【精選】愛好的作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愛好的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我，興趣多多，樂趣也多了。別看我只喜歡資料上的幾些，還有好多呢！

比如：出書。什麼什麼？！你會出書？嗯，沒錯。暑假的時候，我還和我堂妹一起出了一本書呢！叫、叫、叫《夢琳茉》。

還有許多愛好呢，例如：畫畫、編歌····停停！編歌？啊，不成嘛？明星會編歌唱歌，我不會？怪了。製作美術作品···這就沒什麼驚訝了吧。人家做個鬧鐘，你等下懷疑是自動走的了，才怪，是用手！那不，他會自己動，那我的發明太厲害了····

還有、還有、額···反正很多啦！你們喜歡我嗎？

我的愛好很廣泛，有彈鋼琴、跳舞、下圍棋、閲讀……其中，我最喜歡的就屬彈鋼琴了。

就因為我想學鋼琴，在我百般勸説下，終於，爸爸媽媽給我買了一架鋼琴，還給我找了一個專業老師教我學鋼琴。每當我彈起鋼琴時，所有的煩惱都煙消雲散，它讓我很陶醉。節奏的長短、各種音符、音調的強弱……都讓我覺得很神奇。當我第一次接觸鋼琴時，我就迫不及待地跟老師學了起來。儘管學習中有時很難很難，甚至讓我有點煩躁，但我還是堅持下來了並沒有半途而廢。

有一天，老師教會了我一首曲子，名字叫《郊遊》，我很喜歡這首曲子。每次，我一回到家，就會自然而然地彈起這首美妙的樂曲，而且，我的身體也會跟着節奏左搖右擺，還不時地點着頭，完全沉浸在彈奏的快樂中。

以前，總是媽媽陪着我練習鋼琴，也總會得到老師的表揚。現在，我長大了，慢慢地我習慣了獨立練習，雖然有時會被老師批評，但也經常得到老師的讚賞，這讓我信心十足。現在，我正準備參加鋼琴三級考試，這次考試，我準備了《郊遊》、《小賦格》、《練習曲》、《音階》四首曲子。我每天都認認真真地堅持連續練習1個小時，對着節拍器一句一句地練，把曲子練準確、練到位，彈出氣勢、彈出精神。我相信：只要我堅持認真練習，一定會通過考試的。

小朋友們，這就是我的愛好，你們有什麼愛好呢？

瞧！這個小女孩長着一雙炯炯有神的眼睛，一個圓溜溜的小臉蛋，一個櫻桃大小的嘴巴——這就是我。我喜歡寫作，喜歡下棋，喜歡游泳，但我最愛的莫過於看書。

我可是一個名副其實的“小書迷。”在我的生活裏，每天都離不開書。吃完飯過後，迅速跑到房間裏，從書架上翻出一本《十萬個為什麼》，津津有味地“啃”起來。這可比香噴噴的米飯美味多了。到了晚上睡覺的時候，總要從書架上再拿來一本書，讀上一陣，直到上下眼皮開始打架了，才肯把書放到枕頭邊。就這樣，書漸漸成了我的命根子。

大部分父母都是看書的提倡者。但在我爸媽眼中，卻是討厭的眼中釘。也許你會大吃一驚，覺得有點摸不着頭腦。告訴你也沒關係，那是因為我曾經因為看書而忘了該做的事。

記得那是一個風和日麗的星期天，媽媽要我到街上雜貨店買瓶醬油，説是等着用。我攥着錢，哼着歌向外跑去，走着走着，我的眼簾裏映入一本我盼望已久的書正擺在書店最顯眼的地方。買醬油的事也隨即拋之腦後了。我二話不説，急匆匆跑到書店。店員熱情地招待了我，我指着書問：“阿姨，這本書多少錢？”她笑着説：“五元。”我從口袋裏掏出買醬油的錢，遞給店員，便興沖沖的捧着書回家了。

回到家，媽媽見我只捧着嶄新的書，又急又氣。皺着眉頭，指着我的鼻子説：“你呀你！讓你買醬油你幹什麼去了，飯也不要吃了，老看書，遲早變成書呆子呀！”我絲毫也沒在意，坐在沙發上樂滋滋地看起書來。

