春天的五年級作文九篇

來源:文萃谷 2.57W

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的春天的五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

春天的五年級作文九篇

春天的五年級作文 篇1

冬天悄然逝去,春天如期而至,我和春天有個約會。我和春天約會的時刻終於來到了。

知道我有多想你嗎?夏天雖美,有鮮花綠樹相伴,但驕陽似火,把人都曬蔫了。秋天雖秀,有香菊相隨,但花兒凋謝,落葉飄零,讓人傷心抑鬱。冬天雖靜,有白雪為伍,卻未免有些淒涼孤單。只有春天才是我的最愛!春風拂面,令人心曠神怡;看鳥兒在天空自由飛翔,看粉蝶在花間恣意戲舞,一路哼着小曲盡情欣賞美景,甚是愜意!

那約會的地點選在哪兒呢?就在田野吧!你看:那帶着露珠的小草,在太陽的映照下正閃着異彩;那羞澀的小花,在春風的吹拂下正向你招手示意;那美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,也在殷勤地為你引路。深呼吸一下,春天的味道潤入心田,好似喝了美酒,讓人有些微醉,不知歸路。如果你覺得這兒不夠好,那我們就改在小河邊好嗎?

快看這兒!嫩綠的柳枝在微風中,正擺動着纖細的腰肢,輕歌曼舞;活潑機靈的小燕子在空中,正高唱春天的讚歌;自由自在的魚兒在水中,暢遊嬉戲。藍藍的天上飄着朵朵白雲,遠處的羊兒,正悠閒地躺在草地上小憩。如此美妙的時刻,你願意和我共享嗎?如果還不合你意,那就跟我來果園吧!

哇!花兒正在爭春呢!籬笆外的迎春花正作為使者引你入園呢。那粉紅色的是桃花嗎?一朵朵,一簇簇,猶如笑靨如花的少女,讓人心動;那白色的是梨花吧!潔白的花瓣上竟有點點淚珠,她怎麼哭了?噢,是我多心了,看地上濕濕的,原來昨夜又喜降春雨了。那“淚珠”竟是雨珠,可不知情的我看了卻心生憐惜。如此人間仙景,你不願同我去漫遊嗎?

別猶豫了,如果你一時間拿不定注意,就讓我帶你一處一處欣賞吧!可別失約,更不要遲到約!我殷切地等着你的到來!

春天的五年級作文 篇2

春天的腳步就是輕的。因為春姑娘好温柔,她不願傷害一草一木,然後柳樹綠了,姚花開了。一邊走,一邊吹,吹動了農民伯伯們,他們又開始勞動了,又開始插秧了。

隨着陣陣春風吹來,飄來了濃郁的花香,一望無際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾。

春天的景色把天上的彩雲織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此,樹兒都穿着綠裝,披着融融春光。迎着悠悠春風,翩翩地起舞出多姿的倩影。

春天的景色就是綠色的,就是輕輕的,就是快樂的,更就是完美的。

我愛春天的景色。

春天的五年級作文 篇3

寒冷的冬天過去了,春姑娘披着綠紗急匆匆地趕來了,捎來了温暖的春風,他用纖細的手撫摸着大地,撫摸着天空,撫摸着萬物。

小草被春姑娘喚醒,悄悄地探出頭,伸伸懶腰,好奇地望着眼前的新世界。咦!柳樹怎麼換了“新發”,柔和的春風一吹,枝條爭先恐後地吐出了嫩芽,遠遠望去,柳樹真像一位楚楚動人的美少女。

草坪上,草綠了,經過春風、春雨的洗禮,開出了一朵璀璨的硃砂般的紅花。真是萬綠叢中一點兒紅啊!小草不用人工栽培,遍野是望不到邊的綠海,到處競相開放着黃的、紅的、白的、紫的……花朵,花香直往心裏鑽,無論是誰,老會把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

走進果園,樹的枝權上探出的點點新綠,迎着温暖的春風顫動着,打了幾個滾,翻了幾下身,那綠色彷彿見着長起來,由嫩綠變成深綠,漸漸地,綠成一片。在陽光下,無數像指甲狀的小葉兒,一半被照透,一半成了黑影,斑斑駁駁,生意葱蘢。桃花、梨花、蘋果花……坐在枝杆上,聚精會神地聆聽春天的腳步。我情不自禁地説:“真是春色滿園啊!”

