨，是暗香醉人的花蔭，是小樓微涼的東風，是月光下閃過的雀影，是稻花香裏的鳴蛙，是雲濤與曉霧的相連，是落紅與芳草的囈語。
詩詞是古典時期絢爛的煙花，雖然短暫，卻從未黯淡……
以世界為題的作文6
愛，是一個永恆的話題。愛，是一個永遠説不完的話題。當人們同情弱者的不幸時，當人們震驚非正義戰爭的不幸時，我們內心只能發出這樣的呼喚：讓世界充滿愛吧!
記得一兩年前，我看過中央電視台的《對話》欄目，其中播出過這樣感人的故事。
一年前，蘭蘭(化名)得了白血病，她的父母在醫院為她治病已花了近兩萬元人民幣，但她的病情一直得不到好轉。一天，醫生告訴媽媽，這孩子的病情已惡化，急需去換骨髓，但一時又找不到合適的骨髓。正好一位來北京的台灣商人得知此事後，馬上為她捐獻了骨髓，並一分錢也不要。
當我看到這一幕時，我的腦海裏一直浮現着她們的身影，此時，我的眼淚早已經流了出來。這位台灣商人的精神是多麼的崇高呀!把自己的骨髓獻給了一位自己一點兒也不認識的大陸女孩，並且分文不收。他正體現了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神，這種精神也值的我們中國小生的反思和借鑑。
還記得我們在讀五年級的時候，少先大隊提倡我們為那些貧窮的學生捐衣物。結果，同學們都捐了許多，少則兩三件，多則七八件，距不完全統計，捐的衣物以達千件。這不僅體現了學校及全校師生對這些貧困孩子的關愛與照顧，同時也體現了社會並沒有歧視他們，而是更加的關愛他們，重視他們。
我堅信!“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”
以世界為題的作文7
在未來，人們不僅僅是生活在陸地，在海中，天空中都生活着人類。陸地是人類居住的地方，也就是住宅區，人們的家都在陸地上；海洋是人類工作的地方；天空就 是娛樂場所。人們住的都是一棟一棟的別墅，環境也非常好，吃晚飯，可以到外面散散步、賞賞花、聽着小鳥唱着動聽的歌，和朋友聊聊天。
你完全不用為房子的清 潔傷腦筋，你可以讓機器人為你服務，它可以幫你做家務。海底，變成了人們工作的地點，警察局、醫院、學校等等都在海底。街道，建築都是用透明的玻璃隔開 的，所以人類可以輕輕鬆鬆進入海洋，走在街道上，上下左右都被海水包圍着，一邊走着一邊還可以欣賞着這美麗又神祕的海底世界，天空是最繁華的地方了。因為 娛樂場所都在這兒，步行街、電影院、商場、遊樂場……到了晚上，街道旁的路燈，還有商店的霓虹燈閃閃發光，把這天上的街市映襯得格外浪漫，格外迷人，街道 也是熱鬧非凡。
在天空之城的街市也是用玻璃隔起來的，這種玻璃是透風、透氣的，你不用當心空氣的流通問題，走在街道上，微風拂面，一朵朵白雲從身邊掠過， 就像一團團棉花糖，感覺真不錯呢！未來，人們可以駕駛着“海陸空三用飛船”這樣就能方便的到達各個地方。如果沒有飛船，可以搭乘出租飛船或公交飛船。在未 來，沒有壞人，世界是和平的，人們沒有貴賤貧富之分，都是平等的，世界是多麼的美好。
以世界為題的作文8
世界上，不僅有光明與黑暗，還存在着幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅，在商人的眼裏是百元大鈔；在青年的眼裏是奮鬥的火花；在親人的面前變成了喜悦。
白，在貧困的.人的眼裏是希望；在世人的眼裏是皎潔的月色；在病人的眼裏是神聖的醫生。
藍，在農民的眼裏是井水；在孩子的眼裏是藍天；在漁夫的眼裏是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因為他走上了不歸路；有的人，感到世界是白的，因為她失去了生活的指南針；有的人，感到世界是藍白相接的，因為他們犯了罪被捕了，等等。
