寫雨的學生作文集錦9篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的寫雨的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫雨的學生作文1
盼着，盼着來一場透雨吧！
終於有了一些端倪：風啥時候來了，悄悄地掀起了大紅春聯的一角，而後，便吹得它一上一下，好像不願意再停下了。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的，樹枝也在風裏舞動，但沒有先前那種嘎嘎的碰撞，枝頭似乎柔韌了許多，即使挨着了，也只有悉悉索索的聲響，想來，是不是葉芽也該萌動了。門前的大道開始泛潮，多少車輪碾過，它也沒有變幹，我知道，這是雨的前兆……
街上人們沒有匆忙，沒有驚慌，沒有焦急，也沒有拿出雨具；田裏呢，小拖拉機先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉親們，大家扶着抓勾把兒，久久地仰望着遠天，他們沒有急忙離去，好像在等着，迎接一位久盼的親人，即便雨來了，淋濕了，也倒甘心情願。
來吧，來吧！我們等待雨水的到來！接着便是“九九加一九，耕牛遍地走！”
寫雨的學生作文2
下雨了 今天早上，天氣陰沉沉的，過了一會兒，下起了傾盆大雨。雨打在玻璃上，發出噼裏啪啦的聲音，彷彿無數快樂的音符在跳動，好似美麗的繡花女，拋下一把繡花 針，閃閃發亮。我透過玻璃向外看去，雷雨下得這麼大，落在地上濺起水花，好似盛開的水蓮。這種下法倒很少見，在我的記憶裏，雨就像飄灑的牛毛，軟軟的、潤 潤的、輕輕的落在我的頭髮上、臉上和身上，舒服極了。然而…… 剛剛想到這兒，忽然外面的雨聲變得輕了，我向外望去，只見雨點變得稀疏了。雨滴變成了雨絲，真的與牛毛一樣。這個牛毛慢慢的又變成雨星，在空中漫舞，好像 在邀請我。我迫不及待的跑出屋去，啊！真舒服。雨星落在我的臉上，清涼涼的，我的精神一振。抬頭看看天空，説也奇怪，烏雲好像怕我似的，一溜煙兒的跑了。 太陽又落出了腦袋，火紅火紅的卻不怎麼熱。我走進小區的花園，花兒、草兒沾滿了水珠，好像穿上了珍珠編織的華麗衣裳，漂亮極了。雨後的大地猶如從夢中甦醒 一般，充滿了勃勃生機。
寫雨的學生作文3
我把手伸出窗外，春雨落在我的手心裏，感覺涼絲絲的，無比舒暢！我走下車，一霎那，一朵朵雨花在我的衣服上綻放，真是“沾衣欲濕杏花雨”啊！雨給我做了一個洗禮，讓我的心靈得到淨化。雨滴在我的身上，一股涼意透進來，讓我體內的每個細胞都煥發出無限的活力！
啊！雨停了，周圍的一切都換了個新衣裳，變得愈發美麗了！瞧，樹葉綠油油的，小草也青得逼我們的眼，柳條醉了，隨風扭動着腰肢，花苞上掛着幾顆晶瑩剔透的雨珠，這可是春姑娘的見面禮——珍珠項鍊，在陽光的照耀下，熠熠生輝，美麗極了！俗話説：“春雨貴如油”，不錯，經過了春雨的滋潤，農作物長得更茂盛了；似乎在預示着豐收！農民伯伯樂開了懷，由衷地感歎到：“真是‘好雨知時節，當春乃發生’”啊！
寫雨的學生作文4
我喜歡雨，喜歡它下個不停，我更喜歡剛下完雨的那一瞬間。
