我的教室作文【推薦】

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的教室作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我很喜歡我們的教室，我們的書、文具都在裏邊。有時候，我卻希望我們的教室跟現在有不一樣的地方。

我希望我們的教室有個輪子，這樣就可以開着它到各處去旅遊，還可以開着它一邊上着科學課，一邊去大自然中證實書中的説法；我更希望我們的教室能變成時空穿梭機，這樣能在學歷史的時候，讓它直接帶着我們回到古代，親眼見證歷史的變遷。

春天，我希望我們的教室是一間透明的房間，坐在裏面，四周有花草樹木圍繞着我們，還有朗朗讀書聲；冬天，我希望我們的教室像一個温暖的被窩，天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發抖，依然能有春天般的朝氣來面對學習。

下課時，我希望我們的教室有雙翅膀，不停地飛啊飛，帶着我們到藍天上看鳥兒飛翔，到白雲中看雲海迷霧，到天空中俯視祖國的大好河山，到世界各地欣賞聞名的建築……

我喜歡我們的教室有更多不同的作用，可是我最喜歡的還是現在的教室，因為這裏有我親愛的同學們和我敬愛的老師，我們能在一起學習，一起快樂成長！

從剛上一年級，我便進入了一個温暖的教室，在教室中，有擺放得整整齊齊的桌子，桌子上有小板凳，上面還有講桌，講課的黑板，還有可以讀書的圖書角。有敬愛的老師，親愛的同學。有學習的大屏幕，讓我感到了教室的無比温馨。

教室伴着我們成長和進步。每天早晨，我都揹着裝滿教材書的書包來到教室。坐在自己的位上等待着老師來講課。老師一來，我們就要説：老師好！在老師無微不至的關懷和教育下，我們學到了許許多多的豐富的知識。知道了學語文的快樂，學數學的興趣，在這裏，我們一天天長大了，知識也不斷得到成長和進步。

教室帶給我們和諧和歡樂。課間，我們在這裏愉快地看課外書，高興地歡唱等等。我們將繪畫和作文貼在教室的牆面上，我們裝扮了教室，也裝扮了我們心中的理想和追求，相信勤奮的雙手一定能激勵自己繪製出美好的明天。我們在這裏交流學習心得體會，我們在這裏玩遊戲，教室就象在一個快樂的大家庭。

我愛你，我的教室！

今天我們搬了新教室，因為原來我們所在的教學樓成了危樓，必須拆除重建，所以我們要搬到新教室上課。

上午第二節課時，老師提出必須搬教室，説着老師讓我們坐到邊上，只看見幾位大哥哥大姐姐跑進教室，三三兩兩地把桌子都搬進新的教室，有的是豎着搬桌 子，有的是橫着搬桌子，還有的把桌子四腳朝天地頂在頭上搬的。接着我們搬了自己的凳子也跟着進了新教室，我期待已久的“新家”終於出現在我眼前，啊，真漂 亮！裏面寬敞明亮，講台離我們的課桌很遠，給我一種的煥然一新的感覺，寬大的玻璃窗讓陽光完全穿透進來，在這樣寬敞明亮的教室裏，我更加會好好學習，天天 向上。因為這裏環境讓我感覺心情舒暢，學習也自然更有興趣。“新家”給我留下了美好的印象。美中不足的是：黑板上有着損壞的劃痕，不利於寫字。

我特別喜歡我的新教室，我會好好地珍惜我們的學習環境，還會充分利用這樣的環境來好好學習！

我的教室，大家好，我叫李蕊，來之濮陽市子路國小。子路國小裏可大了。有教學樓、有辦公樓 、有藝術樓、有衞生室、有操場……

下面我來介紹我的教室。首先，我向你們介紹桌椅。每天放學桌子都是整整齊齊，乾乾淨淨，漂漂亮亮的。椅子都放在桌子的下面。每一把掃把都事放着整整齊齊，拖把和掃把一樣。每天一早，走進教室，教室都是乾乾淨淨的。

