感受生命作文(集錦15篇)

來源:文萃谷 2.62W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感受生命作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受生命作文(集錦15篇)

感受生命作文1

自然界中有許多植物、動物,它們都有生命,它們的生命也是頑強的,強大的,它們也要去拼搏,去鬥爭。

春天到了,小草發芽了,要開始生長了,可是,有的小草身上壓着許多巨石,阻止他們生長,發芽,可是小草不退縮,仍然頂着這強大的巨石在生長,這時,風又呼呼地刮過來,這又是一個障礙物,可是小草仍在頑強的拼搏着,鬥爭着,最後,小草終於通過了障礙物,開始輕輕鬆鬆的成長了。我真佩服小草,佩服它的堅強,永不退縮的精神。

晚上,下起了雨,大樹在路邊矗立着,不一會,又打起了閃電,一開始是下的小雨,可雨越下越大,到了7點多的時候,已經是閃電交接,可偏偏又颳起了大風,“呼呼”大樹也在拼搏,它在這個閃電交接、風雨阻擋的夜晚,直直的站在那,而它旁邊的小樹苗也在撐着,它快撐不住了,可小樹苗沒有被颳倒,和大樹一起,為人們遮擋風雨。看到這,我真感動,心想:大樹的生命也是強大的,它也在拼搏!我在心裏暗暗祈禱:但願明天是個風和日麗的好天氣,陽光明媚。

不光植物有頑強的生命,動物也有,下面來接着看看關於動物的故事吧。

那天我在公園裏,發現公園的草地上有兩隻巨大的狗在你追我趕,亂撲着對方,我不知道他們是在玩還是在打架,剛看到這裏,只聽“汪汪”幾聲,不知從哪個角落裏有跑出來一隻小狗,這兩隻大狗一愣,馬上就反應過來,朝小狗撲去,我的心在“怦怦”的跳,我不知道下面會發生什麼事,我只知道,這兩隻大狗在打架,這隻小狗看上去是來勸架的,可這兩隻大狗不聽勸,反倒合起夥來打小狗,可小狗毫不懼怕,投入戰爭,一隻大狗咬傷了小狗的一隻腳,小狗疼的在叫,我心裏不禁想:這是同伴啊!太殘忍了吧,最後小狗終於打跑了兩隻大狗,我不禁欣慰的笑了。這就是動物與動物之間的戰爭,小狗雖然身體小,但他的力量卻是無比強大的!

我相信,無論是動物的生命,還是植物的生命,他們都是頑強的,強大的,因為他們有無比寬大的心胸和力量!

感受生命作文2

雖然已是初冬時節,陽光卻依然暖暖的照着大地。11月4日,我們幾十名小記者們齊聚弋江區消防大隊,開始了別樣的消防安全教育之旅。

短暫的集訓之後,消防員營叔叔帶我們去參觀了工作間。我們首先看到了消防機器人,營叔叔操控着消防機器人向我們講解它的工作原理和工作情況等。我知道了消防機器人不光可以近距離救火,還可以發射冷凍彈遠程救援。接着我們又參觀了水彈車,營叔叔告訴我們承載五噸水的消防車因為體積小、輕便,方便進入火災現場,平時最為常用。在一輛消防車前我們看到了防蜂服、隔熱服、潛水服、急救箱、救生圈、空氣呼吸器等。我印象最深刻的是隔熱服,一件薄薄的看起來很普通的衣服,輕型的可以抵禦800攝氏度的高温,重型的卻可以抵禦1500攝氏度的高温。高科技的力量真是無處不在啊!

走出工作間,我們又隨着消防員王叔叔去參觀了他們的休息室。他們的牀鋪那真是乾淨又整潔。王叔叔示範了怎樣疊被子,一牀被子疊的像豆腐塊似的工整美觀。王叔叔告訴我們:“孩子們記住,整理內務就是整理人生。”我知道了收拾整理房間的重要性。

最後我們還欣賞了消防員叔叔們的“才藝展示”。爬繩上四樓,真是精彩!隊長口令一下,消防員叔叔只借助一根繩子就“蹭蹭蹭”的爬上了四樓,最快的居然只有十五秒,可真是身輕如燕啊!爬掛鈎梯也是看得我們連連叫好。掛鈎梯大約重二十多斤,消防員們每爬一層都要急速挪動掛鈎梯,這對於隊員們的臂力也是個極大地挑戰。

通過這次活動,我得以有機會近距離接觸這羣神祕的消防員。我知道了一旦有險情發生,他們必須在一分鐘內穿好裝備上車趕去救援,他們的滿身絕技都是苦練得來的,我還知道了學會整理的重要性。這次活動真是意義非凡,收穫頗豐!