我喜歡雨。撐着一把透明的小傘，漫步雨中，聽着雨跳入水中的“滴答”聲響，時快，時慢，時響，時輕，別有一番風味。看着雨滴落在地上，“綻放“着一朵朵小水花。站立在雨中，任憑雨打在身上，滑過臉龐，洗去煩惱，打開心靈的窗户，釋放出真正的自己。
我喜歡它下個不停。它淅淅瀝瀝的下着，窗外的一切都被與給“包圍”了，望出去就像隔了一串珠簾。唯有，那棵我最喜愛的窗前的樹，樹葉被沖刷的更綠了、更新了，樹葉在雨中相互撞擊着，發出淅淅簌簌的聲音，像是感謝這場及時雨為它梳洗，雨水和樹葉親熱的相互細語着，像一對久別的故友。
我更喜歡剛下完雨的那一瞬間。雨前一分鐘還揚揚灑灑的下着，後一分鐘立即就止住了，雨後的風景更是美不勝收，水珠一蹦一蹦的從樹葉上往下躥，草尖上還有雨珠在打滾，空氣中也還夾雜着雨水清新的味道，晶瑩的小水潭亮的可以照人。
我喜歡雨，喜歡它的頑皮，喜歡它帶給我們的輕鬆和自然。
寫雨的學生作文5
早上起來，我推開窗子，一陣清涼的感覺迎面而來。啊，下雨了。可愛的小水珠在屋檐上跳舞，發出清脆的聲音。媽媽來到我身邊，説：“唉，下雨了，還這麼大，真煩人！看來還得下午去玩咯！”我可不這麼看，下雨很美很美，聽那小雨點兒唱歌，是一件多麼美妙的事情啊！
哎，人們會覺得下雨好還是不好呢？想想菜地裏的菜農，一定會很高興。菜園那麼大，要全部淋上一遍要多久呀。這下好了，不用自己淋，雨可幫了大忙。再想想趕路的行人，肯定會覺得老天爺太不公平了，早不下晚不下，偏偏這個時候下，多麻煩呀！大家應該都有這麼想過吧？
再看雨簾，我彷彿看到了美麗的江濱公園。閩江一邊歡叫一邊奔跑，同時還張開懷抱迎接新的成員：小雨點兒。小雨點兒也蹦蹦跳跳地投入了閩江媽媽的懷抱，落入水面的“滴答”聲就算是給天空阿姨的告別吧。一瞬間，眼前又出現了一望無際的田野。農民伯伯戴着一頂草帽，在田間忙碌。一會兒除除草，一會兒施施肥，一會兒擦擦頭上的汗，一會兒坐在田裏休息一下，嘴裏還哼着小曲，想必是為今天不用自己澆水而高興吧。
雨，你是那樣的好心，幫農民伯伯澆了水；你又是那樣的淘氣，給路人增添了麻煩。不管怎樣，你在我心中，永遠是最美的。
寫雨的學生作文6
“丁鈴鈴”上語文課啦！李老師正在滔滔不絕地評作文的時候，“嘩啦啦”調皮的暴雨弟弟又來搗亂啦！
這場暴雨是那樣的突然而又兇猛，剛剛還是毛毛細雨，一會兒就是烏雲密佈，悶熱的空氣壓得人喘不過氣來。暴風雨的前夕總是寧靜得讓人可怕，的確，暴雨之前連聲悶雷也沒聽見。終於，這場暴雨在沉默之中爆發了。它不像春雨那樣的温柔，也不像秋雨那樣的涼爽，更不像冬雨那樣使人毛骨悚然，它獨有它那粗魯的野性。豆大的雨滴如脱韁之馬，從低沉的空中衝向地面，像在尋找什麼東西似的，東一頭西一頭亂撞。又像那從九天之外落下的巨大的瀑布，擊打着世間的萬物，彷彿要吞噬掉這所有的'東西。有誰能料到這場突如其來的暴雨呢？
瞧！窗外那一滴滴晶瑩的雨珠從嫩綠的樹葉上滑到了那一株株小草上，這時，大樹們隨風飄動，搖擺着它那嫩綠色的頭髮，炫耀着它的舞姿，一會兒往左擺，一會兒往右擺。
雨後它帶給人們的又是一個美麗清新的世界，花草樹木上晶瑩的水珠耀眼奪目，人們在這美麗的世界中享受着，也漸漸忘卻了這場突如其來的暴雨……
寫雨的學生作文7
剛剛還是晴空萬里的好天氣，轉眼間，一片烏雲便漫了過來，天暗了下來。
