實用的戰爭的作文彙總七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的戰爭的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
最近發生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭端和民族衝突，又將世界局勢推向了一個新的不平衡點，隨着俄羅斯宣佈承認南奧塞梯和阿布哈茲獨立，迎來了美國為主的西方世界的強烈對抗。俄羅斯在俄格關係上展現的強硬姿態讓人們擔心，新的東西方冷戰的時代是否會重新來臨。
第二次世界大戰結束後，特別是以推倒柏林牆、東西德合併、華沙條約組織解體、前蘇聯解體為標誌的東西方冷戰結束後，世界愛好和平人們的力量不斷強大，阻止了多次可能形成的世界大戰和戰爭危機，世界又回到了暫時平和的時代。
戰爭的作文 篇2蔡國是很菜的國家，位於咱河南的上蔡一帶。中原有幾十個小國家，比如管、蔡、、霍、魯、衞、毛等等，當初分封時，是很神氣的，大都是西周王族家門的子弟(全都是姬姓)才能分到這樣的好地方。但是這點土地，他們越來越守不住了。反倒是分封得遠的異姓國家，比如齊國、楚國、越國、秦國等等，地盤越來越大，力量越來越強。中原小國不得不在夾縫裏生存，蔡國就源源不斷地向周遭的國家輸送媳婦。齊桓公成為春秋五霸之一，蔡穆侯趕緊挑了個好看的妹妹蔡姬，給齊桓公送去做姨太太。
蔡姬是個年輕活潑的姑娘，齊國又是沿海開放國家，商業尤其發達，甚至有紅燈區。蔡姬從那封閉保守的中原小國出來，呼吸這帶着海的味道的敞亮空氣，日子過得十分明媚。齊桓公老了點，足以當她父親，不過，他算個不古板的君王，看着蔡姬淘氣，他哈哈大笑，很欣賞的樣子，蔡姬就越發淘氣起來。
這一天，蔡姬和齊桓公在湖上泛舟，蔡姬見了水，就頑皮起來，向齊桓公潑水，齊桓公也笑着回敬幾下，好像在鄉野荷塘中初戀的少男少女似的，還蠻噁心的。一陣玩鬧，船猛烈搖晃起來，齊桓公害怕，大聲道：好啦好啦，不要鬧了啦!
蔡姬覺得齊桓公害怕的樣子還蠻好玩的，乾脆故意讓船搖晃得更劇烈一點。齊桓公大聲喊：好啦!不要鬧啦!我不會游泳!
蔡姬説:沒事的，你淹水了我救你!蔡姬是熟悉水性的，天知道她什麼時候學的游泳，難以想象春秋時候的公主穿着高叉泳衣是什麼模樣。齊桓公年齡大了點，嚇得緊緊抓住船幫，臉色煞白，好像第一次在坐過山車的老漢，他越是害怕，蔡姬越是開心，把船搖得像遊樂園的海盜船。
齊桓公一臉陰沉地上了岸，對蔡姬説：明天就把你退回蔡國!
蔡姬怎麼也想不通：從前也玩鬧過，這老頭怎麼説翻臉就翻臉哩?[
跟老頭玩鬧，是要小心的。有些玩鬧，讓老頭很高興，覺得自己還很年輕;有些玩鬧，讓老頭很氣惱，覺得自己老得很沒用，受了欺負——比如出老頭的洋相。
齊桓公不是説着玩的，第二天就派一輛馬車，把蔡姬載着，退回蔡國。蔡姬覺得自己沒犯什麼大錯，卻遭到退貨，十分丟臉，一路哭泣，一路顛簸，灰頭土臉地回到蔡國。
蔡穆侯看妹子嫁了齊國，竟這樣狼狽地被攆回來。十分惱火：你齊國有什麼了不起哩?我妹子青春無敵，又不是嫁不出去。
一轉手，又把蔡姬嫁給了楚國的楚成王。
齊桓公本來只是要蔡姬回家反省反省，怕助長了她的嬌氣，就沒説將來還要接回齊國的話，等她反省好了來求情。誰知小媳婦並不留戀他，跑到南邊重婚去了。
齊桓公一怒，就帶着八國聯軍討伐蔡國 ，蔡國不經打，一打就投降了。齊桓公又揮師南下，討伐楚國。
這場戰爭的由頭，很像古希臘的.特洛伊戰爭——因為絕代佳人海倫被拐跑，於是爆發了長達十年的慘烈戰爭。
齊軍到了楚國，楚國人十分驚訝，因為兩地實在隔得太遠，而且一向沒有什麼往來，楚國用了風馬牛不相及的生動説法，本意是即使發情的馬和牛也扯不到一起去。
齊桓公不好説是來搶媳婦的，就亂扯了一些陳年舊賬，比如楚國為什麼不給西周上貢了呀(其實那時諸侯國都不怎麼上貢了)?周昭王南巡到楚國的時候，為什麼死在楚國了呀?(其實是楚國人使壞，把他乘坐的船搞漏，讓他淹死了)楚國人的回答也很有意思：周昭王死了，問我們做什麼?你們問河水去!