感受生命作文3

側耳傾聽兩隻黃鸝鳴翠柳,遙望窗外一行白鷺上青天。猶記得,那個春天,那段旅行快收拾行李,我們準備出發了!父親微笑地説道,一邊又説:哎呀,陽光真美,這可真是個旅遊踏春的好時機!望着窗外和煦温暖的陽光,生機蓬勃的花草,我的心卻是一團糟,仍處於月考失利的陰影之中

我們驅車到山腳下,向山頂出發,一路上,父親體力充沛,走在我的前面,往常的我,可能會被激發好勝心,與父親比賽,可是今天我卻搖了搖頭,心想:落後那就落後吧,反正,我也是註定要落後的人。我走着走着,卻發現腳下多了一條黑帶子,或許是無聊吧,我蹲下觀察這條黑帶子,原來是螞蟻大軍,它們整齊地列成一個縱隊,揹着一塊塊食物,匆忙而有序地朝一個方向趕去,後來的螞蟻,同樣也是觸角慌忙地抖動尋找着自己的夥伴,這一切似乎是在預示着什麼,我站了起來,歎道:無趣,又磨磨蹭蹭地向山上走去。

天上降下了綿綿細雨,我忙不迭地繼續向山上走着,卻發現在背陽處,有一塊黝黑的土地,上面似乎還冒着綠光,在好奇心的驅使下,我向那片地走去,蹲下仔細一瞧,是嫩芽!我歎了一口氣,説:唉,你們生不逢時,偏要在這個雨天發芽。觀察着它們,我卻似乎並沒有感覺到雨打在身上,已經越下越大了。可就在這個時候,我卻驚奇地發現,那一個個嫩芽,在碩大的雨滴下,頑強的生長着,縱然是被雨打的摔來摔去,卻始終沒有放棄,那底部的根,始終牢牢地插在土壤中,我被震撼到了,連小草都能有這樣的頑強拼搏的精神,那麼我,為何不能有呢?連小草都不懼風雨挫敗,那麼我,為何要怕呢?我張開雙臂,頭向上仰着,沐浴着雨水的衝擊,淨化着我的心靈

雨來的快,去的也快,一會就又變成了春光明媚的模樣,若不是那嫩芽上還殘存着雨珠,那麼就會懷疑,剛剛是不是下過雨了,不,不是嫩芽!它們已經生長了一大截,比起之前,要茁壯太多,太多荊棘總將它的刺朝向來者,來者一不小心就會被扎得遍體鱗傷。可那些刺的頂端,盛開着嬌豔的玫瑰,與露珠相映成輝。生命就如這些荊棘,唯有度過枝條的挑戰,才能細嗅那玫瑰的芬芳!

感受生命作文4

生命,是一條長河,一路上,有平庸的風景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風,一片葉子,一隻飛鳥都藴露着春的滋味。

望!這小草的生命力如許堅強,根深深地扎進洋層,伸向五湖四海。開端了新的“旅程”。“烈火真金”,小草蒙受着各種考驗。該暴風去長期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無遮無蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風暴雨抬頭,老是不屈不饒。應萬縷陽光照射在大地上時小草顯得更鬱鬱葱葱、活力勃勃了。給大天然增加了無窮綠意。

一陣風吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風跳訖了婀娜的舞姿。返進走,伸出我剛從兜面熱暖乎的小手,彷彿感覺到了一絲清涼。我用手重輕地撫摩着柳枝,哇!他變了,變得賴柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的童年!

再看瞅那赤裸裸的梧桐樹,遠遠地看只見一個個小絨球,掛在樹枝上,一陣風吹過,從天上落下來無數小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來,情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長的呢,是上一年啟花後留下的小果子,直到來年才開初長出新枝新葉。一年裏,他守望者,期待着,一路上它不怕風吹日曬,不怕風吹雨打,只是默默無言,始終等候,守看…….走近看,只見樹上一片嫩綠,每個綠苞裏皆包括着一個新的生命!這讓我有感而領:一集體的生命是多麼主要啊!

我把生命比方成一講景緻線,他需要你往細細察看,居心領會。就像小草那樣倔強就像柳樹一樣展現沒本人的美,就像梧桐樹那樣禁得伏風吹雨擊,接收着各種考驗。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙奔馳,去快活的成長用我們的單手發明出美妙的亮地!