是的，我不得不承認，世界上在總有一些黑暗的角落。可是，如果我們脱下了那虛榮的外衣；拋棄了自私的果實；扼殺那些違背良心的萌芽，那麼世界也許就會煥然一新。
我感到迷惑，這是磁能嗎？為什麼大家都知道這一條道理，而無法擺脱呢？難道這種風氣已經在人們的心中紮根發芽了嗎？莫非已經無法改變了？
我想大家都是這樣想的“看看，這不是賺錢的好方法嗎？”大家也許會想到後果，可往往很少人能夠做出明智的判斷，因為大家抱着一種僥倖的心理“也許我不會被發現”可當大禍臨頭時，才後悔不已，這又有什麼用呢？
你呢？你能在這份富多彩的世界裏做出明智的抉擇嗎？
以世界為題的作文9
未來的世界會是什麼樣，誰都説不清楚。但是，未來生活一定跟現在大不相同。可能比現在好也可能比現在差，我覺得可能都有。
在未來的世界裏，地球被人們弄的千瘡百孔，在這電腦橫行的未來世界，圖書館和書本已淘汰，每人都有一個“手機”所謂“手機”就是一個植入在手掌心裏的一種芯片，這種芯片比電腦和其它電子產品有用不知多少倍，在你用它時用語音解鎖，芯片就會出現投影，然後選擇你想幹的事，然後確認，屏幕就會出現。它可以看電視。玩遊戲。打電話，看電子書……
現在談談交通和生活方面，以後，汽車會變成懸浮車，它可以海陸空三用，車內東西齊全應有盡有，更不會堵車。那時人們已經不用汽油啦，因為大氣污染太嚴重了。那時油價超便宜只有1·57元一升（應為那時人們不怎麼用油），但菜品和食品挺貴的。（大概是因為那時沒，什麼地可種了吧。以後買東西很方便可以從“手機”上買，商家會跟據衞星定位買家，然後把貨送到。未來的地球分為兩個大國，一個是在北半球，一個在南半球。人們説和學得都是世界語，學生不用在寫作業，上學時不用帶本，只用帶一個迷你電腦，再帶一個錄音筆，上課後把筆裏的芯片插到電腦裏，電腦就會把語音錄取。
那時也有壞處，空氣污染。自然災害等，都讓地球被破壞的不成樣了，就連最後一片淨土都被破壞了。如果我們現在保護地球，那麼，地球會怎麼樣呢？好好保護地球家園吧，讓我們擁有一個更加美好的世界！
以世界為題的作文10
“愛”宛如清新的空氣，在世界的每一個角落綻放芬芳的氣息;“愛”宛如一把鑰匙，打開人與人之間的心結，開啟誤會;“愛”宛如普照大地的太陽，當黑暗來臨的時候，釋放璀璨的光芒;“愛”宛如熱情的火山，奔放的火焰，融化人心中那冰冷的角落。 《愛的教育》這本書以日記的形式記載下主人公安利柯每天收穫的愛。在本書中，記錄了安利柯在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界裏薰陶、成長。濃厚、真摯的愛，包含在同學之間、師生之間、父子之間……
在《愛的教育》這本書的指導下，我終於深刻體會到同學之間、朋友之間應該互幫互助，多替對方着想，應該學會寬容，學會理解別人，在同學困難之時拉他一把，給予幫助，不但要在物質上的提供幫助，更應該在他們的精神上給予支持。與朋友發生爭執時，應該要有“退一步海闊天空”的理念，多一份理解，與朋友握手言和;師生之間雖然有一些小誤會，小磨擦，但是老師畢竟也是我們的良師益友，他們教書育人，無私奉獻着，“一日為師，終生為父”，他們是偉大的;父母與孩子之間的關係與生俱來，父母養育我們，一路上歷經酸甜苦辣，他們毫無怨言，所以他們的愛獨一無二，至高無上;人與人之間需要關愛，是下雨天替別人遮傘的愛，是公共汽車上讓坐的愛，是給予孤兒那一分錢的愛，人與人之間的關愛有時候雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
讓我們的世界充滿愛!
