【實用】四年級故事作文3篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級故事作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級故事作文3篇

四年級故事作文 篇1

那隻擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸裏,就像這隻魚缸似的,這隻金魚也沒什麼特別的,除了它的銀尾巴。於是它便時常看着自己的尾巴幻想着自己有多麼的高貴,也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來,它孤立了,那些被它數落過的魚兒們都對它冷眼相看。

在主人餵食時它也因為此而奪不過食物導致它飢腸轆轆。這樣餓着一天又一天,銀尾巴金魚幾乎昏厥過去,眼毛金星着。而它的銀尾巴也隨着它營養不良,漸漸一天一天的變成了紅色,它這才明白自己其實與別人並沒有什麼區別,自己是如此的普通。

曾有銀尾巴的金魚後悔了起來,“我不應該這樣對待其他金魚呀。”這樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己彷彿褪了色的尾巴,已經失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊,加上它已經餓了好多天,它眼前一黑,躺了下去……

“你瞧瞧這隻金魚真是漂亮,平常怎麼都沒見過它。”

“怎麼還昏過去了,真可憐。看樣子是好多天都沒吃東西了。”

“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望,自己已經被魚羣裏三層外三層的圍着。大家咿咿呀呀的議論着這隻來歷不明的小金魚。這時,不知是哪隻金魚忽然來了句:“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一説,其他的小金魚就跟着起鬨:“是啊是啊你是誰?”

“我…我……”那隻金魚不敢開口説自己是那隻曾經有着銀尾巴總數落其它魚的金魚。或許在它看到有這麼多金魚圍着它看它關心它時,在它心中的那個高傲的自己已經死去了。它需要的是友誼。

“沒關係,無論你是誰,我們都歡迎你加入我們的`家園!”一隻金魚喊着,其他的魚兒們便也贊同的跟着它喊起來。金魚羞紅了臉,它默不作聲,心中甜滋滋的。

許久以後的今天,當你定睛看這個普普通通的魚缸時,你會發現這裏面所有的金魚都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。

四年級故事作文 篇2

以前,我不是那麼喜歡看課外書,所以作文一直都是一般般的。但我們的鄒老師從三年級下學期就立下了兩個規定:

1、在書桌抽屜最少要放3本課外書。

2、每天一有時間就得看課外書。並且,老師還推介我們課外書。如:《西遊記》、《笑貓日記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《絕佳拍檔》……真是琳琅滿目、各式各樣,看得我都快眼花了!

回到家後,我把這個消息告訴了媽媽。媽媽一聽,説:“這麼好啊!我同意你們老師説的話,正好,明天是週末,我決定明天就帶你去新華書店買書!”這麼一聽,我吃驚了!

到了週末,我和媽媽已經到了新華書店了。看到那裏的書很多,隨後,媽媽幫我拿了一本《笑貓日記·從外星球來的孩子》和《絕佳拍檔·兩個人的夢想秀》。我看了看,好像還挺有趣的,就叫了媽媽先幫我拿着這兩本,然後我在看一看其它書。

在買單的時候,我數了數書本的數量,一共是六本,它們分別是:《昆蟲記》、《笑貓日記·從外星球來的孩子》、《絕佳拍檔·兩個人的夢想秀》、《格林童話》、《笑貓日記·小白的選擇》、《笑貓日記·會唱歌的貓》。

回到家,我連手都不洗,急忙把剛才買的書放在桌子上,商量着到底先看哪一本書,到了最後,我決定看《絕佳拍檔·兩個人的夢想秀》,這本書的主人公是:馬一左和馬一右,他們倆是雙胞胎,我看了人物絕檔後,迫不及待地想翻開第一頁看看。

到了吃晚飯的時候,媽媽催我吃飯,我説:“哦!等10分鐘吧!10分鐘後我就會出來的了!”過了10分鐘後,媽媽又來到我的房間,説:“10分鐘已經到了,快點去吃飯!”我看了看時鐘,果然已經到了。我又説:“再等一下,再等一下,等我看完這一頁我就吃飯。”媽媽只好再等一下。

過了一會兒,媽媽等的不耐煩了,就叫我:“我不理,你現在要做的事情是吃飯!”我還是不聽,媽媽只好出絕招了!只見媽媽大聲喊道:“快 點 吃 飯 !”我聽了耳都快聾了,所以只好出去吃飯。

到了今年,我上四年級,就越來越愛看書了,真是愛不釋手。在此,我想到了一句高爾基的名言:書籍是人類最好的階梯。

四年級故事作文 篇3

在我的成長過程中發生過許許多多的事情,它們組成了一本有趣的故事書。

我上幼兒園的時候不睡午覺。幼兒園的園長每天中午都帶着我在院子裏玩,給我講故事。有一次她對我説:“你是一個上帝,我是你的保姆。”現在想起來心裏感覺不舒服了。

學前班的時候,我的鉛筆盒掉地上了。老師説:“別拿,拿了我就讓你站着。”我就非常快地站起來了,把老師和同學都逗笑了。後桌説我是傻子,我就打了他一下。老師就批評我了,我很生氣地説:“你不是好人,你是個烏鴉老太婆。”如果我再遇到那個老師,我一定給她道歉:“老師,對不起。小時候不懂事,請您原諒。”

一年級的時候我們喜歡逗女生玩,打她們一下就跑向廁所。女生就在後面追,我們笑着説:“這是男廁所,女生耍流氓!”趁着她們不注意從廁所的另一面跑走。邊跑邊笑邊喊:“真笨!真笨!”

二年級的時候我們比跑步。同學們都跑不過我。我笑話他們,他們生氣地要打我。我跑的快快地,邊説:“打不着,打不着。瞧你們跑的那麼慢。快回家去練習跑步吧,跑不快就別睡覺了,也別上學了。”第二天我到學校發現他們都不在教室。我可害怕了:他們會不會因為我説不讓他們上學了就不來了?老師會怎麼罰我?後來知道他們在衞生區做衞生我才不那麼害怕了,鬆了一口氣。

我的成長故事還有很多很多,我在這些故事中一天天長大了。你的成長故事呢?

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