怎麼樣，我不愧是個地地道道的小書迷吧！

每個人都有自己的愛好，有愛好是好事，當你去做自己喜歡的事情時，你就會忘記所有煩惱，所有壓力。反之，你會進入另一個世界……

我也同樣有許多愛好：畫畫。朗誦。寫作。跳舞。鋼琴。唱歌……而這其中，寫作是我最大的愛好。

在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶湧的波濤一湧而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那麼地自豪。“好文章是改出來的。”我相信這句話，所以我經常象人王安石那樣不斷修改，不斷推敲。當一個恰到好處的詞語突然浮出腦海時，我興奮不已。自己去享受着自己的作品，每當讀到文中的一句精彩的有這裏的句子時我甚至有時都不相信這是我寫的，用常話説就是“不相信自己的能力”一件件往事在自己的筆下重現光彩，彷彿那是就在昨天，令人回味無窮……

我經常想象自己長大後的樣子，也許我會成為一名大作家，到那時再次返讀我小時候寫的作文時，也許會覺得很幼稚吧！

自己的愛好會帶給你快樂，人的一生中最幸福的事莫過於自己最喜歡的事了吧！

在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶湧的波濤一湧而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那麼地自豪。在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶湧的波濤一湧而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那麼地自豪。

今年暑假的七月，有了她，讓我的生活更加充實。

她可以變為春的花蕾，夏的豔陽，秋的落葉，冬的皚雪，或者是太空、你的夢以及一切你看不到但能想到的事物。她有一個可愛的名字：色彩畫。

她與水粉小姐是有區別的。很多人可能欣賞水粉的飄逸，説水粉是小家碧玉型的，但我更愛色彩畫的那份層次、立體感。她的濃烈、豪放也正符合我的性格。

色彩使我放鬆，讓我在繁忙中放慢腳步，可以得到一絲安靜。……上課了，老師開始教導我們做一個色相環，我們用心地塗抹每一個格子，像一個“吝嗇的守財奴”不讓顏料到外面。或許，一個手抖一下就會塗到外面去；製作色標（所謂色標，其實就是漸變色，但與普通的不同，這是隻加黑、白、灰的漸變），有明度色標和純度色標。我們除了要仔細之外，還要注意添加的'或黑或白是否均勻。我們的細心贏得了老師的讚許。我很高興在剛剛接觸時就能收到一個還是挺陌生的教師的讚賞。我少了一分膽怯，更多了一份欣賞：欣賞自己，欣賞她——色彩畫。

之後的幾節課，我們開始正式地畫一幅成畫，要自己創作，自己設計稿子，最後才能交給老師看，通過了以後再畫到大紙上，之後勾線、調色、上色等等。對於沒什麼想象力的我而言是一件傷腦筋的事，看看窗外，層層疊起的雲層是個可畫之材，可我還沒能達到這麼高的水平……苦思冥想許久，許多老師才講過的題材在我的腦海裏一遍一遍地過：人物、動物、景物、風景、抽象、花卉植物。我抬起頭，瞥見桌子上有一串香蕉和半個蘋果的模具。這原本是給畫素描的用的，但我正好可以拿來借鑑一下嘛。真是“驀然回首，靈點只在蘋果香蕉處”。刻不容緩，我立即把此畫在設計稿上。很快就得到了老師的認可，我就拿起了筆，用她畫下來：誘人的純紅蘋果有一絲光澤，那是用了大紅加黑調成的；切開的半個蘋果肉色發鵝黃，是用極少的檸檬黃和大量的白混合一起；那串香蕉因光線的緣由吧，還帶了漸變色：顏色最深的地方是檸檬黃加了一點點黑，而中間就是一點一點均勻地加白；自創的小櫻桃有深紅的、鮮紅的，分別是大紅加了黑和灰，單個的、三五成羣的散在果盤裏。最難畫的要數桌布和牆面了——總不能是白的吧？這時候老師走過來，看了看我的畫，説道：“可以全部畫成桌布，格子布或線條的。”是個好建議。我又重拿起毛筆和調色板。同樣是變色，我用了大紅加點點白、加大量的白和檸檬黃加白為格子，一行一行，一列一列，細細地、慢慢地畫去。