要想見識春天最濃的綠色,就去湖岸邊看看吧!湖岸上綠樹成蔭,長長的枝條直垂到湖裏,把湖水映得更綠了,錄得真像一塊無瑕的翡翠。湖面上薄冰不見了,水真清啊!清得可以看見湖底,魚兒在嬉戲,它們時不時地蹦出水面,像在和春姑娘打招呼。夜晚,湖面真靜啊!靜得讓你感覺不到水在流動;靜得像是春姑娘梳洗的鏡子。

“沙沙沙……”春雨來到了人間,它細得如牛毛如花針,如髮絲。經過春雨的清洗,樹木更加葱鬱,小草更加鮮嫩,土地更加濕潤。葉尖、草梗持着滴滴晶瑩的水珠,像寶石一般。我伸出舌頭,品嚐一下這大地的乳汁,涼絲絲的,甜蜜蜜的。

春雨滴入花心,春風搖動花枝,美不勝收,啊!迷人的春天,孕育着一個多麼金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的綠,幻成一團團漸次的萌動,耀眼的綠色……我愛你,春天!

春天的五年級作文 篇4

親愛的朋友們:

你們好!我很想念你們!首先向所有獲獎的老師表示祝賀!再向所有的朋友表示歉意!

雖然説這話的時候我不在現場,但是我的心卻早已隨着大家,融入了這濃濃的春意之中。這裏是我鍾情的地方,從20xx年開始,我便關注着每一次成長力教師評選活動,關注着每一位優秀的教師,我從他們身上汲取着能量,學習他們的長處,更從每一位講課的專家身上尋找自己發展的方向。

三年前,我在讀了那篇關於教師專業成長的研究報告之後,規劃了自己的教育生命,從此讓自己的成長目標更加清晰。讓我收穫最大的,是我擁有了一羣好朋友,他們來自四面八方,幾乎每一屆成長力教師中都有我的朋友,我願意主動的和他們認識,因為我們有很多的共同點,我們彼此有着同樣的信念。即使從未謀面,也是一見如故。我渴望更多的人和我一樣,彼此吸引,彼此聚攏,彼此温暖,彼此幫扶,共同成長。教育的生活是平靜的,我們的工作是平凡的,我們的靈魂是純淨的,耐得住寂寞,守得住孤單,相信,歲月總是給了我們時間,等待,絕不是站在原地不動,而是讓自己積攢力量。當有一天,我們站在路口,總會有一羣人從你身邊走過,跟着他們,我們的腳步便多了一份從容。

我有很多朋友,他們和我一樣,都是時報的忠實追隨者,我們彼此約定,每一次相見,都是快樂的,都是美好的,都是幸福的,清理自己宂雜的思想,淨化自己的靈魂,彼此碰撞,互相交流,我們從彼此的身上去發現新的自我,從來沒有停止的思考,從未中斷的讀書學習,從不敢放棄的實踐與行動。因為我們相信,“成長力”是一個沒有終點的動態詞,無論你是否已經走進了這個行列,我都希望更多的人和我一樣,把自己放入“成長力”的行列裏,只要你有夢想,只要你在成長,終會有一天,你會將最美的自己綻放。平凡的小草因為從不放棄自己的努力,所以才會有這樣生機盎然、綠意無邊的春天。我們河南的教育,不正因為一棵棵平凡的小草而行走在春天裏嗎!

