【精品】今天我想作文錦集六篇

來源:文萃谷 1.19W

在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的今天我想作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】今天我想作文錦集六篇

今天我想作文 篇1

今天,是一個春暖花開的好季節,今天,對我來説,也是一個特別的日子,因為今天是我進入陡崗中學的第一次月考。考試對於我們同學來説,都是常見的,因為我們在國小的時候參加的考試就有許多許多,可以説數不清,可是月考是我們同學第一次經歷的。對於月考我們又是好奇,又是害怕。好奇是因為我從都沒考過,害怕是因為如果考得不好的話,那就要被老師責怪了。

我知道所有同學的心裏是很害怕的,但是我告訴大家,千萬不要害怕,要心平氣和,冷靜,認真,仔細的答題。只有這樣,我們才不會在簡單的題目中答錯了。設想如果我們在平時上課認真聽講的話,我相信所有的同學都會有優秀的成績

今天,我們心心念唸的月考終於來到了,當我走進了考場的時候,我覺得眼前一驚,我發現所有的桌子都被拉開了。有幾個桌子是兩個桌子和在一起了,我的桌子是單個的。

過了好半天,老師走進考場來發試卷,我們第一個考的是語文,但是我覺得語文不容易,有一點兒難,當老師把語文試卷發下來的時候,我才知道這裏面有許多東西都是老師講過的,我才知道為什麼語文老師要我們平時認真聽講,學習後要及時複習。

過了好一會兒,我才開始做試卷了,我對於這張語文試卷,我發現有一點兒難,過了好半天,我才把這張語文試卷做完了,在做試卷的時候,我發現了一個問題,這個問題就是有許多同學在東看西看,正在偷看別人的試卷,對於這些同學,我只想説兩句話:考試要拿出自己的真實水平,千萬不要去看別人,不管自己考了多少分,那也是對自己的真實評價,你去看別人了,再把它寫下去,這有什麼意思呢?這又不是自己的真實水平。

在這裏我想對老師們説:謝謝你們,給了我這麼多知識,我在這衷心謝謝你們。

今天我想作文 篇2

今天,我想説説心裏話

從我出生開始,命運就毫不留情地給我設置了一個“終身一人制”的夙敵——別人家的孩子。

如今,我與他已經交鋒十五年了。今日,我想向我的這位夙敵説説心裏話。

你我相逢

記得我五歲時,我遇到了你。

那時我做加法運算不太熟練,經常錯多對少。於是,媽媽狠狠地拍着我的腦門説:“你看你做的這個加法題,將來一定數學糟糕透頂!看看別人家的孩子,一道都不錯”。

“媽媽,他是誰啊,真的好厲害”我第一次聽到了你的名字,好奇地問。

“什麼誰啊,他是隔壁大剛”,媽媽不耐煩地回答。“可大剛哥哥已經二年級了呀”,我刨根問底般追問道。“反正人家小時候,別心煩了,快做你的吧”,顯然,媽媽被我問倒了。

可是,“別人家的孩子”,你到底是何方神聖?

知己知彼

上了國小,我才知道你的“身世”之謎。

你就像字母a一般,可以指代任何事物。我們交手的次數也不少了,反正我發現了一個規律——我從來沒贏過……

做題出錯時,媽媽就會提到你——看看別人家的孩子,從來都不錯;考試考砸時,老師就會提到你——看看別人家的孩子,從來都第一;想玩電腦時,所有人都會想到你——看看別人家的孩子,從來都不玩。

在一次次交手中,我總是一敗塗地……

堅持超越

啊,與你交手的十五年中,我無時無刻不想超過你——別人家的孩子!

做題出錯時,我會堅持反省,避免再一次摔倒在同一個地方,考試考砸時,我會堅定必勝信念,盡最大努力在下次一舉奪魁;想玩電腦時,我會堅守內心深處,抵禦慾望的侵蝕,告誡自己痛苦是短暫的,切記忍耐……

我的夙敵,我是多麼想在有朝一日戰勝你啊——一次也好啊!

噢,“苦心人,天不負”,在我夜以繼日的努力下,我也戴上了你的稱號——別人家的孩子……雖然我們未曾謀面,但你卻一直激勵着我奮進前行,因為——你在我的心裏呀!