在平日看似十分漫長的100分鐘，有了她就似乎如梭般的就過去了。我完成了自己的作品，瞧，就是那幅果盤裏裝着蘋果、香蕉和櫻桃的畫。在他人眼中是很普通的，但我覺得挺別具一格的，因為之前我只畫過兒童畫、速寫、素描，並未接觸到色彩畫。我的色彩畫學習生涯還很漫長，這也只是開始的其中之一。

就是她——色彩畫，教會了我不到最後一步絕不能説放棄的道理，也就是她，點燃了今年七月的煙火，綻放了半個暑假！她畫出來的不僅是圖，更是情——我對她的情。

大家好，我叫戴錦坤，上國小四年級，我呀，可是一個小足球迷呢！

我十分愛看足球比賽。世界盃，每屆我都不容錯過，如果一旦錯過，我就上網找尋那天的錄像重新播出。看回放。比賽觀賽過程中，我多麼希望自己就是那球員，我多麼希望像他們那樣在賽場上和外國運動員一起比賽，為國爭光！

聽媽媽説，我從小就對足球情有獨鍾。只要我一哭鬧，媽媽就打開電視，調到體育頻道，我的眼睛就被那足球給牢牢扣住，再也不哭鬧了，球到哪兒，我的眼神就到哪兒，中國隊贏了，我跟着歡呼，中國隊輸了，我皺眉不展。爸爸看着我那樣，抱着我説：“長大了，這小子準是一個踢足球的好苗子。因了他老爸年輕的時候也是學校足球隊的隊員，有他老爸的基因，哈哈。現在我長大了，爸爸一有空就陪我踢足球，我的球技現在和老爸是不分上下了。

這不，學校舉行了一場踢球比賽，瞧瞧運動場上的我，開始踢了，一個守門員把球一下子踢出去，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩（我）一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了隊員那裏，隊員再把球踢給了同夥，同夥一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯着球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的一跳，抱住了球，同夥看球沒進，握起拳頭打了一下腿，守門員把球又踢了出去，球恰巧落到我的腳邊，我抬起腿，用力把球踢出去，進了……

就這是我，着迷足球的我。

我的愛好是畫畫，因為我有一個畫畫特別棒的姐姐。而我的“畫畫生涯”就是從姐姐那裏開始的。

有一天，姐姐拿回來一張馬的畫。我看見了非常喜歡，小聲地問：“姐姐，你能把這張畫送給我嗎？”姐姐回答説：“不行，我還沒畫完呢！”“什麼？沒畫完？這是你畫的嗎？”我睜大眼睛驚奇地問，“我可以看你畫完這畫嗎？”姐姐想了想説：“嗯，可以。”於是我便迫不及待地站在她邊上，認真的看姐姐畫這匹馬。在姐姐的畫筆下這匹馬被畫得栩栩如生，馬兒好似在對我眨眼，對我微笑。我不禁看得入了迷，彷彿自己騎在了馬背上，在草原上四處奔弛。可是，一聲呼喚把我驚醒，我的媽媽把我從幻境中拽了出來，回過神的我下定決心：我要學畫畫。

就這樣，我開啟了我的畫畫生涯。其中，令我又開心又難忘的一副畫，是《鳥兒和大樹》。

那一次，我拿出心愛的畫筆，先畫了綠色的大樹，畫出七八個左右。再畫上青翠欲滴的小草，然後又在每棵樹上畫上了一個綁着紅色絲帶的鳥巢。隨後又在每個鳥巢裏面畫上小鳥，有黃的、白的、紅的……最後，在天空中畫上幾隻嘴裏叼着大青蟲的鳥媽媽，那些一扭一扭的大青蟲，被我畫得又肥又胖，小鳥們看到一定很開心！我收起了心愛的畫筆，看着自己畫的《鳥兒和大樹》心裏面不禁感歎道：多美的一副畫啊！

