一件“委屈”的事作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一件“委屈”的事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

上個學期，發生了一件委屈的事，你們知道是什麼嗎？

那天晚上，我放學回來，看見老爸在找東西，我也沒在意，就把書包一放，把電視打開，準備看電視。這時，老爸急吼吼地問我：“我的車鑰匙找不到了,是不是你拿的？”

我一臉疑惑：“沒看見，不是我拿的。”説完我又繼續看電視了。

爸爸又出去找了一會兒，更氣了，“到底是不是你動了？老實交代。”“不是我。”“説實話。是不是你拿出去玩，忘記放哪了？”

我大聲喊着：“不——是——！。”

爸爸惱火了，“家裏除了你還有誰呀？”“根本就不是我拿的！”爸爸似乎是認定了我，聽了我的話就更為惱火了，啥也沒説，直接狠狠地給我了一巴掌。

又疼又委屈的我，眼淚止不住的往下掉。一會兒,老媽回來了，看見我在哭，問道：“怎麼了，崇煥，怎麼哭了？”我一邊哭一邊告訴老媽，“老爸自己找不到車鑰匙，説是我拿的，還打了我。”媽媽聽完，對爸爸訓斥道，“昨天，自己洗澡的時候鑰匙沒拿出來，我給你放在洗衣機上面啦。”老爸過去一看，鑰匙果然在洗衣機的上面。

爸爸知道冤枉了我，對我説：“原諒爸爸吧，是我錯怪你了。”

我感覺很委屈，但還是原諒了爸爸。

生活中，有許多讓人委屈的事。

今天，我在書房畫手抄報，拿起顏色鮮豔的馬克筆，一絲不苟地畫着，這兒塗紅色，這兒塗綠色，那兒塗藍色----瞬間，乾淨整潔的小書桌被各種顏料染得花花綠綠。啊呀！媽媽最討厭書桌上有髒東西！我得抓緊將書桌擦乾淨！於是，我急匆匆跑向廚房，用抹布在書桌上擦呀擦，可無論我怎樣擦，總是擦不掉，完了完了！這回肯定要被罵！我急得直踩腳。這時，淘氣的表弟來了，他望了望書桌上的印記，和一旁的馬克筆，便大喊：“阿姨，表姐把馬克筆塗到書桌上啦！”

接着，客廳傳來媽媽尖鋭的聲音：“謝一凡！是不是真的？”“嗯…桌子上的馬克筆是我畫的，那是畫手抄報------”還沒等我解釋，媽媽就打斷了。只聽見走廊上“噔噔噔”的腳步聲，哎！媽媽怒髮衝冠，對我罵罵咧咧：“都這麼大了，怎麼還那麼幼雅！為什麼要往桌子上畫馬克筆呢？這麼大了還不讓我省心！”

我委屈極了，明明是不小心，卻被説成故意！忽然，我鼻子一酸，眼淚像泉水不停地往下流。我跑到卧室，趴在牀上放聲大哭。“咯吱”門開了，妹妹拿着糖走了進來，把糖塞進我的嘴裏，抱着我説：“姐姐不要哭，哥哥壞，我去打哥哥。”頓時，我心裏暖暖的，猶如一暖流匯入我的心臟，不開心的事瞬間消失，這種温馨的感覺可真好啊。