今天我想作文 篇3

生 活中有許許多多的“真沒想到”,但就這一幕 “真沒想到”的情景。

我和爸爸媽媽正在一輛公共汽車上,太陽曬得車上的座位直髮燙。

雖然座位很燙,但當時座位已經滿了,剩下的我和爸爸媽媽,還有不到六、七個叔叔阿姨站着。到站了,車上擠上來了許多人:有男的,也有女的。人羣中,有一位年近70 的老人,他的頭髮已經斑白,穿着淺藍色的上衣,他的身體很單薄,在他的旁邊,還牽着一個小孩子,那小孩看起來一副弱不禁風的樣子。車子顫顫顛顛地行駛着,從許多年輕人的眼神中,可以看出他們沒有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了,在原地哭了起來,旁邊的一位年輕的叔叔看見了,卻視而不見,眼睛假裝瞄着窗外。

我愛莫能助,只能在心裏期望有人能站起來,主動讓座。

正在這時,奇蹟出現了,那位叔叔後面的一位50多歲的老奶奶站了起來,她示意讓那位老爺爺坐她的位置,還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時,我愣住了,空氣似乎也在這一瞬間凝固了,給人的感覺,就像不能呼吸似的。

是啊,有誰能想到在一大羣人中,讓座的竟是一位老人!

老人放棄了自己的座位,把座位讓給了比自己更需要的人!讓給了比自己更年邁的老人!我想:老奶奶的這個舉動是一個很好的榜樣,是值得讓那些生活在新時代的“假文盲”學習的!讓他們知道什麼是“讓”,什麼是“關愛”!

我陷入了沉思:我們是否也該把自己需要的東西,讓給比我們更需要的人呢?

今天我想作文 篇4

每一個父母都有望子成龍、望女成鳳的殷切期待,當然,我的父母也不例外。

快要考天驕班了,我的信心十足。可是,爸爸媽媽卻給我買了一套試卷、一本練習題給我做。而且,每天放學回家,還要預習五年級下冊的數學書。楊老師都説了不考五年級下冊的數學,只考我們學過的一、二、三、四單元。可是您卻不聽,還是讓我預習。

記得有一次,王老師給我們做天驕測試題,我只考了78分。我膽怯地回到家,給媽媽看試卷。您看到了我的試卷愣了半天,過了好一會兒才心平氣和地給我説:“雯雯,這一次沒考好,下一次再努力,這些題有一點兒難,但你一定會進步的!”然後把每一個考點歸納出來,並把錯題講了一下,還給我出了幾道相似的.題。

爸爸,你是愛我的,但是請你不要讓我有這麼大的壓力,可以嗎?媽媽謝謝你對我的辛苦付出,我一定不會辜負您對我的希望!

爸爸媽媽,感謝你們的付出。父母的愛就像一把小傘,讓我不被雨水淋濕;父母的愛就像一盞路燈,使我在黑夜裏看到前方的路。

爸爸媽媽,我愛你們!也請你們考慮一下我的感受,行嗎?

今天我想作文 篇5

“走吧,去玩兒,我請客!”好友對我説道。我很開心。

“走吧,去玩兒,我請客!”這句話在一個星期後又被重複了一遍——不過,那是對別人説的。我孤零零地坐在座位上,望着窗外風起葉落,子規哀啼,心中泛起一陣酸楚,久久不散。

我有一種古怪的雙面性格,時而熱情開朗,時而沉默寡言,隨着他人的言語變幻着自己的心情。

時間回到了開學第一天的中午。

明明是下午上課,上午叫我們來幹嗎?攪擾我看書的雅興,真討厭!我一邊坐在教室裏一邊想。為數不多的同學各自幹着自己的事,教室裏有些冷清。

一個人發呆,畢竟無聊,起身移移腳動動步,想找同學們聊聊。但現在心房緊閉,有點生疏。遂走近他們,想找個話茬接下。

“聽説小A和小B要在一起哦!”“啊?不是吧,小A不要小C了?”“天吶!這是哪兒跟哪兒啊?”我驚訝地看着他們一夥八卦的樣子。“咦,你知道小A嗎?”他們看我好像“挺感興趣”的,便問道。“哦,不知道,幾位慢聊,不打擾了。”我對八卦者十分厭惡,悻悻地走開了。

沒辦法,再找一個吧。於是走到好友面前,試探地問了句:“在聊什麼呢?”

