【精品】五年級作文彙總8篇

來源:文萃谷 2.8W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級作文彙總8篇

五年級作文 篇1

“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。”這話到我這,竟成了我與馬蜂之間恩怨的“導火索”。

還記得小時候被馬蜂蟄的慘痛經歷——那個疼,受的那個“罪”真叫人恨不能將“肇事者”碎屍萬斷。自此以後,我與馬蜂勢不兩立簡直到了水火不容的地步。我在心中暗暗發誓:此仇不報非君子。無奈,我連蜂巢的蹤影也沒覓着,尋仇無門,這事也就擱置了。

時光飛逝,不知過了多久,約摸算來,總得有一年半載了吧。

突然,有一天,我像發現“新大陸”一樣在陽台的雨披下看見一個倒掛的 “蓮蓬”似的東西,我第一反應就是馬蜂窩。

“哥哥,快來!好大馬蜂窩呀!”我興奮地朝屋裏喊。

“在哪?”哥哥探出頭來問。

“那——”我伸手一指。這回,我清清楚楚地看分明瞭:無數金黃色的馬蜂爬進爬出,飛來飛去,不知忙些什麼,大概總有百十隻之多。這樣的場景,我還是頭一次遇到,看着看着,竟有些挪不動步子,不知是驚還是嚇。

“報仇的機會來了,你還愣着幹什麼?”哥哥的話讓我如夢方醒,曾經那段屈辱的歷史頓時湧上心頭。當我被這個復仇的慾望鼓動得難以抑制時,便拉着哥哥,開始商量對策。

“自己先去弄點‘裝備’來,快去!”哥哥催促。我按照哥哥的吩咐拿來了“裝備”——竹竿(搗毀馬蜂窩的武器)、透明塑料袋(護頭用具)、手套……

“先把蚊香點好,等我捅完馬蜂窩,你就用它的氣味來驅趕馬蜂。”哥哥告訴我,“再把點燃的餐巾紙扔在馬蜂窩底下,將它們燒死。”

0K。

我們按計行事。

我和哥哥全副武裝,儼然像個“太空人”,出征了。

哥哥用竹竿頂住蜂窩使勁搖撼兩下,只聽“嗵”一聲,一個沉甸甸的東西掉下來,跟着一團黃色的飛蟲騰空而起。我馬上把餐巾紙點燃扔過去,馬蜂窩正巧掉在點燃的餐巾紙上。烽煙四起,蜂巢被燒得體無完膚,而被嚇得半死的馬蜂嚮明亮的火光飛蛾撲火一般衝過去,結果噼啪聲一片,馬蜂瞬間全軍覆沒。

哈哈,看你還怎麼蟄我?

至此,我和馬蜂的較量畫上了圓滿的句號。

望着一片狼藉的“戰場”,我想説:只要肯動腦筋,小小馬蜂何以為懼?

五年級作文 篇2

“手拉手,我們一起走…”不自覺地,我又哼起了這首歌。是啊,説好和我一起走的你,現在過的好嗎?

那年夏天,那是我第一次遇見你,你成了我的鄰居,我還記得你當時躲在你媽媽身後,用怯生生但又帶着好奇的眼光望着我。你是個慢熱型,在與我相處的幾個星期裏,你漸漸的放下防備和我一起瘋,和我一起鬧。細想起來,我們一起做過的壞事還真不少。

有去敲人家的門,敲完馬上就躲起來,偷偷的看着開門的人左看看,右看看,輕皺着眉頭又把門關上的樣子,每次那樣我就哈哈大笑,但你更可怕,笑的前俯後仰,不由得令我擔心你會不會摔跤。還有時候我們倆會合起夥來耍大人,我們倆做過的話是數不勝數。現在回想起來,嘴角不禁得上揚,想到我還有這麼幼稚的時候啊。

至今印象最深的是:有一堆小孩子圍着你,朝你扔石子,還説你是小狗。我一看到這樣,心裏只有一個念頭。你被欺負了,我要保護你。於是便衝了上去,把那些人扒開,去查看你的傷勢。看你受傷了,我火氣也就上來了,幫你用石子扔他們,只是可惜,我寡不敵眾,然而我只能護着你逃跑。我們跑到一個地方,你皺着眉頭對我説:“你幹嘛這麼傻啊,被他們打好嗎?”我只是笑了笑沒有説話,因為你,我情願捱打。這是我第一次學會保護自己重要的人。