以世界為題的作文11
時光易逝，微風一吹，滿地金黃，最愛做的細心思，就是拾起一片金黃，塞在密密麻麻的的書頁中，多日翻開，似乎已有變老的痕跡。在那時，一切都很慢，外面的世界很紛擾，金黃的世界很幽謐。
時光荏苒，白駒過隙，不止一次仰望天空，從柳桃到櫻梅，再美的記憶也躲可是時光的考驗，銀杏之美，不是滿地的金黃，而是它一葉知秋，都説銀杏結子實屬不易，千年銀杏更是少之又少，可畢竟還是有留存的，它斑駁樹幹上的每一次撫摸都留下了痕跡，歲月如刀，提筆刀落便是秋季再次謝幕。
捨不得滿地的金黃，又捨不得枯枝上殘留的新葉，可風依舊在吹，時光依舊不停息，抬頭看看，留下一嘴苦澀的笑。
曇花一現，蜉蝣朝生暮死，都有過最美的一瞬，一生相對於萬物的永恆來説，卻可是彈指間。風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，捲起昔日的美麗悠然長去，在夜的最終一章，散盡了那滿地金黃。
一葉枯榮，只在一夜之間，盡説風流。
我研究過銀杏葉子，似乎邊邊角角都有腐朽的痕跡，條紋的脈絡千絲萬縷，卻始終歸結一處，它看似雜亂無章，細看總會有豁然開朗。就如身邊的人兒，被歲月覆蓋的葉落，白駒過後變成空白。
落葉歸根，遊子回鄉，五湖四海，終有歸宿，奔波他鄉，心繫故鄉，不是為家中常盼的人兒，只是為那繁華本質下的心靈休憩，在形形色色、千變萬化的車流人海之中，疲憊的身軀，繃緊的雙眉，拾起就沒有空歇放下。也僅有在重入故土的瞬間，才會漸慢。
有些人就像風一樣，只是經過。而有些人是落葉，總會歸根，然後陪伴在你身旁，天荒地老。
以世界為題的作文12
20xx年10月，剛入學的我們迎來了第一次秋遊。
這次秋遊是在南京海底世界，我和媽媽早已去過，但是我還是對海洋世界有着很大的興趣。
來到水族館，裏面最為顯眼的就是一個特別大的透明玻璃魚池，裏面有許許多多的海洋魚類，很好玩，走了一段時間，我們來到了一個玻璃走道里，下面是堅硬的石質地板，上面這是一百八十度全景觀察，在玻璃和石頭的交界處還有着各種海洋魚類介紹。我在玻璃上發現了好幾只懶惰的海星正趴在玻璃上，好多成羣結隊的魚兒一搖一擺的遊過我的面前，走了一會，光線越來越暗，有幾隻看上去和是頭差不多的魚在盡頭游來游去，走過走廊，盡頭是一個個五顏六色的玻璃魚缸，每一個都非常大，裏面裝滿了形形色色的水母，許多水母發出了美麗的光，把這一片照的很亮很亮。
除了這些美麗的魚類和水母，還有可愛的企鵝呢。一羣可愛的企鵝住在室內一個池子裏，它是用厚厚的玻璃圍池邊，池子很大，池裏的水深比我還高。池子裏氣温很低，因為工作人員為了製造適合企鵝的生活環境，一直開放着冷氣，還在水裏堆放了幾座漂浮着的小冰山。這些企鵝有的在冰山上行走，有的在水裏游泳，有的準備下水和同伴玩耍。
海底世界可不止這些有趣的東西呢，下次你也去玩玩吧。
以世界為題的作文13
走過年少，走過輕狂。在見證了花開花落的年代裏。我們變了，變的沒有了兒時的天真與歡樂，多了一份少年的傷感與無奈。
看着天邊的雲彩，漂浮的雲朵輕輕悄悄的從頭頂走過，看着他的離去，用力呼吸他留下的氣息。內心的不快也隨之消散。我們知道，既然選擇了生活在這個世界上，我們就要懂得如何去生存。因為年少，所以瘋狂。因為無助，所以迷茫。這個年齡的我們，只因對愛的無知，所以我們愛的瘋狂，愛的痴迷。開始變得不可理愈。
在殘酷的世界裏我們看到人的醜陋的嘴臉。因為我們對愛的執着，讓我們忘了世界的殘酷。
一花一世界，一木一菩堤。我們在樹下許的誓言，是否可以去承諾。在花開花落的季節，我們看百花爭豔，芳華爭輝。在春去秋來的季節，我們看百花凋零，芳草已逝。這是誰的錯？看了太多虛偽的容顏，聽了太多假的謊言，便不再相信什麼。
