我的學習生活話題作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的學習生活話題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

網絡，現在已經幾乎是人人都在使用的一種工具，然而，隨着網絡的越來越發達的技術，對我們有利也有弊。

八年級以來，英語老師常要我們翻譯課文，那些課文，每篇都有半頁那麼長，而且新的單詞又多，我總是翻譯不出，又不能草草地應付了事，於是我便直接上網找到了那些課文，並在網上翻譯，那樣真的方便多了，不會再抓破腦子來想是什麼意思了！但是，很快的，我在做題時又遇到了那些單詞，但是由於我之前是直接上網查翻譯的，而且，翻譯時也只顧着抄，根本就沒有用腦子記，什麼意思一股腦兒的全忘了。於是我又去查，這次，吸取了教訓，我把它記在了書上，也記在了腦子裏。

仔細回想，我以前也遇到不會的題就上網查答案，語文、數學、英語、科學、社會……好像都查過了，而且有時候，我還抱怨着，網上的答案不夠全面，有的答非所問，有的我根本就看不懂，在挑剔之餘，卻沒有好好地回想一下那些題目為什麼要那樣做，也因此導致了我的成績下降。其實，這些題目本來就應該是我自己完成的，是我懶得動腦子，上網去查答案，這種行為本來就是錯誤的，還好我及時改正了。

當然，網絡並不是那麼壞的，它也有好處，它可以查詢地圖，查閲資料……還有一點很重要的，那就是微博。我曾多次看到有人通過微博上找到了自己迷失、拐走的家人，還有人通過微博求救，使自己逃離了傳銷魔窟，還有在災難之後，有人用微博來鼓勵人們，或是尋找親人。網絡越來越普及了，但是我們要控制好自己，讓我們來操控網絡，而不是讓網絡來操控我們。

網絡就像是一張白紙，只是看你是如何來畫的，利用它的。

有的人説學習有苦，有的人説學習樂，但我卻説學習既有苦，也有樂。

苦。要説這苦，恐怕大家會一致認為作業時罪魁禍首了。確實不錯。國小的時候，老師佈置作業時，是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望着被作業佈滿的黑板槍林彈雨是，總是低下頭沉默，是不是發出幾聲悲涼的哀歎。記得今天上課時，老師讀到一位家長髮來的短信的“建議學校取消寒假作業”時，全班都興奮地叫着“耶——”，還有一陣熱烈的掌聲！大家總覺得學習苦，苦就苦在作業多。

為此，還常在私底下抱怨“學校總是説減負，説要少佈置，但還不是沒有實施。現在學校都是口頭上做做，實際實施地卻不是這麼回事兒！”但是實際想想，作業也不是不好的，如果寒暑假作業不寫，那麼，設想的結果便是原先的知識全部忘光，對學習新課就可能有一定的困難，那樣，學習成績就會急速下降，接着，就要挨父母一頓打了。學習的苦如果不受，那可能就會遭到更大的苦了。

樂。不必往未來的方向想，就説眼前的情況，學習也是有樂的。但是，學習的樂，對學習有點抱怨的人是看不到的了。學習中的樂雖説實際看不見，卻藏在點點滴滴裏。當你通過自己的努力取的好成績是，臉上會情不自禁的掛上一臉微笑。當你某樣事情做的很優秀時，老師當着全班同學誇你時，你一定也會有點小喜悦吧！……學習的樂趣，喜歡和你“躲貓貓”，需要你慢慢發現才能體驗。找到學習樂趣的人自然也會明白學習苦是應該的。

學習是苦樂交織的，總是痛並快樂着。

我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。我喜歡讀書。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，還有如何教學培養孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜誌也令人愛不釋手，我看屬於我們的《中國青年》，看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取

一本好書在手，一切煩惱都拋於腦後，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩裏看，甚

至不惜冒險點起蠟燭也要看，讀了一本好書，總是希望有人與你分享。古語説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因為它早已成為我的知已。

寫作，是一種很好的鍛鍊思維的方式，也是一種提升思想的過程。於是閒暇時就寫上一點隨感、讀後感的,偶爾也會吟上幾句詩。

我喜歡上網，網絡世界，無奇不有。我利用網絡查找教學資料，學習資料。並在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已佔去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。

我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣，讓我每天都感到很充實。在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看書的好場所，尤其是午休前時間。每天吃完午飯，同宿舍的一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來看，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。

這些書中，有教人如何維護自尊的《簡·愛》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬象的雜誌也令人愛不釋手，我們看屬於自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》；心情不佳時去尋覓《知音》等等。一本好書在手，一切煩惱都拋於腦後，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩裏看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。

讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“卧談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界。

