【精華】描寫春天的作文500字彙編六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫春天的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悦的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悦目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

當春攜着她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。

新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。

於是，開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。

於是，開始在春天漫遊。

披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

起風了……眼前的是什麼？仙境嗎!我的校園依山傍水，峽裏湖水乾渠穿校而過，校園內古木參天，風光旖旎，既具花園式的清幽，又有書院式的神藴，是天然的公園、生態的校園、學子成才的樂園，朗朗書聲飄揚於校園天際，任書香靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新藴含的情調自然流淌在心際，心情在其中變得清朗而柔軟，煥然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若。微風伴着淡淡書香撲面而來，飄着道路邊樹的清芳，輕輕的……。

喜歡清晨在教學樓邊跑步，追憶着昨天經歷的事情，迎接新一天到來，也喜歡和朋友在一起無所事事的聊天，更喜歡和同學一起復習功課，鑽研難題。

眺望操場。紅色的是長長的跑道，綠色的是綠草如茵的足球場，紅綠互相襯托着，好似一朵碧葉紅瓣的花，進入操場，踏在柔軟的草地，你會有一種説不出的輕鬆，紅色的跑道上勾勒出一道道白線，好像是操場的裙襬，曼妙多姿，這是校園操場的第一道風景線。每天都有太多太多學生在籃球場上揮灑汗水，瞧！那雙手似乎賦予了籃球生命，立定，轉身，雙手抱球，舉過頭頂，雙膝彎曲，奮力跳躍，進筐！一連串動作無疑使他成為同學們的焦點，是活力，是青春，是那樣的充滿朝氣。

教學樓裏，飄來的整齊的朗朗書聲，沒個班都有不一樣的風格，不過都那麼精神，早晨的晨霧如輕紗般籠罩着教學樓，雄偉壯觀的教學樓隱沒在這淡淡中，整個校園的黎明是那麼温馨而美麗，金色的陽光經過教學樓的那一排水杉枝葉後照進教室的玻璃窗來，分外的明亮！

我的校園，雖然沒有高樓大廈那麼繁華，沒有花園那麼冷豔幽香，但他教育着我，哺育着我，讓我盡情擁抱這美好的青春，你是那麼美，那麼媚……

清晨，微風徐徐，飄起了濛濛春雨。這春雨細如牛毛，朦朦朧朧，為城市掛起了雨簾，讓一幢幢樓房時隱時現。大地還在沉睡，細細的雨，微微的風，讓這一天充滿着淡淡的哀愁，也充滿着深深的懷念。

我們一家起程了，去為爺爺掃墓。爺爺離開我們已快一個禮拜了，每當想起，爺爺那高大莊嚴，和藹可親的形象就浮現在我的眼前，淚珠就會情不自禁地湧上眼眶。

中午時分，太陽終於露出了紅紅的圓臉，對它的遲到表示抱歉它灑下了一縷縷暖暖的陽光，温暖着大地，也温暖着哭泣的人們。一路上，綠綠的草叢，透出無限生機，無論是綠色的樹葉，還是淡黃的嫩葉，都顯出一種天真，一種希望。那綠是自然的，是新生的。道路兩旁，一朵朵粉紅的桃花競相開放，陽光映着花朵，照着一片粉紅色的海洋。梨花，玉蘭花開得更是爛漫，雖比不上桃花的紅，但那是一種淡淡的美，一種淺淺的美，為春天增添了許多色彩。春風吹來，帶着泥土的清香，花兒的甜蜜，吹拂着我的臉頰，也撫慰着我們的心靈。

到達了目的地——龍鳳山，那又是一種不同的感覺，春天的景色漸漸散去，隨之而來的是一種淒涼，一種哀思，呼吸變得沉重，看着一排排墓碑，油然而生出一種感慨：“生命是多麼的'脆弱啊！”來到爺爺的墓碑前，心中猶如刀割，“爺爺……”，我感覺悲傷佔據了心頭，一波又一波，眼淚已控制不住地掉了下來;奶奶喃喃訴説着，似乎在回憶他們走過的57年的歲月;姑姑跪在地上，失聲痛哭着，對爺爺的墓碑訴説着，似乎爺爺能聽見全家人對他的思念。

我手捧一束鮮花，來到了爺爺的墓前，爺爺那花白的頭髮，高高的額頭，一雙炯炯有神的眼睛歷歷在目。我獻上鮮花，讓鮮花帶去我春天的懷念，讓鮮花鋪向那安定幸福的天堂。

安息吧，爺爺！您永遠活在我們的心中。

在一個偏僻的小山村裏，經常有一個小女孩，唱着歌在陽光下跳躍。她生活得很開心，很快樂。

有一天，春風暖暖的一吹，萬物都復甦了。春姑娘給大地帶來了生機，但心慈手軟的她仍舊使冬天殘留下了一絲冰冷。叮咚……

那位曾經活潑的小女孩很不幸。一次車禍讓她失去了美麗的眼睛，失去了雙腿。她再也看不到春天的美景了，再也追尋不到春天的蹤跡了。可是，她卻深愛着春天。

小女孩沒有哭鬧，她靜靜的坐在那兒，空洞的大眼睛着望着窗外……

從此小山村變得安靜了，或許春天不會再來這裏。

後來，陽光鑽進了小女孩所在的這個光線昏暗的小屋;鳥鳴聲、蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進了安靜的小屋內。從那一刻起，小女孩離開了小屋，來到了春天的懷抱。她不再沉默，不再逃避。她的心變得熾熱而有力量。

許多年過去了，小女孩已長大成為一位著名的作家。

又一個春天來臨了，小燕子飛回來了。女孩回到了鄉村，她一次坐在小屋前的桃樹下。春風一吹，桃花片片飄落下來，落在她的發上，空氣中飄散着花香。坐在輪椅上的她伸開雙臂淡淡地微笑，迎接着春的洗禮。

春天來了，看那吹拂的春風，那生機的萬物，他們都在講述着一個故事，一個春天的故事。都在延續着一種精神，一種無畏、奮進、永不放棄的精神。都懷着敬畏的心情回味着一段話：

即使沒有了雙腿和眼睛，

我依然可以用手描繪春景，

用心感受春風。

即使春天從我身邊消失，

我也要用靈魂重新塑造一個春天，

直到生命的終了！

春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望着春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節裏，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀！”

我也隨着媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。

啊！春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風和細雨在天空中打下的染料給染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理髮師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀髮。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

呵，春天還在花壇裏。花壇裏有許許多多的迎春花，棕色的枝幹上有許許多多的黃色的小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個個怕羞的小姑娘，有的是已經開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭着觀賞這一番有趣的景象。

呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫着。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術，有的飛倦了，落在電線上，像一些音符。小朋友都追着燕子奔跑，叫着，“燕子來了，快來看呀！”龍山河裏的小魚兒也高興地探出水面，贏得了人們的一片掌聲。

春天是多麼充滿生機啊！俗話説：“一年之季在於春，一日之計在於晨。”我們少年兒童應該在這樣的季節裏抓緊時間，努力學習，長大為祖國多做貢獻。