爾感到生命惡似四季,須要經由春的萌動,夏的發奮,秋的成熟冬的蟄伏。

感受生命作文5

美源於生活,這正如藝術源於生活,生活中並不缺少美,美是無微不至的愛,美是燈下閃動的銀光……

又是一個陰沉的下午,又是一次失敗的,不同的是時間,是心情。心中瀕臨絕望,本是熱血少年,卻在一句句刺眼的評語中被擊垮,將我與熱衷的寫作分離,生活無情,現實亦殘酷。

放學了,我一把將揉皺了的作業本丟進了書包中。託着書包,耷拉着腦袋,帶着疲倦向家中走去,絕望、厭世是我此時心情的寫照,快樂,是不和諧的,是刺眼的。

回到家中,父母正在吃飯。他們見我,便笑着道:“我們家的小作家又怎麼了,是不是又‘壯志難酬’啦,不管怎麼樣,吃了再説。”聽着他們近乎在我認為是挑釁的話,我倍感憤怒:“難道不會往好處想嗎?是,我是不會寫,寫得一塌糊塗,你們呢,嘲諷,飛短流長,比我好嗎?”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子,怒目圓瞪,我吃了一驚“這孩子,怎麼説話的,我們不過是想你接受現實,既然你沒有這方面天賦,何必強求。”聽着爸爸堅定的話語,我知道已無可辯駁,便衝進房間,將房門狠狠關上,撲倒在牀上,我想竭力仰制住哭泣,卻愈發厲害……

不知過了過久,我猛然醒來,看見爸媽正慈愛地看着我,眼裏流露出無限的憐愛與悔意。見我醒來,便道:“餓了吧,快吃點麪條吧!”

不知怎的我怒意已退,只覺腹中無比飢餓,爽朗地應了聲:“嗯。”我一隻手拽住爸爸的臂,另一隻手撐在牀上,慢慢地,我爬起來了。

來到大廳,便見一大碗熱氣騰騰的湯麪,散發着縷縷香味,令人讒言欲滴,無暇顧及其它,只是一股腦想着吃麪。

爸媽只是坐在一旁,用一種幸福而又心疼的眼光看着我,“好吃嗎?慢點吃,別噎着。”“嗯,真好吃,媽,還有嗎?”“有、有、有,夠你吃的。”

“其實,我看了你的文章,我覺得還好,我想,你只要認真修改一下,一定會好的,”不知何時,那皺成一團的作業已經出現在我手邊,摩的平平整整的。

“對,棒極了。”

“可、可是……”

“別可是,我們同你一齊改,你要相信我們,相信爸媽永遠支持你,”

夜已經很深了,我已疲憊不堪……

睡眼朦朧,隱約之中,看見燈下銀光閃爍,暖流觸動全身,此時,我真正感受到了生活之美。

感受生命作文6

許久了,我一直感覺逝去的陽光被我在茫然思索中而虛度,我的生命沒有活力,沒有精彩,更沒有什麼值得令人銘記於心的意義。只有用手摸着手腕,感覺脈搏的跳動,我才能知道自己還活着,才能感受到生命火焰的搖動。

我的生命沒有一絲色彩,像一張潔白無暇的白紙,顏色單調而虛無,不願接受七彩的光的恩賜,猶如貧瘠的土地,一片荒蕪,甚至於寸草不生。如此美好的年代,用不着我憤世嫉俗,身上也沒有肩負任何的家仇國恨,不知道我是否應該為自己生活在如此幸福的時代而熱烈頌歌?

經歷了十四個寒暑,而最近發生的一件事才宛如冬日的陽光,給我以温暖也給生命傾注了活力,感覺身體一陣酥軟,一陣輕鬆,一陣愉悦。

那一天,全班同學和老師迎着初升的太陽為一年一度的運動節搞了一個選拔比賽,成績較理想的人將代表全班去參加800米長跑冠軍賽。目睹着前面的同學被一個又一個地淘汰,而後面的同學還躍躍欲試的表情,我的心裏有幾分恐慌,有幾分羨慕,還有幾分不解。於是我悄悄地躲到了人羣之後,因為我從不相信,自己有運動方面的天賦,我滿以為這樣便可以搪塞過去,但殘酷的現實卻惡狠狠地把我從夢幻中拽了出來。

長跑過程中,我的腹部一陣疼痛,當我準備毅然退出時,其中有個隊員抖動嘴角,輕蔑地對我笑了起來。我自尊心嚴重受挫,那譏笑轉變成了一種激勵,我開始衝刺,開始有了擁抱勝利的強烈的慾望。

