國小生寫事作文400字8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的國小生寫事作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

國小生寫事作文400字8篇

國小生寫事作文400字 篇1

汽車王國裏生活着數不勝數的汽車。今天,又到了汽車王國一年一度的講笑話大賽。

汽車王國的國王像往常一樣,站在講笑話大賽的舞台上。舞台上四周圍滿了大大小小各種各樣的汽車,它們把舞台四周圍的水泄不通。國王在舞台上精神飽滿地説:“我宣佈汽車王國一年一度的講笑話大賽,現在開始。比賽規則是:參賽選手中,誰能把觀眾逗笑,觀眾笑的人最多的選手獲勝。參賽選手有3輛汽車,分別是去年的冠軍賽車先生。笑話大王轎車小姐和人稱“笑話大全”的汽車笑笑小姐。第一個上場的是賽車先生。説完,賽車先生走上舞台。它清了清嗓子,大聲説道:“俄國寓言作家克雷洛夫膚色較黑,而他又偏偏喜歡穿黑色衣服。一天,他在路上遇到兩個公子哥兒,其中一個見到克雷洛夫就對他的同伴説:“看,有一朵烏雲在前面。克雷洛夫應聲説道:“難怪青蛙叫的這麼高興!”這就是我的笑話。下面的觀眾只有幾個笑了,賽車先生失望地走下台。接着是轎車小姐,它走上舞台,説:“父親問女兒:“你最喜歡什麼課?”她説:“數學。父親問:“為什麼呢?”她説:“因為數學老師經常請假。”我説完了,謝謝大家。“台下有一半車笑了。汽車笑笑小姐走上台説:“三歲女兒在吃零食,饞嘴爸爸説:“給我點!”女兒抬頭看了看爸爸一眼,説:叫姐姐。”台下的人全笑了。國王説:“冠軍是汽車笑笑小姐。”它上台領取獎盃。

明年的冠軍又是誰呢?

國小生寫事作文400字 篇2

思想品德課上我們曾經學過:在我們的周圍,有許許多多不言代價與回報,卻認真履行社會責任的人。對於我們這些中學生來説,承擔對社會的責任似乎還有點距離,但關愛他人、無私奉獻是我們應該做的。

我的好朋友——張斌就是一個熱心、樂於助人的人。

還記得一次體育課上,我們做完了準備活動後,作為體育委員的張斌拿來了足球,綠茵場上頓時熱鬧起來。開局後不久,我搶到了球,正當我盤球過人時,旁邊一位同學突然伸出腳來,我猝不及防,重重地撲倒在地。更糟糕的是,我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來,急切地問道:“沒事吧?”我搖了搖頭,示意自己沒事。張斌卻依然不放心,架起我回了教室。我們那時的教室在三樓,在上樓梯時,我幾乎是由張斌抬上來的。因此,到達教室之後,他已經累得氣喘吁吁了。我感激的説:“謝謝啦!”他笑着擺了擺手,對我説:“兄弟之間還説謝!”我知道,我絕不是他第一個幫助的人,也絕對不是最後一個。

張斌的成績很好,尤其是物理。但他從不敞帚自珍,每個人問他題目他都會樂呵呵地講解,也很樂意與我們分享學習經驗。一次物理家庭作業中,有一題我怎麼想也想不出來,只好留着請教張斌,他給我講解了一遍,我卻沒怎麼聽懂,他遲疑了一會兒,我以為他不耐煩了。但出乎我的意料,他掏出了一本練習本,在上面畫了圖,照着圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁湧起一股暖流,拍了拍他的肩膀,笑着説:“謝了啊,兄弟!”他咧了咧嘴,笑着揮了揮手。

有張斌這樣的兄弟,是我的幸運;有張斌這樣的榜樣,更是我前進的動力!

國小生寫事作文400字 篇3

説起書,我可是一個十足的小書蟲,不論何時何地我都會看書:走路時看,下課時看,在衞生間也看,就連晚上睡覺也趴在被窩裏拿手電看。

我以前是不喜歡看書的,每當老媽到處嚷嚷讓我看書時,我就想書有什麼好的既不能吃又不能玩,無聊死了。可是,一件事改變了我對書的看法:一天,媽媽叫我去書城買書,我嘴上雖然答應了,可是嘴裏嘰裏咕嚕的埋怨老媽。我懷着鬱悶的心情來到了書城。哇,好多書呀!我感歎到。我剛到就被這裏五花八門、豐富多彩的書迷住了,特別是孫幼軍寫的《小布頭歷險記》生動描寫了小布頭所遇到的磨難和快樂。要走了,媽媽叫了我三遍,我還像個木頭人佇立在那裏看書,媽媽見我這麼喜歡這本書,便買下了這本書,成為了我讀書時代的開國元勛。從此,我愛上了讀書,總是千方百計地讓媽媽給我買書、借書。