你在這裏也待了兩三年了,因為父母的緣故你要走了。得到這個消息時,是在晚上,你敲開了我的房門,帶我下了樓厚才説的。聽到這個消息之後,我心裏一震,但從口中説出的話卻是:“走吧。記得給我寄好吃的回來。還有,不許忘了我喲。”你笑着説道:“好嘞,小的一定不會忘了您的。”我們聊了一會,但你説,你要回去收拾行李了。和我道別後,你走回了家,我就那樣站着王着你的背影,趁着夜色,我的臉上突然多了兩行淚水,我連忙擦去,並望着你的背影悄悄説了聲拜拜。那是我第一次懂得放手,不去挽留,不去添麻煩,不讓你為難。

你這一走就好幾年沒有回來,可你陪我走的那兩三年,我學會了不少東西,謝謝你出現在我的生命裏,謝謝你與我同行。

五年級作文 篇3

“分身術,起!”另一個玉馨悄然落地“你,去看看海底城有什麼事!”

“是!公主陛下。”

影子玉馨飛快的起身朝天空飛去,不一會消失在了雲層裏。

“喂,哥,剛剛我有種預感,海底城出事了,我在靈界門口等裏,你向老師請假。”玉馨利用心靈感應説道。

“好!”莫那邊很快做出了回答。

靈界大門。

“你好,我是深海人魚公主玉馨。”

“嗯,請進。”

“你好,我是妖族太子莫,深海人魚太子莫。”

“莫太子請進。”

深海人魚城。

“出了什麼事?”玉馨急忙問道。

“報告女皇,最近有一羣仙子,老是來破壞我們的海底城。”

“呵呵,是哪個家族的?”

“報告,是仙靈家族的。”

“仙靈家族?是勢力排名33名的那個家族嗎?”

“對的,女皇,以我們第2名的勢力,完全能拼過他們!”

“仙靈家族……”

“既然沒什麼事,我們還是走吧,仙靈家族再來的話,隨時通知我們。”莫説。

“好的。”

日本

在日本名校,聖音學院老師同學們親切的問好。

“同學們好!。”335級教室,老師松田問好着。

“老師好。”

“同學們,今天我們轉來了一個新同學:結木曉耶,掌聲歡迎。”

“大家好!我是結木曉耶!”結木説完就朝同學們鞠了一躬。

“好卡哇伊捏!”

叮。下課了。

“結木同學,你的包包在動誒。”一個男同學。

五年級作文 篇4

20xx年8月11日是一個莊重而又難忘的日子,因為那天中午,我第一次乘坐飛機。

在登機入口處的時候,我格外高興,因為我要坐飛機了。走進飛機的頃刻間,一陣淡淡的香味和一陣涼風直通我的心靈深處,讓我陶醉其中,乘客陸續登機,隨着時間漸漸地過去,飛機要起飛了。飛機在跑道上轉來轉去,轉到一條很長的跑道時便停了下來,此時,我的心擰在一起,我害怕飛機在起飛的時候出事,正在胡思亂想時,飛機猛地一加速,在跑道上“狂奔”起來,幸好我係上了安全帶。飛機慢慢地起飛了,我寧把的心終於鬆了下來,鬆了口氣。

飛行員一直在提升飛行的高度,原本很寬闊的機場,現在已變成了一張“建設圖”。飛機在雲彩上面飛行,我透過天窗看見了雲彩:有的是金黃色的,有的是潔白的,有的是粉紅色,有的是褐色的;有的雲彩還像動物:有的像獅子,有的像卧在地上的老虎,有的像大象、有的像駿馬……。突然一股香味撲鼻而來――飯的香味,我要了一份雞肉飯和一盒涼茶,媽媽告訴我飛機上的飯和所有的飲料都是免費的,剛剛吃完,空姐通知乘客飛機就要下降了,我看見了黃河、各種形狀的綠油油的莊稼田、樓房、還有鄭州國際會展中心、道路、來來往往的'車輛。飛機降落到跑道上,飛機的輪子一碰到跑道,整個飛機就開始搖晃,飛機的速度越來越來慢,飛機搖晃的程度越來越輕,一會兒飛機就停在接機口,我們便下了飛機,離開了機場。