成績公佈出來,代表全班參賽的人並不是我,而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤,而我僅次於他。

我很納悶兒,此時的我,沒有失敗的失落感,而是釋放了心中所有的壓抑,我感覺到了生命那塊貧瘠的土地已開始耕耘,有一股清泉滋潤着這塊土地,又如那張無暇的白紙上被添上了一筆色彩,而這僅是一個追求精彩的開端。

其實,我並不奢求自己能有什麼非凡的成就,只希望自己不要淪為毫無追求的平庸者就已經足夠了。

感受生命作文7

靜佇窗前,細細聆聽颯颯的風聲,偶爾拂過一絲涼意的清風……

正感受着,一股粗獷而遼闊的聲音,打斷了我的思路,也打破了天空中的一絲幽靜。忽聞,原來這是台灣著名勵志歌曲:《愛拼才會贏》“一時失志不免怨歎,一時失落不免感傷,哪怕每日醉茫茫…… ”聽到這歌聲,一股熱愛生活、崇尚生活的熱情促使着好奇的我四處張望,循聲望去,我走近了那個路口……

突然發現,那條路口一個小角落正在舉行表演。奇怪的是,這個表演沒有舞台、沒有道具,只有四人在策劃着,表演着,但這似乎影響不到觀眾們的熱情,老的、

少的都被這磁鐵般激昂的歌聲給吸引來了。我仔細一看,咦?那四個怎麼都是殘疾人,怎麼都在表演啊?我尋思着,看見一個穿着紅色襯衫和一條黑色褲子的殘疾人是在賣藝來賺錢。

哼!這種人我見得多了,全部是騙子在乞求別人給他錢呢!

我剛剛要走,那《愛拼才會贏》的歌聲又在我耳畔縈繞着,唱的每一個字都在重重地敲擊着我的心,我的心彷彿在滴血,彷彿在告訴我:熱愛生命!我不禁回頭望了望

:那個唱歌的人腿已經斷了,大紅色的衣服顯得他格外精神,他小心翼翼拄着枴杖走着,手中的話筒在他手裏十分費力,那堅定的眼神和執着的信念彷彿在告訴我:熱愛生命!這個殘疾人身上彷彿閃耀着巨大的光芒,刺得我睜不開眼睛。

我不爭氣的眼淚奪出了眼眶,我終於知道了殘疾人是熱愛生命的,我掏出了身上所有的錢給了他,邁着沉重的步伐,鄭重其事地把錢放在了盆子裏,其實我並不覺得丟臉,反而榮幸給熱愛的生命的殘疾人獻出了一份力量。因為它讓我清楚而明白地認識到:可歌可泣的就是生命,好好地活下去,那就是熱愛生命,我們也應該熱愛生命。

因為生命無所謂高貴與卑微,生命的尊嚴在於能自尊而頑強地活着……

感受生命作文8

人的一生是短暫的,而時間卻是的。在與時間相比,人的一生宛如夏夜那劃破長空的流星一般,短暫,而又輝煌。

古人用了一生的時間,才有了輝煌的頂峯,讓等候記住了他,而這些偉人,等候留下了珍惜時間的名言,來教育後人,比如德的:忘掉今天的人,將被明天忘掉。莎士比亞的:拋棄時間的人時間也拋棄他。岳飛的:莫等閒,百了少年頭,空悲切!還有最簡單而家喻户曉的:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。無論是哪個偉人,無不在告戒我們,生命是短暫的,要珍惜時間!

時間是的,合理的。在教室座的我們,無論上哪個課,所耗費的時間是相同的。但是,得到的收穫卻是不同的,有的人成績優異,而有的人卻相差萬里。為什麼時間給予我們相同的時間,而結果卻截然不同呢?正是因為有些人不善於利用自己的時間,讓時間荒廢過去。而有些人,能合理的利用自己的時間,毫不浪費地去學習,因而成績優異。這亦是時間在我們:人的一生是短暫的,浪費時間亦是在浪費生命。只有抓住時間的人,才能有所成就!