林州是美麗的,太行大峽谷告訴我們自然的鬼斧神工,人工天河告訴我們紅旗渠精神可以改天換地,沒有唉聲歎氣,忘掉對生活的抱怨,我們才能真正領略偉大的紅旗渠精神。我的家在安陽,此前我和很多朋友約定,你們遠道而來,我當用心陪同,備好了一壺酒,約好了一首歌,答應還你一個深深的擁抱,還預定了同住一個房間徹夜長談,更有見到師長必須的學習與彙報,我的心早就激動不已了,但是,今年的春天,只能留下遺憾,我承諾,所有的約定,並未取消,只是延期,讓我在遠方張開雙臂,請接受我的擁抱,讓春天的東風,讓清幽的花香,帶去我的一首小詩,以表我此時的心情——

春風萬里綠太行,四月羣英聚八方。

前約未履温酒在,一曲長歌心未涼。

年年芳蹤今難覓,竟惹相思是徐郎。

遺恨不能長相憶,相思更比相憶長。

夜闌更深情切切,情債難還付花香。

孑身明月空遙望,照見千人笑盈堂。

問月今宵多相似,為誰流下淚雙行。

幾回夢裏話難盡,杯中愁緒斷愁腸。

莫道餘生多苦短,播火傳薪潤心房。

他日相逢重歡醉,華年不曾負春光。

春天的五年級作文 篇5

冬哥哥帶着冬天的最後一絲寒意悄悄走了,春姑娘邁着輕盈的步伐翩然而至。春姑娘悄然來到了人間,播下千萬顆綠色種子,灑下無數鮮豔的花朵,萬物復甦了。

在春天的早晨,大街上一派繁華喧鬧的景象,起早的買主早以擺好了貨品,瞧,那又綠又嫩的青菜,淡紫色的茄子,小巧玲瓏的番茄,還有那雪白的豆腐,一摸,哈,還是熱呼呼的呢!……真是琳琅滿目,叫人目不暇接。

我揹着書包,走在上學的路上。啊!春天的早晨,充滿着嶄新的詩情畫意,天空是蔚藍的,太陽是明亮的,大地是葱蘢的,鮮花是芬芳的。你看,小草妹妹揉揉惺忪的眼睛,從泥土裏探出了腦袋,它們彷彿是心靈手巧的少女,編織出一塊塊美麗的地毯,給大地增添了無限色彩;柳樹姐姐開始隨風梳理她那日漸飄逸的秀髮;桃花妹妹搖着嫩綠的手臂,時刻準備把自已第一朵最鮮豔的花獻給春姑娘,春風微微一吹,花香迎面撲來,聞到了淡淡的清香。你聽,小鳥唱出了悦耳的歌,“啾啾”、“嘰嘰”、“布穀”……小溪流趕來伴奏“叮叮咚咚”,小河打着拍子“譁—譁—”像一個個跳動的音符,組成了一曲交響樂……瞧!人們在馬路上穿梭,他們大多是忙着上班的叔叔、阿姨。老爺爺、老奶奶在公園裏打太極拳、跳舞……

走近校園門口,可以看到四個“小衞士”,他們穿着整齊的校服,肩上掛着綬帶,精神飽滿地站在學校門口,迎接老師和同學們的到來。走進校園,你可以聽到各個班傳來的郎郎的讀書聲。這時我想起一名格言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰好比河中水,只能流去不能回。“

是啊!一年之計在於春,一日之計在於晨。大地春來早,人勤春更早。我愛春天的早晨!

春天的五年級作文 篇6

在陽光的照耀下,開始了一個人的旅行……

冬天的回憶還殘留在我的記憶中。冬天是白雪皚皚的季節。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。我看見了,純白晶瑩的雪花,像蝴蝶一樣飄飄悠悠地降落到我的頭上、鼻樑。突然看見一處景色,雪花飛到那被寒霜、風雪凍僵的枝頭上,像耀眼的煙花一樣爆出了無數個白色的花蕾一般,亦真亦幻,美得是那樣不真實。這是為冬天到來的大草原嗎?是的。我覺得,它更像上天賜予冬的一件絕美的嫁衣。

走過的大草原,來到了舒暢人心的海邊,用腳丫走在沙灘上,就會有很明顯的腳印,讓我想起童年的玩樂。不禁露出笑容。海水有規律的拍打着大地,波浪像柔美的線條。這時,忽然發現盤子似的太陽變得出奇的大,好像永遠都掛在那裏。雲朵兒漸漸變了色,變成了稻穀樣的金黃色,光芒四射,比晨光還亮。如果閉上眼睛,會聞到海水那種鹹鹹的味道。春天啊!愈變愈美。而我,也離開了那片海……

不知不覺,來到不知名的一條街。走進一家麪館。叫了一碗麪,便狼吞虎嚥的吃了起來。結賬時,才發現自己身無分文。老闆娘輕蔑的説;“沒錢還來吃?你説怎麼辦?”