妹妹的糖讓我的委屈煙消雲散！

“啪”，一個花瓶打在了地上，碎成了好多塊，裏面的水也灑了一地。我趕緊把碎片堆到旁邊。這下闖禍了，我還是去賠他一個吧。

碎片被我堆到了一邊，我趕緊用地下的那一塊布擋着。這可怎麼辦啊，這可是他最喜歡的花瓶啊！到底怎麼和他説啊。我昨天剛剛和他吵過一架，他肯定會告訴老師的，那時候我就完了，還是下次幫他再買一個吧！我走到門口，卻看見他從那邊走過來，我又趕緊回了位子，看見他從那邊走了進來，“剛才什麼聲音？”他問道，“沒......沒啊，可能是隔壁發出來的吧。”我説道。“那就好。”他又走出了教室，我鬆了一口氣，又望了望那幾塊被蓋住的碎片，又把他們了進去，還好沒被發現呢。算了，他沒發現我打碎了花瓶，就不要賠他了，我又望望那對碎片，心裏也有些不安，昨天他這麼説我，我還沒説他呢！這個花瓶還是別給他了。可我又想去賠他一個，畢竟我們也是朋友啊，這個花瓶也是我打碎的，我本來就該賠他一個，我又把碎片扔到垃圾桶裏，理好了書包，領着垃圾袋，又在樓梯上碰見了他，我趕緊把碎片藏在了身體後面，他走到了我的後面，我卻扭過頭，對他説：“對不起，我不小心打碎了你的花瓶，我本以為他會説我，可他卻説：”沒關係，店裏多的是。”

這件闖禍的事讓我明白了，做事不能粗心。

當打開記憶的匣門，出現在我面前的是一滴淚，它的名字叫“委屈”。

三年前一個傾盆大雨的夜晚，我在房間裏安靜地寫作業，不一會兒，一陣隱隱約約的哭聲從樓下傳來。我連忙跑下樓，發現原來是弟弟坐在地上哇哇大哭。我趕緊跑過去安慰他。漸漸地，弟弟平靜下來了。這時，媽媽從樓頂走了下來，看見弟弟淚流滿面的樣子，火冒三丈地對着我説：“你為什麼把弟弟弄哭了！”我心急如焚地解釋道：“媽媽，我沒有。不是我弄哭的。”調皮的弟弟故意地説：“是姐姐，就是弄的！”説完又開始哭了起來。聽到弟弟的話，我瞪大了眼睛，心裏想：“天呀，這下我真是跳進黃河也洗不清了！”

媽媽兇巴巴地對我説：“你還狡辯，弟弟都説是你了，還不承認！”從媽媽不容爭辯地眼神裏，我看出了她鐵定了心認為是我做的。我非常委屈，眼淚奪眶而出，什麼也不管，衝回了自己的房間。回到房間的我眼淚止不住地流，心裏不停地想：“為什麼媽媽要這樣冤枉我？為什麼媽媽不聽我解釋？為什麼弟弟要撒謊？為什麼？為什麼……”大概過了半個小時，門外響起敲門聲。我沒有去開門，隨後，媽媽輕輕地走到我身邊，低聲地説：“女兒，對不起，媽媽錯怪你了，都是我不好，沒搞清楚就冤枉你。”聽了這句話，看着媽媽慚愧的神情，我心裏的委屈消失得無影無蹤。

我會把這件事永遠藏在心裏，雖然我受到委屈，但是我知道媽媽還是愛我的！如果我以後成為了一個媽媽，遇到這種事我一定會先心平氣和地跟孩子問清楚，再下定論。

在我的生活裏，有很多開心的事、難過的事、受委屈的事……我就跟你們分享一件委屈的事吧。

那一次，我回到家後，洗完澡，就把作業全部拿出來，做着做着，媽媽回來了，打開電腦想聽一下歌，發現電腦一打開就關機了，媽媽覺得有點奇怪。我原本想去上個WC的，卻被媽媽叫住了，我停 了下來，問媽媽有什麼事，媽媽説：“你幹嘛放學後玩電腦，現在你把電腦弄壞了，我們都不會修理，你説怎麼辦啊。”又不是我弄壞電腦的，我憤怒的大聲説。心裏感到很委屈，躲在房間裏生悶氣， 過了不久爸爸回來了，媽媽把我弄壞電腦的事告訴了爸爸，爸爸對媽媽説：“電腦嘛，不是瑤瑤弄壞的 ，是我昨天找資料時，找的太久了，電腦受不了，就壞了。”媽媽聽了這一句話感到慚愧，媽媽對 我説：“對不起寶貝，媽媽錯怪你了。”我一聽了心裏高興起來了，像吃了蜜糖一樣甜。經過這件事媽媽以後要先問一下是誰弄壞了或者用過了，不會隨便就罵人了。