有的人一生願意有巨大的`財富;有的人一生渴望持有重大的;有的人嚮往赫赫的聲望。然而,如今的我們,卻很少有人記起:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話。有的人成績一直落後,終放棄自己,認為自己學識“一貧如洗”,其實,你卻還擁有時間,只有在後來的時間裏,發奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至!便會取得成功!時間,就在你我手中!你合着掌,握緊拳,緊緊的抓住他,它就是你的,就能幫助你成功;你輕輕的揮着手臂,擺着雙肩,它就如一陣清煙隨風而去,決不為你留戀。正如朱自清《匆匆》中所描寫的一樣——當你洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去,天黑時,我躺在牀上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。

世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人後悔的就是時間。請珍惜時間,珍惜生命!九年級稿:感言,在上_1500字。

感受生命作文9

我喜歡陽光,尤其是春天的陽光。春天,暖暖的陽光軟綿綿地照在身上,照在小草上,照在鮮花上,照在村裏,使我們的生活充滿了生機和活力。輕輕仰起頭,那枝上的桃花蕾,我聞到了春天的味道。當我託着腮,打開窗户趴在窗前時,每逢此時,我的心情總會無比歡快。

早晨的陽光就像一個羞澀的小姑娘,悄悄地從雲姐姐後面探出一半紅潤的小臉兒,但後來她卻大膽了,竟伸出了整個身子,和樹葉互相追逐;中午的陽光就像四川妹,長得挺秀美,性情卻火辣辣的,是人們不得不屈服於他那高漲的熱情;傍晚的陽光就像玩了一天的小孩,雖然依依不捨;遲遲不願回家,但卻不能不聽從母親的召喚,慢慢地踏上歸途。就這樣,如此日復一日,年復一年;如此周而復始.....

一次,遇到雨天,當雨聲漸漸地停了一會後,一絲陽光隱隱地透過窗簾,我推開窗户看,呀,陰雲散了,太陽又出來了!彩虹在天空中熠熠生輝,這是我不禁想起了一首歌裏唱到的不經歷風雨,怎見彩虹。真的沒想到,一陣大雨過後,竟然還能享受到如此明亮美麗的陽光!

假如這陽光能到達貧困的山區,我希望那裏的孩子們和我一起分享着暖暖的陽光。

假如這陽光能到達北極,我希望在北極站裏工作的叔叔阿姨也感受到祖國的温暖。

是的,自然的陽光是宇宙萬物給予我們人類最偉大的恩惠,而我們平凡的人,擁有了陽光的心情和與別人分享陽光就是對世上每一個生命最真誠的敬重。

我真希望,那賣火柴的小女孩在大年夜,可以與我一樣,去享受生活;享受來自血濃於水的父愛和母愛;享受來自至真至純的友愛;享受大自然給予的每一縷陽光。

我真希望,這個世界沒有戰爭、貧困和饑荒,讓充滿幸福的陽光灑滿世界的每一個角落,不再有海盜,不再有人因為貧困而去違法,不再有中國漁民被外國扣押,不再有太多太多的事情發生......

感受陽光,感受大自然的給予,感受生命的熱烈,願所有人都能感受並擁有陽光。

感受生命作文10

生活的無奈,有時並不源於自我。別人無心的築就,那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的,白天與黑夜的距離,春夏秋冬的之間的輪迴,於是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悦的等待。

我孤單一人,寂靜的身旁沒有一個知音。想瘋狂的聽搖滾樂,聽歇斯底里的歌聲,那隻為逃避無人的世界裏那濃烈的孤單氣息。

隨手拿起國中時的同學照片,竟不自禁的笑出了聲。然而,當看到最後一張照片時,我的心顫了顫。

照片上是他,是我的國中同學。個子不高,在一張流露着難以描繪其風韻的鵝蛋臉上,嵌着兩隻烏黑的大眼睛,上面兩道濃濃的眉毛,純淨的猶如人工畫就的一般。眼睛上蓋着濃密的睫毛,當眼簾低垂時,給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影,高挺的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。嘴脣略微向上翻,臉上總是掛着笑容,每當他笑起來時,總會露出兩個迷人的酒窩……

然而他性格開朗的背後,卻無人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很悽慘。母親在他很小的時候就患有精神病,並且被人販子拐賣到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔起了家裏的重擔。努力學習,照顧父親,沒有一絲懈怠,沒有一絲埋怨。他總是化悲傷為動力,化淚水為汗水,一天,一月,一年……他的堅持讓老天也動了情,流了淚。

打電話給其他同學,詢問他的情況。他依然那樣活潑開朗,依然那樣樂觀,依然努力着,堅持着。他現在學習成績很突出,與同學相處的很融洽,從不因自己的家庭而看輕自己,他一直堅持着,一直努力着,從不放棄。

放下電話,深呼吸,拭去眼角的淚水,為他開心,為他高興。回想自己生活中的種種,竟覺得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情,何苦讓無奈和痛苦充斥你的生命呢?

