有關海邊作文500字4篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的海邊作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
今天我們來到了寬闊又一望無際的大海。
大海從遠處看非常小，但從近處看那是猶如兩個天安門那麼大。我很喜歡那波濤，因為它洶湧澎湃而且翻騰怒吼。突然我聽見遠處有轟轟的響聲，我仔細地看了看原來是那麼小的海浪奔我而來，哼我才不怕呢！當我玩了一會兒時聽到人們都大聲的尖叫了起來，我回頭一看原來是那麼大的海浪過來了，我們趕緊用沙子堆成了一個土牆來擋住海浪，因為我聽説被海浪拍到的人都會被土吸進去，我的心砰砰直跳，越來越近了，海浪終於是來了，比我們想象的要大我們的土牆兩下子就被沖塌了
我指揮大家都躲到椰子樹後面去，用椰樹的葉子來擋住海浪，但是海浪一下子就沒了，被椰子樹葉弄垮了，這是一個化學原理：沙子碰到海浪會產生很大的後坐力，所以海浪見後坐力太大就垮了。
我這焦急的心才算平穩下來，繼續和爸爸媽媽來搭土屋，土屋這回必須要大一點了，那些叔叔阿姨都來幫忙了，我們造了一小會兒一個完整又平坦又堅固的土屋就完成了。
我們看着大家的勞動成果欣喜如狂，我們非常的開心，我第一個挖了一個土屋的進入通道然後大家就一起進來了，這就是又大又寬的屋子，我也太感動了，土屋一共有三個通道分別是客廳通道、廁所通道、卧室通道。
我這次的海邊之旅是多麼的好啊！我不僅學到了很多的奧祕還認識了很多的好朋友，我愛我們做的土屋這次海邊之旅我非常喜歡！
希望下次的海邊之旅也能像今天的一樣有趣！
海邊作文500字 篇2照片裏的我，梳着齊耳短髮。那年的時光就這樣定格在名叫童年的畫冊。母親為我紮上藍色的蝴蝶結，説多像一個洋娃娃。光陰荏苒，我和母親共同完成了當時的約定，我是乖巧的洋娃娃，始終被母親呵護在掌心。感謝光影記載了那美麗的一幕，讓我相信陽光燦爛的日子，原來那麼真實的存在過。
當我的身份從一個孩子變成一個學生，短髮不再倔強的飄逸，而是被規矩的束在腦後。夕陽逐漸拉長我回家的身影，雙腳的步調有些沉重和單調。左右，左右，輕易的走完了六年。這段時光裏，第一次讀懂了憂傷，最後一次跳起了皮筋。原來成長並不是遙不可及的事情。日子快的可以用匆匆形容。
不知道什麼時候，我對漫畫書喪失了興趣，最愛的卡通片也成了無聊的代名詞。長着大耳朵的史努比，也逃不過在櫃子裏蒙塵的命運。唯一鍾愛的事情就是發呆，像一個雕塑，表情麻木的佇立在窗前。連自己也説不清在想什麼。
上了國中的我，需要乘公交車上下學，於是愛上了夜晚的霓紅。每次看，心情都不同。那時的我像個拙劣的演員，臉上的陰晴隨分數而起伏跌宕。所以我將這三年的日子定義成一場老電影，黑白交織，儘管有略微起伏的情節，卻無絢爛的色彩可言。照畢業照的時候我們努力的笑靨如花，卻徒留幾分不自然。就算最後留言冊紛飛，寫下的也不過是年輕的張揚，聚散又是一場無憑。
很喜歡“似水流年”這個詞，卻討厭在它的前面加上追憶兩個字。我渴求做一個歲月的記錄者，走在金黃的沙灘上，回頭望我留下的每一個腳印，構成往事一幕幕。然後彎腰撿拾我失落的純真和美好。就讓那些閃亮的貝殼裝點我的曾經吧。
