有趣的連詞成句作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的有趣的連詞成句作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“哈哈哈”“咯咯咯”……一浪高過一浪的笑聲排山倒海般地把我家的客廳淹沒了。這是怎麼回事呢？原來是一羣“童鞋”們正在玩有趣的連詞成句遊戲呢！

遊戲正在如火如荼般開展着。我們分為ABCD四組，大家先分別寫書在什麼時間，誰在什麼地點幹什麼？

“唰唰唰”瞬間，一個個有趣的奇蹟在同學們天馬行空的想象中誕生了：凌晨一點，梅哲在屋頂上用麪條盪鞦韆；午夜十二點，虞樂怡在馬桶裏跳舞；侏羅紀時代的一天深夜，俞夢潔在大森林裏獨自一人抓老虎……“哈哈哈”笑聲此起彼伏，差點把窗户都震飛了。

大家笑得多起勁啊！有的捧着肚子，弓着身子喊：“哈哈哈，笑得我肚子都疼了。”有的還捏緊拳頭，使勁地捶着桌子，兩隻腳像發瘋似的亂跺；有的仰着頭，笑得不由自己；更有甚者，竟躺在地上雙手抱着膝蓋，像個球兒似的滾來滾去。笑聲連成一片像滾滾而來的大潮。

“笑死我了，梅哲凌晨一點竟然用麪條盪鞦韆。麪條別説條盪鞦韆了，就是蕩你一根小小的手指也要斷裂，這那能條盪鞦韆呢？真是令我匪夷所思。”吳晨楠一邊説一邊翹着一根纖細的小手指，還裝着鬼臉衝着大家傻笑呢。“太搞笑了，午夜十二點，虞樂怡竟然在馬桶裏跳舞，馬桶那麼小，她怎麼能跳舞呢？真是大白天説夢話。再説午夜十二點我們都在睡覺呢！”俞汶灩邊説邊翹着蘭花指，輕巧地一抬腿，“呼的”就地一圈，正二八正地裝了個pose；“還有侏羅紀時代，俞夢潔在大森林裏獨自一人抓老虎，呵呵，竟然能和武松比高低呢，真是一條女漢子。”正説着，梅哲順手拿起一根棍子，高高地舉起，大吼一聲朝着一條凳子打去，結果一個趔趄摔了個狗啃泥，又引得了一陣鬨堂大笑……

對了，這些詞到底又是怎麼連成這樣誇張的句子呢？請聽我娓娓道來，寫完字的第二步就是各組播報自己寫的內容。請聽：當A組同學一字一頓地説；“午……夜……十一點”的話音剛落時；B組同學“嚯”地站起來，迫不及待地喊：“虞樂怡”；C組呢故意先清了清嗓子，慢條斯理地説：“在馬桶裏”；D組一時還沒緩過神來，在大家的催促下才慢吞吞地説：“跳舞”。這樣一個又一個詞語就連成了有趣的句子。“哈哈哈”……

笑聲之餘，讓我們更多地明白了：我們做事説話都要得體得當，要不然就笑話百出，更重要的是三思而後行。

今天，吳老師帶我們玩“連詞成句”遊戲。

首先，老師發給我們每人一張紙，把我們分成三組，第一組寫地點，第二組寫形容詞，第三組則寫動作。誰寫的詞語能夠組成一句通順的句子，就獎兩張綠色的.獎劵，要是不通順，就只能獎一張綠獎券。

我被老師排在第一組，我暗自竊喜，我的地點是寫的最多的，這裏的地點我就能寫出好幾十個。看來我離兩張獎券已經不遠了。可是，不知怎的，我很想要捉弄一下其它的同學，於是，我就在紙上寫上了“垃圾場”三個字。

老師拿了我和另外兩名同學的紙條，拆開來一看，差點被笑死。原來，那句話是：在垃圾場傻傻地笑。我一聽，捂着肚子哈哈大笑，再看同學們：有的前仰後合，有的躺在地板上打滾，還有的笑得跳上桌子。由於句子不夠通順，所以我們只能拿到一張綠色的獎券。

第二輪開始了，我剛想提筆寫出“火星”，老師卻説：“我們這樣吧，改變一下，第一組來寫人物，第二組就寫地點，第三組則寫動作。同學們，你們説好嗎？”

“好！”同學們齊聲回答。

時間過得很快，老師把任意三個同學的字條給收了。然後大聲地宣佈：“周杰倫在飛機上跑步。”

同學們再次鬨堂大笑。

“連詞成句”比賽很快就結束了，雖然我沒有得到兩張綠色獎券，只有一張綠色獎券，但這個遊戲仍是我玩過的最有趣最好笑的比賽。也體會到了：只要有足夠的默契，一切就已經成功了一半。