光陰似箭，轉眼間，我已經是一名七年級的學生了。因為我的刻苦努力，所以取得了較好的成績。一路走來，我對學習也有了新的認識。

首先要養成不懂就要問的`習慣。在學習的道路上，我們不會一帆風順，每個人都會遇到挫折。這時我們不應該放棄，而是要謙虛地向他人請教，把不懂的問題搞明白，這樣才能取得進步。

接下來要談的是認真。相信大家對這個詞都不陌生，認真是什麼？認真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要認真，學習也要認真。聽課時要認真，做題時要認真，思考時要認真。因為你只有認真了，才能取得好成績。

然後是要適應學習環境。在學習時，我們身邊總會有一些不遵守紀律的同學，在這樣的環境中，我們該怎麼做呢？這時我們要適應嘈雜的環境，排除外界的干擾，把精力投入到學習之中，這樣才能提高學習效率。如果你聽見別人説話，也想隨着他們一起説，心不在學習上，那麼學習也不會有效果。

最後要説的是目標。我們在學習的每個階段都應該給自己定個目標，我也不例外。我現在的目標是想讓學習成績更進一步。所以我要做到上課認真聽講，積極回答問題，做好筆記。只有這樣，我才能完成我的目標。

同學們，為了美好未來，讓我們一起努力吧！

記得在國小四年級時，學校組織了一項培訓課程――游泳。對於是個旱鴨子的我當然興趣盎然，早早的報了名。對於不太和游泳池接近的我，對於在水上做練很有趣，認為回到小時候，充滿了無限樂趣。我本以為就是這麼簡單，回家老師教的動作也沒練，一直老師不會查，可是好景不長，畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍，老師在第五節課改變了教課方式，就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心裏恐慌起來，心想：這下子可完了，2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦？我沒練過，淹死怎麼辦？萬一泡沫板滑落了怎麼辦？萬一萬一不敢再想了。只見一個一個同學都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲撲通撲通響徹耳邊，只覺得我心臟承受不了。江凡老師響亮的報了出來，到我了，我該怎麼辦？都怪我前幾課沒好好學，回家沒好好練。我什麼也不敢想，拿着我的泡沫板就往水裏跳。我立即抓緊木板，按老師教的動作遊起來，可是不知怎麼的老師教得我全都忘記了，什麼也不會做，老師只好生氣地我從水上拉了上來。

老師沒好氣地説：你怎麼回事？回家有沒有練？説得我無地自容，老師也不會善罷甘休的，他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習，練習一些最艱苦的動作，比如仰卧起坐、練蛙腿，害得我們連聲叫苦，

第二天我照例早早來到游泳館，這次我來的特別早，換好游泳裝就在這裏適應環境，可是我一問到那股怪味道，就渾身打寒顫。終於老師來了，手裏還有一把戒尺，讓人看了就害怕。開始了，只見在我前面一個個同學都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水，可是還沒有成功。江凡老師又叫了聲我的名字，我顫悠悠地喊了聲。

課餘時間到，又是一個星期六，本來想好好睡一個懶覺，結果又被爸爸叫醒了。

我慢慢地睜開假忪忪的眼，打了一個哈欠，無精打采地從牀上爬了起來，懶洋洋地穿着衣服，又聽見爸爸大聲吼叫：快點，要養成一個好習慣。起牀後，我漫不經心地刷牙洗臉，然後，磨磨蹭蹭的吃着早飯，爸爸見我懶洋洋的樣子，就大聲的説：快點，吃完後還要做作業。

剛吃完早飯，本來想玩一下再做作業的，但爸爸説：今天一定要做完作業。沒辦法，我只好鑽進房間做作業。就這樣我做呀做呀，終於做完了一件作業。正當我準備休息一下眼睛，放鬆一下大腦時，爸爸嚴厲而響亮的説：這麼點作業都做不完，才做這麼點作業就喊累，快去做作業。唉，我只好百無聊賴地又開始做作業了。不知過了多久，我已經腰痠背痛，眼冒金花，累得疲憊不堪，作業只做了一半，正想找一個上廁所的藉口，出來休息休息。剛出房間，爸爸就叫中飯。吃完中午飯，我又得去上寫字班。一路上，使勁地跑呀跑呀，生怕遲到了。總算到了少年宮。經過漫長的學習，我終於可以回家了。剛回到家，爸爸又叫我做作業。我只好垂頭喪氣地做作業去了。還沒寫幾個字，又到吃晚飯的時候了，我快速地吃完飯，正準備看電視時，又被爸爸攔住了，他嚴肅地説：今日事，今日畢，快做作業。就這樣我一直做到了9點鐘，我只剩下一個作業了，就向爸爸請求：可不可以明天再做作業呀?我都快睡着了。但爸爸還是要我做下去，我終於堅持到了10點鐘，我終於做完了。我一頭栽進被裏，便呼呼大睡起來。

唉，做小孩真難啊!我的課餘生活全部都用在學習上了，我真想快點長大啊。