我熱愛畫畫，不僅僅是因為它給我帶來了快樂，更是因為我握住畫筆，所畫出的那一份心中的感動。

我是一個“小書女”，從這個稱呼中，你就能看出我最大的愛好---讀書。從小時候看的圖畫書、兒童詩歌到現在的名著、小説，“書”已經不知不覺地陪伴着我走過了我人生的十年快樂時光。

聽媽媽説，我“抓週”抓得就是書，那也是我和書的第一次相遇，你瞧我跟書的結緣是不是由來已久?我小的時候，媽媽每次去圖書館或書店都會帶上我，我最初看的都是一些圖畫書，每次都看得津津有味，那時的我肯定是被那些五顏六色的圖畫所吸引，否則無圖字書對於還沒識字的我來説豈不是“天書”?其實那時“書”對於我來説就是一種相伴或僅是有些喜歡，更是一種無聊時間的打發，還談不上酷愛。真正讓我愛上讀書的，應該是在我七歲的時候，有一天我的好朋友小穎因為沒有完成課文背誦而被罰掃地，她當時埋怨我為什麼告訴老師，我雖然看她被罰心裏很難過，但是作為班長我也不能因為她是我的好朋友而包庇她，看她對我心存怨恨，我心裏非常煩悶，後來媽媽知道了就給我拿了一本美國作家E·B·懷特的小説《夏洛的網》。這是講述一個關於友誼、磨難的故事，當看到夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網挽救了威爾伯的生命而讓自己走到生命的盡頭時，我止不住淚流滿面，被書裏的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間那真摯的友誼深深打動。從這本書中我懂得了我們要珍惜友誼，千萬不要等到無可挽回的時候才明白，那就太遲了，後來我將這本書送給小穎看，可能也是因為我們彼此都很珍惜我們之間的友情，後來我們就冰釋前嫌、和好如初了。

自那以後我就酷愛上了讀書，“書”就像是我形影不離的好朋友，當我心情愉悦的時候從書中能尋到更多的快樂，當我心情沮喪的時候能從書中得到安慰和力量，你可別不信，要不你試試看，絕對不會讓你失望的!讀書不僅讓我學到知識，也開闊了眼界，明白了很多道理，同時也給我帶來了一些意想不到的收穫。你可能聽過杜甫的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”對此我深有體會，因為我經常讀書，所以我的作文寫得很不錯，經常被老師當作範文來朗讀，也屢次獲獎。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”我一定要做一個博覽羣書的人，和“書”做一輩子的良師益友。

我的興趣愛好很廣，什麼活力板啊、象棋啊、繪畫啊，都很喜歡。但每次都是半途而廢，不是應為太累了，就是應為不想學了。唯獨鋼琴這個樂器，令我情有獨鍾。

在我幼兒園的時候，我第一次去老師家接觸鋼琴時，我就和它結下了情誼。從此，我就開始學鋼琴。以前，我彈鋼琴時一直陶醉其中，為那些神奇的琴鍵痴迷，我常常想：為什麼摁一下琴鍵就會有這麼好聽的聲音呢？這引發了我的想象，我一直想：是不是裏面住了個小精靈在裏面唱歌？會不會裏面有另外一個世外桃源？這些想法促進了我想把鋼琴拆開，看一看裏面的東西。可每次都被爸爸媽媽發現而制止。

到後來，我能彈一些稍微複雜一點的曲子後，我便士氣大增，想快點練好每一首曲子，早點聽聽它優美的旋律。每天晚上，我都會抽出30分鐘練琴，那便是我們一家最快樂的時候：我彈着曲子，爸爸媽媽在一旁打拍子；有時，當我彈到《外婆的澎湖灣》時，他們都會輕輕唱和，像在開一場音樂會。

而如今，我已近鋼琴十級考完了。但我不會把它忘記，它還是會默默陪伴我以後的人生。我會把它當做業餘習慣，抽空來練琴。