一陣風吹得樹枝上上下下襬動着，伴隨着風是一羣音樂家們——雨珠兒。他們是一隊交響樂團，現在他們要演奏了！“啪啪啪”，鼓手們忘情地敲打着，樂鼓從天而降；“叮叮叮”，這是雨珠在擺弄啞鈴；“嘭嘭嘭”，喇叭手吹着喇叭降落在屋頂上……
這個樂團的指揮家當然就是風了。他在樹木與房子之間穿梭着，當他用力地將樹指揮得沙沙做響時，樂團的聲音就變成了雄壯的讚歌。當他平靜下來，雙手舒緩時，樂團就開始演奏抒情的小曲。
我伸出手，迎接這些可愛的音樂家們。他們歡快地落在我的手上，發出噗噗噗的聲音，很輕很輕，但是卻為整個大合奏增添了不少色彩。
終於，烏雲散去了，合奏也臨近結束了，只剩下那些音樂家們。窗口蘭花的葉子上，沾着一顆晶瑩飽滿的露珠。他從容地順着葉莖滑下，將進葉尖時，他放慢了腳步，彷彿在下一個艱難的決定。終於——
叮，一聲脆響。
那個音樂家結束了這場合奏。
寫雨的學生作文8
天，灰濛濛的灰，一望無際。空中的雨絲密密的落下，無休無止。地上，已成一片河流，越來越滿。
屋裏，關上窗更是灰濛濛一片，寂靜的只剩雨落聲。聽，雨重重的敲擊着屋頂的瓦，接着潺潺流水順着斜斜的屋頂滴滴流下，這聲音絲毫沒有干擾我的學習，我聽雨落地很有藴意，它在向大地傾訴嗎？我想，它傾訴的過程也給我帶來了片刻的寧靜，坐在屋裏角落，沉思着、淪陷在岑寂中。
聽説，喜歡雨天的人是悱惻的、感傷的，但我不是這麼認為的，我覺得，喜歡雨天的人都是平凡中安靜而又不失深度的人。聽，雨聲漸漸小了，雨也小了，推開窗，雨依舊在下，只是變得柔和了，慢慢落在大地的身體上，落在小草大樹的綠衣上，向孩子投入母親的懷抱般的迫不及待，大地敞開胸懷去迎接雨，小草大樹也伸出雙手去捧着雨。漸漸的，天亮了，圓圓胖胖的太陽悄悄的顯現出它金燦燦的身子了，不一會兒，大地上的雨少了，小草大樹手裏的雨也逐漸幹了，是太陽吸走了那些雨嗎？不，太陽沒有。那些雨兒們滲進大地的身體去帶給大地母親一絲清涼、滲進小草大樹的心裏，去滋養它們純淨的心靈。
看吧！世間萬物都因雨的降臨而發自內心綻放笑容。
寫雨的學生作文9
一陣風吹來，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，帶在這幾滴清涼，滑過我的臉。我走在回家的路上，透過雨簾，那一排排路燈像隔着一層紗霧發出點黃昏的光。一切顯得那麼朦朧，好似一幅畫——秋天的雨綿長而富有詩意。
淅淅瀝瀝的小雨下個不停。彷彿是調皮的雲娃娃惹惱了老天，使它一天到晚陰沉着臉；又向老天把愛哭的雲娃娃打哭了。讓它抽抽噎噎，清淚漣漣。好像有數不盡的委屈。
秋雨時而無聲無息，時而淋淋漓漓，下得天潮潮地濕濕。這是夏姑娘送給秋天的一份贈禮，在秋的開始，便沖刷出一個乾乾淨淨的世界。小草洗去塵埃，露出它最甜美的笑容。
秋雨是默默的，但在耳朵裏卻有着不可琢磨的聲音：如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，餘音裊裊，若幻若真；又似兒時的搖籃曲調縹緲在耳邊。彷佛進入了美妙的音樂世界。
秋天有時候像位靦腆的小姑娘，她從不告訴任何人她的到來，只是獨自一個人悄悄地邁着輕輕的不划來到人間，撇下如濛濛煙霧一樣的細雨。落在那些沒有人何準被的人們身上和頭髮上，靜靜地撫摸着他們。
秋雨來的匆匆去也匆匆。秋雨沒有春雨的柔和、沒有下雨的豪放、沒有冬雨的剛烈。在我的心中秋雨是獨具特色的。