一件讓我受到委屈，也讓我媽媽懂得了一個道理，要知道真正情況，才下定結論。

打開記憶的閘門，許多事情像繁星一樣，佈滿了我那美麗的`人生。有一顆繁星如同燃燒的火焰，記憶猶新。它令我委屈極了。

記得那是一個星期三的下午，我們班進行了數學測試。下午上課後，數學胡老師捧着一疊試卷笑眯眯地走進來，高興地説：“這次考試成績不錯，全班有兩個人並列第一名，一個是倪興宇，另一個是李申宇！”我聽後，心裏樂開了花，有點不敢相信自己的耳朵，心想：沒想到馬虎的我居然考了第一名，晚上終於可以好好的放鬆一下了。

接着，胡老師開始報分數：“倪興宇97分，李申宇97分……”正當我大步流星地跑過去，忽然從耳邊飄來了：“李申宇肯定是抄的”的聲音。我聽後委屈極了：我認真複習、勤做練習，付出了半個月的汗水，就是為了這次考試能取得好成績，現在卻被同學説成是抄襲的。

此時的我，感覺像被一個無形的繩索牢牢地捆綁着，無法掙脱。我唯一可以鬆動的就是眼睛，可眼淚在眼眶裏打轉。我努力的眨了眨眼睛，讓它不流出來。一個洪亮但又似乎遙遠的生硬不停地敲打着我的耳膜——抄的！抄的……

這節課，使我心不在焉。“叮鈴鈴”，放學鈴打響了。我拖着渾身無力的身體慢慢地走在馬路上。此時，天空灰暗無比，連靜謐的月光都被烏雲遮住了。微黃的路燈閃爍着，路旁的花草們“病怏怏”地彎着腰，似乎為我受到的委屈而傷心。

夜，漸深。月，漸明。

回到家，我無力地趴在書桌上，耳邊仍不停迴盪着“抄的！抄的……”

委屈的滋味真不好受。

我一生中委屈的事很多，比如：警示牌被車撞到了，我好心走到那去哪裏去準備把警示牌扶起，手剛伸到哪裏，警察對我説：小鬼，別弄。我很委屈；再比如：當我走到地上的口香糖面前，清潔員婆婆誤會我是吐口香糖的，我很委屈；又比如：我和別人買了一模一樣的鋼筆，別人的鋼筆沒見了，誤會我是偷他鋼筆的人，讓我把鋼筆給他，我很委屈但我一生中最委屈的是關於一個鈴鐺的事，下面讓我來講一講吧！

那是寒假的一天，媽媽打算帶我和弟弟去老家玩，我們倆一聽，高興得歡呼雀躍，因為我們都記掛着老家那顆精美的鈴鐺。

到了老家，我和弟弟第一件事就去找到了鈴鐺，我們一起玩了起來。爺爺説：快進來燒火。好我和弟弟異口同聲的説。燒了一會兒，我心裏想：到爺爺走了的時候，把鈴鐺丟進火裏把，這樣鈴鐺紅紅的會更漂亮。我把我的想法悄悄地説給了弟弟，弟弟也説：好，爺爺走了，我把鈴鐺丟進火裏，鈴鐺被燒地紅通通地，像一個紅紅的小蘋果。我用火鉗把鈴鐺夾了出來。正在這時，我突然想上廁所了。等我回來的時候，弟弟大拇指給燒掉了皮，我傻呆呆地站在那。爸爸知道了，狠狠打了一耳光，我問爸爸為什麼，爸爸説：為什麼，明知故問。我一下子明白了，可我怎麼解釋爸爸也不聽，我感到十分委屈。

委屈就像一塊石頭重重地撞在我的心上，現在想起那件事來心裏還有一些酸酸的。

一個星期日的下午，我剛寫完作業，媽媽説：“寶貝，你寫完作業了，可以去文化廣場玩你的滑板車，於是我拿起滑板車興高采烈地向文化廣場跑去。

我正在廣場上滑着我的滑板車，突然，我看見一個小弟弟在一旁玩着他的玩具，不知怎麼的摔倒了，我連忙衝過去把他扶起來，我一邊拍了拍他身上的灰，一邊問他：“小弟弟，你怎麼一個人在這，你的爸爸媽媽呢？”就在這時，走來一位叔叔，嘴裏叼着一支香煙，戴着一副墨鏡，向我們倆走來。