“對不起對不起!我下次再還給你。”

“下次?你當我傻啊!”旁邊圍觀的人們,紛紛指點着説;“怎麼這樣啊!人家是小孩子啊!”“就是,孩子不懂,餓了吃點也沒什麼事”“這老闆心真硬”“唉……”

“那……那怎麼辦啊?我真的沒錢。”即使是這樣,也沒有人願意幫助我。

“打電話叫你父母過來。”

“可……可是……”

説時遲那時快,一雙佈滿繭的手,“她的面錢,我把她付了”。回頭一看,是一位年齡較高的老奶奶。老奶奶把錢付後,轉過身,就沒影了。“哎!您住哪啊?我下次把錢還給你”。我急忙追出去,沒有在意老闆娘的驚訝。

當我從新來到那條街,只看到人來人往的人們。我呆了……

可當我清醒時,那一刻,我的世界春暖花開。

帶着沉重的心情,走往回城的路上。

坐上長長的火車,回頭望去消失在風裏的風景,想起了冬天,想起了大海,想起了那條街。恍然明白了旅行的意義。

我看着照片,沒有答案。只是一味的欣賞山水風光。不會去想下一站,該何去何從。只有回憶,眼睛看到的風景,陌生人的背影全是珍貴的紀念品。所以,別再彷徨,到遠方去流浪。

有時,我還是覺得家裏最温暖。春天,其實那麼遙遠。不如,待在自己的心裏。獨自,欣賞着春天,花開花落,雲捲雲舒……

春天的五年級作文 篇7

好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨淅淅瀝瀝的下着,空氣中藴含着泥土的清香。隨着日曆的翻動,一個嶄新的春天來到了,萬物復甦、春回大地。春天,彷彿一個含情脈脈的姑娘,把愛給予了大地,給予了莊稼,給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了,但她依然那麼秀麗,依然令我向往,依然讓我感受到了春天的氣息。

清晨,我漫步於公園裏,一羣燕子在天空中翱翔,彷彿在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發出新綠的草地上嬉鬧,不知什麼時候風箏也飛上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有時幾隻風箏纏繞在一齊,真是秀麗極了。我發現,春天就在我的腳下,春天就在天空裏。

園子裏,草兒偷偷的從土裏鑽出來,伸了一個懶腰。柳樹也早早的換上了新裝,還有那香椿樹,迫不及待地冒出了新芽,彷彿要把孕育了一冬的能量釋放,吃着美味的椿芽炒雞蛋,阿,春天來到了我家的餐桌上。

大街上,姑娘們穿上了秀麗的裙裝,幾個怕熱的同學乾脆把短袖衫換上。一陣微風吹過,不由讓我聞到陣陣花香,阿,春姑娘已來到了大街小巷。

春天無時無刻的陪伴着我們,給了人們無微不至的温暖。也許,春天過後,我會思念她的温柔、她的可愛、她的俏皮。“一年之計在於春”,春天是完美的,我們要珍惜春天的大好時光,努力學習,奮發圖強。“一份耕耘,一份收穫”,如果我們播下了勤奮的種子,秋天必須會收穫成功的喜悦。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那温柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

春天的五年級作文 篇8

春天在哪裏?它的蹤跡何處去尋找,也許有人要説,年年歲歲有春色,春天在冬盡之時,庭堅自然明白這個道理,只是此春天不同於彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲:若有人知春歸處,喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂,青澀的幸福。那裏沉澱了我多少的.青春回味。已是清楚無處可尋了,但我依然要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