這場戰爭，就是以軍前罵架的形式進行的。雙方都派出了最強的國嘴上陣，齊國是管仲，楚國是屈完。最終齊國理屈詞窮，被罵走了。
對比特洛伊戰爭，這場因為女人引起的戰爭，實在是可愛到極點了。想想那些士兵，從齊到楚，也就是從山東到湖北，一路上穿過了不少國家，飽覽了不少風光，哪裏是打仗?根本就是公費旅遊。
齊桓公回師經過蔡國的時候，各路諸侯又幫着蔡侯求情，齊桓公因為劃小舟引發的莫名惡氣，終於消了。這場戰爭就結束了。
—— 這就是春秋時期的戰爭，起因比較無厘頭，過程比較兒童化。到春秋末期，特別是戰國時候，出現了一些偉大而可怕的軍事家，他們服務於太有野心和霸氣的君王，便瞧不起從前小兒科的無聊戰爭，發明了很多詭詐和殘酷的戰爭技術。動輒幾萬十幾萬，甚至幾十萬地圍殲對手。可愛的戰爭一去不復返了。
戰爭的作文 篇3辯論會對我們國小生來説，本是牛馬不相及的事兒，可就在今天，我們即將舉行一場別開生面的辯論會。
我們期盼已久的辯論會馬上就要開始了，只見正反雙方分成了兩大陣營，在教室左右兩邊排兵佈陣。只見正方隊員，如同幾個待命的士兵，個個躍躍欲試，好像號令一發即刻會衝上戰場一樣。再看看，反方隊員，個個英勇無比、胸有成竹，到底鹿死誰手，還需靜觀其變。
這時，我卻在底下竊竊自喜，辯論可是我的強項，而且我也深思熟慮了好幾天了。只聽老師，也就是總管一聲令下：“以‘青少年使用手機的利和弊’為題的辯論會現在開始。”
這時，正方的王稚翔同學如同座位上安了彈簧一樣，立即跳起來説：“我認為青少年使用手機利大於弊，因為手機是新時代科技的產物，手機科技的迅速發展，給人們帶來了快捷與方便，比如：便於聯繫溝通、便於購物消費，還有多種娛樂功能等都是手機的好處。”聽完對方的發言，我早就迫不及待了，便從坐位上站起來説：“我認為青少年使用手機的弊大於利，比如它耗費精力，耽誤了學習，在聚會時，只顧玩手機，冷落了老人；在過馬路的時候，玩手機更不安全；還有，玩手機傷眼睛、傷頸椎，有損健康、浪費錢財。”我用我那三寸不爛之舌，將自己的觀點和盤托出，聲音鏗鏘有力，陳述有理有據，博得了同學們的陣陣掌聲。
等我還沒回過神來，正方的王稚翔同學又站起來説：“雖然手機對身體有害，但可以用手機查詢學習資料，做完作業後，玩遊戲放鬆心情。”我方不甘示弱，李瑞傑急忙站起來説：“查手機有時會泄露個人隱私。”
這時，對方的劉宇有氣無力地站起來説：“那個……你們説的對也不對，其實玩手機應該有所節制。”同學們聽了，立馬附和道：“對，對，對。”
通過這次辯論會，自己不僅鍛鍊了心理素質和表達能力，更是學會了要從不同的角度全面地去看待問題。
戰爭的作文 篇41937年8月28日，上海火車南站，天空中漂浮着陰雲，原來人聲鼎沸的車站已變的死一般的沉寂。
爸爸媽媽一陣陣淒厲的哭喊聲傳來。原來有一個四五歲的孩子孤零零的坐在廢墟旁號啕大哭。她的衣服沾滿的鮮血，讓人分辨不出他的容貌。爸爸媽媽痛啊他的臉上的血漬幾乎被他那豆大般的淚水沖洗掉了。