這次坐飛機不僅讓我知道了從進飛機場到換登機卡、安檢、登機的程序,更重要的是滿足了我的好奇心和磨鍊了我的膽量,並深深刻在我的腦海裏,讓我回味無窮。

五年級作文 篇5

壯觀的雲台山,人山人海的焦作,懸崖峭壁的神農山,綠樹成蔭的竹園,清澈見底的小河,但我還是喜歡晴空萬里的日照。

當我週末正在寫作業時,爸爸和媽媽説;“暑假我們去爬山吧?”我聽到了欣喜的發狂起來了,我們拿着照相機,帶着食物,坐上車到了山底下。我們就開始了登山。我們一步步的向山上爬去,我不知道爬山這麼累,我的汗直往下流,經過一輪爬山,終於到了山頂。

我在山上看那連綿起伏的山。旁邊有奇花異草,鳥語花香,真是讓人陶醉,在山的最高處,向下看,雲霧繚繞,小鳥飛在枝頭上,花兒們都展開了笑臉,許許多多的花兒爭先恐後地盛開了,看着百花齊放,萬紫千紅的花真是讓人心曠神怡。

我在日照玩過傲遊太空,一開始他們都在尖叫,我不怕,洋洋得意的上去了我和弟弟在一起,姐姐一個人,開始圍着轉啦,我心裏開始緊張,到了上去我心蹦的緊緊地我心裏想完了完了我要掉下去了,早知道我就不玩了,啊!我連聲鳴叫。

我們又玩了碰碰車,我和姐姐碰姑姑和弟弟,我們把他們一個一個碰倒了。

因為這些娛樂,這些山青水秀的景色帶給我快樂,所以我喜歡日照。更因為旅遊,給我帶來了啟示,讓我長了見識,所以我更加喜歡旅遊。

五年級作文 篇6

笑是一絲絲燦爛的陽光;笑是陰天裏一束美麗的微光;笑是黑暗的夜裏那一片亮眼的燈光;笑是給沮喪的人指路的一絲希望之光;笑是……——題記

生活中有許多特別的表情:可以是回眸一笑的燦爛,也可以是梨花帶雨的楚楚可憐;可以是趾高氣揚的自負;可以是平易近人的微笑;可以是玩小動作時的驚疑不定,也可以是舉手回答問題時的胸有成竹……在我們的所有表情中,我最喜歡的是笑了,不僅因為笑如光一樣,還是因為,在我心底,有着一個埋藏已久的微笑

星期四下午,我正收拾好書包出教室門,楊意檜就連忙跑上來,一臉不高興的告訴我:“蒲垚燁,書明天一定要帶來呀。”我連忙滿口答應,説一定給她帶,她放鬆了臉色,跟我一塊蹦蹦跳跳地下樓排隊去了。

一回到家裏,我就放下書包,一頭扎進了房間裏,把給楊意檜的書拿了出來,放在書包旁邊的櫃子上,再去寫作業。

第二天一早,我吃完早飯,揹着書包跑出了家門。走着走着,我突然想起好像有什麼東西忘記帶了,於是翻了翻書包,咦,沒忘什麼呀?啊,給楊意檜的書!我火急火燎的把書包翻了一遍,沒有!又翻了一遍,還是沒有!啊,我真是太糊塗了!怎麼辦?怎麼辦——唉,回家拿也來不及了,只能硬着頭皮解釋了。

到了學校,我像做賊一樣的溜入教室裏,生怕撞見楊意檜。課間的時候,我縮頭縮腦地到楊意檜旁邊,用細得像蚊子一樣的聲音,心虛的説:“楊意檜,你、你的書我忘記帶了”看着她的臉色越來越差,我連忙解釋道“我出門太急,所、所以才忘帶了”楊一會撲哧一聲笑了起來,邊笑邊説:“哎,你那麼小聲幹嘛?我又沒怪你,出門太急了而已,又不是故意不帶,你緊張什麼?”看着她的笑容,我的心裏彷彿湧進了一股清泉,甜甜的,滋潤我的心