“小A唄,他緋聞可多了……算了,説了你也不懂。”

“算了,説了你也不懂。”“算了,説了你也不懂。”“算了……”我腦海中反覆疊印着這句刺耳的話,以及他説這話時不屑的神情,中邪似的回到座位上。

我為什麼要懂?一個黃口小兒,乳臭未乾,才跨進國中的門檻,剛褪去童年的稚氣,正是刻苦求學的黃金時節,我為什麼要懂這些亂七八糟的東西?娛樂新聞看多了吧?倒是你,朋友,你不該懂的倒是懂得不少,該懂的你卻一點兒不懂,今天,就聽我説説心裏話吧。

你們以為,探聽到一些娛樂圈的明星八卦,挖掘到一點同學間的個人隱私,作為茶餘飯後的談資,就很時尚很高雅了嗎?殊不知,這恰恰顯露出了你們的輕佻與淺薄,惟有那些世界名著給人的滋養,歷史文化給人的薰陶,科學知識給人的啟迪,偉人學者給人的濡染,才會讓你由內而外地透射出一種無法遮掩的高雅,這才是經得起時間檢驗的永恆的時尚!

請不要良莠不分是非不辨地浪費寶貴的時間與精力,去做那些毫無價值與意義的荒唐事吧,否則,那些能夠滋養你的真正的學識與才幹就會與你擦肩而過,漸行漸遠。

這些真誠的心裏話,但願你們能夠理解。

今天我想作文 篇6

“媽媽,我想對您説,話到嘴邊又咽下;媽媽,我想對您笑,眼裏卻點點淚花。”媽媽,每當我想起外婆的生日聚會上您向她老人家獻上的這首《燭光裏的媽媽》,我能深深地體會您想對外婆説的很多話,其實,您的女兒我也有好多話想對您説。

媽媽,您是一個既嚴肅又活潑可愛的人。對於我的學習上,您是非常嚴肅的,半點容不得我馬虎。記得有一次數學測驗,我只考了90分,當然在班上算是低分了,我拿着試卷垂頭喪氣回到家,本不打算告訴您考試的事,可被您看出了端倪,只好在您的“威逼利誘”下拿出了試卷,您掃視着試卷,臉色由晴轉雨,最後終於控制不住,大聲訓斥起來:“你看看,連這種題都會錯,最不能忍受的是連計算題都扣了好幾分。你看你表哥越來越進步,你呢?”你一連串説了好多,可我頭腦是懵的,不知道你究竟在説什麼,可當我聽到你拿我跟別人比較時,我的眼淚忍不住掉下來了,媽媽,你知道嗎,我最討厭你拿我跟其他同學做比較,別人都好,我感覺自己一無是處,我好難過。考試分數!考試分數!你就像一個惡魔纏繞在我的腦海掙脱不了!這時,你好像又很心疼我,語氣開始温柔起來:“媽媽生氣不是氣你的分數,而是看你錯的題都是不應該的,你太粗心,無論是對將來的學習和生活都不利,實在沒學懂的媽媽可以原諒,計算錯誤是一大失誤,而且是低級錯誤。”此時,我更傷心,哭出聲來了,因為我那個温柔的媽媽又回來了。

在生活中,媽媽您又是一個非常活潑隨和的人。可能是因為你學的音樂專業的原因吧,您喜歡結交朋友,而且跟你的朋友們相處得特別愉快,尤其是你們聚會時,你就是她們的開心果,我在旁邊看着你帶動她們又唱又跳時,感覺您就像一個無憂無慮的小姑娘,我多麼希望您能永遠這麼開心!每當我們學校有什麼文體活動時,你總是很主動熱心地幫我們班出謀劃策,編排節目,我覺得好驕傲!

媽媽,好多好多話想對您説,豈是一兩頁紙能寫完的?我要留着,用一輩子來慢慢跟您講:“哦,媽媽,女兒已經慢慢長大了,可我依然想牽着您的衣襟走過每個春秋冬夏……”

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