鑑於爸媽怕我看課外書太多,影響學習,所以總是把書藏起來,讓我週末時看,可每次都讓我翻箱倒櫃地找出來。一個晴空萬里的週六睡了一個大懶覺,起牀後我像一隻機敏的獵狗在尋找獵物{早點和書},突然一隻獵物展現在我眼中:《話題作文》。我像一匹惡狼貪婪地讀着,突然我心想:不好,萬一老媽待會將我的心愛之物奪去,那就麻煩了。我腦子飛快地轉着,有了,看我來一場藏人計!一會我聽見媽媽着急的呼喚聲,躲在門後看書的我不禁笑了起來

後來,因為笑聲太大,被老媽發現了,媽媽説我真是一個小書蟲。我多麼希望有一天能光明正大,不用躲起來看書呀!

國小生寫事作文400字 篇4

冬月怒風下的斷草飄飄,斜陽下的你我眉眼彎彎。

同窗三年,追憶清風飄蕩,相視一笑是救贖我的良藥。青春就像斷了線的箏,牽線人望着遠去的風箏,追不到,哭不得,只能呆着望已經遠逝的那份記憶。

本來輕鬆活躍的語文課,所有人都聚精會神的聽着老師的授課內容,在語文書上認真的做着記錄,我聽着唰唰的翻書聲,心頭愈是焦躁。沒帶書的我因心虛只好把頭深深地埋下去,怕老師看出端倪。我不知所措,兩手緊握着,又不時的看着同桌的書,坐在椅子上的我十分不安穩。冬以至,天初涼,而我卻感覺有無數烈日烘烤着我的臉,已經紅的灼熱。 “給你書!”輕柔的聲音撥開了我心間萬縷愁悶,緩緩的轉過身子,她從後面吃力的伸着胳膊,設法把書放到我手裏。我準備伸手去接過語文書,抬頭看到斜陽下的她眉眼彎彎,她額前一縷飄落的髮絲,在清風下輕輕飄動,掃走了我心中所有的不安。低頭又感覺心間暖暖。

兩人彼此會心一笑,不需言語。那雙遞書的柔軟的手,不僅輕輕地搭在了書上,也輕輕地撫摸了我心頭。雖已冬至,而心間湧上了暖流。

即使窗外斷草已經吹落,而你我那相視一笑解我千萬縷思緒。你我同窗三年時光,不會隨着斷了線的青春回憶走遠。你我相識在這個編織夢想的教室,點點滴滴的故事又點綴了你我的青春。

國小生寫事作文400字 篇5

我非常喜歡讀書,手上只要一有書,就有可能忘了吃飯,忘了睡覺。所以發生的讀書趣事也很多。

有一次,媽媽新給我買了一本書,名字叫做《海底兩萬裏》。一回到家,我就光速地拿起書跑到房間裏,看了起來。到了中午,我沉醉在書裏無法自拔,媽媽喊了我幾聲吃飯我也沒聽見。直到媽媽有點生氣的吼了一聲:“快點來吃飯!”我才慢悠悠的從椅子上起來,一邊看着書一邊走向“餐桌”,找了個椅子坐了下來。見桌上還沒有飯菜便又津津有味的.看了起來,看了一會,突然聽見媽媽疑惑地説:“剛才看見她出來,這會又去哪了?”這時我才發現,原來我走錯地方了。我又趕緊跑去吃飯。後來,媽媽問我怎麼回事,我就跟媽媽説了一遍,惹的媽媽捧腹大笑。

還有一次,媽媽突發奇想要給我做大餐,我無語了,於是媽媽便在廚房裏忙活了起來,我閒的無聊,便回房間看起了書。正當我看的津津有味的時候廚房傳來一個聲音:“爍爍,家裏沒鹽了,快去買鹽!”“好”。説着我便把書拿上出門了。走到小賣部門口,我頭埋在書裏説:“老闆,拿兩袋鹽!”我摸摸衣兜卻發現錢忘記帶了,便又跑回去拿錢。然後又一邊看書一邊去了小賣部,順手拿了袋鹽就付錢走了。回家給了媽媽。媽媽做好了一盤土豆絲,要我嚐嚐,我夾了一筷子,“媽,你炒土豆絲,放這多糖幹什麼?”“我沒放糖,只是放了你買回來的‘鹽’!”我又嚐了一下,果真是糖,哎,只能將就下了。

看書雖好,但不要同時做別的事,要一心一意。可別像我這樣三心二意。不過我是永遠不會停止看書的。

國小生寫事作文400字 篇6

我有一個小書櫃,在大人眼裏它不值一提,而在我心中,它卻如同珍寶一樣寶貴。

我家客廳牆上有很多獎狀,但是我對其中三張獎狀印象最深,也最愛這三張獎狀,因為它們記錄着我與書之間的故事。

第一張獎狀是那次全班開始徵集校刊《映山紅》稿子,我的作文被選上了,我的語文老師獎勵我一本《魯賓遜漂流記》。我非常喜歡這本書,三四天就看完了,因此它便成了我最早的一本書。