雨後的陽光打開了我的心靈之窗,使我明白了什麼,無論人生的座標多麼高,都高不出那心中意念的高度。雖然它是無形的,但每個人心中都有一把尺。走出小屋,因為窗外有一隻蝴蝶飛過。美麗的紅蝴蝶承載着生命的美好,承載着人生最美好的絢爛,飛向遠方……

感受生命作文11

坐在窗前,被風撩起的書頁緊緊鎖住了我的雙眼。不知怎的,“飛蛾撲火”四個字深深地吸引着我,飛蛾犧牲生命,撲向熊熊烈火,只為一瞬間的光亮。這一瞬間,也許沒有人知道,但是證明自己的生命就是最大的幸福。

幾天前,起了一場大風,一顆種子飄到窗前的花盆裏。不曾想,它竟然發芽了,芽苗又嫩又綠,不仔細看還真看不出它是一顆小小的野菊。沒有人知道它從哪兒來,更沒有人為它澆水,施肥。昨天見它時卻發芽了。本想,看看它到底有多頑強,可又一想,如果枯死了,怎麼辦?便給它幾滴水,它竟又精神了,像一位亭亭玉立的少女,英姿颯爽的戰士,美麗而威武。

迎着朝霞的第一線曙光,伴着晚霞的最後一絲光明,它,努力奮鬥着。現在,它已經是一株在晨風中搖曳,鬱鬱葱葱,富有活力的野菊花了。瞧,花的周邊整齊地排列着許多小花瓣,白如雪,潤如碧,清似荷,雅若蘭......杏黃的花蕊屹立花心,如星,如雲,如粉,如黛......雖不絢麗多彩,卻玲瓏可人,麗質天成,散發出誘人的氣質!

我,陷入了沉思:春天百花齊放,它的美獨具一格,卻為何不與百花爭豔?夏天荷花濡目,它的亮別有風韻,卻為何不與芙蓉爭先奪目?冬天梅花寒放,它的香獨具匠心,卻又為何不與歲寒為友?偏偏要在這多事之秋,無人觀賞之季盡情綻放?也許這就是它的命運,也許這就是它的人生。有一位詩人這樣説道:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”明明還有梅花,作者卻又為何如此説呢?也許是他偏愛菊花吧?我不懂得欣賞菊花,可是它的精神與心胸卻又深深地吸引着我。

它,在百花凋謝後。用自己的樸實無華,素裝淡雅,裝扮着秋天的大地。它不需要人們的讚賞,不需要人們的誇耀,只需要一片生長的土地。這不就是生命存在的幸福嗎?

“生命”一個陌生而熟悉的字眼。在受難者眼中,生命的意義就是好好活着;在樂觀者眼中,生命的意義就是振奮向前;在醫生眼中,生命的意義就是救治每一位病人。

此刻,我彷彿又看到了那株小小的野菊,看到它,就彷彿看到了生命存在的意義,從中感受到了生命的幸福!

感受生命作文12

寵辱不驚,閒看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外雲捲雲舒?。——題記幸福是什麼?有的人窮竭一生,摸摸索索,生命彌留之際仍反問蒼天:幸福是什麼?是啊,幸福到底是什麼?為什麼有的人可以輕易抓住它:有的人卻永遠也得不到它。有的人即使覺得抓住了幸福的尾巴,也是在瞬間灰飛煙滅的。其實生活是無辜的,是我們自己為幸福的歲月平添了一刀兩斷。生活不是一場賽跑,而是每一步都宜細細品嚐的人生旅程。為生民限速降低生活的頻率,細細品味人生。在生命中,喧譁城市中忙碌久了,很難分出一點閒情逸致來體悟生命之本源,很難找到真實的自我。

於是,喧鬧,碌碌無為逐漸佔據了我們所有的生命空間!常有一種疲憊,焦慮,不安,不時襲向心靈深處,身居鬧市,早已遠離了寧靜,遠離了自然,遠離了人生之來源,早已失去了心“靜”,靈魂“靜”。為生命創造出那別緻的“靜”。是為生命限速的前提。靜是一種感受;閒居靜處,一杯香茗,思緒飄飛,不覺靜由心來,四處散發,淡而愜意。真正的靜,其實是一種境界,早就有諸葛亮的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”之説。意思是説:“在喧囂的塵世中,唯有靜才能開闊視野,在紛亂中看出事物發展的規律,然後以明志、得志而大展宏圖。在寧靜中,為生命限速,走近人生的本源,感受幸福的人生。