同學們，把教室當成自己的家一樣。好好珍惜自己的桌椅。可是，同學們的桌子上還有亂刻亂畫的現象。可能是以前在這個班的同學亂畫的。

我還要提醒同學們，他們亂刻亂畫是他們的不對，我們同學可不要學他們。從此，我們的同學不在亂刻亂畫了。

我喜歡我漂漂亮亮，乾乾淨淨的教室。

我們每一個人，都有一個學習的空間，那裏有我們的同學老師，還有我們的教室，那時我們學習的地方，生活的地方。

走就班裏的大門，最醒目的是中間的一排排整齊的桌椅，這對我來説是在熟悉不過了。

班裏的正東掛着一塊大黑板，老師就在這裏給我們繪聲繪色的講課。黑板的上面有一塊大鐘表，上面的時間時時刻刻的提醒我們，要學梅花做“東風第一枝。”要時時早，事事早。鐘錶的兩邊掛着一張張獎狀，一提起上面的內容，我們會滿面自豪，説起話來便滔滔不絕。獎狀的兩邊是兩個音箱，它們像兩隻眼睛一樣時時的盯着我們，監視着我們，以督促我們的學習。

在黑板的對面也有一塊大黑板，那上面是我班同學登出來的給板報，當看到自己的作品，我們不約而同地頻頻點頭，老師也會像我們投來讚許的目光。黑板的上面有着“互幫互助，共同進步。”的八個大字，每當看到這八個字，就會激發起我們的鬥志。黑板的下面是一個櫃子，那經常是我們放本子的`地方，有時也會把襖放到哪裏。櫃子的旁邊還有一架書櫥，有班裏同學捐來的各種各樣的書，大家沒事的時候可以拿出來本看一看。

教師的南面是一面展示欄，北面是兩句格言。看到這裏，我們頓時信心倍增，更加堅定了好好學習，天天向上的目標。

怎麼樣，這就是我的教室，我學習和成長的空間。

我們的教室像一個“家”，是多麼的漂亮、多麼的温馨。教室裏有潔白的課桌、椅子；有黃和粉色搭配的櫥櫃；有色彩鮮豔的黑板報；有綠色環保的圖書角……，教室讓我遐想翩翩覺得真像一個“家”。

我們的“家”最引人注目的是牆上的黑板報和環保的圖書角。黑板報上五彩繽紛的小報，從設計、排版、編輯都是同學們自己動手做的。每一次黑板報的更換，都使我眼前一亮，在黑板報前流連忘返，仔細閲讀着每一篇篇精彩的小文章。

圖書角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書角里有許多有趣的書，讓我們吸吮着知識和智慧。圖書角里還有同學們帶來的許多小植物，如：仙人掌、吊蘭、百合花……，讓教室裏充滿着花的芳香。下課時，同學們紛紛擁在具有環保的圖書角旁，聞着那些花草散發出來的香味，享受着這個“家”帶來的快樂、環保與温暖，其樂無窮！

我喜歡我的教室，更喜歡四（1）班這個“家”，教室是多麼的美麗、可愛！

我的教室乾淨整潔，寬敞明亮，有生機勃勃的牆壁。設備齊全的學習用品，冬暖夏涼的空調，它們彷彿在笑着對我們説：“要好好學習哦！”

教室的天花板是白色的，兩盞明亮的日光燈，中間有一個黑色的投影儀，前面有一隻大眼睛，把老師要講的內容投在投影板上。

為什麼説牆壁是生機勃勃的呢？聽我慢慢告訴你。左邊的牆壁上有幾棵茂密的大樹，其中有一棵大樹上掛着一個鞦韆，兩個小朋友坐在鞦韆上，盪來盪去，唱着動聽的歌兒，就連蝴蝶也被他們的動聽的歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個藍色的小房子，小房子前面有一些美麗的花兒，正微笑着對我們説：“你好！”呢！右邊的牆壁上當然也有大樹啦！有一個開滿花朵的樹上同樣有一個鞦韆，上面也坐着兩個小朋友唱着歌，上面還有幾個蘑菇房，但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐着朵拉和他的小猴子，還有一個長頸鹿。