第二張獎狀是因為我小時候成績非常好,期末考試我得了全班第一名,老師獎勵我一本繪本故事,老師還囑咐我説:“如果有不認識的字,上面還有拼音,也可以讓你多認識一些比較生疏的字。”從那以後,每當我難過的時候,就會把這本書拿出來看,一下子就快樂起來。

第三張獎狀也是時常温馨地在我心中想起,令我念念不忘。那是一箇中秋節前天晚上,老師讓我們每人選一樣禮物,而我卻沒有選。後來,期會考試我考了第一名,老師如約獎給我一張獎狀和一本繪本,這本繪本名叫《花婆婆》,讀着《花婆婆》的故事,我知道要讓世界變得更美,要做有意義的事情。

轉眼間三四年過去了,現在我的圖書櫃已經擺放滿了我的小藏書,我仍然不停地一遍遍地看着這些圖書。

我們語文老師對我們説,世界上的書是一生也讀不完的。

國小生寫事作文400字 篇7

隨着科技的發達,汽車無處不在:大橋上、河岸邊、公路上,處處可見它們的身影。瞧,它們今天又聚在了一起......

一輛黑色的保時捷抬起頭來十分高傲地説:“你們知道嗎?主人天天給我洗澡,生怕把我弄髒了。主人的朋友來時,也都紛紛誇讚我呢。看,主人對我多好!也體現我十分昂貴吧!”“哼!”一輛身上沒有一絲污垢的白色法拉利不服氣了,它扭了扭身子,以引起他人的注意力,“按理説,我應該比你更尊貴,你看我身上一塵不染,可見主人有多麼愛惜我。而且,我的速度快得驚人,你呢,慢吞吞的。怎麼樣?羨慕吧!”“你,你......”那輛保時捷氣得直髮抖,可他不甘示弱。於是,兩個七嘴八舌地吵了起來......

“好了,好了,你們別吵了,一見面就吵架,多不好。”一向熱愛和平的“和事佬”三菱連忙阻攔,“我們都是汽車王國的好子民,要熱愛和平。”“是呀。”兩“人”相視一眼,同時説道:“對不起。”“我們不能光炫耀自己,而不看清楚自己的缺點。你在炫耀時,人家在努力改造,總有一天,有人會超過你的。我們汽車雖然給人們提供了便利,但是人們也帶來了危害。比如:排放尾氣、發出噪音,這些都需要我們改造呀!”一位年紀已大的“老者”——大眾,語重心長的勸告着。“是的,我們一定會謹記您的教誨,努力改造的!”所有汽車都信心滿滿,準備大展身手。

這時,一個興奮的聲音傳來:“快看啊!我們的國王不僅不會排放尾氣、製造噪音,而且速度風馳電掣。當然,也十分安全!”“太好啦!快看看去!”汽車們開心地向國王家駛去。

國小生寫事作文400字 篇8

巴甫連柯曾説過:書籍使人們成為宇宙的主人。是啊,在我們的生活中,書籍是必不可少的。

我小時候也不喜歡讀書,自從有一次:一天晚上,我做完作業,想玩會兒,媽媽卻要求我看討厭的《三國演義》,我不同意,可在媽媽的一再強迫之下,我只得就範,漫無目的地看着。忽然,我看到了“陸毅火燒七百營”時的片段,頓時被情景所吸引了,多麼聰明的陸毅呀!竟能趁機火燒七百營,打得蜀軍大敗而逃。當我又看到“諸葛亮巧設八陣圖”時,忍不住讚歎,“多麼聰明的諸葛亮啊,竟能設出如此奇妙的八陣圖,將陸毅大軍困在裏面,難以逃脱”。從此,我便就漸漸的愛上了讀書,愛上了書中的情節。

有一次,我陪鄰居的小弟弟玩,忽然,一隻小蟲飛到了他的耳朵裏,動來動去,他一下子被嚇得“哇哇大叫”,我連忙説:“不要動!”小弟弟一動不動地坐在那兒,我想起《少兒百科》上曾講了:如果有蟲子爬進耳朵裏,可用温熱的鹽水滴入外耳道,同時把頭側放在桌上,使用鹽水的一側耳朵朝上,這樣鹽水可將小蟲淹死,等感覺蟲子不後,再把這側耳朵向下,到出鹽水,反覆幾次,蟲子就被弄出來了。於是,我照書上的方法做了一遍,還真有效,不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈,還問我:“哥哥,你這個辦法是從哪兒來的。”我指指書説:“當然是從書裏得出答案的呀!”看來,圖書還能幫我解決生活中的事情。

書是一杯咖啡,令我們精神振奮;書是一位良師益友,帶領我們走向知識的海洋。我喜歡你,我的啟蒙老師——書。

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