孔子説:知止而後定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。也就是説,人要學會進的前提就是思考,有了達到這種最高境界的志向,才能心靜,心靜才能安穩,安穩後才能達到最高境界。為生命限速,感受幸福人生,要求我們:不要一生奔忙,匆匆而過,以至於忘記:自己從何而來,往何而去?寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。是一種智慧的體現,是看透人生的智慧之舉。在喧鬧的忙碌中,分出一點閒情逸致,體悟人生之本源,從而感受人生的精彩,難道不是我們心之所想、心之所向嗎?為生命限速,減緩歲月的步伐。在盛滿人生鮮花的青石路上,佇足兩旁,花香四溢,流連忘返,感受幸福人生給予的洗禮,沐浴人生的温馨之浴。徜徉在無邊無際的坦然之中,是多麼幸福的一件事。

感受生命作文13

人的一生並非一路坦途,裏面充滿坎坷,讓人不知所措。這時,你只需慢下來,靜靜地欣賞沿途的風景。或在琴聲中感受一下音樂的美感,或於吟誦中體會一下詩歌的魅力,或於茶香中品味一下生命的哲理。這時,就會發現,生命原來如此精緻。

琴,是可以讓人心靈平靜下來的樂器,能讓人獲得情感共鳴。雖然與棋、書和畫並稱文人“四藝”,但琴在陶冶心靈方面更是佳品。閒暇時,一人,一琴,一曲。或喜或怒,或悲或懼,皆可由琴絃之上流淌而出,那一刻,世界是安靜的,心靈也是安靜的。我們既可以從琴聲中看到韓信十面埋伏逼得西楚霸王烏江自刎場面之悲壯,又可以看到諸葛亮撫琴嚇退司馬懿十萬大軍之大觀。這其中,每一位彈奏者,都有着他充沛的情感;每一支曲子,都承載着博大的情懷。

琴可怡情,詩以養性。這樣的狀態,可以用委婉的琴聲來調節,還可以通過優美詩行來表達。

詩無邪,亦言志。古老的先民在勞動中創造了文明,為我們寫出一首首樸素的詩歌。從《詩經》到《離騷》,從唐詩到宋詞,從風、雅、頌的氛圍,再到賦、比、興的殿堂。生活,在這裏得到了還原;歷史,在這裏展示出了魅力。靜靜地讀一首或豪壯灑脱或細膩温婉的詩篇,內心便會生出温暖、生出豪情、生出思念等情愫,從而變得豐盈。每一首詩都像一朵花,開在肥沃的土壤中,開在繽紛的春光裏,帶給我們的,是飛揚的詩情,還有悠遠的韻致。閒暇時吟一首詩,精緻的生命便在悠閒中得到安頓。

詩興悠遠,詩情豪壯!讀詩,總能夠讓生命陶醉於悠閒遼闊的意境裏。當然,同樣魅力的,還有茶的芬芳。感受慢生活的節奏,茶也是不可缺少的調味劑。

茶,能夠飲出品味與格調。喝茶,是很多人生活的必須。一個人靜靜地坐在窗邊,手捧一杯清茶,看那嫩綠的新芽在杯中翻騰跳躍,心中不禁泛起一陣漣漪,彷彿一顆石子輕輕打破了寧靜的水面。茶,從生來便被賦予了與眾不同的意義。古往今來,有多少文人墨客為品茶之道而如痴如狂?又有多少英雄豪傑因品茶而獲得一份心靈的寧靜?還有多少華僑在異國他鄉手捧來自家鄉的茶而黯然神傷!

彈琴、吟詩和品茶,都是能夠讓內心輕鬆的活動,是慢精緻的生活方式。匆匆的腳步讓我們錯過了很多風景,那麼,就慢下來,好好感受生命的精緻吧!

感受生命作文14

面對挫折與上天的不公,唯有愛惜自己的生命,才是唯一的正確選擇。

一次挫折,使他從家財萬貫瞬間一無分文;一次挫折,使他從年輕氣盛瞬間變成頭髮花白的中年人;一次挫折,讓他從老闆變成了乞丐……種種不幸迎面而來,享受着榮華富貴的他和他妻子,只能眼睜睜地看着這殘忍的現實。

許多人認為這時的他,會選擇自殺。但他們錯了:他沒有去死,而是重振旗鼓,在他妻子的鼓勵下重新創業,現在的他,已經使一家小有名氣的包子鋪老闆了。

第一次在電視上看到他時,很不理解:為什麼一箇中年人要把自己的頭髮染成白色呢?聽了他的經歷後,我不僅明白了這樣的原因,而且被他那頑強、堅持的品質深深打動。他在《達人秀》舞台上唱的那首歌,是對生命的最好詮釋。