這個小孩叫小東，她的爸爸媽媽正要從火車南站趕往廣州外出，卻被那可惡的日本鬼子那罪惡的子彈阻攔了，當時一顆顆的炸彈從天而降，不一會兒，上海火車南站就成了一片廢墟，小東的爸爸媽媽為了保護他，用身軀把它遮的嚴嚴實實的，小東的爸爸媽媽被炸死了，小東也被炸傷了，他算很幸運的，因為當時火車南站那千千萬萬的人都被炸死了，可他的爸爸媽媽死了。他便成了孤兒，依然可憐。除了哭，他還能幹什麼？幸好有一位大娘收留了他，可憐的小東他與大娘相依為命。有一天一位八路軍來他家喝水，小東想參加八路，他很憎恨日本人，他想為爸爸媽媽報仇。
戰爭！戰爭！戰爭！一切都是戰爭！失去爸爸媽媽的是戰爭！令人傷心的也是戰爭！戰爭啊！停下你的腳步吧！我們期待的是和平！從給我們的生活永遠的離去！
戰爭的作文 篇5“凱文，你快過來，我有一件事情要告訴你，你都那麼大了，也該知道了！”史蒂文先生略有激動地説。在這時，一個黑頭髮黃皮膚的小男孩一蹦一跳地過來了，正在看教科書的史蒂文先生放下了書，指着一張早已褶皺不堪的黑白照片：斷掉的天橋架在支離破碎的柱子上，鐵道旁邊的廢墟里躺着一個小嬰兒，一顆顆炮彈與他擦身而過。他的嘴巴張着，好像在大聲呼喊着他親愛的媽媽。再仔細看，他的衣服已經被炸得只剩下幾塊破布條，他身上被彈片劃了很多道口子，有的地方還留着血。他身後的上海火車南站早已面目全非了。
“孩子，你仔細瞧瞧，這照片上的小嬰兒你知道是誰嗎？”史蒂文先生問道。小男孩心裏想道：“既然爸爸問我這個問題，那照片上的人一定是我的表弟或堂弟之類的吧，可是爸爸為什麼要讓我認呢？”
“爸爸，我不認識照片上的小嬰兒。”凱文疑惑極了。史蒂文先生痛苦的説道：“孩子，照片上的小嬰兒就是你！”凱文一下子呆住了，他兩眼噙着淚水：“不可能，您一定是開了個玩笑，不可能，這不會是真的！”“孩子，你必須要承認，這就是你。1937年8月28日，日本軍隊空襲了上海火車南站，你的父母正準備帶着你前往南京時都不幸遇難，他們很有可能被廢墟埋住了，或許是被炮火擊中了。我妻子帶着兒子準備去北京避難的途中也死於戰火，而我因為一個小事坐了黃包車晚到了一會兒，僥倖地躲過了災難。當時日軍開着戰機，轟隆隆地來了，炮彈一個接一個落下來，很多人都死於空襲。你是幾個倖存兒童中唯一一個與我兒子年齡相仿的，於是我做了很多努力收養了你，並帶你回了美國。”史蒂文先生敍述道。
這個黑頭髮黃皮膚的孩子沉默了很久，然後低聲地説：“爸爸，謝謝你告訴我這些。原來我是龍的傳人，我為此感到驕傲！感謝你為難之際收留了我，並撫養我長大。但等我長大以後，我還是要回到我的祖國，在那裏成家立業。”
二十一世紀，我衷心祝願“和平之花”能綻放在世界的每一個角落，因為無情的戰爭，使許多孩子成了孤兒；恐怖的戰爭，使許多家庭陷入了困境；所以我們一定要追求和平，讓全世界的人們相親相愛！
戰爭的作文 篇6在地球的某個緯度，戰爭以一種令人窒息的速度傳播着死亡和文明淪喪的訊息。在嗆人的硝煙和震耳欲聾的爆炸聲中，彌散着死亡和流血的巴格達，依然徹夜亮着的城市之火，讓我們忽然間滋生出一種辛酸的感動！人類應該永遠記住這樣的夜晚，記住人心在動盪的歲月是怎樣艱難而執著地渴望着和平。
戰爭讓生命變得如此脆弱，一如風中塵埃，一轉眼便消失不見。而非典型肺炎的不期而至和香港藝人張國榮的命喪黃泉，讓我們再次感受到人生的短暫和命運的無常。我們不由得要問：此生幾何？