當一切已成過往，至少回憶能永恆。
海邊作文500字 篇3童年是一個難忘的歲月，每一天我們都懷着一顆歡快的心去度過；童年是一片森林，住着與我們共同患難，共同分享的朋友；童年是一個海，海水就是我們在每時每刻聚集的'知識。
在小時候，我從沒看過海，陽光明媚的一天，爸爸特地帶着我們去看海。一路上，我帶着一顆好奇的心，笑嘻嘻的去海邊作客。
“啊！好大好美啊！”一見到海，我就情不自禁地歡呼起來。海一見到我來，就濺起一個大浪花，好像在説：“歡迎你，小妹妹。”
“爸爸，請問一下，是海大還是沙灘大？”我腦海裏忽然湧奇思妙想來。爸爸笑着説：“可看而知，當然是海大啦！”可我卻不那麼認為，於是説：“不，爸爸。我認為沙灘更大。因為沙灘就像是黃色的衣襟，海像是我們的身體，是衣服把身體包住，而不是身體包住衣服，所以沙灘比較大。”“哎！你這鬼丫頭，説得還蠻有道理的，我服了你了。”爸爸“自歎不如”了。
當我在欣賞四周時，爸爸問我説：“想不想洗澡啊？”我好奇地問：“這麼快就要回去呀！再等會兒嗎。”爸爸笑了笑説：“不是回去洗，而是在這裏洗。”沒等我反應過來，爸爸就拉着我投向海的懷抱。知女莫若母，媽媽知道我不會游泳，就拿來救生圈。爸爸給我表演了幾個游泳的姿勢，我立即學了起來，可學了一會兒，覺得沒有趣，就在海面上亂耍。大概是海爺爺生氣了，以為我不認真學，於是就送我一個苦頭——它揚起雙手，把海水潑在我身上，我馬上成了一隻“落湯雞”：頭髮像個剛搭好的鳥窩，嘴翹到鼻子。爸媽一見這情形，咧開嘴大笑起來，我正迷惑着，不由地低下頭，清澈的海水讓我看見自己的洋相，也大笑起來。
童年的色彩真美麗，光耀奪人！我好想念童年的每一件趣事啊！
海邊作文500字 篇4蔚藍的大海在陽光的照耀下，像撒了金子般耀眼。遠處傳來的幾聲海鷗的叫聲。那叫聲與海浪拍打海岸的聲音和在一起，像舉行了一場演唱會。金黃色的沙灘上有着幾個腳印，看上去不大，死兒童的大小。這是誰留下的腳印呢？是周樟壽（魯迅）和潤土玩耍時留下的腳印。
“閏土哥，這個貝殼叫什麼啊？”樟壽蹲下來，撿起一片貝殼，端詳了一陣子，問。
“我看看！這就是我和你説過的觀音手啊！你看，上面有許多細細的條紋，仔細一看就像是手一樣，所以叫觀音手。”閏土接過彰壽手中的貝殼，一本正經的説着。
“哦，那這個呢？”
“這個啊，是鬼見怕。上面有一些字符一樣的圖案，所以叫鬼見怕。”
聽完閏土的解釋後，樟壽小心翼翼的把那些貝殼收進一個袋子裏。閏土見了，很是奇怪。他問樟壽。“樟壽弟弟，你見這些貝殼幹什麼？”
“我要做一個風鈴！”樟壽撲閃着他的那對大眼睛，顯出一份天真與可愛。
“那我也來幫你吧！”閏土説。
“好啊！”魯迅高興得跳了起來。
他們一起撿起了貝殼。
“閏土哥，你看這個漂不漂亮啊！”
“閏土哥，問我找了十個觀音手嘞！”
“閏土哥，這兒有一個紅色的貝殼誒，哎！這兒還有個綠色的！”
沙灘上傳來一陣陣魯迅的叫聲，和閏土的笑聲。
海鷗依然叫着，海浪依然拍打着海岸，但多了許多的笑聲，那笑聲多麼的響亮，多麼的純潔，多麼的天真可愛！
