老師的絕招作文(4篇)

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的老師的絕招作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

星期五的少先隊活動課上，徐老師神祕兮兮地説：“今天我閃來玩個遊戲，誰來挑戰我。”

教室裏霎時間鴉雀無聲，挑戰？挑戰什麼 呢？同學們的腦海裏浮出了大大的問號。只見徐老師拿出乒乓球和乒乓球拍，輕輕地顛起來，涉不睥乒乓球在球拍上歡快地跳躍着，發出“啪啪”的響聲，好像在跳街舞。“一、二、….十！”徐老師顛了十下，台下頓時人聲鼎沸，徐老師再次宣戰：“誰來挑戰我？”同學們議論紛紛，最終推行出任逸飛與老師率先單挑。“啪啪…..乒乓乒乓。”一陣響聲過後—–“耶！”同學們歡呼雀躍着，原來是任逸飛顛了十六個！但是，接下來的同學都以失敗告終了。

當徐老師又一次説：“誰來挑戰？”的時候，我按捺不住心裏躍躍欲試的激動，將手高高舉起，從徐老師手中接過乒乓球和球拍，心裏帶着幾分激動和緊張走上講台，“一、二、三”接着，“乒乓乒乓….”唉，才六個……

最後，徐老師把顛乒乓的“絕招”全部拿了出來。“一、二….”同學們大眼瞪小眼，目不轉眼地盯着跳來跳去的乒乓球。“三十四、三十五、三十六….“徐老師的眼睛一動不動地看着乒乓球所變化的位置，聚精會神。”七十七、七十八…..“大家數數的聲音越來越響，乒乓球也“跳”得越來越高。“九十九、一百、一百零一…..“哇—–!”台下響起排山倒海般的掌聲，熱烈而持久……

從一開始的十下到一百多下。我想徐老師一定下了不少功夫吧？是不是也在暗示我們：成功需要運氣，但更需要苦練，學習也是如此。

新學期開始，我們班新來了一位班主任。我心裏想：我們班是大拇指班，全校有名的老師一定會來教我們的，這位老師肯定也是了。果然不出所料，上課才幾天，譚老師就展示出了她的“絕招兒”。

譚老師要抓衞生、抓紀律、抓學習習慣......瞧，我們的手指有沒有剪指甲、餐前洗手、睡覺説話、上課搞小動作、寫作業馬虎、坐姿不好、打架、做操不整齊、課前準備沒做好......這些統統逃不過譚老師一雙明亮的眼睛。只要她的手機輕輕一舉，我們的一舉一動立馬就會無所遁形地被上傳到q羣裏，呈現在爸爸媽媽們的眼前，我們回家還得接受爸爸媽媽的再教育。

這天，我和英子一邊吃飯一邊下象棋。正玩得興高采烈時，午睡的鈴聲響了，同學們都飛快地跑回自己的桌子上躺下來睡覺，我才匆匆忙忙地收拾棋盤，收拾飯盒，收拾桌上的書本。這時，譚老師正好來班巡視，只聽見“咔嚓”一聲，隨之而來的是閃光燈的一道白光閃過我的眼球，我心想：不好，這回我死定了。譚老師冷笑着説：“你們太讓我失望了，給點自覺性行不？讓我拍下的都是好事情行不？剛才我拍到的，我一秒鐘之內上傳到網上。”我愣住了，心想今天回家媽媽又要批評我了，唉，真是想躲躲不開，想哭沒眼淚，想申訴沒門，誰叫自己沒做好。站在講台上的譚老師就像一個巨人，高高舉起手機，手指輕按快門，對大家説：“還有哪位同學想出位的，儘管來。”教室裏鴉雀無聲，連蚊子飛過都能聽見聲音。

譚老師的絕招可真行，經過一段時間的整治，我們班同學的壞習慣在不知不覺中慢慢地糾正過來了，大家都學會了相互監督、相互提醒，為紀律模範班和衞生文明班而努力。

譚老師的絕招實在是太管用了！

人這一生會遇到許許多多的老師，如：啟蒙老師、語文老師、數學老師、英語老師、思品、化學、歷史······等許許多多的老師。老師像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。在六三班這個百鳥爭鳴、多姿多彩的大家庭裏，當然少不了幾個調皮搗蛋的'小孩子，而這時我們公認的不折不扣的嚴師就要大顯身手，維持班裏的秩序。

語文老師有三絕，這第一絕就是扔東西，前不久就因為幾個同學把老師佈置的作業當成了耳旁風，這下子語文老師可是發怒了。立馬執行了一次“投彈演習”我和幾個投彈的人，扔的那就一個酣暢淋漓。而那幾個被扔的可是看着那些一個個書本被像扔垃圾似的扔到地面，這才明白老師可是言而有信。正如那首歌：多麼痛的領悟！

這第二絕，嘿嘿就是老師們慣用手段——罰抄。想當初，那次作業丟在了家裏，可老師怎麼可能相信我的一面之詞。於是，六三班走廊上就出現了浩浩蕩蕩的抄古詩大軍。那場面，嘖嘖！真叫一個壯觀啊！但是抄古詩的我們，那可又是一次刻骨銘心的多麼痛的領悟！

最後的第三絕就是——在黑板上罰寫練字。這可是專門針對那些字體不好的同學們設立的，你想想本來寫字就不好，這再一折騰在黑板上練字。為了不丟人，總得寫好字，要是寫不好，呵呵！那下面的幾十個人總有那幾個起鬨的人，你就會體驗一下被六十多個人一起嘲諷的滋味，那就三個字：倍兒爽！

上面的三絕，只要經歷了一次，保證在你以後的生活裏會常常想起，終身難忘。

我的老師是一個擁有“江湖絕招”的老師。

他的眼睛水靈靈的，顯得很有神，眼鏡架在高挺的鼻子上，感覺特別的大，把她的整張臉都遮住了，就想帶着兩個放大鏡一樣。這就是我的數學老師——王老師。

獅吼

他的第一招就是獅吼。如果有人在他的課上睡覺，那，那個人一定會很慘，王老師，先是把那個人吼起來，那可不是一般的吼，這一聲吼，整個教學樓都能聽到。如果你在教室，一定會感覺房子都會塌的，我們也都被震得天旋地轉。

順風耳

順風耳是他的第二招。每當老師轉過身去寫板書時，就會有人在底下説話，老師連看都不看一眼就在上面喊：“誰誰誰，站起來？”我們都佩服的睜大眼，想：這難道是順風耳下凡了？離這麼遠都能聽見!

神算子

王老師不但有絕招，而且還是一個神算子。我們每次課前都會寫幾道題，我們總要算上五分鐘才能算出來，但王老師不用，她一下子就算出來了，還不用掐指，就在下課鈴響之時，來不及讓我們算了，他會在三秒鐘算出來把題講完。

這就是我的老師，一個擁有“江湖絕招”的老師。