一些人無聲無息地倒下，沒有鮮花、沒有墓碑、甚至沒有人記得。生命倉促得如同一句匆匆的歌詞，剛剛開了個頭就煞了尾……
而人類的繁衍依然在硝煙和疫病中生生不息；
而生之意志依然在絕望中曲折而堅韌地向上攀升；
而在和平的風中忙碌的人們依然平凡而不懈地完成着人生的功課。
我們常常感歎現實的不公，卻從不反思自己是否學會了忍耐和堅持；我們常常空想自己所沒有的東西，卻從不踏踏實實地去做一件實事；我們不屑於富人的“富”，覺得那不過是機緣湊巧，卻從不從別人身上受到啟發，從而發家致富；我們日復一日地埋怨沒有趕上好時候，卻從不靜下心來想一想為什麼身邊的人總能一次又一次地獲得成功？
如果沒有戰爭，也許我們仍怨天尤人着自己的一無所有，然後在憤憤不平中可悲地老去。是戰爭讓我們醒悟——有了生命，一切便有了可能。想想炮火下的伊拉克，想想硝煙裏的巴格達，想想那些在火光中爬滿恐懼和絕望的面孔，然後再想想我們，想想和平的陽光和自由的空氣就會發覺，其實我們已是如此的富有。
戰爭摧殘了生命，戰爭也讓更多的人看清了生命。戰爭讓我們學會珍惜，因為戰爭，懶惰和不思進取變得可恥，而我們也終於明白：活着不需要理由，賺取幸福，就從現在開始……
戰爭的作文 篇7童年，就像一個五彩斑瀾的盒子，裏面有許多閃光的、有趣的回憶，隨着時間的流逝，有的記憶已被塵封了，而的的記憶卻被時間沖刷得更加璀璨。
記得上三年級的時候，我和同桌陳磊之間發生了一場沒有銷煙的“戰爭”沒想到“戰爭”結束後我們卻成了好朋友。
一天上午，我正在專心致志的做操，忽然被陳磊不小心踢了一腳，我頓時氣不打一處來,也狠狠地回了他一腳，他瞪了我一眼，卻裝作沒看見。
下課了，陳磊對我説:“我又不是故意的，你為什麼要打我？”我理直氣壯地回了他一句：“誰能證明你不是故意的？我看你還是承認錯誤吧。”説着，又踢了他一腳。他剛想還手，可上課鈴響了，他只好先罷手。我頭也不回地走進了教室，心想：哼!跟我鬥，你還嫩點。下面的課，我一句也沒聽進去，好不容易拖到下課，我收拾好書包，剛想走，誰知陳磊悄悄地溜到我的身後，趁我不注意時狠狠地踢了我一腳，我的胸中頓時燃起了復仇的怒火，我也毫不示弱，“回敬”了一拳，只聽見他“喲喲”了一聲，蹲在了地上，隨即哇哇大哭了起來，
我見勢不妙立刻逃之夭夭。
第二天，陳磊竟然沒有到校，老師瞭解情況後，尖鋭地批評了我，還讓我帶家長，爸爸把我喊到跟前，我的心一下子提到了嗓子眼，要
不是我閉着嘴，準能跳出來。誰知爸爸用手輕輕的撫摸着我的頭，我那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來。爸爸耐心地對我説：“孩子啊，同學之間發生矛盾多一點自我反省，不要用拳頭代替説理，現在
去向陳磊同學道歉吧。”我像温順的綿羊點了點頭，爸爸和我買了一些水果到了陳磊家，還沒等到我先道謙，陳磊搶着説：這件事我也有責任，是我不小心先碰到了你，我們不由得都笑了。
從那以後我和同學之間再也沒有發生“武力衝突”，因為我明白了一個道理：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