教室的地上鋪着淡黃色的瓷磚，一條長長的過道兩旁擺放着整齊的木製桌椅。

我很喜歡我的教室。看着整潔的教室，摸着光滑的桌子。坐着舒適的椅子，我覺得校長給我們提供的這麼好的學習環境，我一定要好好學習，不能辜負校長和家長對我的期望。

新學期開始了，我升入了三年級。我們的教室也搬到了四樓東側，新教室，新環境，一切都讓我感到新奇！

一進教室，我就被後面的藍板吸引了。茫茫宇宙、浩瀚無際，我彷彿也置身其中，在宇宙中遨遊，在太空中漫步。

我的新教室既寬敞明亮，又幹淨整潔。一排排課桌椅擺放得整整齊齊。教室前面的黑板和原來的一樣，是由四塊小黑板組成的，可以推可以拉，裏面還藏着一個電腦屏幕。窗台上擺放着幾盆花草，坐在座位上，我已經聞到了花草的清香，真是沁人心脾！

這就是我的新教室，一個乾淨整潔、寬敞明亮、環境怡人的新教室。在這裏讀書求學，一定會令人心曠神怡！

我們的教室在學校的南邊，一進校門遠遠望去，教室非常漂亮，非常大方。

一進門右邊的牆上，有我們的課程表，上邊寫有我們每天的課程。左邊是眼保健操圖，有讀書排行榜的一些內容。再往前走就是黑板了，黑板有四大塊連在一起，中 間有一把小鎖，把鎖打開，裏面就是一塊大大的白板了，白板可以讓我們學知識，還有老師用的講桌，老師站在講台上給我們講課，再往下看就是同學們的課桌了， 桌子上有兩個抽屜洞，抽屜洞裏面有我們的書包，再後面就是我們放衣服的大櫥子。最後面還有一個大牌子，上面有我們全班同學的名字，上面有每個同學的學習成 績，這是一個好辦法，我要向學習好的同學學習，努力改正自己的錯誤，爭取好成績。

教室是我們學習的好地方，在這樣的教室裏學習，我們的心情非常愉快。我們要聽老師的話，努力學習，保持教室的環境衞生，不隨便亂扔東西，從小養成講衞生的好習慣，將來成為一個對國家有用的孩子。

我喜歡我們的學校，也喜歡我們的教室。

我們教室有碧綠寬大的黑板，有知識豐富的圖書角，有排列整齊的課桌椅，還有芬芳迷人的植物角……

一走進教室，抬頭望去，幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔，你瞧，投影儀發出的光線投到了幕布上，幕布上出現了許多蒼勁有力的大字，這樣可以讓我們的課堂效率更高。

教室前面是一塊碧綠寬大的黑板，黑板外邊有着金銀色的邊框，黑板正上方有着一面五星紅旗，好像在提醒我們一份耕耘，一份收穫。

黑板旁有着豐富多彩的圖書角，有搞笑的漫畫書，有神奇的故事書，還有知識豐富的歷史故事書……它們將我們的課餘生活變得豐富多彩。

圖書角旁有一台空調。夏季，我們一開空調，可以感受到涼爽的風撫摸着我們的小臉蛋，這樣可以讓我們更好地學習。到了冬季，我們一開空調，教室裏就變得暖和了許多，我們的學習環境變得更舒適。

相信這裏“裝”滿了我們的美好回憶，這裏就像一個魔法學院，有時吵吵鬧鬧，有時鴉雀無聲，有時涼爽，還有時温暖。

從一年級開始，我進入了一個温暖的教室。教室裏有一張排列整齊的桌子，桌子上有一個小板凳，一個演講台，一個講課用的黑板和一個看書的角落。有親愛的老師，也有親愛的同學。有一個學習用的大屏幕，讓我感受到了教室的温暖。

課堂伴隨着我們的成長和進步。每天早上，我帶着裝滿課本的書包來到教室。坐在座位上，等老師講課。老師來了，我們會説:老師好！在老師的精心呵護和教育下，我們學到了很多豐富的知識。知道了學習語文的樂趣和學習數學的興趣，我們一天天長大，知識不斷增長和提高。

課堂帶給我們和諧和快樂。課間，我們開心的看課外書，開心的唱歌等等。我們把畫和作文放在教室的牆上，裝扮教室，裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會激勵我們畫出更美好的明天。我們在這裏交流學習經驗，我們在這裏玩遊戲，教室就像一個幸福的大家庭。