這位叔叔走到我跟前，不分青紅皂白就衝我大叫：“你怎麼滑的，眼睛長哪兒去了？”我聽了一頭霧水，真是丈二和尚摸不着頭腦呀！我連忙解釋説：“不是我，是他不……”還沒等我説完，那位叔叔就打斷我的話粗魯地説：“你是哪個學校的？我告訴你們老師去，怎麼教的學生啊？”説着他拉起我的胳膊，當我還想解釋時，看着他那兇巴巴的樣子，硬生生地把解釋的話嚥了下去，掙脱他的手拿着滑板默默地離開了，回到家裏，媽媽對我説：“回來了，寶貝。”我看了媽媽，眼淚就止不住地往下流，媽媽問我怎麼了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸着我的頭，對我説：“沒事，只要我們心裏問心無愧就行！”

這件事到今天我還有點委屈呢。

人生，就像一條坑坑窪窪的路，有歡樂，有委屈，然而，我在這條路上也受到過委屈。

星期六，我和我的表妹去公園玩。我坐在樹蔭下津津有味地看書，表妹就在器械區和小夥伴們一起玩遊戲。突然，正看書看得入迷的我聽到了表妹的啼哭聲，便十萬火急地跑過去，一看，原來她摔了一跤，膝蓋摔破了皮。疼痛難忍，表妹只好哭哇哇地被我揹回家擦藥。剛到家，媽媽看到表妹臉上掛着淚痕，於是就質問我説：“是不是你欺負你表妹了？你表妹的腳怎麼會受傷啊？”“我沒有！是表妹自己……”我爭辯道。“你住口，我不要你現在和我爭辯。我去給你表妹擦藥，你給我回房間好好反省！”媽媽吼我説。就這樣，我垂頭喪氣地走回了房間。在房間裏，我突然感到異常安靜，我摟着小熊娃娃，無可奈何的躺在牀上，望着天花板，眼淚按捺不住，像斷了線的珍珠，奪眶而出。我哭着哭着，突然聽到了表妹和媽媽解釋説：“阿姨，你錯怪表姐了，她沒有欺負我，這傷是我跑的太快了，摔在地上的。”媽媽聽了，連忙跑到房間給我道歉説：“小麗，對不起，媽媽錯怪你了，你原諒媽媽嗎？”我聽了心裏彷彿開了一朵花，把我一顆顆“珍珠”收回了眼裏，然後開了房間門，裝作若無其事地對媽媽説：“沒關係，剛才的事情您就不必記在心上了。”聽到我接受了媽媽的道歉，媽媽原來緊皺的眉頭頓時舒展開了，彷彿心裏的一塊大石頭落了地。

同學們，你們生活中也有過類似的經歷吧！但你們可別難過，用溝通來化解矛盾吧！

那個陽光明媚的早上，我心情非常高興，蹦蹦跳跳地走出家門，我走在芬芳撲鼻的花叢中，走在佈滿彩色鵝卵石的小路上，誰知我突然聽到“哎呀”一聲。

我不知出了什麼事，順着聲音跑去，只見弟弟在佈滿鵝卵石的小路上摔了一跤。

我連忙把弟弟扶起來，看見弟弟膝蓋上蹭傷了。我急忙背起弟弟往回跑。我想：弟弟會不會腳扭着了，會不會傷着骨頭？想到這，我跑得更快了。

回到家，媽媽看見弟弟的膝蓋上流着血，惡狠狠地瞪了我一眼，説：“肯定是你，別説了。”説着，拿來酒精擦抹着弟弟的腿。我的心上就像有無數的螞蟻在爬。媽媽説完後，對我説：“你呀！你呀！每天找麻煩。”我委屈的連眼淚都在眼眶裏打轉，媽媽又説：“你看，弟弟腳都崴了。”我的眼淚一顆一顆地流下來。媽媽繼續的嘮叨：“哭什麼哭，犯了錯誤，哭什麼哭。”我的心裏像萬箭射中。本來，我是把弟弟揹回來，關心弟弟的，可是我卻被媽媽誤會了。