只有在弱者眼中,挫折才是巨大的絆腳石,阻礙了自己的成功;而在強者眼中,挫折卻是墊腳石,幫助了自己的成功。

一次意外,讓他失去了雙手;一次機會,讓他愛上了鋼琴。於是,他決定用自己的雙腳練習彈鋼琴。

他並沒有抱怨上天的不公平,而是讓自己振作,並且開始用腳彈他喜歡的鋼琴。經過廢寢忘食、夜以繼日地練習……終於,他學會了用腳彈鋼琴,而且彈得也十分出類拔萃。

一次,他被應邀去國外參加遊輪party,並被邀請為船上的遊客彈奏一首曲子。他賦有感情地展示完,博得了所有人的掌聲甚至是感動的淚水。當主持人讓他發表一下自己的想法時,他除了對所有人表示感謝外,還和船長説:“希望下次能在船艙上看到中國的國旗。”一句平淡甚至有點玩笑意味的話,卻讓我們深深地感受到一個殘疾人對祖國的熱愛。

莎士比亞説:“同一的太陽照着他的宮殿,也不曾避過了我們的草屋:日光是一視同仁的。”當世人還在埋怨上天對他們的不公平時,他們不曾想到:上帝為你關上了一扇門,必定為你打開一扇窗。自己的生命是自己造就的,精彩與否,全靠你自己。

玫瑰有玫瑰的豔麗,野花有野花的韻致,蒲公英也有蒲公英的動人之處,誰也奪不去,誰也改變不了。無論你有什麼挫折和缺陷,請記住:只要你正視自己,正視命運,哪怕你的花香很淡,也有價值珍存;哪怕你的果實再澀小,也有理由驕傲!

感受生命作文15

原本以為,只有每天嚼着生硬的語文課本,才能學到語文;原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字詞句,才能學會語文;原本以為,只有每天提起筆在紙上寫寫畫畫,才能學懂語文。但我漸漸發現自己想錯了,生活是五彩繽紛的,生活中處處有語文,語文,這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更美。

舟行碧波上,人在畫中游。假如來到江南,那麼,請乘一葉小舟,行於江南水鄉清澈見底的碧水之上,看看兩岸造型小巧而底藴古樸淳厚的黑瓦白牆,聽聽深深的小巷中傳來一兩聲輕柔的吳儂軟語,聞一聞水墨江南特有的盪滌心靈的味道,品一品苦澀中略帶一絲甜美的澄清的龍井茶。最後,讓我們仍歸結到水中,用你的手輕輕撥弄流水,感受它拂過你的指尖的那種柔美和温馨。經過這一番遊歷,你一定會更加理解為什麼古往今來的文人墨客都如此嚮往江南。 “日出江花紅勝火,舂來江水綠如藍。”這樣的詩情畫意,卻不是隻淺吟課本所能領悟到的。

嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。剛才的行程是否讓你稍感疲憊?沒關係,聽一聽理查德·克萊德曼的鋼琴曲吧,那輕柔若水的音樂,將洗滌你一身的倦意。優美的旋律響起在耳畔,時而如潺潺溪水,幽靜美麗;時而如皎潔月光,一瀉千里;時而如電閃雷鳴,攝人心魄;時而如飛流直下,雄偉壯美……美的音樂給人美的享受,任放鬆的心在音樂中馳騁,讓想象在無邊無垠的世界裏遨遊。“一片暈紅才著雨,幾絲柔綠乍和煙。”江南的山水,就是一本美麗的語文書。

讀萬卷書,行萬里路。夜晚挑燈夜讀,周圍一片寂靜。牆角偶爾傳來的幾聲不知名的蟲叫聲和着遠處的鳥嗚,更加襯托出夜的清幽。眼睛還看着書,心卻已經奔走在周野八荒。很喜歡王維的詩,“落花寂寂啼山鳥,楊柳青青渡水人”“行到水窮處,坐看雲起時” “白雲回望合,青靄入看無”……每每讀到這些詩歌的時候,心中就會想起江南的山,江南的水。突然想到蘇軾曾經這樣評論王維, “味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。書的博大精深薰陶着我們的情感,我們在閲讀中成長,在閲讀中感受語言的美;生活的多姿多彩啟迪着我們的智慧,我們在生活中感受語文之美,生命之美。

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