我愛你，我的教室！

我們的教室大約60平方米。幾扇又高又大的窗户，使得教室顯得既寬敞又明亮。乾乾淨淨的地面上，整整齊齊地擺放着24套桌凳。

教室的正前方是一張橙黃色的講台，講台上有一個淺藍色的粉筆盒和幾本教科書。講台的前方有一張長方形的黑板。這黑板就像是那無邊無際的海洋，閃爍着知識的光芒；又好像是深不可測的知識寶庫，等待着我們去挖掘！黑板上方的牆面正中間貼着五星紅旗，這鮮豔的五星紅旗，每時每刻都激勵着我們為祖國而勤奮學習。五星紅旗的兩邊是我們的班風“勤學進取，團結務實”。在五星紅旗和黑板之間，有我們班在各種活動中所得的獎狀。

黑板的北側有一個淺綠色的電教櫃。電教櫃的上層放着一台29寸的彩電，我們時常通過它收看學校錄製的紅領巾廣播節目。下面一層有兩個小門兒，分別放着投影儀和收錄機等電教用品。

教室的後牆是我們自由揮灑的小天地——黑板報，有了它，我們可以學到書上學不到的知識，同時也鍛鍊了我們動手動腦的能力。

教室的天花板上還安裝了日光燈和電風扇。如果遇上陰天下雨，室內的光線不好，它可以給我們帶來光明。到了夏天，那些吊扇就派上了用場，一打開弔扇，教室裏就變得涼快起來。

啊！我們的教室真美啊！我愛我們的教室。

我的教室也不是什麼與眾不同的教室，但只是我覺得他能讓我感到温馨。

教室有四面牆，是白綠相間的，牆上也有我們設計的板塊和我們粘貼上去的小報，以及我們的作品。教室很寬敞，加上講桌可容下73個桌椅，是順應自然需要的效果。

教師的左面開放着三個窗户，在窗户中間的牆上貼着我們班的8位勞動組長精心製作的值日分工情況表，上面明確又詳細的寫着誰幹什麼，非常有序。還有我們製作的小報，每一張都透露着我們對他的用心。

此外，教室後面還有衞生角，是放勞動工具的地方，後面的黑板報是板報組一字一畫辦出來的精美板報，那認真勁兒，就像媽媽一針一線的給你縫衣服一樣。

除了這些，教室裏還有一個嚴厲苛刻的老師，還有活蹦亂跳的學生們，桌椅呀，小報啊，都是靜態，再加上73個活生生的人，把教室渲染得更有氣氛了，喜怒哀樂，樣樣齊全，就這樣教室組成了。

我的教室佈置的與眾不同，前面有留言板，後面有布告欄，布告欄的裝飾是花、草，附近有棵大樹，大樹上掛着時鐘小木屋，大樹下還有幾個小朋友在玩躲貓貓，這種設計還被老師大大的稱讚一番呢！

説到留言板，嘿！那可就好玩了，每一位同學可將自己畫的漫畫和笑話貼在留言板，其它同學就可以走去那兒開懷大笑一番。甚至還有一羣人暗中舉行“八掛新聞”和“魔星台”，每個禮拜二、四、五公佈班上好玩、有趣的事哩！教室兩旁貼上“做人十大守則，那是：度量大、效率高、説話輕、微笑露……等”

我覺得咱們的教室讓人有種活潑健康的感覺，朝氣祥和，温馨無比，使人越來越來喜歡這間教室。希望教室越來越棒我期待着。

教學樓三樓西邊的第二間教室就是我們三七班了，他是一個寬敞明亮的教室。

推開紅漆木門在空無一人的教室裏整齊地擺放着七排八列課桌椅，猶如一列列火車正準備載着我們駛向知識的樂園。坐在座位上抬頭向前看去教師正前方有一張講桌 講桌上沒有雜物老師在講桌上改作業。前黑板是老師為我們講課的陣地，三年來這塊大黑板上留下秀氣的文字，公正的算式，美麗的圖畫，優美的音符，深刻的道 理……彷彿現在正坐在椅子上聽老師講課。後面有一塊後黑板，黑板上有課外知識，有名言名句。黑板下方有櫥櫃，櫥櫃裏放一些雜物。

我的教室既是知識的天堂，又是一個大家庭。