想起這件事我的眼淚還在眼眶裏打轉呢！我很委屈，跑到房間裏痛哭，躺在牀上，可怎麼也睡不着，牀邊的鬧鐘嘀嗒聲越來越大。被誤解的心情，很不好受。

傍晚，我忽然感覺到一雙温暖的手，撫摸着我，一個細小的聲音在耳邊呢喃，“兒子，原諒媽媽，對不起。”此時，我再也忍不住了，一把抱住媽媽哇哇大哭，媽媽怎麼説我也不放手，委屈的心靈頓時温暖了許多。

在我們的生活中，總會有許多自己受到委屈的事，當然，我也不例外，雖然那只是件不值一提的小事，但在我的腦海裏留下了深刻的印象。

那是一個晴朗的夏天，天格外得藍，雲格外得白，陽光也更加燦爛，而我的心情卻始終高興不起來。

那天早上，媽媽讓我到外面去買飯，我拿着十元錢高高興興的來到悦心樓買飯，因為買的食物太多，我拿着錢不方便，於是，我就把找回來的零錢放進了口袋裏，在大家看來，把剩下的零錢放進口袋裏是件再普通不過的事了，我也這麼認為，但錯就錯在我把錢放到了兩個口袋裏，一元的放在左邊，五角的放在右邊，從而導致了媽媽的誤會。

一回到家，媽媽就問我買些什麼，還剩多少錢，我都一一回答着，當我説到還剩四元五角時，媽媽發現找回來的錢不對，臉上的笑容立即消失了，馬上問我：“到底找回來多少元？”“四元五角呀。”我疑惑地回答，心想：媽媽真暈，剛剛不是説了嗎，怎麼這麼快就忘了？“不對，桌上才四元，你是不是偷拿了？”我一驚，“誰偷拿了，本來就是四元五角，一分不差！那五角不見了，也不是我弄丟的。於是，我和媽媽開始了嘴戰……

當我們吵的口乾舌燥，面紅耳赤的時候，五角錢突然從我的右邊口袋裏滑了出來，媽媽看見了，就狠狠的教訓我一頓，還給我上了一堂“政治課”，唉，真是有苦説不出呀！事後，我有向媽媽解釋了一遍，媽媽也對自己的魯莽不聽解釋就劈頭蓋臉的數落我道了謙。

通過這件事，我明白了做事不能馬馬虎虎，要認真對待。

每個人的生活中都有喜怒哀樂，它們就像美妙的音符，演繹着一段段精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實。我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。

那是一個陽光明媚的早晨，我獨自乘公共汽車去爬山。我上了車後，買了一張車票，放在了口袋裏。突然覺得餓了，便拿出一小塊麪包吃了起來。這時，來了個檢票叔叔，他挨個檢票，到我了，我放下面包，把手伸進口袋裏拿票。突然手心一空，我最不想發生的事情發生了，口袋裏面竟然沒有那張小巧玲瓏的車票。

我急壞了，翻遍了所有口袋都沒找到。我頓時面紅耳赤，緊張地向檢票叔叔解釋。可他不信，諷刺地説：“不可能，逃票的人都是這麼説的，你沒買！”我委屈地哭了，他説：“看你人小，就不交罰款了，快去補張票吧！”我無可奈何，只好補了一張票。車上的人都對我指指點點：“這麼小的人就説謊逃票……”“還是個紅領巾呢！真不害臊……”

下了車，背後彷彿還有人在對我指指點點，那些不分青紅皂白指點我的叔叔阿姨們，你們錯怪了我，錯怪了我呀！

雖然這件事已經過去很久了，可是它依然在我的腦海中揮之不去，難以忘懷。

從我記事以來，發生了許多令我難忘的事，有高興的，有傷心的，也有委屈的。它們就像天上的星星，都是我最美好的回憶。現在，我就摘下其中的一顆，和大家一起分享。

記得幾個月前，一個星期二的晚上，老師佈置了一項聽寫詞語的作業。爸爸媽媽在外面有事，7點多才能回來，我只好先做別的作業。7點多鐘的時候，爸爸回來了，媽媽事情沒辦好，還沒回來。於是，我便讓爸爸幫我聽寫，聽寫完了，我還讓爸爸批改，簽字，所有這一切完成後，我才去睡覺。