時間就這樣毫無價值得被我們浪費的一無是處。生命也開始縮短。看着窗外的一切，花開固然美好，可有誰能體會到他的辛酸。花落雖然傷感，可有誰能明白它的艱辛。
雨打蕉葉的聲音，總會讓人體味出一點淡淡的憂愁與感傷。花開花落的時節，總會讓人體味到一絲淡淡的寂寞與哀愁。雨滴落下，激起的水花，總是旋即破碎，猶如人生的悲歡離合。承受了太多的重逢，就經不起太多的離散。在寂寞的雨夜裏，聆聽雨水的聲音，傾聽夜的絮語，感受夜的落寞。世界上有太多奇妙的事。在那個遙遠的夜晚，寄託了我們太多的希冀，在那張充滿憂愁的臉上，有過多少次的歡笑？
有過多少歡笑，走過多少路，又留下多少記憶。丟在花開花落裏的記憶，是誰撿了起來，藏在自己的口袋？
以世界為題的作文14
在漆黑的夜幕中，我就是主角，我的身邊有着閃亮的使者，我白如雪花，潔白無瑕，我將我那銀白色的光芒散在大地上，使大地披上紗衣，顯得更幽靜，文雅。
夜晚，我努力撥開雲層，凝望着可愛又美麗的地球。
對於我來説，我也是世界上最孤單寂寞的人了。可讓我不可思議的是，有的人竟然凌晨三四點就起牀了，這讓我感到驚訝，又讓我得到了一些慰藉。他們身穿橙色馬甲，手上提着掃帚，一方地，一寸土，一點一點，耐心地清理着。不管風雪雨露，他們每天都一樣，一大早就起牀了，他們就是我們可敬的人——環衞工人。我將我那銀白色的月光灑在他們身上，我望着他們臉頰上的汗珠，望着他們的眼神，我突然覺得心酸酸的、冷冷的。是有多少人在別人享受之時，默默地奉獻着啊！
我閉眼沉思，為何他們不喊苦叫累呢？我睜開雙目，感歎道：“哎，若是大家都知道他們的苦，可能也不需要他們每日每夜如此操勞了吧。”
我再次用目光掃視這個世界，偶然地發現除了街道旁的路燈，只有校園中教室內的一盞忽明忽暗的小燈。啊！是啊！我都不曾相信，老師對孩子們的愛是如此濃厚。老師為了讓孩子在第二天能夠上一堂豐滿的課，竟熬夜備課。果然，老師的無私或許藏在發不現的地方，就如園丁澆花一般，定量，定時，要精中之精，才可培養出一朵美花。我想，調皮的學生髮現老師的愛，也會調整調整的吧！
也不知過了多久，天矇矇亮了。我伸了伸懶腰，與太陽交換，讓太陽守護白天的世界。
突然，我像是被叫醒了似的，回過了神來，緊接着是一句疑問：“你怎麼書看着看着就發呆了？”我笑了笑，回想，世界就是這樣啊！做為一名學生，我要珍惜現在的時光，努力學習、進步！
以世界為題的作文15
今天，老師讓我們欣賞了許多美麗的鮮花，我興奮的連名字都叫不出來了。等到老師給我們一樣樣介紹，我們才高興地大叫起來，下面就讓我為你們介紹一下吧！
石竹
一朵朵美麗的小花，散發着一種誘人的清香，包你一聞之後，晚上一直想着這些美麗的花！這些小花也有着一種迷人的顏色。它的外層是橙色，好象裁縫姑娘給它繡上了一層橙色的“金邊”，美麗極了！在這些小花的“金邊”裏面，就是嫩黃色了！之所以叫它石竹是因為它的莖一節一節的，好似一根竹子。這些小花的葉子也是往上長的，好象是竹子的葉子。它的花瓣重重疊疊的，連中間的花蕊都看不見了！它的花瓣是圓形的，美麗極了！它的花語是：一生都平平安安。
米玫瑰
一朵朵美麗的小花，散發着一股淡淡的香味。它的顏色是金黃的，美麗極了，一朵朵花像米粒的形狀，含苞欲放，美麗極了！它的花瓣是圓形的，好象笑眯眯的對你笑呢！米玫瑰的花語是：純純的愛。
滿天星
“滿天星”之所以取這個名字，是因為一枝滿天星就有很多朵花，所以一把滿天星看起來就像無數顆的小星星，美麗極了！它莖的顏色是綠色的，花的顏色是乳白色的，好象一顆顆絨毛球，十分美麗！
同學們這些花漂亮吧，幾時再給你們介紹一些。