春天給了我太多的遐想、回憶,那麼地愜意,萬物復甦,包括我自己。只有在這個温暖花開的季節,才感覺自己和自然如此地接近,彷彿貼在她的胸膛,傾聽他的聲音,感受她的氣息;生命是如此地真實,我是世界的一丁點兒,雖然是一丁點兒,但是世界中有我的存在。就是這麼地特別,這麼地簡單。

很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧,但我卻欣賞這些熱鬧之後的層層次次的綠意,流暢的生機,靜靜觀賞,更有動中取靜之美。曾經每當冬天接近尾聲的時候,我總是四處尋覓,尋覓屬於春天的顏色、美麗和温暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息,但是我知道我和春天一起在優遊,也許是漫步。春天讓我的心情舒暢,感覺溪水是我歡快的玩伴,低語、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣,欣賞着竟不捨得回家,想要抱着她永遠不放開;雲是我手心拽着絲線的風箏,想要和她一起奔跑;陽光在温暖地和我微笑着,一切都那麼地完美。所以我要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

我一直都很喜歡樹,曾經是因為樹的形狀千變萬化,美妙至極,後來看了《藍色生死戀》後,又增加了一層喜愛,因為樹還是不變的永恆!時間可以改變她的容顏,卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恆總是那麼地難以尋覓,亦或是根本不存在,所以才更加珍愛不變的永恆。關於春天的樹,總覺得他們是和我一樣的生物,不僅有生命,還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地無限!

只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂,對於沒有回憶的人,再多的描繪也是多餘的。

喜歡春天的樹,有時還會看着樹間攀緣的藤蔓,想這她們也許迷失了方向,她們也許會漫過枝丫,越過那歡快的小溪,在金色的細沙兩岸搭起花轎,或是簇成一束花環。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂,這是屬於我的春天。感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

現在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了,也不會像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了,更不會像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環了。因為那都是屬於過往的春天的,現實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂,卻讓我無法忘懷!忙碌的日子裏,還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天!

春天的五年級作文 篇9

春天的腳步悄悄,她來到田野,田野披上綠裝;她來到枝頭,樹枝吐出嫩芽。春天,她像一雙充滿藝術靈感的巧手,默默地為人們畫了一幅又一幅五彩繽紛的畫。

聽到春天的召煥,那黑精靈般的小燕子從南方起來了。它們在空中飛翔,在枝頭歌唱,它告訴人們──春天來啦!

幾陣春風吹過,幾陣春雨下過,小草吐芽了,顏色淺淺的,走近它們身邊,幾乎看不到它們的蹤影,只有遠遠地觀望,才發現地上淺綠的一片,難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的草兒像一個個嬌羞的小姑娘,欲露還藏地探出頭來把大地打量。

漸漸地,草兒更綠了,萬紫千紅的花兒也開了。公園裏、田野上、小山頭,各種各樣的花都爭先恐後地炫耀自己的嬌豔,把自己的美麗芬芳無私地獻給春天,花叢中,蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡,它們都向花兒問候,彷彿久別重逢的朋友。

春天來了,小鳥也十分忙碌,它們在花叢中穿梭,似乎正在尋找創作新歌的靈感,聽,那黃鶯,百靈還有那勤勞的布穀,它們下高興地進行着“春之聲”演唱會呢,幾隻麻雀在旁邊嘰嘰喳喳地叫着,好像是演唱會的評委呢!

河邊的柳條綠了,長長的柳條從枝頭上垂下來,隨風飄蕩,就像那長長的秀髮。它們與水中的魚兒快樂地嬉戲着。微風吹來,柳條擊打着水面,嚇着小魚兒躲進水中,不敢露面。待小魚再來時,柳枝又連忙低頭道歉,樂得小魚直吐泡泡。

春天來了,只要你心中有春天,春天就會與你同在。

【點評】晨薇小作者善於觀察周圍事物,具有敏鋭的捕捉能力,她緊緊圍繞主題,運用積累的優美詞句,用她略帶秩嫩的手筆為我們描繪一幅絢麗多彩生機盎然的春景圖。

(點評教師:塗瑞琴)

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