第二天，我把作業交了上去。下課了，老師把我叫去了辦公室，問我昨晚的作業是誰籤的字，我如實回答是爸爸籤的，這時只見老師一臉疑惑：“那這怎麼那麼像小孩子的字呢？”原來老師是懷疑作業是我模仿大人的筆跡，自己籤的字！我連忙把作業翻到前面，對老師説：“老師，您看，前面都是我爸爸籤的。”“那這個呢？”老師指着一個龍飛鳳舞的“已閲”簽字問。我説：“這是媽媽籤的。”老師説：“哦，我明白了，你回教室吧！”這樣，這場誤會才得以化解。

中午回到家裏，我覺得挺“委屈”的，就跟媽媽説起了這事。媽媽瞪了爸爸一眼，笑着説“看，字寫不好，‘連累’孩子了吧！”爸爸有些抱歉地笑了笑，沒有説話。

雖然這件事讓我覺得有點“委屈”，但同時也讓我暗下決心：一定要好好寫字，好好練字！就像媽媽説的那樣，光成績好也不行，字也要寫的工整，漂亮。總之，我要努力做一個“德智體美勞”全面發展的國小生！

一想起那件委屈的事，我的眼淚便會不住的在眼眶裏打轉……

事情是這樣的，那天，我獨自一個人去蕭山書店裏看書，我津津有味的看到了下午三點，心想：這麼遲了，要回家了。想着，我便去買了幾支筆，便匆匆忙忙地準備回家去，剛走到門口，一個大叔叔忽然攔住了我，他看我買了幾支筆，便問我小票呢？我摸摸口袋，忽然想起沒拿小票，我支支吾吾地説：“好…好像沒拿…”那個大叔叔的臉色立馬變了，揪住我，兇巴巴地説：“哼，這麼小就學會騙人啦！”我的臉馬上紅了起來，説：“我付了錢的，就是忘了拿小票嘛！”淚水早已在我的眼眶裏打轉了，那個叔叔繼續説：“誰信啊，哭有什麼用啊，像你這種小騙子我見得多了！”我哭哭啼啼的説：“我…我付了錢的，不…不信你去問那個阿姨！”我心裏既着急又傷心，這是那個阿姨跑了過來，對那個叔叔説：“他確實付了錢的，別冤枉好人了！”那個阿姨走過來，摸摸我的小腦袋，和藹地説：“好了，小朋友，沒事了！”我的心裏悲喜交加，對阿姨説了聲謝謝，便飛奔着向車站跑去。

這件事一直令我記憶猶新，無法忘卻。

令我委屈的事是什麼呢?是被家人責罵嗎?不是，這是家人對你的教誨。那麼是什麼?是被我最好的夥伴誤會，讓我們一起看看吧!

那個傍晚，我才五六歲，剛上幼兒園。傍晚放學了，我和我好朋友的家長還沒來接我們，我們就在幼兒園裏寫了一會兒作業。寫着寫着，我的好朋友想出去玩，要把我也拉出去，我不肯，要做完作業才出去玩。她見我不願意出去，便獨自出去玩了。

大約過了十分鐘，我的朋友進來了，卻發現自己心愛的筆不見了，她向四處張望，想找出點蛛絲馬跡，突然發現我手中的筆和她的那支筆一模一樣，就問我：“你拿了我的筆嗎?”我説：“沒有。”“得了吧，你想用我的筆就直説，我會借給你用的，但你偷偷地拿去寫，這可不好。”她説。我對她説：“誰拿你的筆，自己不看好東西，還説我!”她又説：“那你的這枝筆怎麼和我的一模一樣?”“難道跟你一樣的筆都是你的嗎?那世界上這種筆，全都是你的呀!”我説。她聽了，氣急敗壞，生氣地走了。過了一會兒，奶奶也把我接回家了。

第二天，我看見了她，於是她向我跑來説：“你看我的筆在書包裏找到了，對不起，錯怪了你。”我説：“找到了就好!”其實我心裏想：哼，找不到才好呢!睡覺你錯怪我的，現在才知道説對不起了。

雖然這件事已過去了很久，但仍然記憶猶新，至今想起還是覺得很委屈，但讓我明白了，在沒弄清楚真相之前，不要亂指別人。