啊,笑容也是多樣的,自信的笑容有如燦爛的陽光;安慰的笑有如柔和的陽光,自負的笑猶如亮眼的燈光,苦澀的笑有如搖曳的燭光……

五年級作文 篇7

我都快高過媽媽了。近段時間我一直纏着母親要買一輛自行車,媽媽一口答應了。

新自行車“出爐”了。我迫不及待的騎上它,當我在四周騎着時,一個念頭閃現在腦海裏:去同學家玩(説的就是炫耀)。嘿!好主意!我騎着自行車來到媽媽身邊興奮地説:“我想去同學家玩。”但媽媽的回答如同雪崩一樣,她説:“你自己去吧,因為離家不遠。”我緊張極了,時間一秒秒的過去了,但我卻覺得有幾個小時之久。但還是那句話讓勇氣回到我心裏:男子漢是在磨難中磨鍊出來的。我硬着頭皮,騎着自行車踏上了“征程”。

我一邊開,一邊對自己説:“不要怕,不會有事的。”一會兒就汗流浹背了。來到十字路口,車輛如同一頭頭猛牛,好像一過去就會被它們的那雙角給撞上西天。我的心緊張地中興着,心裏想:“不,不行。我決不能讓這些牛給撞飛。”説着,綠燈好像知道我的苦難,就“開了眼”,我見綠燈開恩了就以迅雷不及掩耳之勢衝了過去。“好驚心啊!”我自言自語地説。

目的地還有大約一百米吧,這時,我見左邊鑽出了一個比我大,留着劉海,也騎自行車的大哥哥。但他騎不論是上坡還是上台階都無所不能,如履平地。而且速度比閃電還要快一百倍。我就想出一個念頭:把速度加快。説幹就幹,我使勁地一蹬踏板,車子如同一匹駿馬,在路上飛奔,而我的心七上八下,因為那速度就像開小車,在路上的二右八十千米/秒。我這時馬上拉了一下剎車手把,我差點就要飛出去了,忐忑不安的心也平靜了下來。

目的地終於到了,但我覺得這一段路有幾千米。但媽媽當時的決定卻是幾億萬心血啊!

五年級作文 篇8

每當我伸直了手臂,感到一陣陣痠痛時,我就不禁想起以往的那些事情。

那是發生在上學期臨近期末的事:那天,我和同伴們聚集在一起玩耍。與別人比試踢高的時候,突然,由於我踢得太高,身體霎時失去平衡,身體不由自主地倒了下去,可在倒的時候,我的本能反應竟使我用手肘支撐着我那沉重的身體,可這並不使我安然無恙,一陣陣劇痛不斷地從手肘裏湧現出來。

受到劇痛的我立馬爬了起來,直衝三樓卧室,到了牀鋪上一直掙扎。直到同屋的同伴震鋆他們熟睡以後,我仍然沉浸在痛苦之中。深夜將到凌晨的時候,我被痛苦的惡魔呼喚了起來,我到廁所洗手的時候,突然看見自己的手肘部分腫脹起來,我還以為看錯了,於是就繼續睡覺。

直到早上,我的疼痛依然沒有減退。無知的我竟然不敢把這件事告訴伯伯和阿姨,就這樣,我從晚上一直忍到中午。手肘越來越腫,變得很明顯了。最後,還是被阿姨發現,她很緊張,趕緊讓叫伯伯帶我去拍片,拍完片才知道我的骨膜破了,我那細小的手肘部分骨頭竟像竹子一般裂了幾處。聽到這個消息,我又懼怕又擔憂。之後,我被伯伯帶到診所讓醫生做了痛苦的治療。

過了幾個星期,我的骨傷明顯好轉了,可誰知,另一個麻煩又來了:由於我的手肘連續九個星期一直縮在一起,所以只要當我把手伸直了,就會湧上一陣陣痠痛感。

我真後悔當初的貪玩,但是世界上沒有後悔藥。雖然我不是“一失足成千古恨”但是我起碼也“一失足成悔恨”了。我絕不會忘記我痛苦的那段時光,因為它必將成為我一生中的“安全警報”。

熱門標籤