關於人的七年級作文400字

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關於人的七年級作文400字，希望能夠幫助到大家。

做人一定要在誠實的品質。我知道，有這麼一個人，他因為一件事而變得誠實。

有一天下午，他的'爸爸吹着口哨，開着車，悠閒地來薩克斯班接他。一上車，爸爸就問他：“作業寫完了嗎？”他支支吾吾地説：“寫……寫完了。”其實他根本就沒有寫，而是看了一中午的書。因為這本書太精彩，他把作業的事給忘了。他的心就像受驚的兔子一樣蹦跳着，緊張地不停咽口水。

他們到家後，爸爸就輕描淡寫地説：“作業呢？拿出來簽字吧，也讓我檢查檢查！”他平靜地想：要是不承認自己錯了，那不就是既撒謊，又沒寫作業？要是主動承認，爸爸打得可能會輕一點。

他鼓起勇氣，大膽地説：“嗯……我……我其實沒有寫作業，中午一直在看書。是我剛才説了慌，對不起！我以後再，再也不會説謊了！請你原諒我！”

他呼哧呼哧地喘着氣，等待爸爸的迴應。爸爸沉思了一會兒，終於發言了：“其實，我等的就是這句話，我原諒你了。趕緊寫吧！”

這件事讓我明白了一個道理：誠實是美德。就像華盛頓砍櫻桃樹一樣，上千萬棵桃樹也比不上一句誠實的話。

説了這麼久，你一定想知道這個人是誰吧？這個人就是我！

他是個“樂天派”，下巴上掛着一塊肥嘟嘟的肉，眼睛下長顆黑痣，看起來就像個壞人。看他現在，正打着大大的哈欠，好像寫作文這件事太燒腦子，使得他都困了呢！瞧，他還左顧右盼地看同桌的作文，想捕捉一些好詞好句來摘抄。哎，寫作文實在太累了，不找點樂子不行啊！這不，老師一走開，他又笑嘻嘻地開始做鬼臉，逗得我們都忍不住笑了起來。

過了十幾分鍾後，這位“樂天派”哥哥似乎有了靈感，不停地在作文簿上寫，不知道他在寫誰呢。喲！寫着寫着，竟然還跳起眉毛舞來了。一會擦，一會寫，一會伸懶腰，一會偷看同學的作文，還要抽空抹鼻子，但這些動作都比不上他手中轉動的鉛筆更忙。天花板上有文字嗎？當然沒有。但也許對這位同學來説，天花板是能給他靈感的，不然他老是翻着白眼瞄天花板幹嘛呢。

他還趁我們不注意時，轉過頭來瞪我們一下，眼角帶着一抹邪氣，似乎在威脅我們：你們寫我？哼！等着瞧，等會兒我就把你們寫成“肉包子”！

寫啊寫啊寫，他寫好了，真是不可思議！連我都沒寫好，他這麼三心兩意的怎麼可能寫好呢？看來他還是挺聰明的嘛！

我的好朋友，有一張小巧的瓜子臉，高挺的鼻樑上架着一副紫色的眼鏡，更添幾分神祕，她笑起來時露出兩顆虎牙，顯得調皮又可愛。

我們寒暑假時常常相約去登山，旅行。無論何時見到她，總能看見她掛在臉上的笑容，給人如沐春風般的感覺。你常常會在她的臉上看到那乾淨、純粹的笑容。還記得有一次旅行……

那次，我們去廈門旅遊，我和她同時看中了一款工藝品，但只剩下最後一個，我覺得那手工小巧玲瓏又精緻，真是令我讚不絕口。但當我轉頭看向涵涵時，我有些猶豫。這時她也發現了我的異常，説道：“沒事，這個你快拿着，我去看看別的式樣”。她怕我質疑似的，忙説：“快拿着吧。”有那麼一瞬間，我內心蕩起了層層漣漪。如今，這個工藝品也一直放在我的書桌上，不是因為它的貴重，而是因為這見證了我們的珍貴友情。

雖然如今我們不在一個班級生活學習了，但是我們心中仍有着彼此，所謂“海內存知己，天涯若比鄰”，也不過如此了吧。

我的好朋友，涵涵，也許未來我會有更多朋友，但你永遠是那個獨一無二的。

李星翰向其他同學請教題目，不似平常人一般，若平常人請教題目，要麼開門見山的直言：“X，這道題怎麼寫？”，要麼説是老師讓他來問題目的。但李星翰不同，但凡他要請教問題，問到誰，誰就只能乖乖教他。為什麼呢？下面這件事必能告訴你。

星瀚《補充習題》不大會做，就左右張望一看，只有劉依涵一人在。星翰看了一下題目，走過去，滿臉像向日葵一樣盛滿了笑容，聲音壓得低低的，殷切地招手，開始呼喚：“劉依涵，快過來一下呢，教教我。”劉依涵正寫着作業呢，哪有這閒工夫搭理他。星翰見她沒反應，眼珠子骨溜溜一轉，依舊滿臉堆笑，親暱地，低聲婉轉地喚道：“姐姐，姐姐，你就教一教我嘛。”這招就似有魔力一般，劉依涵竟真的轉過身來，耐心地教起星翰來。

可誰曉得，某天星翰背地裏講了一句劉依涵的壞話，叫她聽了去。這下可好了，無論星翰怎麼甜言蜜語、巧舌如簧，劉依涵都當是耳旁風。

能人嘛，內外兼修才是真能耐，不然，指不定哪天露個破綻，給人識破老底，便要栽跟頭了。

他給我留下的第一印象就很深刻：臉上一片丘陵，像是紅土堆就的一般。在這白皙的臉上呈現出一層火紅的丘陵，不能説不顯眼。讓我記住他的最大特點卻不是這地形，而是黑框眼鏡下面的鼻子。這個大鼻子似乎有歐洲人的血統，或是阿拉伯人的基因，總之更大一些。生物課上説，這是為了減少外界空氣對肺的刺激。他的家鄉也許就是在寒冷的地方。

鼻子下面的嘴也很有特點。我和他説起一些荒謬的想象時，總能聽到“好傢伙！”“唉，好，唉呀！”之類的話。有時我覺得他很像相聲的陪襯。他給我講什麼時，經常性地把骨節粗大的手伸到前方抖動，像是形容什麼。他説國小同學給他起了個外號，叫“腦漿”，

我問他這是哪來的，他説，人們叫他老江，慢慢就叫成腦漿了。他説他很喜歡。

説到腦漿，他的腦漿可以説是理科思維，外加百科知識存儲。他在腦漿裏存下了《可怕的科學》兩大系列，還把他們拿到了書櫃裏。至今，圖書角還有二十幾本呢。